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Ficha de acompanhamento de aprendizagem Matemática – 9 o ano – 3 o bimestre Escola: Aluno(a): Ano e turma: Número: Data: Professor(a): Objetivos Conhece bem Conhece parcialmente Conhece pouco Capítulo 6 1. Resolver problemas aplicando o teorema de Pitágoras. 2. Resolver problemas aplicando as relações de proporcionalidade entre retas paralelas cortadas por transversais. 3. Reconhecer semelhança de triângulos. 4. Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas. 5. Determinar o ponto médio de segmentos de reta e a distância entre dois pontos quaisquer. 6. Calcular área de figuras planas. 7. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC: EF09MA13, EF09MA14 e EF09MA16. Capítulo 7 1. Fatorar expressões algébricas. 2. Reconhecer produtos notáveis. 3. Resolver problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 2 o grau. 4. Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que podem induzir a erros de leitura. 5. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC: EF09MA09 e EF09MA21. Este material está em Licença Aberta — CC BY NC 3.0BR ou 4.0 International (permite a edição ou a criação de obras derivadas sobre a obra com fins não comerciais, contanto que atribuam crédito e que licenciem as criações sob os mesmos parâmetros da Licença Aberta). 1

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Ficha de acompanhamento de aprendizagem

Matemática – 9o ano – 3o bimestreEscola:Aluno(a):Ano e turma: Número: Data:Professor(a):

Objetivos Conhece bem

Conhece parcialmente

Conhece pouco

Capí

tulo

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1. Resolver problemas aplicando o teorema de Pitágoras.2. Resolver problemas aplicando as relações de proporcionalidade entre retas paralelas cortadas por transversais. 3. Reconhecer semelhança de triângulos.4. Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas. 5. Determinar o ponto médio de segmentos de reta e a distância entre dois pontos quaisquer.6. Calcular área de figuras planas.7. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC: EF09MA13, EF09MA14 e EF09MA16.

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1. Fatorar expressões algébricas. 2. Reconhecer produtos notáveis.3. Resolver problemas que possam ser representados por equações polinomiais de2o grau.4. Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que podem induzir a erros de leitura.5. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC: EF09MA09 e EF09MA21.

Este material está em Licença Aberta — CC BY NC 3.0BR ou 4.0 International (permite a edição ou a criação de obras derivadas sobre a obracom fins não comerciais, contanto que atribuam crédito e que licenciem as criações sob os mesmos parâmetros da Licença Aberta). 1