Phần 3: Học và chơi cùng máy tínhPhần 3: Học và chơi cùng máy tính

Cùng học Tin học Q3

Bùi Việt Hà, 0903454818, habv@vnschool.net

Phần 4: Em tập gõ 10 ngónPhần 4: Em tập gõ 10 ngón

Phần 3: Học và chơi cùng máy tính Phần 3: Học và chơi cùng máy tính (12 tiết)(12 tiết)

Bài 1. Học toán với phần mềm Cùng Bài 1. Học toán với phần mềm Cùng học Toán 5 (4 tiết).học Toán 5 (4 tiết).

Bài 2. Học xây lâu đài trên cát với Bài 2. Học xây lâu đài trên cát với phần mềm Sand Castle Builder (4 phần mềm Sand Castle Builder (4 tiết).tiết).

Bài 3. Luyện nhanh tay tinh mắt với Bài 3. Luyện nhanh tay tinh mắt với phần mềm Monkey Eye (4 tiết).phần mềm Monkey Eye (4 tiết).

Mục đích, yêu cầu, kỹ năngMục đích, yêu cầu, kỹ năng HS hiểu và biết cách sử dụng các phần HS hiểu và biết cách sử dụng các phần

mềm học tập đã được trình bày.mềm học tập đã được trình bày. HS hiểu được ý nghĩa của việc dùng HS hiểu được ý nghĩa của việc dùng

phần mềm trong các lĩnh vực khác nhau phần mềm trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống.của cuộc sống.

HS bước đầu có ý thức và liên hệ được HS bước đầu có ý thức và liên hệ được giữa phần mềm và các bài toán thực tế.giữa phần mềm và các bài toán thực tế.

HS rèn luyện kỹ năng tương tác nhanh HS rèn luyện kỹ năng tương tác nhanh với máy tính (bàn phím, chuột)với máy tính (bàn phím, chuột)

Cài đặt Phần mềm học tậpCài đặt Phần mềm học tập

Cùng học Toán 5: chạy trình Setup Cùng học Toán 5: chạy trình Setup (phần mềm của công ty School@net cấp (phần mềm của công ty School@net cấp có bản quyền).có bản quyền).

Sand Castle Builder: chạy trình Setup Sand Castle Builder: chạy trình Setup (bản public miễn phí).(bản public miễn phí).

The Monkey Eye: chạy trình cài đặt The Monkey Eye: chạy trình cài đặt chuẩn của phần mềm (bản dùng thử chuẩn của phần mềm (bản dùng thử miễn phí).miễn phí).

Tổng quan về các phần mềmTổng quan về các phần mềm

Cùng học Toán 5: phần mềm hỗ trợ học Cùng học Toán 5: phần mềm hỗ trợ học môn Toán lớp 5 theo đúng chương trình môn Toán lớp 5 theo đúng chương trình SGK. Hỗ trợ HS học tập và GV giảng dạy. SGK. Hỗ trợ HS học tập và GV giảng dạy. Thông qua phần mềm HS hiểu được ý Thông qua phần mềm HS hiểu được ý nghĩa phần mềm trong việc giải các bài nghĩa phần mềm trong việc giải các bài toán thực tế.toán thực tế.

Tổng quan về các phần mềmTổng quan về các phần mềm

Sand Castle Builder: phần mềm rất hấp Sand Castle Builder: phần mềm rất hấp dẫn, sẽ khuyến khích sự tìm tòi sáng tạo dẫn, sẽ khuyến khích sự tìm tòi sáng tạo của HS. Các sản phẩm do HS tạo ra sẽ của HS. Các sản phẩm do HS tạo ra sẽ phong phú, đa dạng, đẹp mắt. Phần phong phú, đa dạng, đẹp mắt. Phần mềm có ý nghĩa giáo dục ý thức sử dụng mềm có ý nghĩa giáo dục ý thức sử dụng phần mêm đúng mục đích. Có thể học phần mêm đúng mục đích. Có thể học theo nhóm. Phần mêm public miễn phí, theo nhóm. Phần mêm public miễn phí, có một số chức năng bị disable (load, có một số chức năng bị disable (load, save).save).

