Planificaciones Para El Colegio - 1ra Unidad - Marianela Camacho Estay

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PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

Sector Lenguaje y comunicación, subsector inglés.

Unidad (Núcleo) de Aprendizaje

Friends and family Curso 5to básico Tiempo 13 Hrs.

Objetivo Fundamental 1.- Leer y comprender el significado de palabras aisladas y

frases cortas, relacionadas con el campo semántico, correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita.

4.- Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poéticas de la tradición cultural y expresiones de alta frecuencia imitando sonidos propios de la lengua extranjera.

5.- Descubrir la presencia del idioma extranjero a su alrededor y conocer algunos aspectos de la cultura de este idioma.

Aprendizajes Esperados Siguen las órdenes y las instrucciones relacionadas con

el trabajo de la clase, dadas oralmente y por escrito, con el apoyo de la profesora.

Relacionan los textos presentados oralmente con su versión escrita y vice versa.

Objetivo de aprendizaje de la unidad:

Contenidos del aprendizajeConceptuales Procedimentales Actitudinales

Verb “to be”: Long and short forms, affirmative, negative and questions.

Possessive adjectives: my, your, his, her, it, our, their.

Possessive’s yes/no and “wh” questions. Vocabulary related to countries, family.

Comprensión lectora: identificar vocabulario e información específica sobre los pronombres posesivos y respuestas cortas, extrayendo la información más relevante.Comprensión auditiva: Completar oraciones respecto al tema aludido en las grabaciones. Comprender la pronunciación de las palabras nuevas.Comprensión escrita: Completar con palabras apropiadas. Escribir oraciones relacionadas con las nacionalidades.Expresión oral: Reproducir diálogos breves,

La persona y su entorno Crecimiento y Autoafirmación Personal Formación Ética,

Solicitar y entregar información oral y escrita relacionada con su información personal y los días de la semana, respetando y valorando la opinión de sus pares.

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presentando su propia información personal, y a su vez, solicitando información del otro.

Actividades Recursos Evaluación

Comprensión de lectura Completar oraciones y/o párrafos Extraer información de textos y/o de material auditivo Participar en diálogos con sus pares

Pizarrón Marcador de pizarra Sala de computación Cuadernos Lápices Computador personal

2 quizzes 1 pruebas C2