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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS Nº 95
PLAN ACADEMICO
2009-2010
SEPTIEMBRE 2009
INDICE
1. INTRODUCCION
2. MISION Y VISION
3. DESCRIPCION DE LOS SERVICIOS
4. DIAGNOSTICO (FODA)
5. CALIDAD EN LA EDUCACION Y EFICIENCIA
6. OBJETIVO GENERAL
7. PROYECTOS
8. OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, ACCIONES Y METAS
INTRODUCCIÓN
El programa de desarrollo académico esta ubicado dentro de las líneas establecidas desde la subsecretaria de
educación media superior, este documento debe contener los objetivos, las estrategias y las metas a alcanzar en cada
uno de los proyectos de manera clara precisa y concreta, contando con el compromiso de atender de manera oportuna
las necesidades requeridas en el sentido de brindar educación de calidad a alumnos de educación media superior.
Ofrecer educación de calidad hoy en día requiere del compromiso de las autoridades educativas considerando que los
requerimientos tanto en el sector productivo con elevadas exigencias, así como el nivel superior necesita de jóvenes
preparados bajo un sistema integral de educación que comprenda la parte académica, cultural y deportiva, sin dejar a un
lado el fortalecimiento de los valores . En este compromiso es necesario integrar la participación de profesores con el
dominio de competencias, con capacidad profesional y habilidad para implementar estrategias que favorezcan un
aprendizaje basado en la enseñanza de contenidos de manera continua, activa y dinámica, sumando a este esfuerzo
también al personal administrativo y la participación constante y oportuna de padres de familia.
En este proceso no solo debe asegurarse de manera prioritaria la permanencia de los alumnos a nivel medio superior,
sino también debe enfatizarse en asegurar la incorporación de jóvenes al nivel superior con el dominio de competencias
o bien para integrarse a un sector productivo con elevadas exigencias, en ambos casos es necesario enfatizar en la
importante necesidad de reforzar la educación en valores cívicos y éticos así como fomentar la cultura de la legalidad y
la transparencia.
DESCRIPCION DE LOS SERVICIOS
Este centro educativo inició actividades el 15 de octubre de 1981, ubicado en Ixtlahuaca No. 21, colonia El Conde
Naucalpan, Estado de México, siendo Director fundador, el Ing. Antonio García Bautista. Las especialidades que se
ofrecían eran 3 : Control de Calidad, Seguridad Industrial e Instrumentos de Calidad. La población escolar era de 85
alumnos repartidos en 4 grupos. El total de personas trabajando era de 30, distribuidos de la siguiente manera: la parte
docente, integrada por 14 profesores (12 con nivel académico de licenciatura); 11 personas desarrollaban actividades
como personal de apoyo y 5 personas integraban la parte directiva.
La fecha de recepción de las instalaciones del plantel fue en 1983 cuya ubicación actual es Km 6.5 Vía José López
Portillo Calle Alcanfores s/n, Colonia Lázaro Cárdenas, Tultitlan, Estado de México. El plantel cuenta con una
superficie de 12,512 m2 y un área construida de 3,558 m2. Hay 15 aulas, 3 laboratorios, 1 taller y un perímetro de 453superficie de 12,512 m2 y un área construida de 3,558 m2. Hay 15 aulas, 3 laboratorios, 1 taller y un perímetro de 453
metros que se encuentra bardeado en su totalidad.
Para el ciclo escolar 2008-2009 se contó con una oferta educativa en las especialidades de Contabilidad de 222 alumnos
y 817 alumnos de Computación dando un total de 1,039 alumnos en 6 grupos de contabilidad y 21 grupos de
computación; estos grupos son atendidos por 54 docentes, 34 cuentan con licenciatura, 4 con maestría y 16 cuentan con
otros estudios.
DIAGNOSTICO
Personal del C.E.T.i.s. Nº 95
Fortalezas.-Personal comprometido y con responsabilidad, jefes de departamento con iniciativa y creatividad así como un
gran compromiso institucional.