Tổng quan về các phần mềmTổng quan về các phần mềm

The Monkey Eye: Một trò chơi rèn luyện The Monkey Eye: Một trò chơi rèn luyện khả năng quan sát nhanh, nhận biết và khả năng quan sát nhanh, nhận biết và phân biệt tinh tế đồ vật xung quanh, rèn phân biệt tinh tế đồ vật xung quanh, rèn luyện sự nhanh tay, tinh mắt của HS. Có luyện sự nhanh tay, tinh mắt của HS. Có thể học theo nhóm. Bản dùng thử với thể học theo nhóm. Bản dùng thử với khoảng 20 hình ảnh. khoảng 20 hình ảnh.

Bài 1: Cùng học Toán 5Bài 1: Cùng học Toán 5

Phần mềm Cùng học Toán 5 có chức Phần mềm Cùng học Toán 5 có chức năng gần tương tự như hai phần năng gần tương tự như hai phần mềm Cùng học Toán 3, 4 đã được mềm Cùng học Toán 3, 4 đã được đưa vào SGK Cùng học Tin học quyển đưa vào SGK Cùng học Tin học quyển 1, 2.1, 2.

Khi cài đặt phần mềm này sẽ bao Khi cài đặt phần mềm này sẽ bao gồm 2 phần mềm độc lập: gồm 2 phần mềm độc lập: • Cùng học Toán 5Cùng học Toán 5• Cùng học và dạy Toán 5Cùng học và dạy Toán 5

Gợi ý cách dạy bài 1Gợi ý cách dạy bài 1

Cùng học Toán 5, Cùng học và dạy Toán Cùng học Toán 5, Cùng học và dạy Toán 5 là những phần mềm có bản quyền và 5 là những phần mềm có bản quyền và hoàn chỉnh với rất nhiều chức năng hoàn chỉnh với rất nhiều chức năng mạnh. Phần mềm này có thể phục vụ rất mạnh. Phần mềm này có thể phục vụ rất tốt cho các giáo viên dạy môn Toán. Do tốt cho các giáo viên dạy môn Toán. Do vậy phần mềm này có thể cho HS thực vậy phần mềm này có thể cho HS thực hành trong suốt thời gian tương ứng với hành trong suốt thời gian tương ứng với phạm vi kiến thức được dạy trên lớp theo phạm vi kiến thức được dạy trên lớp theo chương trình môn Toán.chương trình môn Toán.

Bài 2: Sand Castle BuilderBài 2: Sand Castle Builder

Sand Castle Builder (xây lâu đài trên Sand Castle Builder (xây lâu đài trên cát) là phần mềm rất hấp dẫn và lôi cát) là phần mềm rất hấp dẫn và lôi cuốn đối với HS nhỏ tuổi. Với các cuốn đối với HS nhỏ tuổi. Với các công cụ, nguyên liệu cho trước, các công cụ, nguyên liệu cho trước, các em sẽ phải suy nghĩ và thiết kế cho em sẽ phải suy nghĩ và thiết kế cho mình các sản phẩm của riêng mình. mình các sản phẩm của riêng mình.

Gợi ý cách dạy bài 2Gợi ý cách dạy bài 2

Thời gian đầu khi còn chưa quen, GV Thời gian đầu khi còn chưa quen, GV có thể làm sẵn một số hình mẫu để có thể làm sẵn một số hình mẫu để HS làm theo. HS làm theo.

Có thể phân công theo nhóm để các Có thể phân công theo nhóm để các em có thể trao đổi, thảo luận.em có thể trao đổi, thảo luận.

GV có thể mở một cuộc thi thiết kế GV có thể mở một cuộc thi thiết kế mẫu đẹp và có chấm điểm để tạo mẫu đẹp và có chấm điểm để tạo hứng thú cho HS khi học bài này.hứng thú cho HS khi học bài này.

