Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

download Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

of 8

Transcript of Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    1/8

    PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

    tujuan - menyatupadukan dan menyelaras semua aktiviti berkaitan kesihatan sekolah mampumeningkatkan taraf kesihatan warga sekolah.

    program terancang dan bersepadu, fleksibel, inovatif dan kreatif berlandaskan keperluansemasa

    Enam teras utama PBSS- Polisi Kesihatan Sekolah,

    - Persekitaran Fizikal Sekolah,

    - Persekitaran Sosial Sekolah,

    - Penglibatan Komuniti,

    - Kemahiran Kesihatan Diri,

    - Perkhidmatan Kesihatan Sekolah.

    Kerjasama sekolah dgn masyarakat- tujuan untuk mengintegrasikan aktiviti-aktiviti kesihatan sekolah dan masyarakat.

    satu proses dua hala - sekolah dan masyarakat memikul tanggungjawab bersama untukmengawasi dan mempertingkatkan lagi status/taraf kesihatan kanak-kanak.

    sumbangan terhadap masyarakat dan sebaliknya,

    menilai status kesihatan murid,- memberi khidmat rawatan dan rujukan,- memberi bimbingan dan kaunseling,

    - memberi penjagaan rawatan/kecemasan,

    - mencegah dan mengawal kejadian penyakit mendiagnosis

    - membantu penempatan kanak-kanak berkeperluan khas.

    pogram berkaitan kesihatan- Perkhidmatan Kesihatan Sekolah,

    - Perkhidmatan Pergigian,

    - Rancangan Makanan Tambahan (RMT),

    - Program Susu Sekolah (PSS),- Pendidikan Pencegahan Denggi,

    - menjadikan sekolah kawasan larangan merokok,

    - menyediakan pertolongan cemas dan bilik khas kesihatan

    - mengadakan program bebas dadah

    - kempen cara hidup sihat.

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    2/8

    PERLAKSANAAN PBSS

    sejak tahun 1967 - bertujuan melahirkan pelajar dan masyarakat sekolah yang sihat danproduktif.

    meliputi semua kegiatan dan amalan yang direka untuk mempertahankan, menggalakkan danmenjaga kesihatan optima murid-murid,

    - untuk menggalakkan keadaan hidup sihat di sekolah

    - untuk membina pengetahuan, sikap dan kebiasaan yang diingini, mengenai kesihatan.

    ditakrifkan sebagai jumlah pengalaman sama ada di sekolah atau di mana-mana yangmempengaruhi pengetahuan, sikap dan amalan seseorang murid dalam perkara-perkara yang

    berkaitan dengan kesihatan.

    RAWATAN PERTOLONGAN CEMAS

    * adalah bantuan permulaan atau rawatan pertama- diberi kepada seseorang yang tercedera dalam suatu kemalangan atau sakit secara mengejut

    sebelum mendapat rawatan daripada pengamal perubatan yang bertauliah.

    * diberikan kepada mangsa dapat mengurangkan kesakitan, mencegah kecederaan daripada

    menjadi lebih serius dan dapat menyelamatkan nyawa mangsa.

    * Kecederaan fraktur boleh dibantu dengan melakukan prosedur R.I.C.E

    merehatkan/menenangkan mangsa (rest),

    - mendemah bahagian yang tercedera (ice),

    - melakukan tuaman pada bahagian tercedera (compression)

    - meninggikan bahagian yang tercedera (elevation).

    * Mangsa kecederaan yang mengalami tersekat pernafasan boleh dibantu dengan prosedur E.A.Riaitu meninggikan (elevation) bahagian atas laluan udara (airway) supaya laluan udara tidak

    tersekat dan memberikan mangsa bernafas dengan sempurna (resuscitation).

    * perlu diberikan perhatian semasa memberikan pertolongan cemas ialah:

    (i) Bertindak dengan segera,.

    (ii) Dilarang mengerakkan mangsa yang mengalami kecederaan leher atau belakang

    (iii) Memastikan seseorang ditugaskan untuk menghubungi ambulans dan doktor sewaktu anda

    sedang memberikan pertolongan cemas.

    (iv) Dilarang menarik pakaian mangsa yang lukanya terbakar.(v) Menenangkan mangsa.

    (vi) Pastikan mangsa yang tidak sedarkan diri tidak dipaksa untuk mengambil sebarang cecair.

