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Materia
Lengua Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación - Identifica diferentes estructuras textuales: narración y diálogo (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 1, 2, y 3 de la página 135 y ejercicio 2 de la página 137.
- Relación de la información explícita e implícita de un texto poniéndola en relacióncon el contexto (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 6, 7, 14 y 15 de la página 135.
- Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de lasy metonimia (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 7, 8 y 9 de la página 140.
Ampliación - Ortografía de las letras “b” y “v”
(Tema 7 del libro de texto):
ejercicios 1, 2, 4 y 6 de la página
130 y los ejercicios 1, 2, 5, 6 y 7
de la página 131.
- Lectura de un texto literario
(Tema 8 del libro de texto):
ejercicios 1, 2, 3, 6, 7, 14 y
la página 135.
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 1 de 10
Identifica diferentes estructuras
narración y diálogo (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 1, 2, y 3 de la página 135 y ejercicio 2 de la página
Relación de la información explícita e implícita de un texto poniéndola en relacióncon el contexto (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 6, 7, 14 y 15 de la página 135. Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de las palabra: metáfora y metonimia (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 7, 8 y 9 de la
Actividades del libro e texto.
Ortografía de las letras “b” y “v”
(Tema 7 del libro de texto):
ejercicios 1, 2, 4 y 6 de la página
130 y los ejercicios 1, 2, 5, 6 y 7
de la página 131.
Lectura de un texto literario
(Tema 8 del libro de texto):
ejercicios 1, 2, 3, 6, 7, 14 y 15 de
la página 135.
Actividades del libro de texto.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Actividades del libro e texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.
Actividades del libro de texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.
Antonio Conesa Meroño / Classroom.
Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.
Antonio Conesa Meroño / Classroom.
Materia
Geografía e Hª
Recuperación
Ampliación
Geografía e Hª BIL
Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
- Comprensión de textos de
intención literaria a partir de
convenciones formales de
género (Tema 8 del libro de
texto): ejercicio 2 de la página
137.
- Ortografía de las palabras
homófonas con b y v. (Tema 8
del libro de texto): ejercicio
y 7 de la página 149 y ejercicios
1 y 2 de la página 131.
Recuperación Temas 1ª EVA: Fragmentación mundo antiguo.Al-Ándalus
Ampliación Tema 2: La población española
Recuperación 1ª EVALUACIÓN. Reinos germánicos, Imperios Bizantino y Carolingio.
Ampliación 1. Unidad 2. La natalidad y la fecundidad.
2. Unidad 2. La mortalidad y la esperanza de vida.
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 2 de 10
Comprensión de textos de
intención literaria a partir de
convenciones formales de
género (Tema 8 del libro de
texto): ejercicio 2 de la página
Ortografía de las palabras
homófonas con b y v. (Tema 8
del libro de texto): ejercicios 1, 6
y 7 de la página 149 y ejercicios
1 y 2 de la página 131.
Fragmentación mundo antiguo. Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Tema 2: La población española Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
1ª EVALUACIÓN. Reinos germánicos, Imperios Bizantino y Carolingio.
Ejercicios sobre los contenidos a recuperar.
Unidad 2. La natalidad y la
Unidad 2. La mortalidad y la esperanza de vida.
Ejercicios sobre contenidos en textos y videos.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Ejercicios seleccionados de los realizados 8/05/2020
Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
8/05/2020
Ejercicios sobre los contenidos a 15 de mayo 2020
Ejercicios sobre contenidos en textos y 1.
2.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
8/05/2020 Francisco González. Classroom
8/05/2020 Francisco González. Classroom
15 de mayo 2020 Pablo Muñoz. Classroom
1. 3 de mayo 2020
2. 10 de mayo 2020
Pablo Muñoz. Classroom
Materia
Física y química
Recuperación
Ampliación
Inglés Recuperación
Ampliación
Inglés BIL
Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Segunda evaluación: La materia. Disoluciones. El átomo y la tabla periódica
Ampliación Tema 6: El movimiento. La velocidad
Recuperación Ficha de repaso unidad 1
Ampliación Comprensión lectora: workbook: página 43 Tiempos verbales: Past Simple/Past continuous Vocabulary: The crime Workbook: page 42,43,44,46Enlace: https://learnenglish.britishcouncil.org/englishgrammar-reference/pastStudent Book: page 142,143Writing: Escribir sobre actividades al aire libreVocabulario unidad 6 (transport) vídeos relacionados
Recuperación Evaluación continua. No habrá una recuperación específica, puesto que ya hay
tareas suficientes para demostrar si el alumno ha alcanzado el mínimo de compromiso con la asignatura y de
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
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Segunda evaluación: La materia. Disoluciones. El átomo y la tabla periódica
Actividades suministradas
Tema 6: El movimiento. La velocidad Actividades suministradas
Ficha de repaso unidad 1 Google Classroom. Entrega de tareas a través de imágenes y/o comentarios.
Comprensión lectora: workbook: página 43 Tiempos verbales: Past Simple/Past
Workbook: page 42,43,44,46
nenglish.britishcouncil.org/english-reference/past-continuous
Student Book: page 142,143 Writing: Escribir sobre actividades al aire libre Vocabulario unidad 6 (transport) vídeos
Google Classroom. Entrega de tareas a través de imágenes
Evaluación continua. No habrá una recuperación específica, puesto que ya hay
tareas suficientes para demostrar si el alumno ha alcanzado el mínimo de compromiso con la asignatura y de
google classroom, rúbricas para exámenes orales y escritos y observación directa a diario.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Actividades suministradas Primera semana de Junio
Actividades suministradas 20 de mayo
Google Classroom. Entrega de tareas a través de imágenes y/o comentarios.
8 de mayo
Google Classroom. Entrega de tareas a través de imágenes y/o comentarios.
Las tareas se evalúan de forma diaria.
google classroom, rúbricas para exámenes orales y escritos y observación directa a
las tareas se evalúan de forma diaria. Las actividades no realizadas y que quieran hacer para
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
Primera semana de
Rogelio Buil Boix /ClassRoom
20 de mayo Rogelio Buil Boix /ClassRoom
8 de mayo María Martínez Torralba. Google Classroom.
Las tareas se evalúan de forma diaria.
María Martínez Torralba. Google Classroom.
las tareas se evalúan de forma diaria. Las actividades no realizadas y que quieran hacer para
Google Classroom
Materia
Ampliación
Educación Física
Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
contenidos esenciales hasta el 13 de marzo. Los alumnos deberán entregaractividades propuestas para la tercera
evaluación para aprobar (exámenes orales, escritos, ejercicios del libro y comentarios sobre libros), y seguir con la realización de
las actividades diarias. Si se aprueba la tercera evaluación se aprobará
anteriores.
Ampliación Realización de todas las tareas, sin excepción, en el plazo estimado (tareas de comprensión escrita y lectora, de producción escrita y oral, así como de creatividad, videos voluntarios y participación en las clases por videoconferencia).
Recuperación RECUPER. 1ª EVAL
-Tareas 1R a 4R.- Subrayar los Temas 1, 2, 3 y 4. Realizar la Actividades de dichos Temas.
- Tarea: TRABAJO "HIGIENE EN GENERAL y EN ACTIVIDADES FÍSICAS" Realizar un
Trabajo sobre la "Higiene en general y en las Actividades Físicas", escrito a mano de 1
folio por las 2 caras.