Debilidades.- Baja autoestima, carencia de conocimientos, falta de empatía entre el personal, falta de comunicación,
carencia de conocimientos, carencia de innovación en la organización de procesos.
Oportunidades.- Superar los niveles de calidad en el servicio educativo, establecer una cultura académico-administrativa
con todo el personal, desarrollo profesional, descubrir las habilidades del personal docente y administrativo, fomentarcon todo el personal, desarrollo profesional, descubrir las habilidades del personal docente y administrativo, fomentar
una mayor cultura de tolerancia, cooperación y respeto
Amenazas.- inadecuada comunicación, falta de recurso humano y docente con perfil idóneo para impartir enseñanza en
el nivel medio superior, constantes problemas familiares y económicos de los alumnos, falta de mayor compromiso
institucional en una fracción del personal administrativo y docente, así como carencia del dominio de competencias ya
sea para brindar una mejor enseñanza ó para brindar un servicio. Infraestructura insuficiente para atender la demanda de
alumnos, falta de presupuesto para atender necesidades de mobiliario y equipamiento.
1. CRECIMIENTO DE LA MATRICULA.- En este rubro se registró en el turno matutino un aumento de 4.4 puntos. En el turno
vespertino el compromiso fue aumentar 5.1 puntos y sólo se logro un aumento de 2.8 puntos. Los motivos son varios, entre
ellos los problemas personales y familiares de los alumnos.
2. ATENCION A LA DEMANDA.- En atención a la demanda se cumplió con la meta establecida de atender al 100% en ambos
turnos.
3. UTILIZACION DE LA CAPACIDAD FISICA DEL PLANTEL.- El dato que aparece es contemplando los dos turnos,
contando para el turno matutino es de 80.53 y para el turno vespertino es de 77.5
4. DESERCION TOTAL .- En este punto aunque la meta no fue ambiciosa, se logro disminuir 12.4 puntos en el turno
matutino. En el turno vespertino se logro disminuir 9.12 puntos, 5.6 puntos por arriba de la meta proyectada (-3.45).
5. PROMOCION.- En el turno matutino se alcanzaron 15. 7 por arriba de la meta proyectada ya que sólo se plantearon 1.95
puntos de incremento. En cambio en el turno vespertino no se alcanzó la meta.
6. APROBACION .- La meta era incrementar 0.894 y se incrementó en 8.1528 puntos la aprobación en el turno matutino. En
el turno vespertino la meta no se logro a pesar de los estrategias en orientación educativa de comprometer a los padres de
familia desde el primer parcial ya que en 2 grupos el rendimiento obtenido en ese momento era muy bajo.
7. PARTICIPACION DE ALUMNOS EN PRACTICAS PROFESIONALES.- En este punto se rebasó la meta al alcanzar
24.7826 puntos por arriba de los 4.2857 puntos planteados. En el turno vespertino no se alcanzó la meta ya que varios
alumnos por necesidades personales trabajan y no cuentan con tiempo para dedicarlo a la realización de prácticas.
8. PARTICIPACION EN SERVICIO SOCIAL.- También se supero la meta al alcanzar 1.68 puntos, cifra arriba del 0.58
planteada. En el turno vespertino una de las razones de los alumnos es que no cuentan con tiempo ya que apoyan en sus
casas en actividades ó en algunos casos trabajan.
9. ALUMNOS POR DOCENTES.-La meta no se cumplió en ninguno de los turnos ya que en ambos casos no se disminuyo el
numero de alumnos por docente, al contrario aumentó ya que contamos con la misma infraestructura y con la misma plantilla
de profesores para una mayor cantidad de alumnos.
10. COSTO POR ALUMNO .-El incremento del costo por alumno se debió al incremento salarial y esa cifra no esta en 10. COSTO POR ALUMNO .-El incremento del costo por alumno se debió al incremento salarial y esa cifra no esta en
nuestras manos bajar o aumentar el costo.
11. EFICIENCIA TERMINAL.- En el turno matutino la meta fue elevar en 1.35 puntos la eficiencia terminal y se alcanzaron
28.68 puntos. En el turno vespertino la meta fue incrementar en 6.0 puntos la eficiencia y se superó ésta al obtener 22.10
puntos de incremento.
