PLANIFICACIÓN SEMANAL EI 4 AÑOS (4/8 DE MAYO) LEED ...PLANIFICACIÓN SEMANAL EI 4 AÑOS (4/8 DE...
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PLANIFICACIÓN SEMANAL EI 4 AÑOS (4/8 DE MAYO)
LEED ATENTAMENTE ESTAS INDICACIONES Y SI TENÉIS DUDAS CONSULTADNOS A TRAVÉS DEL CORREO
ELECTRÓNICO
En esta semana, las áreas en las que nos vamos a centrar son: el área de conocimiento del entorno y el área del lenguaje:
comunicación y representación, en las que trabajaremos diferentes contenidos a través de distintas fichas.
Así, en el ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO veremos:
Las plantas, los árboles y animales.
Los números del 1 al 6.
Iniciación a la suma.
Figuras geométricas.
Tamaños: grande, pequeño y mediano.
Repaso de los colores.
ENLACES QUE SE UTILIZARÁN PARA TRABAJAR LAS FICHAS DE MATEMÁTICAS
https://www.youtube.com/watch?v=O6hkyV7eGsU
Escribe los números que faltan
https://www.youtube.com/watch?v=1gv6ZOBM88s
Iniciación a la suma
https://www.youtube.com/watch?v=O6hkyV7eGsU
Pinta las manchitas a las mariquitas
ENLACES QUE SE UTILIZARÁN PARA TRABAJAR LAS FICHAS DE CONCEPTOS
Figuras geométricas: traza y colorea.
https://youtu.be/8EooNSe0oA4
Grande, pequeño y mediano: une con una flecha.
https://youtu.be/ZDnqYSY5eCU
Grueso-delgado: colorea de rojo los objetos gruesos y de amarillo, los delgados.
https://youtu.be/JVMEm9Smeyo
Y en el ÁREA DE LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN trabajaremos:
Ampliación progresiva del vocabulario: fichas de escritura y de lectura
Textos de tradición oral: fichas de escritura y de lectura
Iniciación en la lectura y la escritura: fichas de escritura y de lectura
ENLACES QUE SE PUEDEN USAR PARA LA ESCRITURA
https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6k
https://www.youtube.com/watch?v=EEIm-iTnB_w
https://www.youtube.com/watch?v=z4_xqO04Fow
FICHAS:
Repasa la letra p
Repasa la p y la P
Repasa la p y las sílabas
Repasa la P y las sílabas y, colorea el dibujo que tiene P y p
Repasa las sílabas y colorea al panadero p
ENLACE AL QUE PODÉIS ACCEDER PARA LA LECTURA
https://www.youtube.com/watch?v=qOB39TV8OgU
https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw
FICHAS:
Repaso
Lecturas de la “p”
Técnicas y útiles de la expresión plástica: Dibujos
ENLACE PARA QUE APRENDAN PASO A PASO A DIBUJAR...
EL OSO
https://youtu.be/NbzqUz0yZuU
EL ÁRBOL
https://youtu.be/sf5MLzbovzU
Esta semana vamos a centrarnos en cinco líneas de actuación:
FICHAS DE LA P: estas actividades las tendréis que imprimir de unos archivos adjuntos que os mandamos. Primero os
proponemos unos enlaces como trabajo previo y después harían las fichas.
LECTURA: proponemos unas fichas de lectura para poder repasar e iniciar a los niños/as en la lectura de vocales y
consonantes (letra p). Tenéis que tener en cuenta que no todo el alumnado está maduro para el inicio de ésta, por lo que no
debéis desesperaros ni pasar a las consonantes, si el alumnado no tiene bien asimiladas las vocales.
FICHAS DE CONCEPTOS: estas actividades van dirigidas a refrescar conceptos simples presente en la unidad de la
primavera. Van acompañadas de un enlace para trabajar de forma interactiva dichos conceptos, que sería interesante que los
niños/as vieran antes de realizar las fichas.
DIBUJO LIBRE: los niños/as están acostumbrados a realizar dibujos libres siguiendo una sugerencia de cómo realizar una
flor, un niño/a,…de forma fácil paso a paso; para ello proponemos un enlace para visualizar con anterioridad.
MATEMÁTICAS: introducimos un bloque de actuación relacionado con los números y las operaciones matemáticas.
RELIGIÓN O VALORES: se continúa con el pdf ya enviado. Recomendamos realizar un par de fichas a la semana.
Recomendamos 3 fichas por día y una ficha de lectura.
El día que se trabaje un concepto no se trabajará el dibujo.
Las fichas están anexadas en el orden que consideramos más oportuno trabajar, intercalándolas con los dibujos libres.
No olvidéis ponerle el nombre y la fecha a cada ficha
¡CUIDAOS MUCHO! NOS VEMOS MUY PRONTO.
Soledad Aguilar Bernier y Mª Isabel de las Heras Pozo