PIANO FORMATIVO esigenze formative dallalto strategia amministrativa bisogni formativi dal basso...
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PIANO FORMATIVO
esigenze formative dall’alto
strategia amministrativa
bisogni formativi dal basso questionari, focus group, comunità concettuale
competenze possedute curriculum
fase di programmazione
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Strumento che faciliti la convergenza
DiDàN-GAGE
fase di programmazione
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Progettazione organizzativa
descrizioneConoscenze di base in tema di progettazione degli assetti organizzativi, approfondendo le
relazioni tra le scelte strategiche e le condizioni tecnologiche ed ambientali esistenti
destinatariResponsabili di strutture universitarie
mappa delle competenzeprofilo amministrativo / competenze gestionaliprofilo biblioteche / competenze gestionaliprofilo servizi generali e tecnici
rilevanza strategicaprospettiva internazionale delle competenze di settore
il progetto a lungo terminesviluppo delle competenze necessarie alla gestione delle risorse a disposizione (strumentali,
economiche ed umane) per il buon funzionamento della struttura
modalità di erogazione possibilicorsi di formazione (formati: lezione frontale, discussione, role playing, project based learning) workshop e focus groupquestion based system (QB)forum e newslettercorsi on-line
ambito dei referentiDipartimento di Scienze della ComunicazioneDipartimento di Studi aziendali e socialiArea risorse umane
note Considerando che una parte consistente del personale coinvolto dal corso si trova a lavorare
nella sede di Arezzo, si potrebbe prevedere un modulo distaccato del corso da svolgere presso la loro sede di lavoro
fase di progettazione
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fase di progettazione
Inglese tecnico dell’ambito bio-medico
descrizioneAcquisizione di strumenti teorici e metodologici fondamentali per l’analisi e la traduzione da/verso la lingua inglese dei testi di tipo tecnico.
destinatariPersonale dell’area bio-medica: Area socio-sanitariaArea tecnico-scientifica dei dipartimenti dell’area bio-medica
mappa delle competenzeprofilo socio-sanitario / competenze di settoreprofilo tecnico-scientifico / competenze di settore
rilevanza strategicaprospettiva internazionale delle competenze di settore
il progetto a lungo terminediffusione di competenze linguistiche di base accanto allo sviluppo delle competenze linguistiche specialistiche per ogni ambito di lavoro (bio-medico, delle scienze umane e sociali, delle scienze sperimentali, ecc.)
modalità di erogazione possibilicorsi di formazione (formati: lezione frontale, discussione, role playing) workshop e focus groupquestion based system (QB)tutorato forum e newslettercorsi on-line
ambito dei referentiCentro linguistico di AteneoUniversità per stranieriDipartimenti dell’area bio-medica
progetto a lungo termine
priorità
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Progettazione organizzativa
descrizioneConoscenze di base in tema di progettazione degli assetti organizzativi, approfondendo le
relazioni tra le scelte strategiche e le condizioni tecnologiche ed ambientali esistenti
destinatariResponsabili di strutture universitarie
mappa delle competenzeprofilo amministrativo / competenze gestionaliprofilo biblioteche / competenze gestionaliprofilo servizi generali e tecnici
rilevanza strategicaprospettiva internazionale delle competenze di settore
il progetto a lungo terminesviluppo delle competenze necessarie alla gestione delle risorse a disposizione (strumentali,
economiche ed umane) per il buon funzionamento della struttura
modalità di erogazione possibilicorsi di formazione (formati: lezione frontale, discussione, role playing, project based learning)
workshop e focus groupquestion based system (QB)forum e newslettercorsi on-line
ambito dei referentiDipartimento di Scienze della ComunicazioneDipartimento di Studi aziendali e socialiArea risorse umane
note Considerando che una parte consistente del personale coinvolto dal corso si trova a lavorare
nella sede di Arezzo, si potrebbe prevedere un modulo distaccato del corso da svolgere presso la loro sede di lavoro
fase di progettazione
Modalità di erogazione
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Progettazione organizzativa
descrizioneConoscenze di base in tema di progettazione degli assetti organizzativi, approfondendo le
relazioni tra le scelte strategiche e le condizioni tecnologiche ed ambientali esistenti
destinatariResponsabili di strutture universitarie
mappa delle competenzeprofilo amministrativo / competenze gestionaliprofilo biblioteche / competenze gestionaliprofilo servizi generali e tecnici
rilevanza strategicaprospettiva internazionale delle competenze di settore
il progetto a lungo terminesviluppo delle competenze necessarie alla gestione delle risorse a disposizione (strumentali,
economiche ed umane) per il buon funzionamento della struttura
modalità di erogazione possibilicorsi di formazione (formati: lezione frontale, discussione, role playing, project based learning)
workshop e focus groupquestion based system (QB)forum e newslettercorsi on-line
ambito dei referentiDipartimento di Scienze della ComunicazioneDipartimento di Studi aziendali e socialiArea risorse umane
note Considerando che una parte consistente del personale coinvolto dal corso si trova a lavorare
nella sede di Arezzo, si potrebbe prevedere un modulo distaccato del corso da svolgere presso la loro sede di lavoro
fase di progettazione
formazione decentrata