12. ALUMNOS POR SALON DE CLASES.- El Sistema no refleja el numero de salones por lo que el promedio es muy bajo,
para el turno matutino es de 40.26 alumnos; para el turno vespertino es de 38.75 alumnos por salón.
13. ALUMNOS POR GRUPO.- No se alcanzó la meta en el turno matutino y en el vespertino se logro 0.6 en lugar del 1.0
marcado como meta. En parte por las mismas razones del punto 9.
14. ALUMNOS POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET.-En el matutino se rebasó la meta al lograr disminuir de
14.9 a 6.2 puntos. En el turno vespertino se logro disminuir el número de alumnos por computadora de 11.25 a 4. 79.
15. DOCENTES POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET.- En el turno matutino no se alcanzó la meta ya que
sólo hubo decremento en 1.07 puntos. En el turno vespertino por 0.3 décimas no se alcanzó la meta. Por lo que habrá que
retomar este punto ya que es prioritario para que los profesores cuenten con esta herramienta tan importante hoy en día.
16. LIBROS POR ALUMNO.- Se mantuvo la cantidad de libros desde el periodo pasado en ambos turnos.
17. PERSONAL DOCENTE TITULADO (EDUCACION SUPERIOR).- En el matutino se alcanzó la meta. En el turno
vespertino se alcanzó la meta e incluso se rebasó al obtener 14.7 puntos por arriba de la meta proyectada.
18. ACTUALIZACION DEL PERSONAL DOCENTE.- Se alcanzó la meta propuesta en el turno matutino , en el turno
vespertino no se logro la meta debido a que varios profesores trabajan y tienen pocas horas en el plantel.
19. DOCENTE CON FORMACION PROFESIONAL ACORDE A LA ASIGNATURA QUE IMPARTE.- No se logro la meta en el
turno matutino y en el vespertino se supero la meta. En este punto lo que se puede mencionar es que la plantilla docente con
sus respectivos perfiles ha sido asignada a la institución y por carencia de personal y necesidades frente a grupo se asignen
docentes que poseen experiencia impartiendo materias, aunque no sea específicamente el perfil idóneo.
20. DOCENTE FRENTE A GRUPO.- En ambos turnos se logro que estuvieran al 100% los grupos cubiertos por docentes.
21. PARTICIPACION DE DOCENTES EN PLANEACION CURRICULAR.- El 100% de los profesores están ya realizando
planeación curricular
22. DOCENTES QUE DISEÑAN SECUENCIAS DIDACTICAS.- El 100% de los profesores están ya diseñando secuencias
didácticas.
23. ALUMNOS CON TUTORIAS.- Se cumplió la meta en ambos turnos.
24. PADRES DE FAMILIA QUE ASISTIERON A REUNIONES.- Se cubrió la meta ya que los convocados asistieron todos
por lo menos una ocasión, ya sea en el momento en que fueron convocados o en el transcurso del semestre.
MISION
Nuestro compromiso es formar jóvenes con conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos a través de una
educación integral y de calidad capaces de emprender retos, desarrollando profesionales técnicos y bachilleres con el
uso y desarrollo de nuevas tecnologías buscando contribuir al desarrollo sustentable del país.
VISION
Seremos una institución de Educación Media Superior certificada que brinde servicios de calidad comprometida con la
comunidad, formando alumnos con valores cívicos y éticos capaces de trascender en el campo profesional y laboral
OBJETIVO GENERAL.
El programa de desarrollo académico establece los objetivos, estrategias y metas a alcanzar para brindar educación de
calidad a alumnos de nivel medio superior del C.E.T.i.s. Nº95. En este programa se contempla la preparación
permanente de profesores y personal de apoyo a la institución, así como el esfuerzo en conjunto con autoridades
Municipales y padres de familia garantizando de esta manera la ubicación de alumnos en el nivel superior y/o en el
sector productivo.
PROYECTO: DEMANDA EDUCATIVA, ATENCION Y COBERTURA
OBJETIVO DEL PROYECTO: MANTENER LA MATRICULA
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): CRECIMIENTO DE LA MATRICULA, ATENCION A LA DEMANDA Y
UTILIZACION DE LA CAPACIDAD FISICA DEL PLANTEL.
OBJETIVO PARTICULAR: MEDIANTE REUNIONES CONSTANTES DE LOS PADRES DE FAMILIAOBJETIVO PARTICULAR: MEDIANTE REUNIONES CONSTANTES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE
GASTO
T/M P T/V P
Mantener la matricula Buscar la participación de padres de familia.para hacer conciencia con sus hijos de la importancia del estudio y que los padres den seguimiento de sus calificaciones
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
-3.97 11 -13.5 11 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Matricula de inicio t-1
T.M. 604
T.V. 465
Jefa de
Servicios
Escolares
Copias 3413
CRECIMIENTO DE LA MATRICULA
ATENCION A LA DEMANDA
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE
GASTO
T/M P T/V P
Cubrir la demanda del plantel en las opciones del examen de COMIPEMS
Mediante las expo-orienta que se realiza la subdirección de enlace operativo en el estado y los municipios, la promoción
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
-3.97 23 -13.5 23 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Jefa de
Servicios
Copias 3413
municipios, la promoción institucional con las escuelas de nivel medio de nuestro municipio
Matricula de inicio t-1
T.M. 604
T.V. 465
Escolares
UTILIZACION DE LA CAPACIDAD FISICA DEL PLANTEL
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Cubrir la demanda del plantel en las opciones del examen de COMIPEMS
Mediante las expo-orienta que se realiza la subdirección de enlace operativo en el estado y los municipios, la promoción institucional con las escuelas de nivel medio de nuestro municipio
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
82.8 22 57.4 22 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Capacidad física instalada del plantel
700
Jefa de
Servicios
Escolares
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
PROYECTO: PROCESOS ESCOLARES/EFICIENCIA INTERNA
OBJETIVO DEL PROYECTO: APLICAR METODOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE CONTRIBUYAN A
DISMINUIR EL INDICE DE REPROBACION EN MATERIAS DE FORMACIÓN BASICA Y DE ESPECIALIDAD
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): DESERCION TOTAL, PROMOCION,APROBACION,PARTICIPACION DE
ALUMNOS EN PRACTICAS PROFESIONALES,PARTICIPACION EN SERVICIO SOCIAL,ALUMNO POR
DOCENTE,COSTO POR ALUMNO.
OBJETIVO PARTICULAR: REGULARIZAR ALUMNOS EN LAS MATERIAS DE MAYOR ÍNDICE DE
REPROBACIÓN
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Asignar horas para impartir asesorías en las materias de mayor índice de reprobación.
Hacer uso de resultados del test aplicado a alumnos de nuevo ingreso.
Aplicar al inicio del semestre examen diagnostico a alumnos de 30 y 50 semestre
Elaborar programa dirigido a subsanar las deficiencias de conocimientos.
Seleccionar contenidos de mayor dificultad y aplicar diversas estrategias para el mejor aprendizaje.
Aplicar estrategias para asegurarse del manejo de contenidos básicos para la materias asignada.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
7.069 1 19.90 1
Nº de alumnos que desertaron
T.M.41
T.V. 80
Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Jefes de
Servicios Docentes
Y
Escolares
Pizarrón
Pintarrones
Copias
5103
2103
3413
DESERCION TOTAL
PROMOCION
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Mantener la matricula de inscripción durante el cambio de semestre
Elaborar programa dirigido a subsanar las deficiencias de conocimientos.
Seleccionar contenidos de mayor dificultad y aplicar diversas estrategias para el mejor aprendizaje.