Một số mô hình mẫuMột số mô hình mẫu

Một số mô hình mẫuMột số mô hình mẫu

Một số mô hình mẫuMột số mô hình mẫu

Bài 3: The Monkey EyeBài 3: The Monkey Eye

Chức năng chính: trò chơi tìm ra các Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí khác biệt giữa hai bức tranh vị trí khác biệt giữa hai bức tranh một cách nhanh nhất bằng cách một cách nhanh nhất bằng cách nháy chuột.nháy chuột.

Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung bình, Khó.bình, Khó.

Gợi ý cách dạy bài 3Gợi ý cách dạy bài 3

Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí khác biệt giữa hai bức tranh một cách khác biệt giữa hai bức tranh một cách nhanh nhất bằng cách nháy chuột.nhanh nhất bằng cách nháy chuột.

Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung bình, Khó. Mặc định là mức chơi Dễ. bình, Khó. Mặc định là mức chơi Dễ.

Đánh giá HS bằng thời gian tìm ra lời giải Đánh giá HS bằng thời gian tìm ra lời giải (tìm đủ 5 vị trí) với số điểm cao nhất.(tìm đủ 5 vị trí) với số điểm cao nhất.

Chức năng phần mềm (mở rộng)Chức năng phần mềm (mở rộng)

Mỗi cặp hình có 5 vị trí khác nhau. Được Mỗi cặp hình có 5 vị trí khác nhau. Được quyền nháy chuột sai 5 lần. Được phép quyền nháy chuột sai 5 lần. Được phép sử dụng 5 trợ giúp (F3), được phép tạm sử dụng 5 trợ giúp (F3), được phép tạm dừng để nghỉ (F4).dừng để nghỉ (F4).

Điểm số cho như sau: mỗi lần nháy đúng Điểm số cho như sau: mỗi lần nháy đúng vị trí (10, 20, 30) và thời gian còn lại khi vị trí (10, 20, 30) và thời gian còn lại khi làm xong một hình (1, 3, 5 /giây).làm xong một hình (1, 3, 5 /giây).

Thời gian thực hiện cho mỗi hình là 120, Thời gian thực hiện cho mỗi hình là 120, 60, 60 giây).60, 60 giây).

Phần 4: Em học gõ 10 ngón (8 tiết)Phần 4: Em học gõ 10 ngón (8 tiết)

Bài 1. Những gì em đã biếtBài 1. Những gì em đã biết Bài 2. Luyện gõ các ký tự đặc biệtBài 2. Luyện gõ các ký tự đặc biệt Bài 3. Luyện gõ từ và câuBài 3. Luyện gõ từ và câu Bài 4. Đánh giá kỹ năng gõ bàn Bài 4. Đánh giá kỹ năng gõ bàn

phímphím

Mục đích, yêu cầu, kỹ năngMục đích, yêu cầu, kỹ năng HS hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng HS hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng

của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón.của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón. HS biết biết cách dùng phần mềm Mario HS biết biết cách dùng phần mềm Mario

để tập và ôn luyện gõ bàn phím bằng 10 để tập và ôn luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón.ngón.

HS hiểu và nắm được các khái niệm cơ HS hiểu và nắm được các khái niệm cơ bản như ký tự, từ, câu và thực hiện được bản như ký tự, từ, câu và thực hiện được việc gõ đúng các từ đơn giản này.việc gõ đúng các từ đơn giản này.

Kỹ năng gõ bàn phím đạt WPM=10 và Kỹ năng gõ bàn phím đạt WPM=10 và độ chính xác là 80%.độ chính xác là 80%.

Chương trình học gõ 10 ngónChương trình học gõ 10 ngón

Kiến thứcKiến thức Quyển IQuyển I Quyển IIQuyển II Quyển IIIQuyển III

Nhận biết Nhận biết bàn phímbàn phím

Nhận biết Nhận biết các phím các phím chính trong chính trong 4 hàng 4 hàng phímphím

Luyện gõ Luyện gõ chữ in hoa chữ in hoa và ký tự và ký tự trên với trên với Shift. Shift.