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    3/8

    PERKHIDMATAN KESIHATAN SEKOLAH

    dijalankan secara kerjasama antara kakitangan kesihatan, pergigian dan pihak sekolah.membina kesedaran dan kefahaman warga sekolah kepentingan penjagaan kesihatan

    Pengesanan masalah kesihatan, merawat dan merujuk kes.

    Aktiviti pencegahan dan pengawalan penyakit Ibu bapa seharusnya memberi kerjasama dengan memberi maklumat kesihatan yang tepattentang anak mereka

    memberi kebenaran untuk pemeriksaan serta imunisasi.

    Kerjasama yang telah terjalin di antara kedua-dua pihak kesihatan dan pendidikan membantumeningkatkan tahap kesihatan murid dan masyarakat amnya.

    Kajian oleh pihak WHO - 5 juta kanak-kanak dari kalangan bayi hinggalah yang berumur 14tahun meninggal dunia setiap tahun di negara membangun akibat penyakit-penyakit yang

    bersangkutan dengan persekitaran mereka.

    Kekotoran alam sekitar melalui pembuangan sampah terutama di kawasan perumahan danprojek terbengkalai telah disifatkan sebagai mesra aedes.- Pencemaran udara bentuk baru menyebabkan seperti penghasilan kimiaberbahaya dioksin,

    furan dan sebagainya.

    RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH

    menggunakan pendekatan 'holistic' dan bersepadu untuk memastikan generasi akan datangmempunyai tahap kesihatan yang tinggi

    Kejayaan rancangan kesihatan banyak bergantung kepada apa yang dirancang untuk murid-

    murid. rasional rancangan ini diwujudkan adalah kerana terdapat beberapa keadaan morbiditi yangdidapati tinggi dalam kalangan murid-murid sekolah

    - malnutrisi,

    - karies gigi,

    - jangkitan cacing,

    - masalah penglihatan,

    20 peratus jumlah penduduk terdiri daripada masih di bangku sekolah. peningkatan kesihatan disekolah merupakan faktor penting dalam kemajuan masyarakat.

    Dari sudut pembangunan, murid merupakan agen perubahan, mereka lebih mudah menerimasesuatu pengetahuan atau perubahan.

    - Mereka boleh mempengaruhi ahli keluarga mereka. Murid sekolah sebagai captive audience, Sekolah ialah sumber yang besar dari segi kemudahan, tenaga manusia dan sebagai pusatpendidikan atau agen perubahan dalam masyarakat.

    RKS berasaskan konsep kesihatan yang menyeluruh yang merangkumi kesihatan fizikal,mental, emosi, sosial dan rohani.

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    4/8

    RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)

    Murid- sebagai salah satu agen perubahan. kanak-kanak lebih mudah menerima sesuatupengetahuan/pendapat daripada orang dewasa. diharapkan perubahan sikap dan amalan kesihatan

    akan dapat mempengaruhi ibu bapa, adik beradik dan rakan sebaya mereka melalui pergaulan

    harian mereka.

    Matlamat Pendidikan Kesihatan adalah untuk membentuk sikap dan perlakuan yang positifterhadap kesihatan. lebih mudah dan berkesan jika kita "melentur buluh biarlah dari rebungnya"

    sebelum mereka dipengaruhi oleh sikap dan amalan kesihatan yang negatif dan yang tidak

    diingini.

    Sekolah mempunyai sumber yang besar dari segi kemudahan, tenaga manusia yang bolehdigembelingkan dijadikan agen perubahan dalam masyarakat.

    Sebagai sebuah institusi membolehkan murid-murid mendapat pendidikan dan menghabiskan

    masa kira-kira 6-10 jam sehari,- persekitaran sekolah hendaklah dipastikan supaya sentiasa dalam keadaan selamat, bersih,

    selesa

    dan indah.

    Kerjasama antara sekolah dengan masyarakat bertujuan untuk mengintegrasikan aktiviti-aktivitikesihatan sekolah dan kesihatan masyarakat.

    - Ianya merupakan satu proses dua hala di mana kedua-dua sekolah dan masyarakat memikul

    tanggungjawab bersama untuk mengawasi dan mempertingkatkan lagi status/taraf kesihatan

    kanak-kanak.

    AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    perintis berjaya dilaksanakan. Aktiviti dan program yang dijalankan boleh diperbaiki dandipertingkatkan lagi di masa akan datang

    Kerjasama yang diberikan oleh agensi kerajaan yang berkaitan sangat dihargai dan merupakansatu faktor program berjaya dilaksanakan.

    satu bentuk kerjasama antara warga sekolah, ibu bapa, agensi-agensi kerajaan dan bukankerajaan serta ahli masyarakat lain bagi meningkatkan tahap kesihatan

    * Penglibatan masyarakat adalah dalam pelbagai bentuk memberi sumbangan kewangan, tenaga

    kepakaran atau pun bahan-bahan yang boleh digunakan pihak sekolah.

