Plantilla de proyectos (1)
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Proyecto de Aula Profesor: Institución Educativa: Área: Asignatura: Matemáticas Tema: Competencias Siglo XXI: Grado/Edad: 1º 6-7 años Estándar Educativo: Tiempo/ Cantidad de Sesiones Objetivo de Aprendizaje: Conocer el material didáctico ábaco de una forma digital para que con éste tengan una mejor comprensión y puedan aplicarlo en la ubicación de las unidades, decenas y centenas, orden y secuencia; logrando agilizar el proceso, para una mejor comprensión en el cálculo de las sumas y las restas. 1 Abaco interactivo 2 Escritura de números con el avioncito interactivo 3 Juguemos al cartero interactivo 4 Orden y secuencia juego interactivo 5 Sumemos juego interativo 6 Recursos TIC : Computador, tabletas, Proyector interactivo Sitio web: www.mundoprimaria.com Requisitos: El niño sepa prender y apagar el computador, saber utilizar el computador Actividades por Sesión Docente Estudiante Reforzar y afianzar las dificultades del niño y la forma correcta de la escritura de Que el alumno identifica en el ábaco la manera correcta para ubicar el valor posicional de un numero Los números Identificar los números cardinales y su secuencia; realizar sumas y restas sin dificultad Identificar las dificultades en los niños en el valor posicional, la suma y resta Reflexión Final (cierre): Evaluación Aspectos 4 3 2 1 Pre saberes Motivación Participación
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Proyecto de Aula
Profesor: Institución Educativa: Área: Asignatura: Matemáticas Tema: Competencias Siglo XXI: Grado/Edad: 1º 6-7 añosEstándar Educativo: Tiempo/ Cantidad de Sesiones
Objetivo de Aprendizaje:Conocer el material didáctico ábaco de una forma digital para que con éste tengan una mejor comprensión y puedan aplicarlo en la ubicación de las unidades, decenas y centenas, orden y secuencia; logrando agilizar el proceso, para una mejor comprensión en el cálculo de las sumas y las restas.
1 Abaco interactivo 2 Escritura de números con el avioncito interactivo3 Juguemos al cartero interactivo4 Orden y secuencia juego interactivo5 Sumemos juego interativo6
Recursos TIC :Computador, tabletas, Proyector interactivoSitio web: www.mundoprimaria.com
Requisitos: El niño sepa prender y apagar el computador, saber utilizar el computador
Actividades por SesiónDocente Estudiante
Reforzar y afianzar las dificultades del niño y la forma correcta de la escritura de Que el alumno identifica en el ábaco la manera correcta para ubicar el valor posicional de un numero
Los números Identificar los números cardinales y su secuencia; realizar sumas y restas sin dificultad
Identificar las dificultades en los niños en el valor posicional, la suma y restaReflexión Final (cierre):
EvaluaciónAspectos 4 3 2 1
Pre saberesMotivaciónParticipaciónObjetivos cumplidosAvances en las actividadesDificultad para realizar las actividadesNombre del Proyecto: DiverTICdo.com
Proyecto de Aula
Descripción:En este proyecto se busca la manera de que el niño y la niña conozca como se trabaja el valor posicional de un numero, la serie numérica para mas adelante llegar a la suma y a la resta con una metodología basada en recursos TIC que motiven al niño y lo conduzcan al saber aprender de una manera mas agradableObservaciones:
