POÉZIA

Poďte, milé detičky,

s nami písať básničky.

Autor: Milota Vincová

František Rojček:ZAĽÚBENÁ BÁSEŇ

• Písací stroj šepol básni,• že je krásna ako víla.• Pretože stroj tiež bol fešák,• báseň sa doň zaľúbila.

• Nahnevaný básnik skríkol:• Čo je veľa, to je veľa!• Veď básnička od tej lásky• celkom celá sčervenela.

1. Do akej kategórie zaradíte báseň?

a) do poézie

b) do prózy

Nájdi v básni umelecký prostriedok:

1. Personifikáciu

2. Prirovnanie

3. Zdrobneninu

stroj šepol básni

báseň sa zaľúbila

báseň sčervenela

krásna ako víla

básnička

Priraď, čo k sebe patrí:1. Poézia

2. Próza

3. Verš

4. Rým

•Jeden riadok v básni

•Tvoria slová na konci veršov, ktoré rovnako znejú

•Literatúra písaná vo veršoch

•Literatúra, ktorá nemá rým a rytmus

Hľadaj rýmy:

• Na lúke je trávička,• pasie sa tam ....................

• Veselo si múka• a mliečko nám a)dáva b)predáva c)núka

Hľadaj ďalej rýmy:

Tešia sa všetky dietky,

že na lúke rastú............

Dnes má sviatok mamička

a hoc som len .......... ( ako Janko Hraško)

že ju veľmi milujem,

tak jej darček ............... dám

darujem

kúpim

kvietky

maličká

Písmená sa pomiešali,nezmysly nám vytvorili.Ak ich správne zoradíš,

mená spisovateľov uvidíš.

1.1. MÁTOŠ VICONJAMÁTOŠ VICONJA

2.2. NAMIL FÚSURNAMIL FÚSUR

3.3. TRISKA VÁDOBENTRISKA VÁDOBEN

4.4. NIELDA VIERHENIELDA VIERHE

5.5. RIAMÁ RÍČVÁĎUKORIAMÁ RÍČVÁĎUKO

6.6. FOZEJ ČIVLOVAPFOZEJ ČIVLOVAP

TOMÁŠ JANOVIC

MILAN RÚFUS

KRISTA BENDOVÁ

DANIEL HEVIER

MÁRIA ĎURÍČKOVÁ

JOZEF PAVLOVIČ

POZNÁŠ NÁS ?

• Tomáš Janovic

• Milan Rúfus

• Krista Bendová

• Daniel Hevier

• Mária Ďuríčková

• Jozef Pavlovič

Básni ruky narástli,s autorom sa spojili

• Pytačky

• Modlitbičky

• Matka Zem

• Vianoce

• Mier je sladký

• Zaľúbená báseň

Tomáš Janovic

Rudolf Dobiáš

František Rojček

Ľudmila Podjavorinská

Milan Rúfus

Štefan Moravčík

Použitá literatúra:

• Čítanka pre 4. ročník

• Vlastná tvorba

• www.surfinst.com

• www.google.sk

Veľmi ste sa snažili,pochvalu zaslúžili.

Na dnes toho bolo dosť,ďakujem za pozornosť.