    * boleh memberi dorongan dan sokongan moral kepada murid serta menjadi role-model yangbaik.

    PEMANTAUAN DAN PENILAIAN

    Program Amalan Kebersihan sekolah melibatkan semua ahli komuniti sekolah untuk

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    5/8

    bekerjasama menyediakan murid-murid untuk meningkat dan melindungi kesihatan

    mereka.

    * Program yang dijalankan meliputi kurikulum kesihatan formal dan tidak formal; mewujudkan

    persekitaran sekolah yang bersih dan selamat.

    Penyediaan perkhidmatan-perkhidmatan kesihatan dan penglibatan ibu bapa dan komunitidalam usaha peningkatan kesihatan.

    Pelaksanaan aktiviti atau program kesihatan mengikut keperluan dan sumber yang sedia ada disekolah ialah sebahagian dari ciri-ciri HPS yang sedang dilaksanakan.

    Nota 2

    17. Kementerian Pendidikan Malaysia (1992) - Rancangan Makanan Tambahan disekolah.

    1KERTAS CADANGANPROGRAM 3K KEBERSIHAN,KESIHATAN DANKESELAMATANANJURAN PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATANDengan kerjasamaPIBG SEKOLAH KEBANGSAAN

    SINGKIR ____________________________________________________________________

    __ 1.0 PENDAHULUANProgram 3K merupakan gabungan antara program-program yang

    terdapat di dalamProgram Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS) . Antara program-program itu ialah

    ProgramSekolah Bersih , Kempen Cara Hidup Sihat dan Keselamatan.Hasil kombinasi

    darikempen-kempen tersebut maka terhasil Program 3K yang membawa maksud :Kebersihan ,kesihatan dan keselamatan. Program ini merupakan satu platform bagi menyebar informasi

    terkini mengenaikesihatan yang diusahakan oleh pihak sekolah bersama agensi-agensi terbabit

    kepadagolongan yang disasarkan iaitu pelajar dan komuniti setempat.Ia juga dapat dilihatsebagaipemangkin kepada amalan gaya hidup sihat yang sering diabaikan olehmasyarakat yang

    sememangnya kurang prihatin dan mengambilberat mengenai kesihatan.Para pelajar menjadi

    kumpulan sasaran memandangkan generasi inilah diharapkan dapatmenyebar maklumat tersebutkepada masyarakat di luar sekolah dan seterusnya dapatmengubah amalan dan cara hidup kearah

    yang lebih sihat. 2 Melalui program ini juga, para pelajar dan masyarakat setempat akan

    didedahkanmengenai kepentingan belajar di dalam persekitaran sekolah yang bersih dan ceria

    ,amalan gaya hidup sihat dan juga tentang aspek keselamatanTiga komponen pendidikaniniamatlah penting dan perlu dipupuk sejak di bangku sekolah lagi.1.1PROGRAM SEKOLAH

    BERSIH

    Kebersihan merupakan asas kepada kehidupan kita, jadi Program 3K ingin menerapkanamalan

    kebersihan bagi memastikan persekitaran sekolah selamat,bersih danceria.Sekolah Selamat

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    6/8

    merupakan salah satu program Kementerian Pelajaran yang muladilaksanakan pada tahun

    2002.Ia bermaksud mewujudkan satu suasana persekitaransekolah yang bersih, ceria serta

    tenteram kepada para pelajar agar pelajar dapat belajar dengan suasana yang kondusif sesuaidengan tuntutan ilmu dan kehendak proses pengajaran dan pembelajaran.. Oleh itu, Program ini

    dipilih bagi mempertingkatkan lagitahap kebersihan dan keceriaan sekolah.Para pelajar akan

    lebih bersemangat dan merasalebih yakin ketika berada di sekolah .Suasana sekolah yangbersih,ceria dan selamatamat sesuai dengan perkembangan fizikal dan mental pelajar.

    1.2 KEMPEN CARA HIDUP SIHAT

    Gaya hidup sihat menjamin insan dan masyarakat hidup lebih sejahtera.Amalan gayahidup sihatmenjurus kepada kebersihan diri, permakanan yang seimbang ,senamanyang konsisten

    ,kemampuan menghadapi stress dan konflik serta menjauhi penyalahgunaan bahan bagi

    meningkatkan kualiti hidup.