- Tarea: TRABAJO "ACTITUD y NORMAS
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
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contenidos esenciales hasta el 13 de marzo. Los alumnos deberán entregar todas las actividades propuestas para la tercera
evaluación para aprobar (exámenes orales, escritos, ejercicios del libro y comentarios sobre libros), y seguir con la realización de
las actividades diarias. Si se aprueba la tercera evaluación se aprobarán las dos
anteriores.
Realización de todas las tareas, sin excepción, en el plazo estimado (tareas de comprensión escrita y lectora, de producción escrita y oral, así como de creatividad, videos voluntarios y participación en las clases por
google classroom aadjuntos de archivos word, pdf o de la misma libreta.
RECUPER. 1ª EVAL
Subrayar los Temas 1, 2, 3 y 4. Realizar la Actividades de dichos Temas.
Tarea: TRABAJO "HIGIENE EN GENERAL y EN ACTIVIDADES FÍSICAS" Realizar un
Trabajo sobre la "Higiene en general y en las Actividades Físicas", escrito a mano de 1
olio por las 2 caras.
Tarea: TRABAJO "ACTITUD y NORMAS
RECUPER. 1ª EVAL
-Tareas 1R a 4R: Realización en su Cuaderno de Trabajo y envío Capturas por
-Tarea TRABAJO HIGIENE: Redacción por escrito y envío de Capturas por GC.
-Tarea TRABAJO ACTITUD: Redacción por escrito y envío de Capturas por GC.
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
recuperar la asignatura se podrán entregar hasde la tercera evaluación.
google classroom a través de documentos adjuntos de archivos word, pdf o de la misma libreta.
las tareas se evalúan de forma diaria.
RECUPER. 1ª EVAL
Tareas 1R a 4R: Realización en su Cuaderno de Trabajo y envío Capturas por
GC.
Tarea TRABAJO HIGIENE: Redacción por escrito y envío de Capturas por GC.
Tarea TRABAJO ACTITUD: Redacción ito y envío de Capturas por GC.
24 de mayo de 2020
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
recuperar la asignatura se podrán entregar hasta el final de la tercera evaluación.
las tareas se evalúan de forma diaria.
google classroom.
24 de mayo de 2020 Antonio Pardo Google
Classroom
Materia
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
DE COMPORTAMIENTO EN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA y EN LA ESCUELA EN
GENERAL” Realizar un Trabajo sobre la "Actitud y Normas de comportamiento en
clase de educación física y en la escuela en general", escrito a mano de 1 folio por las 2
caras.
Ampliación -TAREA 4.- Análisis Vídeo MIMO 2
un truhán, soy un señor” de Tricicle.
Observa el vídeo que tienes en el enlace de la Tarea.
https://www.youtube.com/watch?v=rO4ds2h9mA
Lo que hacen los actores en el vídeo es representar con gestos de mímica los diferentes “conceptos” (palabras) que
aparecen en la canción.
En el Word TAREA 4.-adjunto la letra de la canción, para
identifiques esos “gestos de mímica” que realizan los actores asociándolos a los
“conceptos” o palabras que se dicen en la
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
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DE COMPORTAMIENTO EN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA y EN LA ESCUELA EN
GENERAL” Realizar un Trabajo sobre la "Actitud y Normas de comportamiento en
clase de educación física y en la escuela en scrito a mano de 1 folio por las 2
caras.
Análisis Vídeo MIMO 2 – “Soy un truhán, soy un señor” de Tricicle.
Observa el vídeo que tienes en el enlace de la Tarea.
https://www.youtube.com/watch?v=rO-4ds2h9mA
Lo que hacen los actores en el vídeo es representar con gestos de mímica los diferentes “conceptos” (palabras) que
aparecen en la canción.
- RESPUESTAS: Te adjunto la letra de la canción, para que
identifiques esos “gestos de mímica” que realizan los actores asociándolos a los
“conceptos” o palabras que se dicen en la
Tarea 4: Entrega de Cuestionario RESPUESTAS sobre el MIMO por GC
(Word editado o Capturas)
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Tarea 4: Entrega de Cuestionario SPUESTAS sobre el MIMO por GC
(Word editado o Capturas)
10 de mayo de 2020
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
10 de mayo de 2020 Antonio Pardo Google
Classroom
Materia
Educación Física BIL
Recuperación
Ampliación
Religión Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
canción. Con ellos cumplimenta las diferentes columnas de la tabla que hay en
ese mismo Word.
Recuperación
1ª EVALUACIÓN.
Entrega de una práctica relacionada con la valoración física, y lectura de los temas 1 y 2, junto a la realización de las actividades correspondientes.
2ª EVALUACIÓN.
Lectura de los temas 3, 4 y 5, junto a la realización de las actividades propuestas.
Ampliación Realización del Proyecto MVP:
mejor versión: Retos para
convertirse en Superdeportista”.
Recuperación Al ser evaluación continua, si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior
Ampliación La aceptación de la revelación: la Fe
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 6 de 10
canción. Con ellos cumplimenta las diferentes columnas de la tabla que hay en
ese mismo Word.
Entrega de una práctica relacionada con la valoración física, y lectura de los temas 1 y 2, junto a la realización de las actividades
Lectura de los temas 3, 4 y 5, junto a la realización de las actividades propuestas.
1ª EVALUACIÓN
- Práctica.- Actividades temas 1 y 2.
2ª EVALUACIÓN
- Actividades temas 3, 4 y 5.
Realización del Proyecto MVP: “Nuestra
mejor versión: Retos para
convertirse en Superdeportista”.
Plantilla de Autoejercicio físico semanal y preguntas cortas.
Al ser evaluación continua, si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior
La aceptación de la revelación: la Fe Las actividades son elaboradas por el profesor y enviadas por whatsapp,y/ o
correo . Los trabajos son monográficos y
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
1ª EVALUACIÓN
Práctica. Actividades temas 1 y 2.
2ª EVALUACIÓN
Actividades temas 3, 4 y 5.
22 de mayo
22 de mayo
Plantilla de Auto- evaluación, diario de
ejercicio físico semanal y preguntas cortas. 10 de mayo
Las actividades son elaboradas por el profesor y enviadas por whatsapp,y/ o
correo . Los trabajos son monográficos y
Los trabajos se corrigen sem
tienen dudas se
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
22 de mayo
22 de mayo
Beatriz Meseguer
Classroom
email: bea.meseguer@
gmail.com
10 de mayo
Beatriz Meseguer
Google classroom
Los trabajos se corrigen semanal y si
tienen dudas se
Whatsapp Correo
Materia
Valores Éticos Recuperación
Ampliación
Robótica Recuperación
Ampliación
Plástica Recuperación
Ampliación
Matemáticas Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación
Ampliación
Recuperación No se contempla / incluida en la ampliación
Ampliación Elaboración juego con el software scratchPractica 01.
Recuperación El punto como elemento básico del lenguaje visual
Ampliación Tangencias y enlaces. Curvas técnicas.
Recuperación Tema 1 Números enteros
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 7 de 10
pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas. Preguntas de frases
incompletas, de verdadero/falso.
