Semana 3 - Foro “Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento”
Portafolio 3: Visibilidad y diseminación abierta de conocimiento
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PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Noelia Campos
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Páginas web Blogs Plataformas Educativas Grupos de facebook Tweeter Youtube Portales Educativos con repositorios. Correo electrónico Scrid Slideshare Talleres y seminarios.
POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN DE REA
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Maestros de Educación Primaria: participan en procesos de formación y utilización y/o producción de REA que mejore sus prácticas educativas.
Docentes en general: pueden utilizar los recursos en sus procesos de enseñanza. Los pueden reutilizar, adaptar o modificar para su práctica.
Alumnos: pueden utilizar los recursos en sus procesos de aprendizaje.
Otros usuarios, como familias o comunidad en general; los usan de acuerdo a sus intereses autodidáctas.
AUDIENCIA
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Diseminar Recursos Educativos Abiertos, de
producción propia y otros creados por
miembros de la comunidad educativa,
nacional e internacional, que pueden ser:
reusados, reeditados, remezclados y
redistribuidos en la práctica profesional.
OBJETIVO:
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Incrustar en los sitios o plataformas que lo
permitan una encuesta de opinión de google drive
u otros formularios online.
Dar la posibilidad de insertar comentarios en los
sitios que lo posibiliten, como en un blog.
Incentivar a que las personas que observan el
recurso posteen comentarios. Como ser en
facebook.
PLAN DE COLECCIÓN DE DATOS
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Conteste con: muy adecuado, adecuado, no pertinente.
¿En qué medida el recurso publicado le fue útil para utilizarlo en su práctica?
¿Cómo valoraría la recepción del recurso por el grupo de alumnos?
¿En qué medida le parece pertinente recomendarlo?
Espacio para escribir una opinión.
EJEMPLO DE ENCUESTA DE OPINIÓN
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De acuerdo a las posibilidades de
diseminación de REA planteadas, se han
podido desarrollas las siguientes evidencias
contextualizadas a mi práctica profesional
(Docente integrante de Equipos de
Tecnología Educativa )
POSIBLES EVIDENCIAS
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PÁGINAS WEB
http://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/3c7311ca-5c87-4649-8a97-a02a1935a1b5?metaSiteId=12e8310e-b003-d787-4763-2bd2a7d85cc9&editorSessionId=86A7BDFB-C5A5-47F5-81AE-E8D209A7A207
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PÁGINAS WEB
http://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/3c7311ca-5c87-4649-8a97-a02a1935a1b5?metaSiteId=12e8310e-b003-d787-4763-2bd2a7d85cc9&editorSessionId=86A7BDFB-C5A5-47F5-81AE-E8D209A7A207
Se difundió a través de facebook:
SE VISUALIZAN COMENTARIOS
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PÁGINA WEB DE DIVULGACIÓN DE CONOCIMIENTO HISTÓRICO ESCOLAR
http://inspecpan.wix.com/codigoqrSe comparte en facebook.
Se observan comentarios de la página y los clásicos “me gusta”.
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BLOG PARA UNA CLASE DE ESCOLARES
http://escuela2542010.blogspot.com/Se realizó con el fin de que el colectivo docente lo administre y mantenga.
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CURSOS DE FORMACIÓN EN PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Curso de formación: “Escuela y tic: en clave de transformación”.Curso acerca de plataformas educativas en entornos b learning. Se incluyen dos módulos de producción de recursos.
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DESARROLLAR CURSOS MEDIANTE GRUPOS DE FACEBOOK
Consiste en un grupo cerrado, que cuenta con varias pestañas: información, eventos, fotos, archivos.Hay material de estudio y mediante los foros se discute y comparten producciones y experiencias educativas.
Curso: “Realidad aumentada y educación”
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PUBLICAR RECURSOS EN FACEBOOK
En esta evidencia se compartió un video de youtube de Jordi Adell acerca de: “Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula”
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Dar a conocer seminarios, talleres a través de facebook
En esta oportunidad se compartió en al grupo de docentes de facebook una invitación a dar una charla o compartir experiencias en un evento educativo.
http://edujam.wix.com/edujam2013
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PUBLICAR EN YOUTUBE
• http://youtu.be/MwE-ocf5lmE•http://youtu.be/3S3bUzbS6Qo
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CREAR ACTIVIDADES EN REPOSITORIOS
Actividades publicadas en Educaplay y luego insertadas en Plataformas educativas.http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/989823/capitales_departamentales_.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/978485/completa_la_sopa_de_letras.htm
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Razón de la elección: fueron publicadas en medios de alto tránsito.
Curso de Realidad Aumentada a través de un Grupo en Facebook.
• Publicación de un video de fotomontaje en youtube. http://youtu.be/MwE-ocf5lmE
http://youtu.be/3S3bUzbS6Qo Publicación de actividades en el repositorio
educativo: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/989823/capitales_departamentales_.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/978485/completa_la_sopa_de_letras.htm
LAS EVIDENCIAS MÁS IMPORTANTES…
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1) Competencia para comunicar el conocimiento.
2) Conocimiento de estrategias de diseminación.
3) Creatividad para hacer visible el conocimiento.
4) Intencionalidad de transferencia de conocimiento.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Reflexionando acerca de los logros personales, considero que en distinta medida se ha logrado alcanzar todos los criterios prefijados, aunque el criterio 2 y el 4 son los más desarrollados .
Como aspecto a mejorar considero que debería comenzar a publicar los Recursos que genero en páginas de alto tránsito como ser repositorios o portales educativos para contribuir en mayor medida al Movimiento Educativo Abierto.
Valoración personal