Platformdag 16 mei 2013

Bernadette Donders

Van A naar B en verder……….

• Aanloop• Opstelling, • Vaststelling • en • Voortgang van dat zorgprofiel

Aanloopm.b.t. draagvlak

• Begeleidingsstructuur is gedocumenteerd engepresenteerd aan middenmanagement.begin 2011

• Regisseurs loopbaanbegeleiding en leerlingen zorg,in gesprek over zorgprofiel en verzuimaanpakeind 2011

Aanzet tot een zorgprofiel voor De Leijgraaf

Deze deelnemers kunnen we succesvol naar een kwalificatie brengen…

Alle deelnemers waar vanuit intake geen bijzonderheden zijn

Alle deelnemers met bijzonderheden vanuit intake die geen extra coach-tijd vragen. Denk aan:-dyslexie-verklaring-lichte achterstand taal of rekenen

Alle deelnemers waar tijdens intakeplus of tijdens opleiding enkelvoudige lichte leer- of sociaal-emotionele problemen worden vastgesteld óf vragen rond beroeps/studie-keuze

Alle LGF-geindiceerde cluster 1, 2 en 3 deelnemers

Alle LGF-geïndiceerde cluster 4 deelnemers

Alle deelnemers zonder LGF met zwaardere leer- en/of sociaal-emotionele problematiek

mits… Voldoen aan plaatsingscriteria van de gekozen opleiding

Voorgaande +Bereidheid van deelnemer om extra lessen te volgen (buiten lestijd)

Voorgaande + Bereidheid van deelnemer om extra gesprekken te voeren (buiten lestijd)

Voorgaande +Ambulante begeleiding geregeld

Voorgaande +Benodigde ketenpartners rol nemen en school/bpv-nabij willen/kunnen begeleiden

Voorgaande +Financiering geregeld via Plusvoorziening of anders

begeleiding die we als school bieden…

SLB-coach: gemiddeld 15 min per week

-SLB-coach (15 min p/w)-Dyslexie-faciliteiten-Centrum Taal en Rekenen

-SLB-coach (tot 30 min p/w)-Korte traject van gesprekken (max 5) en tests door SCO-b of SMW-Individuele ondersteuning voor max 13 wkn door SCO-O

-SLB-coach (tot beschikbaar LGF-budget), zo mogelijk met ervaring met doelgroep

-SLB-coach (tot beschikbaar LGF-budget), zo mogelijk met ervaring met doelgroep-

-SLB-coach, zo mogelijk met ervaring met doelgroep

er zijn grenzen… - Verzuim > … -Verzuim > …-Taal of rekenen < 1F

-Verzuim > …-Taal of rekenen < 1F

-School- en groepspopulatie moet afspiegeling van regionale samenleving blijven-We zijn school voor NO-Brabant

-School- en groepspopulatie moet afspiegeling van regionale samenleving blijven-We zijn school voor NO-Brabant-Veiligheid

-School- en groepspopulatie moet regionale afspiegeling van samenleving blijven-We zijn school voor NO-Brabant -Veiligheid

intake intakeplus

ZAT is betrokken

Aanzet tot een zorgprofiel voor De Leijgraaf

Deze deelnemers kunnen we succesvol naar een kwalificatie brengen…

Alle deelnemers waar vanuit intake geen bijzonderheden zijn

Alle deelnemers met bijzonderheden vanuit intake die geen extra coach-tijd vragen. Denk aan:-dyslexie-verklaring-lichte achterstand taal of rekenen

Alle deelnemers waar tijdens intakeplus of tijdens opleiding enkelvoudige lichte leer- of sociaal-emotionele problemen worden vastgesteld óf vragen rond beroeps/studie-keuze

Alle LGF-geindiceerde cluster 1, 2 en 3 deelnemers

Alle LGF-geïndiceerde cluster 4 deelnemers

Alle deelnemers zonder LGF met zwaardere leer- en/of sociaal-emotionele problematiek

mits…

begeleiding die we als school bieden…

er zijn grenzen…

intake intakeplus

ZAT is betrokken

Zorgprofiel (4)