No se contempla / incluida en la ampliación Se valora mediante las actividades de ampliación y apoyo entregadas por
Elaboración juego con el software scratch Trabajo semanal secuenciado de cada uno de los elementos del juego. Entrega por Classroom
El punto como elemento básico del lenguaje visual
Trabajo propuesto por el profesor
Tangencias y enlaces. Curvas técnicas. Láminas 38,39,40 y 41 del libro de
Tema 1 Números enteros Tarea: hoja de ejercicios
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas. Preguntas de frases
incompletas, de verdadero/falso.
responden al momento. También pueden enviar los trabajos al final de quincena,8 Mayo
Se valora mediante las actividades de ampliación y apoyo entregadas por
Classroom
Se evalúa a medida que los alumnos la van presentando conforme plazos
Trabajo semanal secuenciado de cada uno de los elementos del juego. Entrega por
Se evalúa a medida que los alumnos la van presentando conforme plazos
Trabajo propuesto por el profesor
Láminas 38,39,40 y 41 del libro de actividades
Tarea: hoja de ejercicios
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
responden al momento. También pueden enviar los trabajos al final de quincena,8 Mayo
Josefina Martínez Marín
Se evalúa a medida que los alumnos la van presentando conforme plazos
Jose A. Martinez Classroom
Se evalúa a medida que los alumnos la van presentando conforme plazos
Jose A. Martinez Classroom
8 de Mayo Edmodo.Ana Olivares
8 de mayo Andrés Serrano
Materia
Andrés
Ampliación
Matemáticas
Jose Antonio
Recuperación
Ampliación
Música Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación Tema 8 Proporcionalidad numérica
8.1 Razón y proporción
8.2 Propiedades de la proporcionalidad
8.3 Magnitudes directamente proporcionales
Recuperación Hojas de repaso: Enteros 1ª evaluación y Álgebra 2ª evaluación
Ampliación Terminar tema 8 Proporcionalidad numérica
Recuperación 1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 8 de 10
Examen corto por videollamada más
Tema 8 Proporcionalidad numérica
8.1 Razón y proporción
8.2 Propiedades de la proporcionalidad
8.3 Magnitudes directamente proporcionales
Hojas de repaso: Enteros 1ª evaluación y Álgebra 2ª evaluación
Entregar las tareas y examen corto más
Terminar tema 8 Proporcionalidad numérica Entregar las tareas (100%)
1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)
1ª evaluación
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Examen corto por videollamada más adelante
Tarea 8.1, 8.2
Tare 8.3
Entregar las tareas y examen corto más adelante
Entregar las tareas (100%)
1ª evaluación: Del 24 de abril al 8 de
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
Classroom
29 de abril
8 de mayo
Andrés Serrano
Classroom
8 de mayo Jose Antonio Pérez Victoria
Classroom
Jose Antonio Pérez Victoria
Classroom
Del 24 de abril al 8 de mayo MªAsunción
Yagüe Guirao
Materia
Ampliación
Iniciación Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
Ampliación Familias de instrumentos de la orquesta
Recuperación
Ampliación
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 9 de 10
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
- Cuestionario de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:- Cuestionario de refuerzo de la Unidad 3.- Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evalua la profesora con la interpretación.
Familias de instrumentos de la orquesta - Cuestionario y visualización de vídeo de las Familias de instrumentos de la orquesta. - Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Cuestionario de refuerzo de las
Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las partituras
de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:
Cuestionario de refuerzo de la Unidad 3. Parte práctica: Estudiar las partituras de
flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
Cuestionario y visualización de vídeo de las Familias de instrumentos de la
Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación
Del 24 de abril al 8 de
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
Aula Virtual de murciaeduca
Del 24 de abril al 8 de mayo MªAsunción
Yagüe Guirao Aula Virtual de murciaeduca
Materia
Francés Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este
tercer trimestre recupera lo anterior.
Ampliación Tiempos del pasado: passée composé (Vidéo
explicativo)
Poème:”Le déjeuner du matin”
Parlons de littérature
comprensiones orales y ejercicios orales del libro
y del cahier.
Para realizar escuchas de documentos sonoros:
Santillana- Francés ha habilitado en s
nueva sección
http://www.santillanafrancais.com/top/ma
classe-a-la-maison/
Cada clase tiene su usuario y contraseña para
poder entrar
Planificación E2C - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 10 de 10
Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este
tercer trimestre recupera lo anterior.
Tiempos del pasado: passée composé (Vidéo
explicativo)
Poème:”Le déjeuner du matin”
Parlons de littérature
comprensiones orales y ejercicios orales del libro
Para realizar escuchas de documentos sonoros:
Francés ha habilitado en su web una
nueva sección
http://www.santillanafrancais.com/top/ma-
Cada clase tiene su usuario y contraseña para
poder entrar
Actividades elaboradas por el
Envía los ejercicios realizados ,
puedes hacer una foto a tu
cuaderno y cahier y enviarlos.
realiza los ejercicios del cahier
unité 5, hasta la página 50
páginas 51 y 52 del libro y 51 del
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Instrumento de evaluación Fecha de evaluación
10
Actividades elaboradas por el
profesor:
Envía los ejercicios realizados ,
puedes hacer una foto a tu
cuaderno y cahier y enviarlos.
realiza los ejercicios del cahier
unité 5, hasta la página 50
incluida.
páginas 51 y 52 del libro y 51 del
cahier
semanalmente,según
las entregas habilitadas
para ello y los de
comprensión oral y
escrita quincenalmente
,también en las
entrega
Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo
Fecha de evaluación Profesor Plataforma
Se corrigen
semanalmente,según
las entregas habilitadas
para ello y los de
comprensión oral y
escrita quincenalmente
,también en las
entregas habilitadas
para ello
Mª Dolores Sánchez Cano
AULA VIRTUAL
Murciaeduca
Materia
Lengua Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación - Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5
de la página 153.
- Reconocimiento, uso y explicación
de los diferentes recursos de
modalización en función de la
persona que habla o escribe.
Ejercicio 11 de la página 153.
- Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicio 1 de la página
158.
- Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicio 1 de la página
160.
- Lectura, comprensión e
interpretación de text
narrativos. Ejercicio 2 de la página
169.
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 1 de 10
Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5
de la página 153.
Reconocimiento, uso y explicación
de los diferentes recursos de
modalización en función de la
persona que habla o escribe.
Ejercicio 11 de la página 153.
Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicio 1 de la página
Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicio 1 de la página
Lectura, comprensión e
interpretación de textos
narrativos. Ejercicio 2 de la página
Libro de texto
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Libro de texto Cada dos días
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Cada dos días Antonio Conesa Classroom
Materia
Ampliación
Geografía e Hª
Recuperación
Ampliación
Geografía e Hª BIL
Recuperación
Ampliación
Matemáticas Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación - Taller de escritura de refuerzo y
ampliación de vocabulario.
Ejercicios 8, 9 y 11 de la página
160.
- Ortografía: el diágrafo ll y la letra y.
Ejercicios 1, 3, 5 y 6 de la página
168 y ejercicios 3, 4 y 5 de la
página 169:
Recuperación Temas 2 EVA: Europa feudal. Origen Reinos cristianos.Arte Románico y Gótico.
Ampliación La población española y las migraciones
Recuperación Tema 3. Segunda evaluación.
Ampliación Unidad 2. Crecimiento y estructura de la población mundial y española. Estudios de población a partir de fórmulas.
Recuperación Hojas de repaso 1ª y 2ª evaluación.Hoja Enteros y hoja álgebra
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 2 de 10
Taller de escritura de refuerzo y
ampliación de vocabulario.
