PORTOFOLIU...
Transcript of PORTOFOLIU...
FURNIZOR: CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA
LOCAȚIE: CCD VRANCEA
Grupa1, Seria2
PORTOFOLIU EVALUARE
CURS INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU - CLASA A V – A
curs avizat prin ordinul M.E.N. nr.4586/09.08.2017
Modulul 1 – SISTEME DE CALCUL
Cursant Formator:
Murariu Gabriela Crimona Roșcan Paulina
Liceul Tehnologic “Eremia Grigorescu” Mărășești
CCD VRANCEA
VN_S2_GR1
12.11.2017
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 2
CUPRINS
Proiectarea unității de învățare........................................................................ 3
Plan de lecție ................................................................................................... 5
Fișa propusă ................................................................................................. 12
Rezolvarea fișei propuse ......................................................................... 14
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 3
Liceul Tehnologic Eremia Grigorescu
Disciplina: Informatică și TIC
Clasa : a V-a
Nr. ore: 35 ore x 1oră/s = 35 ore
Profesor: Murariu Gabriela Crimona
Anul școlar 2017 – 2018
Proiectarea unității de învățare :Sisteme de calcul
Nr. ore:
Unitatea de
învățare
Compete
nțe
specifice
Conținutur Titlul
lecției Activități de învățare Resurse Evaluare Săpt.
Nr.
ore
1. Utilizarea
responsabilă
și
eficientă a
tehnologiei
informației
și a
comunicațiil
or
– Sisteme
informatice
1.1.
Utilizarea
eficientă
și în
condiții
de
siguranță
a
dispozitiv
elor
de calcul
- Normele de
securitate și
protecție a muncii în
laboratorul de
informatică
- Poziția corectă a
corpului
la stația de lucru
1.
Ergonomia
postului de
lucru.
Norme de
securitate
și protecție
în
laboratorul
de
informatică
Test inițial 10 min.
Dezbatere test 5 min.
Prezentarea regulilor privind normele de
securitate și protecție a muncii în laboratorul
de informatică: 10 minute.
Vizionarea filmelor referitoare la exersarea
utilizării corecte a unui
Calculator, laptop sau a unor dispozitive
mobile (telefon)
de divertisment digital 20 min.
http://tic-cls9.wikispaces.com/Ergonomie
Fişa de protecţia muncii (la finalul orei elevii
vor semna fişa de protecţia muncii şi
repartizarea la posturile de lucru în laborator)
Manual,
auxiliar
- filme
didactice
existente pe
YouTube
simulatoare
virtuale pentru
poziția corectă
la
calculator
Aplicaț
ii
Practic
e
Observ
are
sistema
tică și
notare
S1 1
- Momente principale
în
evoluția sistemelor de
calcul
- Sisteme de calcul și
de
comunicații întâlnite în
viața cotidiană
2. Sisteme
de
calcul.
Tipuri de
sisteme
de calcul
Descrierea momentelor principale în
evoluția sistemelor de calcul și de
comunicații cu identificarea caracteristicilor
dispozitivelor actuale
https://www.youtube.com/watch?v=_isNQ9a
KW3I
https://www.livescience.com/20718-
computer-history.html
Manual,
auxiliar
- filme
didactice
existente pe
YouTube
- diverse
platforme
educaționale
Aplicații
Practice
Observa
re
sistemati
că și
notare
S2 1
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 4
Unitatea de
învățare
Compete
nțe
specifice
Conținutur Titlul lecției Activități de învățare Resurse Evaluare Săpt. Nr. ore
1. Utilizarea
responsabilă
și
eficientă a
tehnologiei
informației
și a
comunicațiil
or
– Sisteme
informatice
1.1.
