Pohken puheenvuoro 10.4.2011

27
1 maanantaina 11. huhtikuuta 2011

description

Pohke kertoo miten asiat ovat!

Transcript of Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Page 1: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

1maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 2: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Pohken terveisiäLaajennetut valiokunnat

Tampere 10.4.2011Pauli Saloranta

35 min

Versio 1.1 korjattu ja muokattu pdf-jakeluun

2maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 3: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Sisältö1. Mitä Pohke tekee?2. Mikä kumman laaja ohjelmakäsitys?3. Ohjelman tilanteesta ja seuraavan ohjelman kehityksestä4. Tilastoista yksi asia...5. Keskustelua6. Palautetta paperille:‣ ruusuja/risuja esityksen sisällöstä‣ palautetta ohjelmasta‣ jätetään lopuksi maljaan

3maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 4: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

1. Mitä Pohke tekee?• 2010 tarkennettu Pohken toimenkuvaa:‣ varmistaa ohjelman laadukkuus mm. käsikirjat ja symboliikka‣ kehittää tulevaisuuden partio-ohjelmaa huom. OKPO‣ lisää ymmärrystä partiokasvatuksesta, mm. kasvatustavoitteet‣ seuraa kehitystä partiokasvatuksen näkökulmasta

a) partion sisäinen mm. tilastot ja exit-tutkimus (viimeksi 2006) sekäb) ulkoinen mm. nuorisotutkimus paremmin haltuun

• seurauksena 2011 runsaasti uusia pestejä!

4maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 5: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Pohke & Ohva• Ohva vastaa ohjelman toimeenpanon laadusta piirien kautta‣ ikäkausiohjelmat, ohjelmajohtajat‣ ohjelmaohjaajat piireissä‣ järjestön ohjelmatapahtumat‣ neuvonta ja palaute

• ohjelmankehityksessä tietoisesti päällekkäisyys Ohvan kanssa

5maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 6: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

2. Laaja ohjelmakäsitys• suppea ohjelmakäsitys = suorituslista tai leirin aktiviteetit

• laaja käsitys = mitä, miten ja miksi partiossa tehdään

• OU 2010 ja PKU käyttävät tästä sanaa partiokasvatus

• joten ei puhuta enää laajasta ohjelmakäsityksestä

2. Laaja ohjelmakäsitys

• partiokasvatukseen sisältyy, Jupon määritelmän mukaan:‣ partion päämäärä, jota kasvatustavoitteet konkretisoivat‣ partiomenetelmä, jota partio-ohjelma konkretisoi

• ja partiokasvatushan on tietysti nonformaalia oheiskasvatusta!

6maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 7: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Kasvatustavoitteet• taustalla kasvukäsitys: miten nuoret kasvavat nykymaailmassa• kehitystaantuma: Veikko Aalberg & Matti Siimes 1999, 2007, 2010

7maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 8: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

8maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 9: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Kasvatustavoitteet• taustalla kasvukäsitys: miten nuoret kasvavat nykymaailmassa• kehitystaantuma: Veikko Aalberg & Matti Siimes 1999, 2007, 2010

• ikäkausien kasvuhaasteet ja partion erityiset vastaukset niihin

9maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 10: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Ikä Kasvuhaasteita Partion vastauksia Ikäkausi

7–9• opettelee ryhmässä toimimista• tarvitsee aikuisen jatkuvaa ohjausta ja tukea• lyhytjännitteinen

• aikuinen opastaa liittymään laumaan, kannustaa ja palkitsee• ohjelman rakenne, jossa merkki tulee nopeasti Sudenpentu

10–12

• säännöt tärkeitä• energiaa käytössä tiedollisiin ja sosiaalisiin

haasteisiin• oma, pysyvä pienryhmä tärkeä• ja oma paikka ryhmässä

• oma vartio, jossa saa myös kokeilla vertaisjohtajuutta• ohjelmassa tiedollisia ja taidollisia haasteita• tarjolla paljon tekemistä• aikuinen sampo hyvin lähellä

Seikkailija

12–15

• murrosiän biologinen kehitys voimakkainta• psyykkinen taantuma vie voimavaroja• tarvitsee sosiaalisesti helppoa toimintaa• tarvitsee ikätovereita, joihin liittyä• tarvitsee aikuista tueksi mielialan vaihteluun ja

epävarmuuteen• tyttöjen ja poikien kehityserot suurimmillaan• vastakkainen sukupuoli kiinnostaa

• erillisryhmät• ohjelmassa syventymistä tiettyyn aiheeseen• aikuinen lähellä = tarpojaluotsi• ohjelma ei ole sosiaalisesti niin haastava• KITT, jossa mahdollisuus tavata muita, huom. myös

vastakkaista sukupuolta

Tarpoja

15–17• tarvitsee aikuista tueksi kapinointiinsa• haluaa liittyä samanhenkisiin kavereihin• kaveripiiri saattaa vaihtua• sama ryhmä kuin tarpojissa ei välttämättä toimi

• samoajaluotsi• samanhenkiset kaverit löytyvät esim. piirin tapahtumista• vertaisjohtajuus ryhmän autonomian takeena• johtamisharjoittelu tuo vaihtelua

Samoaja

18–22 • tarvitsee edelleen aikuista ohjaamaan• kaipaa tukea elämän ratkaisuissa

• vaeltajaluotsi• aktiviteetit tukevat itsenäistymisessä Vaeltaja

10maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 11: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Kasvatustavoitteet• taustalla kasvukäsitys: miten nuoret kasvavat nykymaailmassa• kehitystaantuma: Veikko Aalberg & Matti Siimes 1999, 2007, 2010

• kasvuhaasteet ja partion erityiset vastaukset niihin• uudet ikäkaudet täsmäävät tarkemmin kehitysvaiheisiin• yleiset ja ikäkausikohtaiset kasvatustavoitteet

• ohjelma.partio.fi/index.php?title=1.2._Kasvatustavoitteet• lyhyempi: www.tinyurl.com/kasvatustavoitteet• kasvatusvaikutus kaikessa mitä tehdään:‣ aktiviteetit, johtaminen, materiaalit, koulutus, viestintä‣ juhlat, kisat, leirit!

11maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 12: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Leirien partiosuorite• Suurleiri 90 000 vrk/6 vuotta (1 leirinjohtaja)

• vrt. viikkotoiminta esim. (35 vko x 1 h x 40 000 hlö) : 18 h≈ 80 000 vrk/vuosi (905 lpkj:a)

• 2012 piirileirit arvio 135 000 vrk/noin 6 vuotta (8 leirinjohtajaa)

• lpk-leirit (2009) 134 000 vrk joka vuosi (1100 leirinjohtajaa)

• puhumattakaan leireihin valmistautumisesta...• entäs retket ja pt-kisat?

• Rowerway 36 000 vrk/? (1 leirinjohtaja)

• Satahanka 9 000 vrk/5 vuotta (1 leirinjohtaja)

12maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 13: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

3. Ohjelman ti lanne• yhteisjärjestön neljäs partio-ohjelma• kaikkien aikojen laajin ohjelmauudistus Suomessa• ikäkausiuudistus ensimmäinen sitten 1920-luvun• käyttöaste 86 % vuoden 2010 lopussa

13maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 14: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

14maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 15: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

3. Ohjelman ti lanne• yhteisjärjestön neljäs partio-ohjelma • kaikkien aikojen laajin ohjelmauudistus Suomessa• ikäkausiuudistus ensimmäinen sitten 1920-luvun• käyttöaste 86 % vuoden 2010 lopussa• palaute on ollut pääsääntöisesti kiittävää

• ei puhuta enää "uudesta ohjelmasta"

• epäily: korkea käyttöaste koskee lähinnä aktiviteetteja• miten luotsit ja muu aikuisten rooli on ymmärretty?

15maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 16: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Ohjelman kehitys• kuitenkin vasta versio 4.0• emme itsekään vielä tunne kaikkia ominaisuuksia• on paljon kehitysmahdollisuuksia• Pohke kerää palautetta:‣ tilastoista‣Ohvan kautta‣ suoraan esim. lpkj-tapaamisessa‣ [email protected]

• käytössä ohjelmankehityksen portaat

16maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 17: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Arviointi

51

6

4

2

3

Kasvatus-tavoitteet ja kasvukäsitys

Peruskirja

Aktiviteettien päivittäminen

Aktiviteettien lisääminen ja poistaminen

Ohjelman rakenne

Partiomenetelmän ikäkausikohtaiset

sovellukset

17maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 18: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Ohjelmankehityksen portaat1. Aktiviteetin päivittäminen 6 kk ?2. Aktiviteetin lisääminen tai poistaminen 2 v ?3. Ohjelman rakenne 4 v ?4. Partiomenetelmän sovellukset 8 v ?5. Kasvatustavoitteet 16 v ?6. (Peruskirjan ohjelmaosuuden päivittäminen) tarv.

• jatkuva arviointi

• isompi porras käynnistää automaattisesti pienemmät• aikamääreet tietenkin karkeita arvioita

• kuvataan kuka valmistelee ja päättää• palaute ja ehdotukset löytävät paikkansa ja aikansa

18maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 19: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

4. Tilastot• mitä jäi mieleen Mansen esityksestä eilen?• jäsenmäärä laskee edelleen, samalla toiminta näyttää paremmalta‣ toimintaryhmiä on enemmän‣ retkivuorokaudet kasvussa kaikilla ikäkausilla‣ partiossaoloaika pidentynyt

• mutta: jos ei ole jäseniä, laadullakaan ei ole merkitystä• ja on ajateltu, että jäsenmäärä on seuraus toiminnan laadusta• tietokilpailu: koska alamäki alkoi?

• 1994

19maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 20: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

20maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 21: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Ikäluokan muutos 1993–2010

21maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 22: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

22maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 23: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

23maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 24: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

24maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 25: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

25maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 26: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

Jäsenkato• totuuden hetki: 10 vuoden uudistukset eivät ole tepsineet• partioasu, piirijako, toiminnanalat, kaksivuotissuunnittelu, ohjelma,

koulutusjärjestelmä, peruskirja, mitäs muuta!• suurtapahtumat ovat vaikuttaneet vain hetkellisesti• jos nämä eivät riitä, niin mitä oikein pitää tehdä?

• ei ole kysymys ikäluokan pienenemisestä

• mutta: on noustu ennenkin!• vaikuttaa myös yhteiskunnan muutos, pitää vain tunnistaa

• vrt. yhteisjärjestön perustaminen• mikä olisi vastaavaa radikaaliutta nyt?

26maanantaina 11. huhtikuuta 2011

Page 27: Pohken puheenvuoro 10.4.2011

5. Kiitos!• kommentteja?• muistakaa myös palautetta paperille:‣ ruusuja/risuja esityksen sisällöstä‣ palautetta partio-ohjelmasta‣ toimet, joilla jäsenmäärä saadaan nousuun‣ jätetään lopuksi koreihin ovilla

[email protected]

27maanantaina 11. huhtikuuta 2011