Planerings- och dokumentationsverktyg

52
Ett nytt stöd för planering och för dokumentation av elevs kunskapsutveckling

TAGS:

description

 

Transcript of Planerings- och dokumentationsverktyg

Page 1: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Ett nytt stöd för planering och för

dokumentation av elevs kunskapsutveckling

Page 2: Planerings-  och dokumentationsverktyg

SÅ BÖRJADE DET...våren 2010

skisserhösten 2010

BLoPP - user storysvåren 2011

Referensgrupp lärareläsåret 11/12

Pilot och fortsatt utvecklingläsåret 12/13

Verktyget tillgängligt för alla lärare i Stockholm. Fortsatt utveckling av verktyget

Page 3: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 4: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Lärare

Page 5: Planerings-  och dokumentationsverktyg

skapadela

koppla

Page 6: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 7: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 8: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Bank av delade planeringar1.

Page 9: Planerings-  och dokumentationsverktyg

2. Från skolans mall för planering.

Page 10: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Välj skolform och årskurs

Page 11: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Välj ämne eller ämnen

Page 12: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 13: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 14: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 15: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 16: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Koppla om du vill en matris till planeringen, planeringar utifrån val i steg 2 och 3 visas här

Page 17: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Dela din planering med lärare i Stockholm, på din skola eller bara till dig själv.

Page 18: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Bank av delade planeringar

Page 19: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Koppla ut din skapade planering

Page 20: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Här visas de klasser/grupper som du undervisar i de årskurser och ämnen som är kopplade till planeringen.

Page 21: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Planeringen kan kopplas till en hel klass eller till en eller flera elever i en klass.

Page 22: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Ange datum då planeringen ska gälla

Page 23: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 24: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Planeringar du påbörjat, men inte gjort färdigt.

Page 25: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Bank av delade planeringar

Page 26: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Sök planeringar i fritextfiltret

Page 27: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Pågående planeringar används med elever just nu.

Page 28: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 29: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Bank av skapade och delade matriser.

Page 30: Planerings-  och dokumentationsverktyg

bedömning under väg...

Page 31: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 32: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Här visas mina mentorselevers aktuella planeringar.

Page 33: Planerings-  och dokumentationsverktyg

En elevs planering i matematik. Det finns tre sätt att bedöma elevens kunskapsutveckling i relation till planeringen.

1.

Page 34: Planerings-  och dokumentationsverktyg

1. I en kunskapskravsmatris som följer eleven från åk 1-9 och som kan nås från både omdöme och från planering.

Page 35: Planerings-  och dokumentationsverktyg

2.

Page 36: Planerings-  och dokumentationsverktyg

2. I en eller flera bedömningsmatriser som kopplats till planeringen.

Page 37: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 38: Planerings-  och dokumentationsverktyg

3. I ett fritextfält. Informationen kan sedan föras över till omdömet.

Page 39: Planerings-  och dokumentationsverktyg

den skriftliga individuella utvecklingsplanen

- omdömen

Page 40: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Skriftliga omdömen

Page 41: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Kunskapskravsmatris följer eleven från åk 1-9 och som kan nås från både omdöme och från planering.

Page 42: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 43: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Bedömningen kan komma från planeringen, redigeras eller skrivas i tomt fält.

Page 44: Planerings-  och dokumentationsverktyg

elev

Page 45: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 46: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 47: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Elevens aktuella planeringar.

Page 48: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Eleven ser planeringen och ev. bedömning som läraren gjort. Läraren kan också ha gjort det möjligt för eleven att i matris, eller fritext göra en

självbedömning.

Page 49: Planerings-  och dokumentationsverktyg

vårdnadshavare

Page 50: Planerings-  och dokumentationsverktyg
Page 51: Planerings-  och dokumentationsverktyg

Vårdnadshavaren ser planeringen och ev. bedömning som läraren och/eller elev gjort.

Vårdnadshavaren seraktuella planeringar.