Ejercicios 8, 9 y 11 de la página
Ortografía: el diágrafo ll y la letra y.
Ejercicios 1, 3, 5 y 6 de la página
168 y ejercicios 3, 4 y 5 de la
Libro de texto
Origen Reinos cristianos. Arte Románico y Gótico.
Ejercicios los realizados en clase.
La población española y las Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
Tema 3. Segunda evaluación. Ejercicios de repaso y resúmenes.
Unidad 2. Crecimiento y estructura de la población mundial y española. Estudios de población a partir de fórmulas.
Ejercicios y tareas del libro + prácticas de fórmulas.
Hojas de repaso 1ª y 2ª evaluación. Hoja Enteros y hoja álgebra
Entrega de tareas y examen para los que sea necesario
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Libro de texto Cada dos días
Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Semanal (15 y 22 de mayo)
Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del
Semanal (15 y 22 de mayo)
Ejercicios de repaso y resúmenes. 24 de mayo
Ejercicios y tareas del libro + prácticas de fórmulas.
Semanal (17 y 24 de mayo)
Entrega de tareas y examen para los que sea necesario
22 de mayoFecha de examen
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Cada dos días Antonio Conesa Classroom
Semanal (15 y 22 de
Fco González Classroom
Semanal (15 y 22 de
Fco González Classroom
24 de mayo Pablo Muñoz. Classroom.
Semanal (17 y 24 de Pablo Muñoz. Classroom.
mayo Fecha de examen
Jose Antonio Pérez Victoria
Materia
Ampliación
Matemáticas Recuperación(Todos)
Ampliación
Física y química
Recuperación
Ampliación
Inglés Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación Teorema de Pitágoras, áreas de figuras planas y volúmenes.
Recuperación (Todos)
Tema 2 Fracciones Tema 3 Potencias Tema 4 Nº decimales
Ampliación
Recuperación
Ampliación
Recuperación Fichas de recuperación Unidad 2 y 3
Ampliación Vocabulario: Transport Vídeos Unidad 6 con preguntasActividades página 74 Future tenses: Vídeo profesora. Tareas página 75
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 3 de 10
Teorema de Pitágoras, áreas de figuras planas y volúmenes.
Entrega de tareas
Tema 4 Nº decimales
Tarea de diagnóstico
Fichas de recuperación Unidad 2 y 3 Tareas por Google Classroom
Vídeos Unidad 6 con preguntas
Future tenses: Vídeo profesora. Tareas página
Tareas por Google Classroom
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
sin determinar
Entrega de tareas Semanal (15 y 22 de mayo)
Tarea de diagnóstico 22 de mayo
Tareas por Google Classroom Viernes 15 y 22 de mayo
Tareas por Google Classroom Trabajo diario
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
sin determinar Classroom
Semanal (15 y 22 de
Jose Antonio Pérez Victoria Classroom
22 de mayo Andrés Classroom
Andrés Classroom
Viernes 15 y 22 de mayo María Martínez Torralba Google Classroom
Trabajo diario María Martínez Torralba Google Classroom
Materia
Inglés BIL
Recuperación
Ampliación
Educación Física
Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Reading página 76 Primer condicional: frasesSegundo condicional: frases
Recuperación
Ampliación
Recuperación RECUPER. 2ª EVAL
-Tareas 5R a 8R.- Subrayar 11. Realizar las Actividades de dichos Temas.
-Tarea: TRABAJO 2 "HIGIENE EN GENERAL, EN ACTIVIDADES FÍSICAS y EN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA" Realizar un Trabajo 2
sobre la "Higiene en general, en las Actividades Físicas y en clase de Ed
a mano de 3 folios por las 2 caras.
-Tarea: TRABAJO 2 "ACTITUD y NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN CLASE DE
EDUCACIÓN FÍSICA y EN LA ESCUELA EN GENERAL” Realizar un Trabajo 2 sobre la
"Actitud y Normas de comportamiento en clase de educación física y en la escuela en general",
escrito a mano de 3 folios por las 2 caras.
-Tarea: TEÓRICO 2ª EVALUACIÓN. Se enviará
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 4 de 10
condicional: frases Segundo condicional: frases
RECUPER. 2ª EVAL
Subrayar los Temas 5, 6, 9 y 11. Realizar las Actividades de dichos Temas.
Tarea: TRABAJO 2 "HIGIENE EN GENERAL, EN ACTIVIDADES FÍSICAS y EN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA" Realizar un Trabajo 2
sobre la "Higiene en general, en las Actividades Físicas y en clase de Educación Física", escrito
a mano de 3 folios por las 2 caras.
Tarea: TRABAJO 2 "ACTITUD y NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN CLASE DE
EDUCACIÓN FÍSICA y EN LA ESCUELA EN GENERAL” Realizar un Trabajo 2 sobre la
"Actitud y Normas de comportamiento en clase ción física y en la escuela en general",
escrito a mano de 3 folios por las 2 caras.
Tarea: TEÓRICO 2ª EVALUACIÓN. Se enviará
-Tareas 5R a 8R: Realización en suCuaderno de Trabajo y envío de
Capturas por GC.
-Tarea TRABAJO HIGIENE: Redacción por escrito y envío de
Capturas por GC.
-Tarea TRABAJO ACTITUD: Redacción por escrito y envío de
Capturas por GC.
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Tareas 5R a 8R: Realización en su Cuaderno de Trabajo y envío de
Capturas por GC.
Tarea TRABAJO HIGIENE: Redacción por escrito y envío de
Capturas por GC.
Tarea TRABAJO ACTITUD: Redacción por escrito y envío de
Capturas por GC.
24 mayo 2020
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
24 mayo 2020 Antonio Pardo Google
Classsroom
Materia
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
la Tarea en un día determinado y con un tiempo limitado (hora de comienzo y de
finalización).
Ampliación -TAREA 5.- Realización de la MÍMICA de una canción.- Con esta tarea vamos a completar lo realizado en las Tareas 3 y 4 anteriormente hechas.
Esta Tarea consiste en que elijas en español, selecciona 1 minuto de esa canción (o más si tú quieres) y escribas o busques en Internet la letra de ese minuto seleccionado. No deben decir ni palabrotas ni situaciones machistas o groseras.
Debes escoger los “CONCEPTOS” o “PALABRAS” más importantes de ese minuto y, ve pensando en cómo representar con mímicacada una de esas palabras.
Ensaya varias veces interpretando los gestos a la vez que la música (como hacen en el video de la Tarea 4 el grupo Tricicle). Es parecido (no exactamente igual) a lo que se hace en un “musicaly”.
Cuando estés preparado te debestodo el cuerpo o, al menos de cintura para arriba; interpretando esos gestos. Debe sonar la
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 5 de 10
la Tarea en un día determinado y con un tiempo limitado (hora de comienzo y de
finalización).
Realización de la MÍMICA de una Con esta tarea vamos a completar lo
realizado en las Tareas 3 y 4 anteriormente
Esta Tarea consiste en que elijas una canción , selecciona 1 minuto de esa canción
y escribas o busques en Internet la letra de ese minuto seleccionado. No deben decir ni palabrotas ni situaciones
Debes escoger los “CONCEPTOS” o “PALABRAS” más importantes de ese minuto y, ve pensando en cómo representar con mímica, cada una de esas palabras.
