PhiloCast Produktion und Einsatz von Videos in der philosophischen Lehre · 2018. 10. 16. ·...
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Dr. Jörg Noller
PhiloCast Produktion und Einsatz von Videos in der philosophischen Lehre
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# 2 29.6.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Frage:
Wie können Studierende durch das Rezipieren von Videos aktiviert werden?
Ist dies nicht ein Widerspruch?
Antwort:
Nein, nicht unbedingt.
Gut gemachte Videos können Studierende sehr wohl aktivieren.
Je mehr Mühe man in die Videos investiert, desto mehr aktivieren sie!
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# 3 29.6.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
E-Learning-Projekt
“Blogseminar – Wikiseminar – Digiseminar – PhiloCast:
Innovation und Integration aktueller E-Medien im Fach Philosophie”
Gefördert durch Lehre@LMU (2018)
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# 4 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
1. Zur didaktisch-philosophischen Bedeutung von Videos
2. Produktion von Videos
3. Einsatz von Videos
4. Philocast – Der philosophische Youtube-Kanal
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# 5 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
1. Zur didaktisch-philosophischen Bedeutung von Videos
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# 6 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Frage: Sind Videos didaktisch sinnvoll?
Video ist nicht gleich Video!
• Seminaraufzeichnung
• Themensendung
• Podcast
• Interview
• …
Lineare Aufzeichnung (“story”) vs. Dramaturgie (“plot”)
Der (digital) Lehrende muss auch ein Regisseur/Dramaturg sein!
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# 7 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
2. Produktion von Videos
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# 8 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Ausrüstung (ca. 1000 €)
• Camcorder (für Videos über 20 Minuten) (ca. 200 €)
• Digitale Spielreflex (für Videos bis 20 Minuten) (ca. 500 €)
• Stative (ca. 50 €)
• Green Screen (ca. 50 €)
• Belichtung (ca. 100 €)
• Tonaufnahmegerät (ca. 100 €)
• Video-Schnitt-Programm (ca. 200 €)
• Hilfskräfte mit Technik-Erfahrung
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# 9 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
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# 10 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
3. Einsatz von Videos
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# 11 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Reine Dokumentation zum Nachsehen:
Seminar-Aufnahme (ca. 60-90 Minuten)
Problem: Zu lang und oft nicht strukturiert
Lösung: Zusätzliche Einblendung von Folien / Gliederungen
Aufzeichnungen von (Tagungs-)Vorträgen (ca. 30-60 Minuten)
Problem: Häufig zu lang; dafür aber spezifisch
Lösung: Einblendung der Folien / Gliederungen
Themensendungen/Podcasts/Interviews
Nicht zu lang: ca. 5-10 Minuten
Thematisch spezifisch
Dialogisch/interaktiv
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# 12 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Quelle: Tubemogul
Aufmerksamkeitsdauer eines Youtube-Nutzers
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# 13 14.10.2018
Dr. Jörg Noller
PhiloCast
4. PhiloCast – Der philosophische Youtube-Kanal
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# 14 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Eigener Youtube-Kanal mit bislang ca. 500 Abonnenten
Regelmäßige Themensendungen im eigenen Studio
Weiterführung der Seminardiskussion
Interviews mit bekannten Philosophinnen und Philosophen
Dokumentation von Lehrveranstaltungen/Vorträgen
Anbindung an die “PhiloCast-App”
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# 15 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
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# 16 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
PhiloCast-App Kostenlos für Android und Apple
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# 17 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
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# 18 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Anzahl der Aufrufe pro Tag
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# 19 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Durchschnittliche Wiedergabedauer: 5:58 Minuten
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# 20 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Wiedergabeorte
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# 21 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Interview mit der Psychiaterin Dr. Nahlah Saimeh
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# 22 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Vortrag von Prof. Edgar Morscher über das Sein-Sollen-Problem
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# 23 14.10.2018 Dr. Jörg Noller
PhiloCast
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!