Utilizarea
eficientă
și în
condiții
de
siguranță
a
dispozitiv
elor
de calcul
Structura generală a unui sistem de calcul - Rolul componentelor
hardware ale unui
sistem
de calcul - Dispozitive de
intrare: exemple, rol, mod de utilizare
3. . Componenta hardware 3.1. Memoria
sistemului de calcul
3.2. Unitatea
centrală de
prelucrare
3.3. Sistemul de
intrare/ieșire - Dispozitive de ieșire- Dispozitive de
intrare/ieșire
- Dispozitive de
stocare a
datelor: exemple,
unități de măsură pentru capacitatea de stocare, comparație
între dispozitivele de
stocare în funcție de
capacitate
Identificarea componentelor
hardware
https://www.youtube.com/watch?v
=AOS3ybD-jZ4
Evidenţierea rolului componentelor
hardware și a interacțiunilor dintre
acestea
Asamblarea unui calculator
http://world-
it.ro/hardware/simulator-asamblare-
calculator
Manual, auxiliar
-
simulatoa
re
virtuale
- tutoriale
Aplicații Practice
Observare sistematică
și notare
S3-
S7 5
1.2. Utilizarea eficientă a
unor
componen
te
software
- Rolul unui sistem de
operare
4. Componenta software 4.1. Sisteme de
operare
4.2. Alte elemente
ale componentei
software
Exersarea utilizării elementelor de
interfață, într-o aplicație specifică
sistemului de operare folosit
Manual, auxiliar
S8 1
Evaluare portofoliu S9 1
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 5
PROIECT DIDACTIC
Liceul Tehnologic Eremia Grigorescu Mărășești
Disciplina: Informatică și T.I.C.
Clasa: a V-a
Profesor: Murariu GabrielaCrimona
Unitatea de învăţare: Sisteme de calcul
Tema: Sisteme de calcul. Tipuri de sisteme de calcul
Tipul lecţiei: - Formarea priceperilor şi deprinderilor
Locul de desfăşurare: - laboratorul de informatică
Durata lecţiei: 50 min.
Competențe specifice: Istoria sistemelor de calcul şi telecomunicaţie ;
Competențe derivate:
C1: să recunoascaă după imagini principalele sisteme de calcul şi comunicaţie apărute de
alungul timpului
C2:să ordoneze cronologic sistemele de calcul şi comunicaţie
C3:să compare generaţiile de sisteme de calcul şi comunicaţie .
Strategii didactice:
Principii didactice: - principiul participării şi învăţării active;
- principiul asigurării progresului gradat al performanţei;
- principiul conexiunii inverse;
Metode de învăţământ: - metode de comunicare orală: expunere, conversaţie;
- metode de acţiune: exerciţiul, învăţare prin descoperire;
Procedee de instruire:
- explicaţia în etapa de învăţare;
- învăţarea prin descoperire, prin lucrul la calculator;
- problematizarea prin crearea situaţiilor problemă;
- conversaţia de consolidare în etapa de fixare a cunoştinţelor;
Forme de organizare: frontală şi individuală;
Forme de dirijare a învăţării: dirijată de profesor sau independentă;
Resurse materiale:
- calculatoare;
- fişe de lucru, preyentare PPT
Metode de evaluare:
- evaluare iniţială: întrebări orale;
- set de aplicaţii;
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 6
Desfăşurarea lecţiei:
1.MOMENT ORGANIZATORIC
Profesorul :
- pune absenții;
- utilizeză Net Suport School, pentru prezentarea lecţiei
Elevii: deschi calculatoarele
2. FAMILIARIZARE (se fac conexiuni cu cunoştinţele anterioare)
Profesorul :
- cere elevilor să-și reamintească poziția corpului în fața calculatorului,
- să deschidă calculatoarele pentru a putea viziona prezentare Istoria calculatoarelor
Elevii:
- deschid calculatorul. (3’)
- unii elevi pot cere ajutor unui coleg vecin de calculator sau profesorului, dacă nu
se descurcă cu deschiderea calculatorului. (2’)
3. TRANȘFER (prezentarea rezultatelor, propuneri pentru. aplicare în contexte noi)
Profesorul :
- începe expunerea prezentării
- împarte elevilor o fişă pe care trebuie să o completeze în timp ce se expune prezentarea
Elevii:
- sunt atenţi la expunere
- noteză informaţiile pe fişă
Prezentarea propune prezentarea Istoricului evoluţiei calculatoarealor cu ajutorul
unor imagini ale unor personaje cheie ăn evoluţia lor.
