PIANO NAZIONALE

SCUOLA DIGITALE

Progettualità

Istituto Comprensivo

A. Moro Buccinasco

a. s. 2017/2018

CURRICULUM DI TECNOLOGIA

Il percorso di tecnologia è inserito nel curriculum di

Istituto e presenta in maniera graduale l’acquisizione

di abilità e competenze informatiche e scientifiche da

utilizzare in maniera trasversale con tutte le discipline

STRUMENTI TECNOLOGICI

SONO MEDIATORI DIDATTICI

Tutti i documenti dell’Istituto (PEI, PDP) per la

didattica personalizza inseriscono gli strumenti

tecnologici/informatici come strumenti compensativi

COMMISSIONE TIC

obiettivi 2017/18

CONDIVISIONE

BUONE PRATICHE

RIFLESSIONE SUL CURRICULUM TECNOLOGIA

VALUTAZIONE PROGETTI SULLE

NUOVE TECNOLOGIE

PROPOSTE DIDATTICHE

VISIONE POSITIVA DI

UNA RICERCA

Incontri 4 (totale 8 ore a docente)

Proposta partecipanti

Animatore digitale

Responsabile aula di informatica dei plessi se interessati ad introdurre una didattica innovativa

Docenti di tecnica scuola secondaria se interessati

Rappresentanza docenti che partecipano

a Generazione Web

Docenti interessati ad introdurre una didattica innovativa nella didattica

GIORNALINO D’ISTITUTO

Visione verticale dei percorsi didattici

Condivisione di esperienze didattiche

Possibilità di sperimentare saggi brevi

Possibilità di espressione per gli alunni

Trasparenza verso l’utenza

Totale 10 ore

Proposta partecipanti

Animatore digitale

2 docenti che condividano la redazione

on line degli articoli

-Raccolta materiale a gennaio e aprile

-Uscita a fine maggio

Obiettivi comuni utilizzo TIC

POSSIBILITA’ DI ALZARE IL

LIVELLO AGGIUNTO DELLA SCUOLA

Ridurre la dispersione scolastica

Intervenire sulle disuguaglianze

formative

Ridurre il divario tra scuola e lavoro

Affrontare obiettivi

formativi di cittadinanza

globale

Incoraggiare innovazione e

creatività attraverso la tecnologia

Promuovere una didattica

attiva e moderna

SCUOLA DELL’INFANZIA

Utilizzo laboratoriale delle LIM presenti a scuola

Percorso didattico con Tablet per le classi con

docenti che hanno aderito al progetto

Generazione Web (3 sezioni plesso Robbiolo )

SCUOLA PRIMARIA

Utilizzo laboratoriale delle LIM presenti a scuola

Percorso didattico con Tablet per le classi con

docenti che hanno aderito al progetto

Generazione Web (4C-4D-5C )

Laboratori cooperativi o di scrittura creativa

con aule mobili acquistate attraverso

«Amici di scuola»

Laboratorio di robotica per le classi interessate

con kit acquistati attraverso «Amici di scuola»

Attività propedeutiche al Coding con il sito

«Programma il futuro.it» per le classi interessate

Laboratorio Coding per classi

quarte e quinte interessate

(contributo diritto allo studio Comune di Buccinasco)

SCUOLA SECONDARIA

Utilizzo laboratoriale delle LIM presenti a scuola

Percorso didattico con Tablet in comodato d’uso per

ogni studente della classe 2C (consiglio di classe che

ha aderito al progetto Generazione Web)

Laboratorio Coding per classi interessate

(contributo diritto allo studio Comune di Buccinasco)

ORIENTAMENTO

Le attività lavorative che resistono agli attuali

cambiamenti economici sono quelle che:

- comportano poca ripetitività

- comportano creatività

- comportano capacità di lavorare in team

- Ccmportano competenze tecnologiche

per creare processi di automatizzazione

- hanno una utilità sociale

NUOVE PROPOSTEScuola infanzia/primaria

Progetto nazionale Indire

(attività di ricerca sulla stampante 3D)

Scadenza

22 settembre 2017

Scuola secondaria

Nuovo

Laboratorio

Modulare

TIC

LINGUISTICO

(contributo ambienti tecnologici PON)

Intero Istituto

Seconda fase

Generazione web

(delibera da votare in Collegio)

Intero Istituto

Formazione

on line

Individuale

Coder

MOOC