Luyện gõ Luyện gõ các ký tự các ký tự đặc biệt đặc biệt bên phải và bên phải và phía trên phía trên của hàng của hàng phím sốphím số

Kỹ năng gõ Kỹ năng gõ ký tự, từ, ký tự, từ, câucâu

Gõ từng ký Gõ từng ký tự riêng tự riêng biệtbiệt

Gõ các từ Gõ các từ ngắn với 2, ngắn với 2, 3 chữ3 chữ

Tập gõ các Tập gõ các từ với độ từ với độ dài bất kỳdài bất kỳ

Chương trình học gõ 10 ngónChương trình học gõ 10 ngónKiến thứcKiến thức Quyển IQuyển I Quyển IIQuyển II Quyển IIIQuyển III

Luyện Luyện MarioMario

Mức 1Mức 1 Mức 2Mức 2 Mức 3Mức 3

Yêu cầu Yêu cầu đánh giá đánh giá bằng WPMbằng WPM

không không WPM=5WPM=5 WPM=10, WPM=10, tỷ lệ gõ tỷ lệ gõ chính xác chính xác 80%80%

Đăng nhập Đăng nhập vào Mariovào Mario

không cầnkhông cần cần nhưng cần nhưng không bắt không bắt buộcbuộc

bắt buộc bắt buộc đăng nhậpđăng nhập

Các chú ý với phần mềm MarioCác chú ý với phần mềm Mario

Có 2 chế độ đăng nhập: với Name cụ thể Có 2 chế độ đăng nhập: với Name cụ thể hoặc NoName.hoặc NoName.

Nếu đăng nhập là NoName thì có thể thực Nếu đăng nhập là NoName thì có thể thực hiện mọi thao tác ở mọi mức (1-4). Phần hiện mọi thao tác ở mọi mức (1-4). Phần mềm không thể đánh giá quá trình luyện mềm không thể đánh giá quá trình luyện tập.tập.

Nếu đăng nhập bằng Name thì phần mềm Nếu đăng nhập bằng Name thì phần mềm sẽ đánh giá được quá trình, tuy nhiên yêu sẽ đánh giá được quá trình, tuy nhiên yêu cầu phải nhập giá trị Goal WPM.cầu phải nhập giá trị Goal WPM.

Yêu cầu nếu đăng nhập bằng NameYêu cầu nếu đăng nhập bằng Name

Mức luyện tậpMức luyện tập Hình ảnhHình ảnh Goal WPM cần Goal WPM cần nhậpnhập

1- Ngoài trời1- Ngoài trời 00

2- Dưới nước2- Dưới nước 1010

3- Trong lòng 3- Trong lòng đấtđất

3030

4- Tự do4- Tự do 00

Bài 1: Những gì em đã biếtBài 1: Những gì em đã biết

Ôn luyện các phần đã học trong Q1, Ôn luyện các phần đã học trong Q1, Q2: gõ các hàng phím chính, gõ chữ Q2: gõ các hàng phím chính, gõ chữ in hoa với phím Shift và gõ các từ in hoa với phím Shift và gõ các từ ngắn với 2-3 ký tự.ngắn với 2-3 ký tự.

Thực hành Mario: mức 1, 2.Thực hành Mario: mức 1, 2.

Bài 2: Luyện gõ các ký tự đặc biệtBài 2: Luyện gõ các ký tự đặc biệt

Luyện gõ các ký tự đặc biệt trên hàng Luyện gõ các ký tự đặc biệt trên hàng phím số và khu vực phải dùng ngón út.phím số và khu vực phải dùng ngón út.