În urma acestei lecţii: toți veți fi capabili la identificarea unor puncte importante în
dezvoltarea calculatoarelor; majoritate din voi va fi capabilă:i dentificarea unor persoane și
explicarea a ceea ce au relizat aceștia pentru dezvoltarea calculatoarelor ,așezarea evenimentelor
într-o ordine cronologică așa cum au avut loc; alţii vor putea crea un poster care să conțină
punctele importante ăn dezvoltarea calculatoarelor
1). Istoria sistemelor de calcul
http://blog.it-asistenta.ro/evolutia-sistemelor-de-calcul/
https://www.youtube.com/watch?v=04md9pbaJ7g
-acum mai bine de 4.000 de ani s-a inventat ABACUL, în Antichitate romanii numind
pietricelele sale „calculi” => „a calcula”; au fost inventate mecanismele ANTIKYTHERA și
ASTROLABUL pt. calcule și măsurători astronomice necesare vechilor navigatori;
-din sec. XVII se folosește RIGLA DE CALCUL;
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 7
-în sec. XVII începe era CALCULATOARELOR MECANICE (mecanisme cu roți
dințate). Blaise Pascal inventează un mecanism ce știa să facă operații cu + și – , numită
pascalina, iar Wilhelm von Leibnitz inventează un mecanism ce știa să facă operații cu * și /,
numit aritmometru;
- în sec. XVIII Joseph Jaquard face prima mașină mecanică de țesut pentru industria
textilă, ce funcționa cu cartele perforate, acesta fiind începutul revoluției industriale în Anglia;
- la înc. sec. XIX, Charles Babbage face prima mașină de calcul programabilă (mașina analitică),
care citea instrucțiuni de pe cartele perforate și le executa. El este considerat „părintele”
informaticii. Cu mașina lui Babbage a lucrat contesa Ada Lovelace, scriind primul algoritm pt. o
mașină de calcul. Ea este considerată primul programator din lume;
- la începutul sec. XX, folosirea curentului electric pe scară largă a dus la apariția
CALCULATOARELOR ELECTROMECANICE - mașina lui Monroe;
-în perioada celui de-al II-lea război mondial (1939-1945) apar CALCULATOARELE
CU TUBURI ELECTRONICE. John von Neumann a descris primul model arhitectural pentru
calculatoare, adică a descris componentele ce ar trebui să le aibă un calculator. Majoritatea
calculatoarelor de azi respectă încă acest model;
- în anii ’50 apar CALCULATOARELE CU TRANZISTOARE și după 1965
CALCULATOARELE CU CIRCUITE INTEGRATE, care au devenit tot mai performante după
1980;
-în 1981 compania IBM construiește primul computer personal IBM PC (Personal
Computer).
Personalităţi:
John Napier a inventat “logaritmii” care caută soluția unor calcule matematice într-un
tabel.
Blaise Pascal, faimos filozof și matematician francez a inventat primul calculator în 1645
pentru a ajuta la colectarea impozitelor. El putea adăuga și scădea prin rotirea cadrelor.
Leibnitz a inventat în 1674 o mașină, la 30 de ani distanță după Pascal. El a numit-o
“Stepped Reckoner” și pe lângă adunări și scăderi ea putea realiza înmulțiri și împărțiri.
Joseph-Marie Jacquard a fost un țesător. În 1804, el a avut minunata idee de a adapta
utilizarea cardurilor perforate folosite în cutiile muzicale pentru a-și controla războiul. Invenția
sa a oferit un model pentru intrarea și ieșirea datelor în industria de calcul electro-mecanic și
electronic.
Charles Babbage a inventat “Motorul diferențial” and “Motorul analitic” la sfârșitul
secolului 19, care a fost punctul de plecare în invenția calculatorului digital. A inventat
prima mașină de calculat programabilă
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 8
Lady Augusta Ada, a fost fiica faimosului poet romantic Lord Byron și a fost un
matematician strălucit care la ajutat pe Babbage în munca sa. Ea a scris programe care urmau să
fie executate pe mașinile lui Babbage. Ea este recunoscută ca primul programator de calculator.
În timpul celui de-al doilea război mondial, spărgătorii de coduri au folosit modele
analitice computaționale pentru a încerca să descifreze mesajele inamice. Tommy Flowers a
inventat un calculator numit Colossus, care a fost primul computer electronic, digital,
programabil din lume. Era enorm.
Alan Turing a inventat o maşină capabilă să proceseze un flux de 1 și 0 conform
instrucțiunilor programate fiind capabilă să rezolve orice problemă. El a inventat algoritmii şi
computaţie.
John Vincent Atanasoff a inventat ABC, un calculator digital, numit aşa deoarece a
procesat date folosind secvenţe 1 și 0. Fiind binare, datele ar putea fi reprezentate cu ușurință pe
cale electronică, deoarece întrerupătoarele au în mod natural două stări.
În 1944 profesorul de fizică la Harvard, Howard Aiken a fost susținut de IBM pentru a
construi calculatorul ASCC (Automatic Sequence Controlled Calculator). Computerul avea relee
mecanice (comutatoare) care se roteau înapoi și înainte pentru a reprezenta date matematice. A
fost imens și a cântărit 35 de tone cu 500 de kilometri de cabluri.
