Plan de gestión ier el hatillo (1)
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UN RECORRIDO POR EL USO,
APROPIACIÓN, DESPLIEGE Y
MASIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS
INTERACTIVAS EN LA I.E.R. EL
HATILLO
EQUIPO DE GESTIÓN
NOMBRE CORREO ELECTRÓNICO CARGO
MÓNICA MARÍN MARÍN
comunicaciones
JUAN CAMILO GÓMEZ JURADO
coordinador
ROBERTO CARLOS BETANCUR
[email protected] sistematización
MIGUEL ABDÓN ARBOLEDA VILLEGAS
Coordinador equipo
JOSÉ ALONSO GAVIRIA ARANGO
[email protected] Administrador
MATRIZ DOFADEBILIDADES
• FALTA MASIFICAR EL USO Y APROPIACIÓN DE LAS TICS PARA USO ACADÉMICO
• BAJO PORCENTAJE DE DOCENTES QUE HACEN USO ÓPTIMO DE ESTAS HERRAMIENTAS
• POCO APROVECHAMIENTO DEL POTENCIAL INTERACTIVO CON QUE SE CUENTA
OPORTUNIDADES
• BUENA DISPOSICIÓN DE LOS DOCENTES PARA EL APRENDIZAJE DEL USO DE LAS TICS
• SE CUENTA CON VARIADAS HERRAMIENTAS DENTRO DE LA I. E.
• DIFERENTES ENTIDADES OFRECEN PROGRAMAS DE ACCESO Y USO DE LAS TICS
• APOYO A DOCENTES PARA QUE ASISTAN A CAPACITACIONES
FORTALEZAS
• EXISTE AULA DE SISTEMAS BIEN DOTADA • TABLERO INTERACTIVO• CONECTIVIDAD• AL MENOS TRES DOCENTES CON AMPLIO
DOMINIO EN EL USO DE HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
AMENAZAS
• SÓLO SE USAN LAS TICS CON SENTIDO DE REDES SOCIALES.
• LOS DOCENTES NO DESPLIEGAN TODA LA POTENCIALIDAD DE LOS JÓVENES EN EL USO DE HERRAMIENTAS INTERACTIVAS.
• A PESAR DE CONTAR CON MUCHOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NO SE TIENEN DOCUMENTADOS ELEMENTOS DE USO FORMATIVO PARA LOS JÓVENES
MISIÓN, VISIÓN Y PROPÓSITOS EN TIC
• MISION: La I.E.R. El Hatillo del Municipio de Barbosa tiene como misión implementar en su quehacer cotidiano el uso apropiado y responsable de las Tic, como elemento fundamental para el proceso enseñanza – aprendizaje de sus estudiantes.
• VISION: Para el 2015 ser una Institución líder en el uso de las Tic, buscando de esta forma fomentar en la comunidad hatillana competencias tecnológicas que les permitan asumir los retos que día a día presentan los avances tecnológicos
ÁREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Orientar el cumplimiento de las actividades del direccionamiento estratégico.
Garantizar que todos los docentes de la Institución se encuentren en un nivel básico de manipulación de herramientas tecnológicas.Julio de 2013
Gestión Académica
Desarrollar un modelo de ejecución de planes y programas de Tics en la práctica diaria de las actividades pedagógicas.
Capacitar al 100 de docentes y directivos docentes en el uso de las tics.
Diciembre de 2013
Gestión Administrativo – Financiera
Integrar al presupuesto anual de gastos un rubro destinado al mantenimiento y reposición de equipos.
Creación de un rubro para mantenimiento y reposición de equipos. Diciembre de 2012
Gestión de la Comunidad
Motivar a la comunidad en general a ingresar al mundo de las Tics.
Realizar capacitaciones periódicas a padres de familia y comunidad educativa en genera.Diciembre de 2013
MATRIZ DEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
OBJETIVOS POLÍTICA INSTITUCIONAL
LINEAS ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDDIATAS
CON QUIÉN SE HACE
Orientar el cumplimiento de las actividades del direccionamiento estratégico.
Cumplir con los parámetros del uso de TIC en todas las áreas de gestión
Diseñar un plan de gestión en TIC que permee todas las áreas de gestión
Plan de gestión y uso Pedagógico, Didáctico e Investigativo de las TIC.