Aplicar estrategias para asegurarse del manejo de contenidos básicos para la materias asignada.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
80.0 16 66.0 15
Población cohorte
T.M.560
T.V. 380
Población cohorte de tercer semestre del ciclo t+1
T.M. 210
T.V. 134
Población cohorte de quinto semestre del ciclo t+1
T.M. 238
T.V. 117
Jefes de
Servicios Docentes
y
Escolares
Pizarrón
Pintarrones
Copias
5103
2103
3413
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Aumentar la Aprobación del estudiante
Dar un seguimiento oportuno de los alumnos con materias reprobadas en exámenes y canalizarlos a tutorías
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
82.12 1 76.36 2 Nº de alumnos aprobados
T.M.919
T.V. 588
Matricula de todos los semestres
T.M.1119
T.V.770
Jefes de
Servicios Docentes
y
Escolares
Pizarrón
Pintarrones
Copias
5103
2103
3413
APROBACION
PARTICIPACION DE ALUMNOS EN PRACTICAS PROFESIONALES
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Aumentar los A través del departamento Durante todo el Ciclo 50.7 10 38.7 10 Alumnos que de acuerdo al Jefas de Aumentar los convenios con el sector productivo para la estancia de los alumnos en el sector productivo ,para poner en practica los conocimientos que se han adquirido durante su estancia escolar en el plantel.
Identificar que alumnos cumplen con los requisitos necesarios para poder realizar sus estadías en el sector productivo
A través del departamento de vinculación visitar empresas del municipio para realizar acuerdos para la estadía de los jóvenes en la empresa.
Por medio de la oficina de practicas profesionales y servicios escolares identificar a los alumnos de mejor promedio para que realicen sus practicas.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
50.7 10 38.7 10 Alumnos que de acuerdo al reglamento están en posibilidades de realizar
T.M.130
T.V. 93
Matricula de todos los semestres
T.M. 66
T.V. 36
Jefas de
Vinculación
y
Escolares
Copias 3413
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE
GASTOT/M P T/V P
Establecer nuevos convenios con instituciones privadas o gubernamentales para la realización del servicio social
El departamento de vinculación realizara acuerdos con el sector productivo y publico para los alumnos del plantel realicen su servicio social.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
83.7 9 54.3 9 Nº de alumnos que realizan servicio social
T.M. 273
T.V. 107
Alumnos que pueden realizar el servicio social
T.M. 326
T.V. 197
Jefas de
Vinculación
Escolares
Pizarrón
Pintarrones
Copias
5103
2103
3413
PARTICIPACION EN SERVICIO SOCIAL
ALUMNO POR DOCENTE
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Optimizar los horarios de los docentes
Asignar a los profesores carga horaria de acuerdo a su nombramiento.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
18.12
15 23.6 16 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Jefas de Docentes
Copias 3413
Nº de docentes frente a grupo
T.M. 32
T.V. 17
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
COSTO POR ALUMNO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
No podemos tener alguna incidencia en este indicador
No podemos tener alguna incidencia en este indicador
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
9765.7
24 14192.0
24 Presupuesto ejercido en el ciclo escolar t
$10927861.82
Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Jefe de Servicios Administrativos
PROYECTO: EFICIENCIA TERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
OBJETIVO DEL PROYECTO:INCREMENTAR EL NÚMERO DE ALUMNOS INCORPORADOS A NIVEL LICENCIATURA A TRAVES DE CONVENIOS CON ESCUELAS QUE OFRECEN LICENCIATURAS EN LAS ESPECIALIDADES DE CONTABILIDAD E INFORMÁTICA, ASÍ COMO IMPLEMENTAR CURSOS DE REFORZAMIENTO A ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE PARA GARANTIZAR SU INCORPORACIÓN A ESCUELAS DE NIVEL SUPERIOR.
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): EFICIENCIA TERMINAL
OBJETIVO PARTICULAR: IMPLEMENTAR ACCIONES QUE APOYEN A LA ACTIVIDAD ACADÉMICA Y
PERMITAN LA DISMINUCIÓN DE LA DESERCIÓN ESCOLAR.
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA ESPECIFICA
DE GASTO
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
T1 DE GASTO
T/M P T/V P
Buscar convenios con escuelas de nivel superior de la región.
