Plenario Comisión Programas Europeos y Proyectos Internacionales 6 Noviembre 2008
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Plenario Comisión Programas Europeos y Proyectos InternacionalesPlenario Comisión Programas Europeos y Proyectos Internacionales 6 Noviembre 20086 Noviembre 2008
Encuesta sobre Encuesta sobre financiación financiación
complementaria complementaria
de las CC. AA. a los de las CC. AA. a los programas de programas de intercambiointercambio
Objetivo de la encuestaObjetivo de la encuesta
Identificar y sistematizar las Identificar y sistematizar las ayudas complementarias ayudas complementarias
concedidas en las CC. AA. en el concedidas en las CC. AA. en el marco de los programas de marco de los programas de
intercambio intercambio
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MetodologíaMetodología
•Encuesta enviada a los miembros Encuesta enviada a los miembros del CEURIdel CEURI
•Tamaño de la muestra: 41 Tamaño de la muestra: 41 universidades de 16 CC. AA.universidades de 16 CC. AA.
•El análisis se ha limitado a la El análisis se ha limitado a la aportación de las CC. AA. y se aportación de las CC. AA. y se excluyen las aportaciones privadas y excluyen las aportaciones privadas y las aportaciones a acciones de las aportaciones a acciones de cooperacióncooperación
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Financiación complementaria para Financiación complementaria para Movilidad de estudiantesMovilidad de estudiantes
•El 100% de las universidades encuestadas El 100% de las universidades encuestadas recibe financiación complementaria de su recibe financiación complementaria de su Comunidad Autónoma para la movilidad de Comunidad Autónoma para la movilidad de sus estudiantessus estudiantes
•Destino de la financiación: ayudas Destino de la financiación: ayudas individuales para estudiantesindividuales para estudiantes
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¿A qué estudiantes van ¿A qué estudiantes van dirigidas las ayudas?dirigidas las ayudas?
Beneficiarios de las ayudas
59%
41%
Sólo Erasmus
Erasmus + otros programas
•En el 59% de los casos se En el 59% de los casos se conceden sólo a conceden sólo a estudiantes Erasmusestudiantes Erasmus
•En el 41% de los casos se En el 41% de los casos se conceden también a conceden también a estudiantes de otros estudiantes de otros programasprogramas
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Estudiantes ErasmusEstudiantes Erasmus
La cuantía de la La cuantía de la ayuda en cada ayuda en cada Comunidad Comunidad Autónoma oscila Autónoma oscila entre los 60 € y los entre los 60 € y los 350 €350 €
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Criterios de concesiónCriterios de concesión
Según las encuestas, las ayudas se conceden:Según las encuestas, las ayudas se conceden:
• Linealmente a todos los estudiantes:Linealmente a todos los estudiantes: este criterio este criterio es el adoptado en 5 de las Comunidades Autónomases el adoptado en 5 de las Comunidades Autónomas
• Atendiendo a criterios de tipo socio-económico:Atendiendo a criterios de tipo socio-económico: 9 9 de las Comunidades Autónomas se basan en este de las Comunidades Autónomas se basan en este sistema de selecciónsistema de selección
• En base a criterios de tipo académico:En base a criterios de tipo académico: en 11 de las en 11 de las Comunidades Autónomas Comunidades Autónomas
• Considerando criterios geográficos:Considerando criterios geográficos: según han según han manifestado 9 de las Comunidades Autónomasmanifestado 9 de las Comunidades Autónomas
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Otros criterios de concesiónOtros criterios de concesión
Ejemplos:Ejemplos:
• Duración de la estancia:Duración de la estancia: Conselleria de Educación de Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, Junta de Castilla-La Mancha, la Comunidad Valenciana, Junta de Castilla-La Mancha, Xunta de GaliciaXunta de Galicia
• Interés educativo:Interés educativo: Junta de Castilla-La Mancha Junta de Castilla-La Mancha
• Beca del Estado:Beca del Estado: obtención: Canarias. No obtención de obtención: Canarias. No obtención de la misma: Castilla y Leónla misma: Castilla y León
• Residencia administrativa:Residencia administrativa: Conselleria de Educación Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, Govern Balear, de la Comunidad Valenciana, Govern Balear, Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, Gobierno Vasco, Gobierno de CanariasGobierno Vasco, Gobierno de Canarias
• Conocimiento de la lengua de destino:Conocimiento de la lengua de destino: AGAUR AGAUR (Cataluña)(Cataluña)
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Gestión de las ayudas y convocatoriasGestión de las ayudas y convocatorias
Gestión de los pagos
56% ayudas concedidas 56% ayudas concedidas a través de a través de convocatorias convocatorias específicas de las específicas de las propias CC.AA.propias CC.AA.
13% a través de 13% a través de convocatorias generales convocatorias generales de las universidades de las universidades
31% convocatorias 31% convocatorias mixtasmixtas
UniversidadComunidad AutónomaGestión Mixta
Gestión de los pagos
19%
56%
25%
Universidad
C.A.
Mixta
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Financiación para otros programasFinanciación para otros programasal margen de Erasmusal margen de Erasmus
Ejemplos:Ejemplos:
• PIMA (Andalucía):PIMA (Andalucía): Establecimiento de redes de Establecimiento de redes de movilidad con universidades de América Latinamovilidad con universidades de América Latina
• Prácticas (Cantabria, Extremadura, Galicia)Prácticas (Cantabria, Extremadura, Galicia)
• ISEP (Galicia, Murcia):ISEP (Galicia, Murcia): Intercambio de estudiantes con Intercambio de estudiantes con EE.UU.EE.UU.
• Americampus (Aragón y Extremadura):Americampus (Aragón y Extremadura): Intercambio de Intercambio de estudiantes con Iberoaméricaestudiantes con Iberoamérica
• Convenios bilaterales / destino: Convenios bilaterales / destino: convenios con convenios con universidades fuera del entorno europeouniversidades fuera del entorno europeo
• Voluntariado europeoVoluntariado europeo
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Ayudas para otras accionesAyudas para otras acciones
Ejemplos:Ejemplos:
• Gastos para viaje (Castilla-La Mancha):Gastos para viaje (Castilla-La Mancha): financiación de los gastos de ida y vuelta hasta un financiación de los gastos de ida y vuelta hasta un máximo de 1.000 €máximo de 1.000 €
• Seguro (Cantabria):Seguro (Cantabria): realización de prácticas realización de prácticas internacionalesinternacionales
• Puesta en marcha de dobles titulaciones Puesta en marcha de dobles titulaciones (Castilla y León)(Castilla y León)
• Cooperación Universitaria al Desarrollo Cooperación Universitaria al Desarrollo (Navarra):(Navarra): cantidad global para cubrir viaje, cantidad global para cubrir viaje, estancia y seguroestancia y seguro
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Conclusiones para la reflexiónConclusiones para la reflexión
• ¿Se ha pasado de una dotación ¿Se ha pasado de una dotación financiera insuficiente a una financiación financiera insuficiente a una financiación “excesiva” de la beca Erasmus?“excesiva” de la beca Erasmus?
• ¿Hemos llegado a la cuantía óptima ¿Hemos llegado a la cuantía óptima para democratizar el programa?para democratizar el programa?
• ¿Convendría redireccionar una parte de ¿Convendría redireccionar una parte de los recursos para Erasmus de las CC.AA. a los recursos para Erasmus de las CC.AA. a otros programas y acciones de movilidad?otros programas y acciones de movilidad?