    1.3 KESELAMATANSekolah Selamat membawa bermaksud persekitaran sekolah yang tidak membahayakansemua

    warga sekolah .Konsep selamat ialah dari semua aspek seperti kawasan sekolahyang mesra

    pengguna,kawalan lalu lintas yang baik,bebas dari denggi dan makanan yangselamat,infrastruktur yanglengkap dan tidak membahayakan serta sikap keprihatinan setiap 3

    warga tentang aspek-aspek keselamatan .Ia amat penting dalam mewujudkan suasana sekolah

    yang aman,tenteram dan meyakinkan ,sesuai dengan matlamat Negara murid belajar dalam

    suasanayang penuh kondusif. Sekolah Selamat merupakan jaminan bagi membentukinsanseimbang dan harmonis sesuai dengan aspirasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan.2.0

    TUJUAN PROGRAMProgram 3K dilaksanakan bagi menyokong hasrat Program Bersepadu Sekolah Sihatdan Selamat

    (PBSS) bagi melahirkan "Generasi Berilmu,Sihat dan Progresif" melaluiamalan gaya Hidup sihat

    Di samping itu ia bertujuan memberi pengetahuan dan pendedahan mengenai aspek-aspek

    kebersihan,kesihatan dan keselamatan kepada para pelajar serta masyarakat di sekitar .Pengetahuan dan kemahiran mengenai aspek-aspek 3K ini amatlah wajar ditekankan kepada

    golongan sasaran ini memandangkan generasimuda harus dididik dan diterapkan mengenai

    kepentingan penjagaan kebersihan dankesihatan dari seawal usia di bangku sekolah . Kesedarangolongan ibu bapa juga amat penting bagi memastikan amalan gaya hidup sihat dapat

    dimanfaatkan bermula darirumah.

    2.1 RASIONAL PROGRAM3K merupakan satu program kesihatan yang merangkumi aspek

    kebersihan ,kesihatandan keselamatan untuk semua warga sekolah dan komuniti sekitar demi

    melahirkan danmemupuk rasa tanggungjawab para pelajar , guru dan seterusnya ibubapa

    pelajar mengenai kepentingan penjagaan kesihatan. Melalui program ceramah , kempenmenderma darah dan pameran kepada para pelajar dan masyarakat setempat akan dapatmemupuk

    perasaan cintakan kebersihan serta melahirkan tanggungjawab mengenai peranan sebagai

    warganegara demi membantu mereka memerlukan bantuandarah,pertolongan cemas dan

    sebagainya

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    7/8

    42.3 MATLAMAT PROGRAM 3K Memastikan pelajar sentiasa berada pada tahap kesihatan

    yang memuaskan dari segifizikal,mental, rohani dan jasmani sewaktu menjalankan semua

    aktiviti di sekolah. Mata bercahaya lahir dari minda yang cerdas.

    2.4 OBJEKTIF PROGRAM

    Antara objektif Program 3K ialah:

    Meningkatkan kerjasama dan koordinasi pelbagai agensi terlibat bagi

    meningkatkan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran pencegahan kepada murid, guru dan

    kakitangansekolah terhadap kebersihan,kesihatan dan keselamatan.

    Menggembeling usaha dan tenaga pelbagai agensi bagi membina ketahanan dan jati diriyang

    tinggi di kalangan pelajar dari segi fizikal, emosi, mental dan rohani sebagai benteng untuk

    mengelakkan diri dari pelbagai ancaman gejala sosial sepert peyalahgunaan dadah.

    Melibatkan dan mewujudkan permuafakatan antara pelbagai agensi dengan masyarakatsekolah

    dan luar sekolah bagi mencapai matlamat bersama.

    .Meningkatkan pengetahuan dan informasi mengenai Kebersihan,Kesihatan

    denganmenerapkannya kepada para pelajar dan komuniti setempat.

    Menanam kesedaran mengenai amalan gaya hidup sihat di kalangan pelajar dankomuniti walau

    d mana mereka berada.

    Memastikan para pelajar dapat belajar dalam keadaan bersih,sihat dan selamat ketika disekolah.

    .Menyediakan suasana pengajaran dan pembelajaran yang lebih kondusif kepada pelajar dengan

    terlaksananya program ini.