Werkbijeenkomsten Deelnemerbegeleiding

Opbrengst van deze bijeenkomsten:Belangrijk:• Zorg voor (bij)scholing coach• Zorg voor scholing team• Controle door management• Zorg dat processen helder zijn voor iedereen• Maak regio-afspraken over aanname• Zorg voor afstemming VMBO-MBO-HBO• Maak afspraken met toeleverende scholen; ‘hun zorgplicht’• Warme overdracht & privacy• Dossiervorming/goede dossieropbouw• Let op verschil tussen chronische en tijdelijke beperkingen/problemen

Concrete tips:• Start met Nul-meting zorgniveau team/teamleden• Vaak nieuwe collega’s - opnemen in inwerkprogramma• O.O.K. aanpassen op eventuele zorgvraag toekomst• ‘Gewicht’ hangen aan deelnemer bij klas-samenstelling (vergelijk basisonderwijs)• Er moet een bindend studieadvies komen• Screenings/plaatsingscriteria gerelateerd aan beroep opstellen

Opmerkingen over de voorwaarden: “mits”

Opmerkingen over: “de grenzen”:• Maximale instroommogelijkheid: einddatum! • Veiligheid binnen teams (zie ook protocollen op intranet)• Er zijn geen harde grenzen• Opleiding stopt als leerling niet voldoet aan basiseisen + competenties• Niet voldoen aan eisen/afronden leereenheden• Kennis en vaardigheden• Taal/rekennivo• Begeleidingsintensiteit moet niet het aanbod docent/coach overschrijden• Grens is: geen 1 op 1 begeleiding• Soms wil je iemand wel kans geven, maar wel na bijvoorbeeld 1 jaar (op basis van

nivo, voortgang) grens kunnen stellen• Deelnemer moet er soms zelf achter komen dat opleiding niet haalbaar is, met

deskundige begeleiding• Grenzen vaststellen samen met deskundigen

Opmerkingen over de leerlingen in de categoriën

• MT streeft naar vaststellen Zorgprofiel in februari 2012

• Daartoe moeten opmerkingen uit werkbijeenkomsten worden verwerkt in een Advies voor een Zorgprofiel.

• Ook input van vergelijkbare ontwikkelingen/documenten elders in het land wordt meegenomen in het advies.

Vervolg werkbijeenkomsten:

Aanloop

• Steekproef• Intake en plaatsing gevolgd van ll met zorgvraag• Veranderingen in trajecten• Diploma behaald

• Casusonderzoek• Light• Medium• Large• LGF

Opstelling

Schrijven

Duo: Collega O&O - SchrijfsterMet de opbrengsten van werkbijeenkomstenLandelijke ontwikkelingen

Lezen en aanvullen• 3 mogelijke zorgprofielen• Grenzen zorggebied

Vaststelling• Basiszorg – medium zorgprofiel• 500 leerlingen die extra zorgnodig

hebben:• 1e t/m 4e lijns voorzieningen• Grenzen zorggebied

• Regio-criteria• Cognitie• Gedrag• Beroepsspecifieke kenmerken• Team, opleidingskenmerken

• Algemene randvoorwaarden

Vaststelling• OR

• Geldstromen• Ontwikkelingen bij de afdelingen• Samenwerking met Gemeenten

• Hoofdstuk 4 beleidscyclus• De organisatie is belegd• Financiële jaarverslag

Na vaststelling volgt publicatie.Februari 2013

Voortgang• Organisatie, processen en

instrumenten• Intern personeel en externe (zorg)

medewerkers• Communicatie• Financiering• kwaliteitszorg

Voortgang

1. Kwaliteitszorg medewerker (medestander in bewaking)

2. BPO, functioneringsgesprekken3. Informeren van regisseurs,

portefeuillehouders en directeuren.4. Effectieve Instroom 5. Directeuren afdelingen en

portefeuillehouders (mei/juni 2013)6. Samenhang DVO7. Nieuw registratiesysteem 8. Pilot MenO groep