Ensaya varias veces interpretando los gestos a la vez que la música (como hacen en el video de la Tarea 4 el grupo Tricicle). Es parecido (no exactamente igual) a lo que se hace en un
Cuando estés preparado te debes grabar, bien todo el cuerpo o, al menos de cintura para arriba; interpretando esos gestos. Debe sonar la
Tarea 5: Entrega del VIDEO dalumno y el ARCHIVO con Letra y Gestos.
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Tarea 5: Entrega del VIDEO del alumno y el ARCHIVO con Letra y
24 myo 2020
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
24 myo 2020 Antonio Pardo Google
Classroom
Materia
Educación Física BIL
Recuperación
Ampliación
Religión Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
música de la canción. No debes hablar ni emitir ningún sonido, y procura no mover los labios como si hablaras.
Por último, debes copiar en papelWord) la letra de ese minuto seleccionado, especificando los gestos mímicos que has realizado (una tabla como la de la Tarea 4). Le haces una Foto y lo envías también.
Debes enviarme el VIDEOLETRA Y GESTOS .
Recuperación Recuperación de la 1ª y 2ª evaluación
Todos los alumnos, con alguna evaluación
suspensa, han sido informados
personalmente de los contenidos y
actividades que han de realizar.
Ampliación Lectura del tema 7 relacionado con el bloque de contenidos ”actividades físico artístico
expresivas”.
Recuperación Al ser evaluación continua,si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior
Ampliación Expansión de la iglesia,primeras comunidades. El apóstol Pablo,sus viajes
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 6 de 10
música de la canción. No debes hablar ni emitir ningún sonido, y procura no mover los labios
debes copiar en papel (o en un Word) la letra de ese minuto seleccionado, especificando los gestos mímicos que has realizado (una tabla como la de la Tarea 4). Le haces una Foto y lo envías también.
VIDEO y el archivo de
Recuperación de la 1ª y 2ª evaluación
Todos los alumnos, con alguna evaluación
suspensa, han sido informados
personalmente de los contenidos y
actividades que han de realizar.
Actividades acordes a cada
Lectura del tema 7 relacionado con el bloque de contenidos ”actividades físico artístico-
expresivas”.
Realización de las actividades del Tema 7, entrega del tema subrayado.
Al ser evaluación continua,si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior
Expansión de la iglesia,primeras comunidades. El apóstol Pablo,sus viajes
Las actividades son elaboradas por el profesor,y son enviadas por Whatsap
y / o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Actividades acordes a cada contenido.
23 de mayo
Realización de las actividades del Tema 7, entrega del tema subrayado.
22 de mayo
Las actividades son elaboradas por el profesor,y son enviadas por Whatsap
y / o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas
Los trabajos se corrigen semanalmen
dudas se responden al momento. También
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
23 de mayo Beatriz Meseguer Google
Classroom
22 de mayo Beatriz Meseguer Google
Classroom
Los trabajos se corrigen semanalmente y si tienen
dudas se responden al momento. También
Whatsapp Correo
Josefina Martínez
Beatriz Meseguer
Josefina Martínez
Materia
Valores Éticos Recuperación
Ampliación
Robótica Recuperación
Ampliación
Plástica Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación
Ampliación
Recuperación Se proponen actividades de programación con Scratch para
recuperar los alumnos pendientes de la 2º evaluación.
Ampliación Elaboración de un videojuego con Scratch
- Actividad 3. Conclusión
Recuperación Repaso de “La linea” como elemento del lenguaje visual
Ampliación Proporción, atropometrías y escalas
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 7 de 10
investigaciones. Preguntas de respuestas cortas,de frases
incompletas,de verdadero/ falso.
Se proponen actividades de programación con Scratch para
recuperar los alumnos pendientes de la 2º evaluación.
Elaboración de un videojuego con
. Conclusión
Entrega a través de la plataforma ejercicios propuestos, conforme a los criterios establecidos para cada uno de ellos.
Repaso de “La linea” como elemento del lenguaje visual
Trabajos propuestos por el profesor
Proporción, atropometrías y escalas Láminas 42,44,45,46,47,48,y 49 del libro de actividades
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
investigaciones. Preguntas de respuestas cortas,de frases
incompletas,de verdadero/ falso.
pueden enviar el trabajo al final de la quincena.
Entrega a través de la plataforma Classroom de los ejercicios propuestos, conforme a los criterios establecidos para cada uno de
Fecha límite: 22 de mayo
Trabajos propuestos por el profesor 22
Láminas 42,44,45,46,47,48,y 49 del libro de actividades
22 de Mayo
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
pueden enviar el trabajo al final de la quincena.
Marín
Fecha límite: 22 de Plataforma Classroom
22 de Mayo Edmodo Ana Olivares
22 de Mayo Edmodo. Ana Olivares
Materia
Música Recuperación
Ampliación
Iniciación Recuperación
Ampliación
Francés Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación 1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
Ampliación La voz y su clasificación
Recuperación
Ampliación
Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para
este tercer trimestre se recupera lo anterior.
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 8 de 10
1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
1ª evaluación - Cuestionario Unidades 1 y 4 - Parte práctica:partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
2ª evaluación:- Cuestionario Unidad 3. - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
La voz y su clasificación - Cuestionario.- Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.
Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para
este tercer trimestre se recupera lo anterior.
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
1ª evaluación: Cuestionario II de refuerzo de las
Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las
partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
evaluación: Cuestionario II de refuerzo de la
Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
Del 11
Cuestionario. Práctica: Estudiar las partituras de
flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.
Del 11
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
al 22 de mayo MªAsunción
Yagüe Guirao Aula Virtual de murciaeduca
11 al 22 de mayo MªAsunción
Yagüe Guirao Aula Virtual de murciaeduca
Materia
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación
El futuro próximo (aller +infinitif)
El pasado reciente (venir de
ON=TOUT LE MONDE
Vocabulaire de la ville et les magasins (au centre ville)
Les adjectifs possessifs
Le pronom cod
L’ impératif
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 9 de 10
El futuro próximo (aller +infinitif)
El pasado reciente (venir de +infinitif)
ON=TOUT LE MONDE
Vocabulaire de la ville et les magasins (au centre ville)
Les adjectifs possessifs
Le pronom cod
L’ impératif
Actividades elaboradas
-Realiza los
escrita :la página 31
Para ello utiliza el libro
digital, a través de la
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Actividades elaboradas
por el profesor:
- Fichas de repaso
unidad 2
- Ficha de repaso
unidad 3
Realiza los siguientes
ejercicios de
comprensión oral y
escrita :la página 31
Para ello utiliza el libro
digital, a través de la
página web de
santillana français
- Actividad de expresión escrita
(mínimo un párrafo de 5 líneas).
Se corrigen semanalmente
las entregas habilitadas para ello.
Los ejercicios de comprensión oral y
quincenalmente,
también en las entregas habilitadas
para ello
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Se corrigen semanalmente según
las entregas habilitadas para ello.
Los ejercicios de comprensión oral y
escrita quincenalmente,
también en las entregas habilitadas
para ello
MªDolores Sánchez Cano
Aula virtual
murciaeduca
Materia
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Planificación E2C - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
contenidos Instrumento de evaluación
Página 10 de 10
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Instrumento de evaluación
10
Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Materia
Lengua Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación
- Lectura, comprensión e interpretación de textos narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 11 y 17 de la página 173.
