Pinta de cor-de-laranja as cenouras que o coelho pode comer. · Cobre de azul as linhas fechadas e...
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Data : ___/___/____ INFORMAÇÃO :
Nome :
MATEMÁTICA RUBRICA :
1º ANO
Cobre de azul as linhas fechadas e de verde as linhas abertas.
Pinta de cor-de-laranja as cenouras que o coelho pode comer.
Pinta de amarelo a região interior de cada linha fechada e de verde a região exterior.
Assinala com X as bolas que estão no interior de cada linha fechada.
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Pinta: • de azul os ⃝ que estão no interior da linha; • de vermelho os ⃝ que estão no exterior; • de verde os ⃝ que estão sobre a linha de fronteira.
Desenha:
no interior
no exterior
na fronteira
Continua o padrão.
Desenha:
uma linha aberta uma linha fechada
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Data : ___/___/____ INFORMAÇÃO :
Nome :
MATEMÁTICA RUBRICA :
1º ANO
Circunda o peixe que vai à frente.
Assinala com X o animal que vai atrás.
Pinta o animal que está entre o urso e o cão.
Pinta o automóvel que está fora da garagem.
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Assinala com X os junto dos objectos que estão em cima da camioneta.
Desenha nas etiquetas um (traço) por cada elemento do conjunto.
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Data : ___/___/____ INFORMAÇÃO :
Nome :
MATEMÁTICA RUBRICA :
1º ANO
• de amarelo os balões que estão acima do fio.
Pinta:
• de verde os balões que estão abaixo do fio.
Desenha 1 cão em cima do banco de jardim. Pinta um dos cães que está por baixo do banco de jardim.
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Pinta os carros que estão a circular para a tua direita.
Pinta os animais que estão no grupo da tua esquerda.
Circunda a mão direita de cada criança.
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Data : ___/___/____ INFORMAÇÃO :
Nome :
MATEMÁTICA RUBRICA :
1º ANO
Pinta de azul o caracol que está mais perto do cogumelo.
Pinta de cor-de-rosa o carro que vai antes do camião e de verde o que vai depois do camião.
Liga os pares iguais.
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Circunda os lagartos que estão fora da parede da casa.
Liga os conjuntos que tem o mesmo número de elementos.