    Membimbing para pelajar ke arah cintakan kehidupan yang bebas dari anasir-anasir buruk

    seperti penyalahgunaan dadah dan tabiat merokok. 5 2.5

    Nota 3

    3.7 Carta Alir dan pelaksanaan

    Berikut merupakan carta organisasi pelaksanaan Program Rancangan MakananTambahan (RMT) SK Taman Senangan:

    Pengerusi

    Pn. Asiah Bt. OthmanNaib Pengerusi

    En. Zakaria Bin Hj. AhmadSetiausaha

    Pn. Rosenah Bt. Samsudin

    Ahli JawatankuasaPn. Patimah Bt. MohamadEn. Mohd. Yusof Bin Abu Bakar En. Nasir Bin HasanPn. Shahariza Bt DesaCik Sarmellaa A/P

    RajandranPn Siti Zurina Bt SallehPn Rosmah Bt Idris

  • 7/29/2019 Pk.hbhe2103 -Program Kesihatan Sekolah

    8/8

    3.8 Kesimpulan

    Secara keseluruhannya, saya dapat melihat perjalanan RancanganMakanan Tambahan (RMT) ini berjalan dengan sangat baik

    semasa berada diSekolah Kebangsaan Taman Senangan. Walaubagaimanapun, murid yangterlibat dengan program ini adalahsedikit berbanding di sekolah lainmemandangkan kebanyakan murid-murid terdiri daripada latarbelakang keluargayang berada.

    3.0 PROGRAM KESIHATAN PERGIGIAN SEKOLAH RENDAH4.1 TujuanPerkhidmatan pergigian sekolah secara incremental telah diperkenalkan padatahun 1985. Penjagaan kesihatan pergigian yangkomprehensif dan sistematik inidiberi untuk memastikan murid-murid sekolah mempunyai kesihatan mulut yangbaik apabila

    mereka tamat zaman persekolahan.Jururawat pergigian bertanggungjawab memeriksa dan merawat murid-muridtersebut di

    bawah penyeliaan dan pengawasan doktor pergigian.

    4.2 Bagaimana Prosedur Perkhidmatan Ini Dijalankan?

    Perkhidmatan Kesihatan Pergigian Sekolah disampaikan melalui:

    Klinik Perg igian SekolahKlinik-klinik pergigian sekolah terletak dalam bilik khas di sekolah-sekolah rendah atau menengah tajaan kerajaan yang terpilih.

    Pasukan Pergigian Bergerak

    Pasukan ini memberikan perkhidmatan kesihatan pergigian kepadamurid- murid sekolah, termasuk yang tinggal dikawasanpedalaman.Klinik pergigian sementara diadakan di tempat yang sesuai disekolah, menggunakan peralatan mudahalih.

    Klinik Pergigian Bergerak

    Merupakan sebuah kenderaan yang diubah suai serta dilengkapidengan kerusi dan peralatan pergigian. Klinik ini

    memberikanperkhidmatan kepada murid-murid di sekolah-sekolah yangmempunyai ruang terhad.

    4.3 Apakah Perkhidmatan Yang Disediakan?

    Perkhidmatan yang disediakan di sekolah adalah penjagaan pergigian asastermasuk pendidikan kesihatan pergigian,pemeriksaan, tampalan, penskaleran dan penggilapan gigi. Jika rawatan yang kompleks diperlukan, murid-sekolahtersebut akan

    dirujuk kepada pegawai pergigian atau pakar pergigian.

    4.4 Adakah Bayaran Dikenakan?Rawatan asas yang diberikan kepada murid-murid sekolah tidak dikenakansebarang bayaran.

    4.6 Siapakah Yang Layak Menerima Rawatan?Semua murid sekolah rendah dan menengah tajaan kerajaan yang diberikeizinan (consent) oleh ibu bapa atau penjaga, layak

    menerima rawatan ini.

    4.5 Kesimpulan

    Kesimpulan yang boleh saya nyatakan disini ialah sepanjang sebulan berada diSekolah Kebangsaan Taman Senangan, saya

    dapat melihat program KesihatanPergigian ini berjalan. Semasa minggu kedua saya berada di sekolah ini sayadapat meihat

    murid-murid akan diperiksa seorang demi seorang keadaan gigidan jika terdapat kerosakan, jururawat bertugas akanmenandakan tindakansusulan yang akan dilakukan di dalam kad kesihatan gigi. Jadi, program inisangat bermanfaat kepada

    murid-murid sekolah supaya mereka dapat belajar bagaimana untuk menjaga kesihatan gigi mereka dan bagaimana

    caramenggosok gigi yang betul