Thực hành chia làm 3 mức từ dễ đến khó Thực hành chia làm 3 mức từ dễ đến khó như sau:như sau:• Mức 1: luyện gõ ký tự đặc biệt trên hàng phím Mức 1: luyện gõ ký tự đặc biệt trên hàng phím

số với phím Shift.số với phím Shift.• Mức 2: luyện gõ các ký tự đặc biệt khu vực bên Mức 2: luyện gõ các ký tự đặc biệt khu vực bên

phải dùng ngón út.phải dùng ngón út.• Mức 3: luyện gõ các ký tự đặc biệt bên phải Mức 3: luyện gõ các ký tự đặc biệt bên phải

xem kẽ dùng phím Shiftxem kẽ dùng phím Shift

Gợi ý cách dạy bài 2Gợi ý cách dạy bài 2

Đây là một bài khó, GV chỉ ra các Đây là một bài khó, GV chỉ ra các cách gõ và nguyên tắc gõ. Không yêu cách gõ và nguyên tắc gõ. Không yêu cầu HS có kỹ năng nhiều trong bài cầu HS có kỹ năng nhiều trong bài học này.học này.

Không nhất thiết thực hành đúng Không nhất thiết thực hành đúng theo Mario như đã trình bày trong theo Mario như đã trình bày trong SGK. GV có thể ra các bài tập gõ đơn SGK. GV có thể ra các bài tập gõ đơn giản hơn cho HS.giản hơn cho HS.

Bài 3: Luyện gõ từ và câuBài 3: Luyện gõ từ và câu Mục đích chính của bài học: giới thiệu cho Mục đích chính của bài học: giới thiệu cho

HS cách gõ và rèn luyện kỹ năng gõ các HS cách gõ và rèn luyện kỹ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh.từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh.

Đưa ra các khái niệm: từ, câu, đoạn văn Đưa ra các khái niệm: từ, câu, đoạn văn bản. GV nhấn mạnh cách gõ đúng văn bản bản. GV nhấn mạnh cách gõ đúng văn bản trên máy tính.trên máy tính.

Thực hành Mario mức 3 (trong lòng đất).Thực hành Mario mức 3 (trong lòng đất). GV có thể lấy thêm các ví dụ văn bản tiếng GV có thể lấy thêm các ví dụ văn bản tiếng

Việt không dấu để HS luyện tập gõ trên Việt không dấu để HS luyện tập gõ trên các phần mềm soạn thảo khác (ví dụ các phần mềm soạn thảo khác (ví dụ WORD).WORD).

Bài 4: Đánh giá kỹ năng gõ bàn Bài 4: Đánh giá kỹ năng gõ bàn phímphím

Đây là bài học cuối cùng của phần Học gõ Đây là bài học cuối cùng của phần Học gõ bàn phím bằng 10 ngón của chương trình, bàn phím bằng 10 ngón của chương trình, GV tổng kết lại toàn bộ chương trình và GV tổng kết lại toàn bộ chương trình và nhấn mạnh về việc cần học gõ 10 ngón nhấn mạnh về việc cần học gõ 10 ngón suốt cả 12 năm học phổ thông.suốt cả 12 năm học phổ thông.

GV giới thiệu cách đánh giá kỹ năng gõ 10 GV giới thiệu cách đánh giá kỹ năng gõ 10 ngón thông qua 2 tham số: Số từ gõ chính ngón thông qua 2 tham số: Số từ gõ chính xác trong 1 phút (WPM) và Tỉ lệ gõ chính xác trong 1 phút (WPM) và Tỉ lệ gõ chính xác.xác.

Thực hành Mario: cả 3 mức.Thực hành Mario: cả 3 mức.

Đánh giá kỹ năng gõ bàn phímĐánh giá kỹ năng gõ bàn phím

Trong bài luyện trên, giá trị WPM đang đạt được là 2. Số lượng ký tự gõ đúng sẽ bằng 19-3=16, do vậy tỷ lệ chính xác sẽ là 16/19 = 84%.

Đánh giá kỹ năng gõ bàn phímĐánh giá kỹ năng gõ bàn phím