Ple. grupo 2. Silvia Gallo, Rosa Montarcé

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Power sobre PLE.

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CIIE Maipú."La alfabetización digital en la era de los habitantes digitales: desarrollo de ambientes personales de aprendizaje"

PLEGRUPO 2:

Pamela Rebelo.Silvia GalloRosa Montarcé

Febrero 2013.

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¡¡¡¡¡¡PLE ?????

Nos permite acercarnos al uso de las TICs de nuestros alumnos a través de la WEB 2.0

El aprendizaje no sólo tiene lugar

en contextos formales...

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PLE y PLNEs un paisaje social, que permite la construcción de conocimientos de forma abierta y diversa que el alumno auto- organiza para su utilización y la producción de nuevos conocimientos.

El PLE es la estructura y PLN son las personas que lo conforman

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PROPIEDADES

● Aprendizaje personalizado propuesto por el docente● Aprendizaje personal, donde se adoptan los nuevos

aprendizajes a los ya existentes● Flexible y adaptativo en función de los intereses y los

objetivos perseguidos● Centrado en el estudiante● Distribuido. A partir de la experiencia se forman redes de

conexiones y se interactúa con la comunidad, haciendo que el conocimiento sea personal, social, complejo y flexible.

● Móvil● Aprendizaje permanente

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OBJETIVOS

● Capacitación digital. los jóvenes deben saber cómo utilizar las herramientas pero también entender las estructuras, la cultura que las envuelve.

● Aumento de la participación. los individuos pueden colaborar en los entornos colaborativos y a la vez a reflexionar en los propios.

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OTROS OBJETIVOS● Adaptarnos a las actuales tendencias en educación-

aprendizaje● Crear un entorno permanente de actualización

profesional● Crear una antena útil en cuestión fr vigilancia

competitiva.● Relación con otras comunidades, Conversación,

Relaciones Sociales● Reforzar la identidad digital: E-portfolios

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CONTENT CURATORS (Curación de Contenidos)

Es una competencia que permite guiar a los alumnos, una explotación creativa a través del lenguaje que se puede extender, difundir y llegar a todas partes.

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Funciones de la Curación de Contenidos● Manejar la atención de alguna forma● Controlar y saber filtrar conceptos

relevantes● Identificar lugares y temas en los que se

concentra las versaciones y conexiones.

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Es una manera de entender cómo se informan y se satisfacen nuestros objetivos, no sólo somos consumidores sino también productores de INFORMACIÓN

Para nosotros...

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¿O terminaremos así????

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Surgen éstos conceptos...

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Y vos... Te animás a trabajar

con PLE?