Asignar en sexto semestre profesor esque impartancursos de reforzamiento.
Organizar Expo-orienta en la institución.
A través del departamento de vinculación lograr el acercamiento con escuelas de nivel superior.
Trabajar cursos de reforzamiento y/ asesorías en la solución de guías de nivel superior.
Difundir información a los alumnos de sexto semestre con anticipación para que conozcan las licenciaturas que ofertan las instituciones del entorno.
Durante
todo
el
Ciclo Escolar
2009-2010
56.3 4 32.87 4 Eficiencia Terminal
Nº de alumnos que egresaron en el ciclo escolar
T.M.258
T.V. 205
Nº de egresados en el ciclo escolar con rezago de un año
T.M.2
T.V. 2
Total de alumnos inscritos a primer semestre en el ciclo escolar t-T.M.505
T.V.420
Jefe de Vinculación
Jefe de Servicios Docentes
Vinculación
Escolares
Impresión de documentos
Pizarrón
Cañón
Acetatos
Bibliografía (libros, apuntes)
Trípticos
Papel
Tinta
3602
5103
2106
2103
3602
2101
2106
PROYECTO: INFRAESTUCTURA
OBJETIVO DEL PROYECTO: UTILIZAR LOS ESPACIOS EDUCATIVOS DEL PLANTEL EN FORMA ADECUADA PARA UN MEJOR FUNCIONAMIENTO DEL MISMO.
OBJETIVO: UTILIZAR LOS ESPACIOS EDUCATIVOS DE FORMA OPTIMA.
ALUMNO POR SALON DE CLASE
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Mantener la matricula de inicio del ciclo escolar
Recursamiento Programa Construye-tPrograma de tutorías.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
23.2 12 16.8 12 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Nº de aulas en uso
T.M. 25
Jefa de escolares
Copias 3413
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
T.M. 25
T.V. 25
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Mantener en condiciones de operación las instalaciones del plantel.
Mantenimiento preventivo y/o correctivo.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
23.2 13 16.0 13 Matricula de inicio de ciclo escolar
T.M. 580
T.V. 402
Nº de grupos
T.M. 25
T.V. 25
Jefe de Administrativos
Planeación y Evaluación
Pintura
Materiales para mantenimiento
3504
ALUMNO POR GRUPO
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
PROYECTO: RECURSOS MATERIALES DEL PLANTEL,EQUIPAMIENTO ( LABORATORIOS DE COMPUTO)
OBJETIVO DEL PROYECTO: CONTAR CON ESPACIOS QUE PERMITAN EL LOGRO DE UNA MAYOR COBERTURA EN LA PRACTICA DE LA ESPECIALIDAD DE INFORMATICA Y CONTABILIDAD.
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): ALUMNOS POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET.
OBJETIVO PARTICULAR: CREAR ESPACIOS QUE PERMITA AL ALUMNO REFORZAR SUS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS DE MANERA PRACTICA.
CONTAR CON UN ESPACIO CON COMPUTADORAS PARA LA ESPECIALIDAD DE CONTABILIDAD.
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA
ESPECIFICA DE GASTO
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIA REALIZACION T1 GASTO
T/M P T/V P
Con recursos propios y con las gestiones del depto. de vinculación concluir con la adecuación de un área que permita brindar mayor atención a las especialidades de informática y contabilidad
Atender las necesidades fundamentales solicitadas como resultado de las reuniones de profesores de la academia de informática y Contabilidad