- Lectura, comprensión e interpretación de textos argumentativos. Ejercicios 2 de la página 175.
- Utilización progresivamente autónoma de los diccionarios, de las bibliotecas y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como fuente de obtención de información. Ejercicio 5 de la página 184.
Ampliación
- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: la educación. Ejercicios 8, 10 y 13 de la página 160.
- Ortografía: los parónimos con ll y con y. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 184 y ejercicios 1, 3 y 4 de la página 185.
- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: los estados de
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 1 de 7
Lectura, comprensión e interpretación de textos narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 11 y 17 de la página 173.
Lectura, comprensión e interpretación de textos argumentativos. Ejercicios 2 de la
Utilización progresivamente autónoma de los diccionarios, de las bibliotecas y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como fuente de obtención de información. Ejercicio 5 de la página 184.
Libro de texto.
Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: la educación. Ejercicios 8, 10 y 13 de la
Ortografía: los parónimos con ll y con y. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 184 y ejercicios 1, 3 y 4 de la página 185.
Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: los estados de
Libro de texto.
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
Libro de texto. Cada dos días.
de texto. Cada dos días.
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Cada dos días. Antonio Conesa Meroño / Classroom
Cada dos días. Antonio Conesa Meroño / Classroom
Materia
Geografía e Hª
Recuperación
Ampliación
Geografía e Hª BIL
Recuperación
Ampliación
Matemáticas (Andrés)
Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
ánimo. Ejercicios 5, 6 y 8 de la página 196.
Recuperación Repaso temas 1ª y 2ª Evaluación
Ampliación Las ciudades y los procesos de urbanización
Recuperación Repaso unidades de la 2ª evaluación.
Ampliación 1. Unidad 2. El modelo de transición demográfica y repaso general de la unidad.
2. Unidad 3. El poblamiento y sus tipos: poblamiento rural.
Recuperación Tema 5 Expresiones algebraicasTema 6 Ecuaciones de primer y segundo grado Temas 1,2,3,4,5,6
Ampliación Repaso
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 2 de 7
ánimo. Ejercicios 5, 6 y 8 de la página 196.
Repaso temas 1ª y 2ª Evaluación Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Las ciudades y los procesos de Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
Repaso unidades de la 2ª evaluación. Lectura de resúmenes y ejercicios de cada unidad.
Unidad 2. El modelo de transición demográfica y repaso general de la
Unidad 3. El poblamiento y sus tipos:
1. Elaboración gráficos y ejercicios de repaso.
2. Lectura de contenidos y ejercicios relacionados.
Tema 5 Expresiones algebraicas Tema 6 Ecuaciones de primer y segundo grado
Examen videollamada Examen final videollamada
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Semanal (29 de mayo y 5 de junio)
Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del
Semanal (29 de mayo y 5 de junio)
Lectura de resúmenes y ejercicios de cada unidad.
7 de junio
Elaboración gráficos y ejercicios de repaso. Lectura de contenidos y ejercicios relacionados.
Semanal (31 de mayo y 7 de junio).
Examen videollamada
Examen final videollamada
29 mayo 12:00 3 junio 10:05
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Semanal (29 de mayo y 5 de
Fco González Classroom
Semanal (29 de mayo y 5 de
Fco González Classroom
7 de junio Pablo Muñoz. Classroom.
Semanal (31 de mayo y 7 de junio).
Pablo Muñoz. Classroom.
29 mayo 12:00
3 junio 10:05
Andrés Serrano Classroom meet.jit.si
Materia
Matemáticas Jose Antonio
Recuperación
Ampliación
Física y química
Recuperación
Ampliación
Inglés Recuperación
Ampliación
Inglés BIL
Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Repaso 1ª y 2ª evaluación
Ampliación Repaso de geometría
Recuperación Segunda evaluación: La materia. Disoluciones. El átomo y la tabla periódica
Ampliación Fichas de repaso
Recuperación Fichas de recuperación Unidad 4
Ampliación Vocabulario: verbs (página 78) ejercicios libro y workbook. Functional language (página 79)Writing página 80 Review Unit 6 página 84 y 85. (+workbook)Repaso unidades 2 y 3.
Recuperación Fichas de repaso de las unidades 3 y 4, cuyos contenidos incluyen:
- gramática: futuro,condicionales, adverbios de modo y adjetivos comparativos.
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 3 de 7
Repaso 1ª y 2ª evaluación Entregar tareas y prueba escrita
Repaso de geometría Entregar tareas
Segunda evaluación: La materia. Disoluciones. El átomo y la tabla periódica
Actividades suministradas
Actividades suministradas
Fichas de recuperación Unidad 4 Tareas enviadas a través de Google Classroom
Vocabulario: verbs (página 78) ejercicios libro y
Functional language (página 79)
Review Unit 6 página 84 y 85. (+workbook)
Tareas enviadas a través de Google Classroom
Fichas de repaso de las unidades 3 y 4, cuyos
gramática: futuro,condicionales, adverbios de modo y adjetivos
fichas de repaso a través de google classroom, y examen escrito.
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
Entregar tareas y prueba Examen de recuperación de la 2ª evaluación 28 de mayo
Entregar tareas 25 de mayo al 5 de junio)
Actividades suministradas 5 de Junio
Actividades suministradas 5 de Junio
Tareas enviadas a través de Google
5 de Junio
Tareas enviadas a través de Google
Trabajo diario
fichas de repaso a través de google classroom, y examen escrito.
hasta el 5 de junio las tareas. día 5 de junio de 9:10 a 11:00 examen escrito de inglés.
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Examen de recuperación de la 2ª evaluación 28 de mayo
Jose Antonio Classroom
25 de mayo al 5 de junio)
Jose Antonio Classroom
5 de Junio Rogelio Buil Boix/ ClassRoom
5 de Junio Rogelio Buil Boix/ ClassRoom
5 de Junio María Martínez Torralba Google Classroom
Trabajo diario María Martínez Torralba Google Classroom
hasta el 5 de junio las
día 5 de junio de 9:10 a 11:00 examen escrito de inglés.
google classroom
Materia
Ampliación
Educación Física
Recuperación
Ampliación
Educación Física BIL
Recuperación
Ampliación
Religión Recuperación
Ampliación
Valores Éticos Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
- vocabulario: transporte y geografía.
Ampliación continuaremos avanzando materia con la unidad 7 “Everyday life” sobre estilo indirecto” y empezaremos la unidad 8 “All in the Family” sobe los pronombres y las oraciones relativas.
Recuperación Completar Tareas de recuperación anteriores
Ampliación Continuar Tarea 5
(MIMO)
Recuperación
Ampliación
Recuperación
Ampliación
Recuperación
Ampliación
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 4 de 7
vocabulario: transporte y geografía.
continuaremos avanzando materia con la unidad 7 “Everyday life” sobre estilo indirecto” y empezaremos la unidad 8 “All in the Family” sobe los pronombres y las oraciones relativas.
tareas diarias a través de google classroom.
