TALLINN UNIVERSITY

1

Интероперабельность учебных систем. Примеры реализаций одного

стандарта

Vladimir Tomberg MSc.

9.04.2009

Зачем нам нужны стандарты?

StandardsEmerge

0 Demonstration Adoption

Pioneers

Everyone

3

Стандарты в образовании необходимы для того, чтобы:

• Предотвратить “запирание” содержания в собственных обучающих системах;

• Позволить многократно использовать содержание;

• Позволить преподавателям обмениваться информацией и материалами;

• Обеспечить эффективное управление данными;

• Предоставить подробную отчетность о процессе обучения;

• Облегчить реализацию интероперабельности.

4

Организации, отвечающие за стандарты связанные с образованием

Tracking & MonitoringCETIS (UK)

EduSpecs Technical Liaison Office (Canada)PROMETEUS (EU)

Tracking & MonitoringCETIS (UK)

EduSpecs Technical Liaison Office (Canada)PROMETEUS (EU)

SpecificationsAICCEdNAGEMIMSOKISIF

W3C

SpecificationsAICCEdNAGEMIMSOKISIF

W3C

Test & Implementation

CanCoreSCORMUSOeC

Test & Implementation

CanCoreSCORMUSOeC

StandardsCEN/ISSSIEEE/LTSC

ISO

StandardsCEN/ISSSIEEE/LTSC

ISO

5

Путь от IMS спецификации к стандарту

User Needs

ApprovedStandards

R&D Concepts

LabsTestbedsMarkets

StandardsBodies

SpecConsortia

SpecConsortia

SpecConsortia

SpecConsortia

LabsTestbedsMarketsTestbeds,Markets

StandardsBodies

Specifications Implementations,Reference Models,Requirements

Standards

ADL IEEE

6

Наиболее важные IMS спецификации

Описание объектов содержания

Формирование контрольных материалов

Упаковка учебного материала в курс

Хранение и поиск

Организация учебного процесса

Автоматизация учебного процесса

???

IMS MetaDataIMS MetaData

IMS Questions and IMS Questions and Tests Tests InteroperabilityInteroperability

IMS Content IMS Content Packaging Packaging

IMS Digital IMS Digital Repositories Repositories

IMS Learner IMS Learner Information Information Package Package

IMS Simple IMS Simple Sequencing Sequencing

7

IMS Questions and Tests Interoperability.Краткая информация

03/1999 — Версия 0.5;

02/2000 — Версия 1.0 (черновик);

05/2000 — Версия 1.0 релиз;

03/2003 — Версия 1.2.1;

09/2003 — Версия 2 (черновик);

01/2005 — Версия 2 релиз;

01/2006 — Версия 2.1 (черновик).

• В 2004 году, более 6000 копий спецификаций IMS QTI V1.0-1.2 было загружено с веб-сайта IMS (http://www.imsglobal.org/question/).

Простые элементы (Items)

• Простые элементы — это вопросы с ответами и метаданными.

• Спецификация поддерживает 22 типа простых объектов.

9

Пример QTI вопроса

Вопрос включает в себя:

• Название;

• Сам вопрос;

• Изображение;

• Возможные ответы;

• Недоступная пользователю информация об баллах;

• Обратная связь, (не обязательно) предназначенная для пользователя.

10

Исходный код QTI XMLДекларация XML и схемы<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>

<assessmentItem xsi:schemaLocation="http://www.imsglobal.org/xsd/imsqti_v2p0 imsqti_v2p0.xsd" identifier="choice" title="Unattended Luggage" adaptive="false" timeDependent="false“>

11

Исходный код QTI XMLДекларация правильного ответа<responseDeclaration identifier="RESPONSE" cardinality="single" baseType="identifier">

<correctResponse>

<value>ChoiceA</value>

</correctResponse>

</responseDeclaration>

12

Исходный код QTI XMLОбъявление переменной результата<outcomeDeclaration identifier="SCORE" cardinality="single" baseType="integer">

<defaultValue>

<value>0</value>

</defaultValue>

</outcomeDeclaration>

13

Исходный код QTI XMLИнструкции для визуализации<itemBody>

<p>Look at the text in the picture.</p>

<p>

<img src="images/sign.png" alt="NEVER LEAVE LUGGAGE UNATTENDED"/>

</p>

14

Исходный код QTI XML Инструкции для визуализации<choiceInteraction responseIdentifier="RESPONSE" shuffle="false" maxChoices="1">

<prompt>What does it say?</prompt>

<simpleChoice identifier="ChoiceA">You must stay with your luggage at all times.</simpleChoice>

<simpleChoice identifier="ChoiceB">Do not let someone else look after your luggage.</simpleChoice>

<simpleChoice identifier="ChoiceC">Remember your luggage when you leave.</simpleChoice>

</choiceInteraction>

</itemBody>

15

Исходный код QTI XMLСсылка на шаблон для обработки ответов<responseProcessing template="http://www.imsglobal.org/question/qti_v2p0/rptemplates/match_correct"/>

</assessmentItem>

16

Пример QTI программного обеспеченияSara's Qti Viewer (Validator) 1.0

17

Questionmark™ Perception™ Authoring Managerhttp://www.questionmark.com/us/perception/authoring_windows.htm

18

Respondushttp://www.respondus.com/

19

Система управления обучением IVA• Система управления

обучением с открытым исходным кодом;

• Разрабатывалась с 2001 года Центром Образовательных Технологий Таллинского Университета;

• Содержит инструментарий для авторинга, доставки и хранения тестов (QTI 1.2)

20

Новая модель данных QTI

21

Новая концепция для реализации программного обеспечения Веб-сервис

Веб-сервис

Веб-сервис

Веб-сервис Веб-сервис

Веб-сервис

Веб-сервис

Репозиторий учебных материалов Waramu

22

Система авторинга вопросов и тестов TATS

23

Онлайн система доставки тестов PETS(Assessment Delivery System)

24

25

Реализация ПО на сегодняшний день

University of Southampton, UK

IVA 2

Waramu

TALLINN UNIVERSITY

26

Благодарю за внимание!