Durante
todo
el
Ciclo Escolar
2009-2010
5.28 2 3.75 2 Matricula de inicio a 1ersemestre
254 T.M.
205 T.V.
Matricula de inicio a 3er semestre
168 T.M.
104 T.V.
Matricula de inicio a 5to semestre
158 T.M.
93 T.M.
Dirección
Servicios Administrativos
Vinculación
Computadoras
Mesas
cableado Internet
Cancelería
Cañón
Pantalla
5206
5101
2302
2402
5103
5102
PLAN ACADEMICO
PROYECTO: RECURSOS HUMANOS Y ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y FORMACION
OBJETIVO DEL PROYECTO: CAPACITAR A MAYOR NUMERO DE DOCENTES EN ESTRATEGIAS Y METODOS PARA LOGRAR UN MEJOR APROVECHAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS EN MATERIAS DE FORMACIÓN BASICA Y ESPECIALIDAD
OBJETIVO PARTICULAR:EN CURSOS INTERSEMESTRALES CAPACITAR EN ESTRATEGIAS QUE FACILITEN OBJETIVO PARTICULAR:EN CURSOS INTERSEMESTRALES CAPACITAR EN ESTRATEGIAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE, ASI COMO EN EL MANEJO DE COMPETENCIAS.INCORPORAR AL 100% DE LOS DOCENTES EN PROFORDEMS
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA
ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Dar facilidades a los docentes para integrarse en proyectos de titulación.
Dar facilidades a los docentes para que se titulen o se incorporen a la educación superior
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
84.3 14 70.5 14 Nº de Docentes con educación superior completa
T.M 27
T.V 11
Nº Total de Docentes en el ciclo escolar (t)
T.M. 32
T.V. 17
Direccion
Subdirección
Servicios Docentes
PERSONAL DOCENTE TITULADO
ACTUALIZACION DEL PERSONAL DOCENTE
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA
ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
Realizar detección de áreas de oportunidad tanto de contenidos como del dominio de competencias de los docentes.
Brindar facilidades para la participación activa de docentes en la capacitación
Programar cursos y/o talleres al inicio de cada semestre dirigidos a optimizar el aprendizaje con un enfoque de competencias.
Motivar a profesores abriendo espacios de intercambio de experiencias.
Durante todo el Ciclo Escolar 2009-2010
96.8 6 88.2 6 Nº de Docentes que acreditaron cursos de actualización en el ciclo escolar (t)
T.M 31
T.V 15
Nº Total de Docentes en el ciclo escolar (t)
T.M. 32
T.V. 17
Direccion
Subdirección
Servicios Docentes
CopiasPagar curso
RotafolioHojas para rotafolio
Marcadores de agua
3305
2101
2101
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA
ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Asignar las materias a docentes que cumplen perfil.
Asignar las materias de acuerdo del perfil del docente
Agosto
Febrero
46.88 21 76.4 21 Nº de Docentes con educación superior completa
T.M 27
T.V 11
Nº Total de Docentes en el ciclo escolar (t)
T.M. 32
T.V. 17
Direccion
Subdirección
Servicios Docentes
DOCENTE CON FORMACION PROFESIONAL
DOCENTE FRENTE A GRUPO
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA
ESPECIFICA DE GASTO
T/M P T/V P
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
Planear la oferta educativa de acuerdo al perfil del docente.
Prode Noviembre
Abril
100 20 100 20 Nº de Docentes que acreditaron cursos de actualización en el ciclo escolar (t)
T.M 31
T.V 15
Nº Total de Docentes en el ciclo escolar (t)
T.M. 32
T.V. 17
Direccion
Subdirección
Servicios Docentes
CopiasPagar curso
RotafolioHojas para rotafolio
Marcadores de agua
3305
2101
2101
PROYECTO: INICIATIVAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE.
OBJETIVO DEL PROYECTO: DAR ATENCIÓN OPORTUNA A LOS ALUMNOS CON BAJO RENDIMIENTOACADEMICO, PARA DISMINUIR EL INDICE DE DESERCIÓN Y REPROBACIÓN EN LAS MATERIAS.
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): ALUMNOS EN TUTORIAS.
OBJETIVO PARTICULAR: ATENDER DE MANERA OPORTUNA A ALUMNOS CON PROBLEMAS ACADÉMICOS,FAMILIARES Y PERSONALES.
ESTRATEGIAS ACCIONES POR
ESTRATEGIA FECHA DE
REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADORES
T1RESPONSABLE RECURSOS
PARTIDA ESPECIFICA DE
GASTOT/M P T/V P
A través de los tutores detectar alumnos con alguna de las 3 problemáticas planteadas
Establecer comunicación permanente con padres de familia.