Amiralul Dr. Grace Murray Hopper, a lucrat cu Howard Aiken din 1944 și a folosit
mașina sa pentru calculul armei și balisticelor pentru proiectul Bureau of Ordnance's
Computation. Dr. Hopper a simplificat foarte mult programarea prin inventarea limbajului
"COBOL", care a fost primul limbaj de programare care folosește engleza pentru numele
variabilelor și operațiile logice, mai degrabă decât codul mașinii. Ea a inventat, de asemenea,
termenul de "depanare" atunci când o molie a zburat în computer și a provocat o eroare.
Jack Kilby a inventat primul circuit integrat în 1959, ceea ce înseamnă că computerele
ar putea deveni mai mici și mai fiabile. Acestea au fost folosite pentru prima oară în interiorul
calculatoarelor.
Bill Gates a reușit să convingă IBM pentru a lansa sistemul de operare Microsoft, iar
Gates a făcut o avere din MS-DOS. În următorii câțiva ani el a făcut miliarde de dolari și și-a
donat o mulțime de avere pentru îmbunătățirea vieții oamenilor din țările în curs de dezvoltare,
avea 13 ani când a fost interesat de programare.
Steve Jobs a renunțat, de asemenea, la universitate, la vârsta de 21 de ani, pentru a-și
începe compania Apple cu un alt colegiu care a abandonat studiul, Steve Wozniak.
În 1976, "Apple I" a fost unul dintre primele computere pentru acasă și a fost vândut cu 600 de
dolari. Succesul imens al Apple 2 a revoluționat piața calculatoarelor personale prin invenția
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 9
Interfața grafică de utilizator (GUI), care a făcut ca computerul să fie foarte ușor de utilizat.
Acest lucru la făcut pe Steve Jobs un milionar la vârsta de 25 de ani.
In 2000, playerele digitale de muzică au fost mari și voluminoase sau mici, dar au jucat muzică
teribilă de calitate. Apple a văzut oportunitatea și a anunțat lansarea iPod-ului în 2001, primul
music player portabil digital care a schimbat cursul de divertisment media și a fost urmărit cu
succes de iPhone și iPad.
2). Istoria sistemelor de comunicație
-în vechime pt. transmiterea mesajelor la distanță se foloseau torțe, semnale de fum și
porumbei;
-în sec. XVIII a apărut TELEGRAFUL (lb. greacă: tele = distanță; graphos = scriere) lui
Claude Chappe, ce avea un sistem de semafoare cu brațe și folosea 172 de semne;
-în sec. XIX Samuel Morse a construit un telegraf mai simplu, cu impulsuri electrice, ce
folosea un cod din linii și puncte numit alfabetul Morse;
-la înc. sec. XX apare TELEIMPRIMATORUL/TELEXUL, ce avea taste cu litere și cifre
și imprima mesajele pe coală de hârtie, care rămânea la expeditor și le codifica pe o bandă de
hârtie perforată, care era trimisă la destinatar. Destinatarul folosea un aparat pt. decodificare;
-TELEFONUL s-a născut în 1876 din dorința de a perfecționa telegraful, „părintele” fiind
Graham Bell;
-primul telefon mobil apare în 1910, pt. mașină, iar în 1973 ing. Martin Cooper de la
firma Motorola inventează cu adevărat un TELEFON MOBIL.
4. OPERAŢIONALIZAREA CUNOŞTINŢELOR (asigurarea conexiunii inverse) prin
intermediul unei fişe de lucru ( 15 min.)
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 10
Istoria calculatoarelor
Nume: Clasa:
Veți învăța despre dezvoltarea calculatoarelor. La finalul prezentării completaţi fișa cu
punctele esențiale în dezvoltarea lor.
Întrebare Răspunsul tău
1. Cine a utilizat prima dată un
ABAC?
2. De ce a inventat Pascal primul calculator în 1645?
3. Ce face “Stepped Reckoner” și nu făcea mașina lui
Pascal?
4. Cine a inventat “Motorul diferenţial” and “Motorul
analitic”?
5. Cine l-a ajutat pe Babbage în munca sa?
6. Cine a inventat maşina “Colossus”?
7. Cine a inventat o mașină capabilă să proceseze un flux
de secvenşe 1 şi 0, fiind capabilă să rezolve orice
problemă?
8. Cine a inventat această
maşină, care era greutatea
ei?
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 11
9. Cine a inventat termenul “depanare”?
10. Unde au fost utilizate pentru prima dată circuitele
integrate?
11. Câți ani avea Bill Gates când s-a arătat interesat de
programare?