Completar Tareas de recuperación anteriores
Continuar Tarea 5
(MIMO)
Entrega Video y Cuestionario
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
tareas diarias a través de google
las tareas se evaluarán a diar
Entrega Tareas 5 de junio
Entrega Video y Cuestionario 5 de junio
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
las tareas se evaluarán a diario.
google classroom
5 de junio Antonio Pardo GC
5 de junio Antonio Pardo GC
Materia
Robótica Recuperación
Ampliación
Plástica Recuperación
Ampliación
Música Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Las propias actividades propuestas como ampliación
Ampliación Prácticas programación con Scratch.Actividad 03. Acabando el juego
Recuperación Repaso de los temas. “Texturas” y “Naturaleza y expresividad del color”
Ampliación Representación objetiva de sólidos, Vistas diédricas. Axonometrías
Recuperación 1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 5 de 7
Las propias actividades propuestas como ampliación
Actividad propuesta por el profesor en la plataforma Classroom
Prácticas programación con Scratch. Actividad 03. Acabando el juego
Actividad propuesta por el profesor en la plataforma Classroom
Repaso de los temas. “Texturas” y “Naturaleza y expresividad del color”
Trabajos propuestos por el profesor
Representación objetiva de sólidos, Vistas diédricas. Axonometrías
Láminas 46,47,48,49,50,51 del cuaderno de actividades
1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)
2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)
1ª evaluación - Cuestionarios I y II de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de levaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación- Cuestionarios I y II de refuerzo de la Unidad 3.- Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora co
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
Actividad propuesta por el profesor en la plataforma Classroom
A medida que se vayan entregando hasta 5 de junio
Actividad propuesta por el profesor en la plataforma Classroom
A medida que se vayan entregando hasta 5 de junio
Trabajos propuestos por el profesor
Láminas 46,47,48,49,50,51 del cuaderno de actividades
5 de Junio
1ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo
de las Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las
partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:
Cuestionarios I y II de refuerzo de la Unidad 3.
Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
Hasta el 4 de junio
Hasta el 4 de junio
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
A medida que se vayan entregando hasta 5 de junio
Jose A. Martinez Classroom
A medida que se vayan entregando hasta 5 de junio
Jose A. Martinez Classroom
5 de Junio Edmodo. Ana Olivares
Hasta el 4 de junio
Hasta el 4 de junio
Aula Virtual de murciaeduca
Materia
Ampliación
Iniciación Recuperación
Ampliación
Francés Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación La voz y su clasificación (continuación)
Recuperación
Ampliación
Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior
Ampliación
La maison
Les prépositions de lieu avec DE,pour situer dand l’ espace
Le passée composé
L’ atelier d’ écriture: L’ invitation
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 6 de 7
La voz y su clasificación (continuación) - Audiciones y gustos personales.- Práctica: Estudiar las partituras de
flauta de la fotocopia de la 3ª
Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior
La maison
Les prépositions de lieu avec DE,pour situer dand l’ espace
Le passée composé
L’ atelier d’ écriture: L’ invitation
Actividades elaboradas
-Realiza los siguientes
escrita :la página 53
Para ello utiliza el libro
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
Audiciones y gustos personales. Práctica: Estudiar las partituras de
flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.
Hasta el 4 de junio
Actividades elaboradas
por el profesor:
- Fichas de repaso
unidad 4
Realiza los siguientes
ejercicios de
comprensión oral y
escrita :la página 53
Para ello utiliza el libro
Se corrigen semanalmente
según las entregas habilitadas para
Los ejercicios de comprensión oral y
escrita quincenalmente,
también en las entregas
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Hasta el 4 de junio Aula Virtual de murciaeduca
mariaasuncion.yague
@murciaeduca.es
Se corrigen semanalmente
según las entregas habilitadas para
ello.
Los ejercicios de comprensión oral y
escrita quincenalmente,
también en las entregas
Mª Dolores Sánchez Cano
AULA VIRTUAL
murciaeduca
Materia
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Planificación E2C - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 7 de 7
digital, a través de la
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Instrumento de evaluación
digital, a través de la
página web de
santillana français
- Actividad de expresión escrita
(mínimo un párrafo de 5 líneas).
habilitadas para ello
Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
habilitadas para ello
Materia
Lengua Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación - Utilización progresivamente
autónoma de los diccionarios, de
las bibliotecas y de las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación como fuente de
obtención de información.
Ejercicios 8 y 11 de la página 214.
Y ejercicio 5 de la página 222.
Ampliación
-- Ortografía: la raya, los paréntesis y los corchetes. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 204 y el ejercicio 1 de la página 205.
- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: el teatro. Ejercicios 8, 9, 11, 12 y 13 de la página 214.
- Ortografía: el guion y las comillas.
Ejercicios 1, 3 y 5 de la página 222 y el
ejercicio 1 de la página 223.
- Examen on line
del tercer trimestre:
atrás de Luis Leante (Editorial Edebé).
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 1 de 7
Utilización progresivamente
autónoma de los diccionarios, de
las bibliotecas y de las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación como fuente de
obtención de información.
Ejercicios 8 y 11 de la página 214.
Y ejercicio 5 de la página 222.
- Libro de text
Ortografía: la raya, los paréntesis y los corchetes. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 204 y el ejercicio 1 de la página 205.
aller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: el teatro. Ejercicios 8, 9, 11, 12 y 13 de la página
Ortografía: el guion y las comillas.
Ejercicios 1, 3 y 5 de la página 222 y el
ejercicio 1 de la página 223.
Examen on line del libro de lectura
del tercer trimestre: Huye sin mirar
de Luis Leante (Editorial Edebé).
- Libro de texto.- Libro de lectura:
mirar atrás(Editorial Edebé)
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Libro de texto. - Cada dos días.
Libro de texto. Libro de lectura: Huye sin mirar atrás de Luis Leante (Editorial Edebé)
- Cada dos días.
- Libro de lectura: 15 de junio.
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Cada dos días.
Antonio Conesa Meroño / Classroom
Cada dos días. Libro de lectura: 15 de junio.
Antonio Conesa Meroño / Classroom
Materia
Geografía e Hª
Recuperación
Ampliación
Geografía e Hª BIL
Recuperación
Ampliación
Matemáticas Jose Antonio
Recuperación
Ampliación
Matemáticas Andrés
Recuperación
Ampliación
Física y Química
Recuperación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Repaso temas septiembre
Ampliación Las ciudades y los procesos de urbanización
Recuperación Dudas sobre los contenidos del examen de junio
Ampliación - Unidad 3: Proceso de urbanización y planos urbanos.
- La vida en la ciudad y los problemas urbanos.
Recuperación Repaso 1ª y 2ª evaluación
Ampliación
Recuperación Repaso 1ª y 2ª evaluación interactivo
Ampliación Repaso 1ª y 2ª evaluación interactivo
Recuperación Actividades de repaso y consolidación. Entrega de tareas pendientes
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 2 de 7
Repaso temas septiembre Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Las ciudades y los procesos de urbanización Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
Dudas sobre los contenidos del examen de
Unidad 3: Proceso de urbanización y
La vida en la ciudad y los problemas
Tareas sobre los contenidos
Repaso 1ª y 2ª evaluación Tareas sobre los contenidos
Repaso 1ª y 2ª evaluación interactivo Tarea
Repaso 1ª y 2ª evaluación interactivo Tarea
Actividades de repaso y consolidación. Entrega Entrega de tareas
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Ejercicios seleccionados de los realizados en clase.
