Pertemuan 20 地球的主人

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1 Pertemuan 20 地地地地地 Matakuliah : E0566 Bahasa China 6 Tahun : 2005 Versi : Revisi

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Pertemuan 20地球的主人

Matakuliah : E0566 Bahasa China 6

Tahun : 2005

Versi : Revisi

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Learning Outcomes

Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu :

Mahasiswa dapat mendemonstrasikan pemakaian tata bahasa dalam penggunaan sebuah kalimat dan melengkapi latihan mendengar dan membaca Tik 2

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Outline Materi

• Materi 1– Tata Bahasa

• Materi 2– Contoh Kalimat

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• 状态补语  状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和状态补语之间一般加助词“得”。例如:    来得猛 变得殷红殷红 想得太简单 讲得眉飞色舞 气得脸都发青    跑得上气不接下气 激动得说不出话来 高兴得眼泪都流了出来  状态补语在一定的语境里可以省略。这种句子表示无须形容的意味,或者让对话者自己体会的意味。

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• 例如:    看你急得 看你的头发乱得 你看她的脸红得   有时状态补语前不用“得”,而用“个”、“得个”。例如:    雨下个不停 说个没完 拼个高低 打了个稀巴烂 闹得个鸡犬不宁

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• 四、补语的语义类型 •   补语的语义类型是根据补语与谓语中心及其

它相关成分的语义关系划分出来的。主要有:结果补语、程度补语、状态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语等。  

•  1,结果补语 •   结果补语是补充、说明结果的一类补语,常

由动词、形容词或其短语充当。例如:• 你看,你把我的虾吓跑了。

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• 结果补语的语义指向,一般认为,是指向谓语中心的,即补充、说明句中的动词。这是正确的,但不全面,因为结果补语的语义指向还可以指向主语或宾语。例如:

• 我们打完了球。• 我们打赢了球。• 我们打破了球。

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2,程度补语 •   程度补语是补充、说明性状程度的一类补语,

常由能够表示程度的词语充当。例如:• 她的汗已经湿透了裤腰。• 热极了,闷极了,这日子镇过不下去。3,状态补语 •   状态补语是表示动作呈现的状态的一类补语,

常由谓词性短语充当。例如:• 雨下个不停。• 她的脸红得。

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4,趋向补语 •   趋向补语是表示动作趋向的一类补语,

它一定由趋向动词充当。例如:• 你不要再说下去了。• 这孩子从眼泪里跑出来,在战斗里站出来。• 一天天长大了。

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• 趋向动词充当补语,有时不再表示动作的趋向,因为在一定的语境中,趋向动词的语义被引申了。例如:

• 请您上来看看吧。• 你跟着我下去看看下面有人没有。5,数量补语 •   数量补语是补充、说明动作次数或历经时间

的一类补语,它主要由动量词或表示时间的名量词与数词构成的数量短语充当。例如:

• 阿里在小店里躺了三天。• 写完后至少看了两遍。

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6,时地补语 •   时地补语是表示动作起始、终结等的

时点或处所的一类补语,它一般由介词短语充当。例如:

• 鲁迅生于一八八一年,死于一九三六年。7,可能补语 •   可能补语是表示动作发生的可能性、

可行性的一类补语。它有三种表达方式:•    1 ,谓语动词+得 / 不得   例如:

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• 2 ,谓语动词+得 / 不+了( liǎo )  例如:

• 她读得了这部英文的原著。• 3 ,谓语动词+得 / 不+结果补语 / 趋向

补语  例如:• 我看得清黑板上的字。

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Rangkuman

• 【重要说明】由上可见,补语的语义类型,在其句法结构的表层序列上是有大体的对应形式的。但是,由于汉语深层语义往往大于表层结构,因此,补语的语义类型和句法结构序列并非一一对应的。尤其值得我们注意的是:在同样的句法序列中的同一个补语,隐含着多种语义,可以作多种理解。