12. Cu cine a vorbit Bill pentru a crea sistemul de operare?
13. Cînd a fost primul computer Apple 1 vândut?
14. Când a fost vândut prima dată un iPod?
Răspunsuri fişă de lucru
1. babilonienii
2. Pentru a-l ajuta pe tatăl său în calculatea taxelor pe care le colecta
3. Ea făcea pe lângă adunare şi scădere, înmulţirea şi împărţirea.
4. Charles Babbage
5. Lady Augusta Ada
6. Tommy Flowers
7. Alan Turing
8. Howard Aiken, cântărea 35 tone
9. Amiralul Dr. Grace Murray Hopper
10. În interiorul calculatoarelor
11. 13
12. Compania IBM
13. 1976
14. 2001
5. ASIGURAREA RETENŢIEI ( 2 min.)
Se propune ca temă pentru acasă să se răspundă la următoarele întrebări:
a) Cine a înfiinţat compania Google?
b) Cine e fondatorul Wikipedia ?
c) Când a apărut YouTube pentru prima dată online?
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 12
Numele și prenumele: ........................................
Clasa:.............................Data: ...............................
Test de evaluare
I. (3p) Cum se numesc dispozitivele hardware din următoarele imagini? Completează următorul
tabel cu răspunsurile tale. Din ce categorie face parte fiecare? Încercuiește răspunsul potrivit.
Nr.
crt.
Numele
dispozitivului Imaginea Categoria
1
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
2
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
3
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
4
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
5
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
6
a) Componenta a unității centrale
b) Dispozitiv periferic de intrare
c) Dispozitiv periferic de ieșire
d) Memorie externă
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 13
II. (2p) Completează următoarele propoziții pentru a obține enunțuri adevărate.
a) ............................................... este dispozitivul periferic de intrare cu ajutorul căruia preluăm
sunete în calculator.
b) ............................................ este componenta a unității centrale cunoscută și sub numele de
creierul calculatorului.
c) Memoria ....................... se șterge la închiderea calculatorului.
d) Sistemul de operare este memorat pe ...............................................................................
III. (2,60p) Completează pe orizontală următorul careu, conform definițiilor.
1) Tastă rece.
2) Memorie care poate fi doar citită.
3) Grupul tastelor cu litere, cifre, simboluri.
4) Altă tastă rece.
5) Sistemul de operare instalat pe stațiile
de lucru din laborator.
6) Dispozitivul care conectează toate
celelalte componente se numește placa de
........ 7
7) Totalitatea componentelor fizice ale unui calculator.
8) Dispozitive care redau sunetele.
Definește noțiunea de pe coloana A-B.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
IV. (1,40p) Bunicul lui Albert dorește să îi facă nepotului său o surpriză, cumpărându-i un
computer. Într-o ofertă de la o firmă specializată se precizează ca sursa de alimentare și carcasa
sunt oferite gratuit. Bunicul încearcă acum să facă o listă cu celelalte componente absolut
necesare.
Îl poți ajuta? Care sunt componentele care ar trebui să se regăsească pe lista lui?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă un punct din oficiu. Timp de lucru 40
minute.
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 14
BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE
Item Răspuns așteptat Punctaj Observații
I.
1. Tastatura b) 0,2 0,3
2. Monitor c) 0,2 0,3
3. Procesor (microprocesor) a) 0,2 0,3
4. Mouse b) 0,2 0,3
5. Imprimanta c) 0,2 0,3
6. USB Flash Drive d) 0,2 0,3 Se accepta si raspunsul stick de memorie
Total: 3 puncte (6*0,2+6*0,3)
II
a) Microfonul 0,5
b) Procesor (microprocesor) 0,5
c) RAM 0,5
d) Hard disk 0,5
Total: 2 puncte (4*0,5)
III
1. SHIFT 0,25
2. ROM 0,25
3. ALFANUMERICE 0,25
4. ALT 0,25
5. WINDOWS 0,25
6. BAZA 0,25
7. HARDWARE 0,25
8. SUNETE 0,25
9. Definiție corectă a termenului Software
0,60 Se 0,25 p pentru exemplificare corectă, dar fără definiție
Total: 3 puncte
IV Placa de baza, procesor, memorie interna (placuta RAM), hard disk,
monitor, tastatura/mouse 1,40
Se acorda 0,2p pentru fiecare dispozitiv.
Se acordă un punct din oficiu.
TOTAL 10 puncte
Murariu Gabriela Crimona
VN_S2_GR1 15