Semanal (12 y 19 de junio)
Lecturas, visionado de documentales y ejercicios del libro
Semanal (12 y 19 de junio)
El examen será el día 12
Tareas sobre los contenidos
Semanal (15 y 22 de junio)
Tareas sobre los contenidos Semana del 8 al 22 de junio
19 de junio
19 de junio
Entrega de tareas 20 de junio
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Semanal (12 y 19 de Fco González Classroom
Semanal (12 y 19 de Fco González Classroom
El examen será el día Pablo Muñoz Classroom
Semanal (15 y 22 de Pablo Mjuñoz Classroom
Semana del 8 al 22 de Jose Antonio Pérez Classroom
19 de junio Andrés Classroom
19 de junio
20 de junio Rogelio Buil Boix ClassRoom
Materia
Ampliación
Inglés Recuperación
Ampliación
Inglés BIL
Recuperación
Ampliación
Educación Física
Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación Actividades de repaso y consolidación
Recuperación
Ampliación Review 2 páginas 85 y 86 Student BookRepaso Unidades 3, 4, 5 y 6 (extra practice 146-152 Student Book) Vocabulario: Experiencia. Vídeos y ejercicios página 90. Adjetivos páginas 94 y actividades.Canciones y lecturas proporcionadas por la profesora.
Recuperación
Ampliación Review páginas 86 y 87.Unidad 7 “Everyday Life” (reported speech, the weather, some activities)unidad 8 “All in the Family” (Relative pronouns, family vocabulary) Repaso de unidades previas a través de videollamadas y tareas. Actividades de redacción, videos, live worksheets con canciones, y trabajos.
Recuperación Presentación tareas atrasadas
Ampliación Presentación Tareas atrasadas
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 3 de 7
Actividades de repaso y consolidación Entrega de tareas
Review 2 páginas 85 y 86 Student Book Repaso Unidades 3, 4, 5 y 6 (extra practice
Vocabulario: Experiencia. Vídeos y ejercicios
Adjetivos páginas 94 y actividades. Canciones y lecturas proporcionadas por la
Tareas enviadas a través de Google Classroom
Review páginas 86 y 87. Unidad 7 “Everyday Life” (reported speech, the weather, some activities) unidad 8 “All in the Family” (Relative pronouns,
Repaso de unidades previas a través de
Actividades de redacción, videos, live worksheets con canciones, y trabajos.
Tareas enviadas a través de Google Classroom
Presentación tareas atrasadas En su Tarea correspondiente
Presentación Tareas atrasadas En su Tarea correspondiente
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Entrega de tareas 20 de junio
Tareas enviadas a través de
Trabajo diario
Tareas enviadas a través de
trabajo diario
En su Tarea correspondiente
En su Tarea correspondiente
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
20 de junio Rogelio Buil Boix ClassRoom
Trabajo diario María Martínez Torralba Google Classroom
trabajo diario María Hellín google classroom
Antonio Pardo GC
Antonio Pardo GC
Materia
Educación Física BIL
Recuperación
Ampliación
Religión Recuperación
Ampliación
Valores Éticos Recuperación
Ampliación
Robótica Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Tareas asignadas
Ampliación Repaso de los contenidos del curso
Recuperación Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior
Ampliación La religión del imperio
Recuperación
Ampliación
Recuperación No se contempla fuera de lo previsto. Las propias actividades propuestas se consideran
como actividades de recuperaciónñ
Ampliación Repaso de las actividades propuestas sobre programación con Scratch. Se amplia plazo de
presentación
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
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Tareas asignadas
Repaso de los contenidos del curso
Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior
La religión del imperio Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por
Whatsap y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y largas,de
frases incompletas,de verdadero/
No se contempla fuera de lo previsto. Las propias actividades propuestas se consideran
como actividades de recuperaciónñ
Repaso de las actividades propuestas sobre programación con Scratch. Se amplia plazo de
presentación
Las propias tareas sirven de instrumento. Se reenvian al
profesor mediante la plataforma
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por
Whatsap y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y largas,de
frases incompletas,de verdadero/ falso.
Los trabajos se corrigen
semanalmente y si tienen dudas se
responden al momento. También pueden enviar los
trabajos al final de la quincena
Las propias tareas sirven de instrumento. Se reenvian al
profesor mediante la plataforma classroom
A medida que vayan siendo entregadas y con fecha máxima el
12 de 20 de junio
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Los trabajos se corrigen
analmente y si tienen dudas se
responden al momento. También pueden enviar los
trabajos al final de la quincena
Whatsap Correo
Josefina Martínez Marín
A medida que vayan siendo entregadas y con fecha máxima el
12 de 20 de junio
Jose A Martinez Classroom
Materia
Plástica Ampliación
Ampliación
Música Recuperación
Ampliación
Iniciación Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Ampliación Lenguaje y comunicación audiovisual. Estos temas 5 y 6 se dejarón para el final de curso.
Ampliación
Recuperación Entrega tareas pendientes de 1ª y 2ª evaluación
Ampliación Encuesta final sobre la asignatura y autoevaluación
Recuperación
Ampliación
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 5 de 7
Lenguaje y comunicación audiovisual. Estos temas 5 y 6 se dejarón para el final de curso.
Trabajos propuestos por la
Entrega tareas pendientes de 1ª y 2ª evaluación 1ª evaluación: - Cuestionarios I y II de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación- Cuestionarios I y II de refuerzo de la Unidad 3.- Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
Encuesta final sobre la asignatura y autoevaluación
Cuestionario
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Trabajos propuestos por la profesora
19 de junio
1ª evaluación: Cuestionarios I y II de
refuerzo de las Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las
partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
2ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo
de la Unidad 3. Parte práctica: Estudiar las
partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.
Hasta 12 de junio a las 12 h.
Cuestionario 14 de junio
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
19 de junio Ana Olivares Edmodo
Hasta 12 de junio a las 12 h.
Aula Virtual de murciaeduca
o mariaasuncion.yague
@murciaeduca.es
14 de junio
Aula Virtual de murciaeduca
o mariaasuncion.yague
@murciaeduca.es
Materia
Francés Recuperación
Ampliación
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior
Ampliación
Repaso de los contenidos vistos desde la unidad 1 a la 5
Comunicación: Vocabulario de la ville, les repas
La maison,
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 6 de 7
Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior
Repaso de los contenidos vistos desde la unidad 1 a la 5
Comunicación: Vocabulario de la ville, les repas
La maison,
siguientes ejercicios
de comprensión oral
y escrita :la página 75
libro d
de la página web de
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
Actividades
elaboradas por el
profesor:
- Fichas de
evaluación de las
unidades 1 a la 5
-Realiza los
siguientes ejercicios
de comprensión oral
y escrita :la página 75
Para ello utiliza el
libro digital, a través
de la página web de
santillana français
- Actividad de expresión escrita
(mínimo un párrafo
Se corrigen semanalmente
según las entregas habilitadas para
ello.
Los ejercicios de comprensión oral y
escrita quincenalmente,
también en las entregas habilitadas
para ello
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma
Se corrigen semanalmente
según las entregas habilitadas para
ello.
Los ejercicios de comprensión oral y
escrita quincenalmente,
también en las entregas habilitadas
para ello
MªDolores Sánchez Cano
Aula virtual
murciaeduca
Materia
IES MIGUEL ESPINOSA
Región de Murcia
Consejería de Educación
y Cultura
Plan Descripción de contenidos
Planificación E2C - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Descripción de contenidos Instrumento de evaluación
Página 7 de 7
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Instrumento de evaluación
de 5 líneas).
Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio
Fecha de evaluación
Profesor Plataforma