PLANO DE ENSINO
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Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba PLANO DE ENSINO CURSO Superior de Tecnologia em Design Gráfico MATRIZ 748 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Lei n. 9.394, de 20/12/1996 Decreto n. 2.208, de 17/04/1997 Portaria n. 1.558, de 27/05/2004 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO CARGA HORÁRIA (horas) Teoria e História do Design 2 DI85A Teórica Prática Total 51 00 51 PRÉ-REQUISITO Não há EQUIVALÊNCIA DI55A OBJETIVO Refletir sobre o design mundial e o design brasileiro como construção sócio-histórica; pesquisar e analisar artefatos observando as interações culturais e estilísticas. EMENTA Relações entre Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo; a história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais; conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade. ITEM EMENTA CONTEÚDO 1. Relações entre Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo; a história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais; conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade. 1.Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo. -O alcance do Estilo Internacional -A contribuição dos Estados Unidos -Repercussões da Escola de Ulm -A formação do design moderno no Brasil -Design na América Latina 2.A história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós- industriais. -Kitsch versus vanguarda -Pop design, psicodelia -Design e a Era espacial -Design e protestos sociais -O pop design no Brasil 3.Conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade. -Anti-design, Radical design – grupos e movimentos italianos -Estética Punk -Pós-modernismo -Memphis -High-tech -Design e cybercultura -Tendências do design contemporâneo -Design brasileiro contemporâneo REFERÊNCIAS Referências Básicas: BÜRDEK, Bernhard E. Diseño. Historia, teoría y practica del diseño industrial. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. GRUSZYNSKI, Ana Cláudia. Design Gráfico: do invisível ao ilegível. Rio de Janeiro: 2AB, 2000. HOLLIS, Richard. Design gráfico: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001. KOPP, Rudinei. Design gráfico cambiante. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004. TAMBINI, Michael. O Design do Século. São Paulo: Ática, 1997. Referências Complementares: CARDOSO, Rafael (org.) O design brasileiro antes do design: aspectos da história gráfica 1870-1960. São Paulo:
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Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Curitiba
PLANO DE ENSINO
CURSO Superior de Tecnologia em Design Gráfico MATRIZ 748
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Lei n. 9.394, de 20/12/1996 Decreto n. 2.208, de 17/04/1997 Portaria n. 1.558, de 27/05/2004
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO CARGA HORÁRIA (horas)
Teoria e História do Design 2 DI85A Teórica Prática Total
51 00 51
PRÉ-REQUISITO Não há
EQUIVALÊNCIA DI55A
OBJETIVO Refletir sobre o design mundial e o design brasileiro como construção sócio-histórica; pesquisar e analisar artefatos observando as interações culturais e estilísticas.
EMENTA Relações entre Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo; a história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais; conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade.
ITEM EMENTA CONTEÚDO
1.
Relações entre Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo; a história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais; conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade.
1.Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo.
-O alcance do Estilo Internacional -A contribuição dos Estados Unidos -Repercussões da Escola de Ulm -A formação do design moderno no Brasil -Design na América Latina
2.A história do Design no contexto do desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais.
-Kitsch versus vanguarda -Pop design, psicodelia -Design e a Era espacial -Design e protestos sociais -O pop design no Brasil
3.Conceitos, valores e questões do Design presentes nos movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade.
-Anti-design, Radical design – grupos e movimentos italianos -Estética Punk -Pós-modernismo -Memphis -High-tech -Design e cybercultura -Tendências do design contemporâneo -Design brasileiro contemporâneo
REFERÊNCIAS
Referências Básicas: BÜRDEK, Bernhard E. Diseño. Historia, teoría y practica del diseño industrial. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. GRUSZYNSKI, Ana Cláudia. Design Gráfico: do invisível ao ilegível. Rio de Janeiro: 2AB, 2000. HOLLIS, Richard. Design gráfico: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001. KOPP, Rudinei. Design gráfico cambiante. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004. TAMBINI, Michael. O Design do Século. São Paulo: Ática, 1997.
Referências Complementares: CARDOSO, Rafael (org.) O design brasileiro antes do design: aspectos da história gráfica 1870-1960. São Paulo:
Cosac Naify, 2005. LEON, Ethel. Design brasileiro: quem fez, quem faz. Rio de Janeiro: Senac Rio, 2005. DENIS, Rafael Cardoso. Uma Introdução à História do Design. São Paulo: Edgard Blücher, 2000. HESKETT, John. Desenho Industrial. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997. MELO, Chico Homem de. O design gráfico brasileiro: anos 60. São Paulo: Cosac Naify, 2006. MORAES, Dijon de. Análise do design brasileiro: entre mimese e mestiçagem. São Paulo: Edgard Blücher, 2006. MORAES, Dijon de. Limites do Design. São Paulo: Studio Nobel, 1997.
Sistema de Avaliação: Será aprovado, no programa de aprendizagem, o(a) aluno(a) que obtiver nota final no semestre igual ou superior a 6,0 (seis) e freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas.
