PLANEJAMENTO ANUAL DO 9° e pav2 a e b (2)
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ESCOLA ESTADUAL STELLA ABRANTES Rua Francisco Ricardo de Souza, nº 260 Malacacheta - Minas Gerais – CEP: 39.690-000 Telefone: (33) 3514.1552 E-mail: [email protected] CNPJ nº201827880001- EDUCAR É UM ATO DE AMOR PLANEJAMENTO ANUAL DOS ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO PROFESSOR: Cleber Barroso de Oliveira SÉRIE/ANO: 9° ano, PAV2 A e B e PAV1B anos do Ensino Médio DATA: 21/03/2011. OBJETIVO GERAL: Possibilitar que nossos alunos possam conhecer e vivenciar novas praticas corporais, com isso colaborando para o seu desenvolvimento fisco e psíquico. Bimest re Semana / Períod o Eixo/Tópico Habilidades Estratégias Metodológicas/re curso Avaliação Primei ro Bimest re De 4 a 18/02 Esporte: handebol; historia Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas, aulas teóricas , trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade. De 4 a 18/02 De 21/02 a 08/4 Esporte: handebol; elementos técnicas básicos e táticas da Identificar e aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. De 21/02 a 08/4
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ESCOLA ESTADUAL STELLA ABRANTES Rua Francisco Ricardo de Souza, nº 260 Malacacheta - Minas Gerais – CEP: 39.690-000 Telefone: (33) 3514.1552 E-mail: [email protected] CNPJ nº201827880001- EDUCAR É UM ATO DE AMOR
PLANEJAMENTO ANUAL DOS ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: Cleber Barroso de Oliveira SÉRIE/ANO: 9° ano, PAV2 A e B e PAV1B anos do Ensino Médio DATA: 21/03/2011.
OBJETIVO GERAL: Possibilitar que nossos alunos possam conhecer e vivenciar novas praticas corporais, com isso colaborando para o seu desenvolvimento fisco e
psíquico.
Bimestre Semana/Período
Eixo/Tópico Habilidades Estratégias Metodológicas/recurso
Avaliação
Primeiro
Bimestre
De 4 a
18/02
Esporte: handebol; historia Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas, aulas teóricas , trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade.
De 4 a 18/02
De 21/02
a 08/4
Esporte: handebol; elementos
técnicas básicos e táticas da
modalidade.
Identificar e aplicar os elementos
técnicos básicos de cada modalidade.
Conhecer e aplicar as táticas da
modalidade.
De 21/02 a 08/4
De 01/03
a 29/04
Esporte: handebol; Regras Conhecer e aplicar as regras em situação
e jogo e modificar as regras de acordo
com a necessidades do grupo.
De 01/03 a 29/04
De 01/04
a 29/04
Esporte: handebol; evento Identificar os objetivos dos eventos Realizar uma competição com o
esportivos.
Identificar o esporte como meio de
superação de limites do sujeito do
sujeito.
Adotar atitudes éticas em qualquer
situação de pratica esportiva.
Compreender o esporte como espaço de
respeito as diferenças.
Identificar o vestuário adequado para a
pratica de cada modalidade esportiva
aluno
Segundo
Bimestre
De 02/05
a 13/05
Esporte: futsal; historia Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas, aulas teóricas, trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade.
Processual através da observação, avaliação escrita, pesquisa.
De 16/05
a 03/07
Esporte: futsal; elementos técnicos
básicos e táticos da modalidade.
Identificar e aplicar os elementos
técnicos básicos de cada modalidade.
Conhecer e aplicar as táticas da
modalidade.
De 06/06
a 13/07
Esporte: futsal; Regras Conhecer e aplicar as regras em situação
e jogo e modificar as regras de acordo
com a necessidade do grupo.
De 17/06
a 13/06
Esporte: futsal; evento Identificar os objetivos dos eventos
esportivos.
Identificar o esporte como meio de
superação de limites do sujeito do
Realizar uma competição com o aluno
sujeito.
Adotar atitudes éticas em qualquer
situação de pratica esportiva.
Compreender o esporte como espaço de
respeito as diferenças.
Identificar o vestuário adequado para a
pratica de cada modalidade esportiva
De 06/06
a 13/07
Esporte : Dança e Movimentos
Expressivos
Vivenciar diferentes manifestações
culturais da dança.
Vivenciar a dança em eventos
escolares.
Vivenciar algumas danças folclóricas.
Terceiro
Bimestre
01/08 a
13/08
Esporte: Vôlei ; historia Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas, aulas teóricas, trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade.
Processual através da observação, avaliação escrita, pesquisa.
15/08 a
31/08
Esporte: Vôlei; elementos técnicas
básicos e táticas da modalidade.
Identificar e aplicar os elementos
técnicos básicos de cada modalidade.
Conhecer e aplicar as táticas da
modalidade.
01/09 a
24/09
Esporte: Vôlei; Regras. Conhecer e aplicar as regras em situação
e jogo e modificar as regras de acordo
com a necessidades do grupo.
26/09 a
30/09
Esporte: Vôlei; evento. Identificar os objetivos dos eventos
esportivos.
Realizar uma competição com o aluno
Identificar o esporte como meio de
superação de limites do sujeito do
sujeito.
Adotar atitudes éticas em qualquer
situação de pratica esportiva.
Compreender o esporte como espaço de
respeito as diferenças.
Identificar o vestuário adequado para a
pratica de cada modalidade esportiva
30/09 a 24/09
Esporte: Ginástica : Alimentação e
atividade física
Compreender a relação entre a
alimentação e a prática de atividade
física.
Quarto
Bimestre
De 03/10
a 09/12
Ginástica /Alimentação e Atividade
física.
Compreender a importância da atividade
física na prevenção e no tratamento de
obesidade.
Compreender os benefícios dos
exercícios físicos na promoção da saúde
e qualidade de vida.
De 31/10
a 04/11
Esporte: Basquete; historia Conhecer a historia da modalidade Aulas praticas, aulas teóricas, trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade e confecção de material.
De 07/11
a 25 /11
Esporte: Basquete; elementos
técnicas básicos e táticas da
modalidade.
Identificar e aplicar os elementos
técnicos básicos de cada modalidade.
Conhecer e aplicar as táticas da
modalidade.
De 28/11
a 14/12
Esporte: Basquete; Regras. Conhecer e aplicar as regras em situação
e jogo e modificar as regras de acordo
com a necessidade do grupo.
OBS: Eixo Temático II Jogos e Brincadeiras é utilizado na iniciação de elementos técnicos básicos das modalidades esportivas.