Proporcionar a tutores listado de actividades a desarrollar para reforzar valores, elevar autoestima, desarrollar trabajo en equipo, etc.
Comunicación permanente con
Durante
todo
el
95.6 8 65.4 8 Nº total de alumnos con tutoría en el ciclo escolar
555 T.M.
2263 T.V.
Matricula de inicio a 1ersemestre
254 T.M.
Servicios Escolares
Orientadora Educativa
Tutores
Expedientes
Formatos
Copias
Pizarrón
Vo. Bo.
M. EN C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
Canalizar casos que requieran de orientación profesional y/o académica para la solución de problemas
Comunicación permanente con padres de alumnos con cualquiera de las problemáticas mencionadas
el
Ciclo Escolar
2009-2010
254 T.M.
205 T.V.
Matricula de inicio a 3er semestre
168 T.M.
104 T.V.
Matricula de inicio a 5to semestre
158 T.M.
93 T.M.
Tutores
Jefe de docentes
Profesores asignados a cursos
Pintarrón
Rotafolio
Hojas de rotafolio
Marcadores de agua
3413
PROYECTO: RELACION CON PADRES,ALUMNOS Y SECTOR PRODUCTIVO.
OBJETIVO DEL PROYECTO: PREVENIR Y DISMINUIR LOS RIESGOS QUE CORREN LAS Y LOS JOVENES DENTRO DE SU EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
SUBCATEGORIA (INDICADORES T3): PROCESOS ESCOLARES, EFICIENCIA INTERNA; EFICIENCIA TERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS.
OBJETIVO PARTICULAR: APOYAR A LAS Y LOS JÓVENES A SU PROYECTO DE VIDA Y PREVENIR SITUACIONES DE RIESGO.
ESTRATEGIAS ACCIONES POR ESTRATEGIA FECHA DE REALIZACION
METAS POR ACCION (CUANTIFICABLES) Y
PRIORIDADES INDICADOREST1
RESPONSABLE RECURSOSPARTIDA ESPECIFICA
DE GASTO
T/M P T/V P
Vo. Bo.
M. en C. AUREA D. LOPEZ HERNANDEZ SELLO
T/M P T/V P
Integrar por turno los comités del programa.
Programar conferencias y talleres dirigidos al programa construye-t
Solicitar al comité el desarrollo del programa de actividades.
Establecer el programa de trabajo, así como las funciones a realizar.
A través de acuerdos de colaboración gestionar conferencias y/o talleres con el sector productivo
Solicitar apoyo a tutores en el seguimiento de actividades del programa
Durante
todo
el
Ciclo Escolar
2009-2010
90.6 7 82.1 7 Matricula
Aprobación
Egresados
Actividades
Involucramiento
Subdirector y Jefe deServicios Escolares
Coordinador del programa
Vinculación
Comité
Tutores
Responsable de tutorías
Manual de trabajo
Papelería
CopiasPizarrón PintarronesRevistas
3413
2101
2103
BIBLIOGRAFIA
• Plan Nacional de desarrollo 2007-2012
• Sistema institucional de datos estadísticos
• Programación detallada 2009-2010
DIRECTORIO
M. en C. Aurea Dominga López Hernández
Directora
Ing. Inocente Rojas Coronel
Subdirector
C.P. Jorge Luis Espinosa Flores
Jefe de Servicios Administrativos
Profr. José Luis Fonseca Garcidueñas
Jefe de Planeación y Evaluación
Lic. Martha Beatriz Luna OlivaresLic. Martha Beatriz Luna Olivares
Jefe de Servicios Docentes Turno Matutino
Lic. Maritza Flores Reyes
Jefa de Servicios Docentes Turno Vespertino
Lic. Leticia Hernández Perales
Jefe de Servicios Escolares Turno Matutino
Lic. Ma. de Lourdes Nava Rodríguez
Jefa de Vinculación Turno Matutino
Lic. Martha Tejeda Gutiérrez
Jefa de Vinculación Turno Vespertino