Diseño y aplicación del plan de gestión en TIC en todos los procesos institucionales
Conformación del Equipo de TICDiseño del plan de gestión en uso de TICInicio de socialización del plan de gestión en TIC a la comunidad educativa
Equipo de TICs.Directivos- DocentesDocentesEstudiantesComunidad Educativa
Desarrollar y ejecutar planes y programas de Tics en la práctica diaria de las actividades pedagógicas.
Implementación de recursos y herramientas en TIC para toda la organización pedagógica y didáctica institucional
Ejecutar el Plan de formación de los directivos y maestros para cumplir con las metas propuestas
Plan de gestión y uso Pedagógico, Didáctico e Investigativo de las TIC.
Aplicación del plan de gestión en TIC en todos los procesos institucionales
Diseño y elaboración de los formatos que apoyan el plan de gestión
Directivos y docentes y equipo de TIC
OBJETIVOS POLÍTICA INSTITUCIONAL
LINEAS ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDDIATAS
CON QUIÉN SE HACE
Integrar al presupuesto anual de gastos un rubro destinado al mantenimiento y reposición de equipos.
Destinar un porcentaje del presupuesto para inversión en TIC
Elaborar un plan para administrar, hacerle mantenimiento y modernización de los recursos, existentes y los que están próximos a llegar
Programa de mantenimiento y administración de los recursos en TIC.
Integrar al presupuesto los recurso requeridos para ejecutar el plan
Gestión de recursos a partir del presupuesto del Fondo de Servicios Educativos, para la ejecución del plan en TIC
Contador, tesorero, Consejo Directivo
Motivar a la comunidad en general a ingresar al mundo de las Tics.
Implementar un sistema de información a la comunidad a partir del uso ético y responsable de las TIC
Crear sistemas de comunicación que acerquen a la comunidad a la institución a partir de la virtualidad
Programa educativo en uso responsable y ético de las TIC
Proyecto de gestión de la comunidad educativa
Creación del Blog institucional y lanzamiento a la comunidad de los servicios, ventajas, importancia, agilidad en la publicación de la información institucional
Con la comunidad educativa institucional, y el equipo de gestión en TIC
ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE
RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONESverificación
1. Conformación del grupo de gestión de uso de TIC.
Número de actividades realizadas /número de actividades planeadas para la conformación del equipo de TIC
Directivos docentes Noviembre 2012 100% cumplida la meta
2. Creación del plan de gestión de uso de tic.
Número de gestiones planeadas en TIC/número de gestiones institucionales
Directivos docentes Noviembre 2012 100% cumplida la meta
3. Publicación de plan de gestión en slideshare.
Equipo de gestión de TIC Noviembre 2012 100% cumplida la meta
1. Diseño de formatos para la práctica diaria de la labor docente
Número de formatos aplicados/número de formatos diseñados
Equipo de gestión de TIC y Consejo académico
Primer trimestre de 2013
2. Formación docente. 4 anuales
Número de docentes participantes en las capacitaciones/número total de docentes Número de formaciones realizadas/Núemro de formaciones planeadas
Equipo de gestión de TIC y Consejo académico
Diciembre 2013
ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE
RESPONSABLE TIEMPO
1. Diagnóstico de necesidades en infraestructura de software y hardware
Equipo de gestión de TIC Enero 2013
2. Adición presupuestal bimensual
Número de adiciones presupuestales ejecutadas/número de adiciones presupuestales solicitadas
Equipo de gestión de TIC, Consejo Directivo
Vigencia 2013
3.Publicación de la ejecución presupuestal a la comunidad
Número de presupuesto publicado/Número de presupuesto ejecutado
Gestión Admttvo Financiera Vigencia 2013
1. Creación del Blog institucional
Equipo de gestión de TIC Enero 2013
2. Socialización a la comunidad educativa del Blog
Número de actividades realizadas/Número de actividades planeadas
Comunidad educativa 2013
3. Formación a la comunidad educativa sobre el uso ético y responsable de TIC
Número de actividades realizadas/Número de actividades planeadas
Comunidad educativa 2013