Jurusan JurnalistikFakultas Ilmu Komunkasi

Universitas Padjadjaran

K10A.124 :PERKEMBANGAN MEDIA BARU

Semester 4Februari – Juni 2012

Informasi Pengajar:Dandi Supriadi, S.Sos., MA (SUT); 08122042713 ; dansupri01@yahoo.co.id ; twitter.com/dansupriAdi Wibowo, S.Sos., M.Si ; 081214496527 ; octavadi@gmail.com ; twitter.com/octavadi

Pengajar Tamu:Mindy Mc Adams ; twitter.com/macloo

FB Group Kelas PMB : Kelas Perkembangan Media BaruTwitter Group Kelas PMB: twitter.com/klsPMB

Notes: Email pada dosen yang berkaitan dengan perkuliahan PMB harap menggunakan format sebagai berikut: SUBJECT email dengan didahului oleh : PMB2012 – [keterangan topik email].

Contoh: pmb2012 – Tanya nilai atau pmb2012 tugas1Email yang tidak menggunakan format tersebut tidak dijamin keterbacaannya oleh

dosen ybs

Deskripsi Mata Kuliah:Membahas garis besar perkembangan bentuk-bentuk media baru berbasis teknologi digital yang secara internasional dikenal dengan terminologi “New Media”. Membahas sejarah teknologi komunikasi mulai dari era bahasa lisan sampai dengan era konvergensi digital termasuk implikasi perkembangan teknologi-teknologi tersebut terhadap kehidupan sosial, budaya, politik dan ekonomi, khususnya yang berkaitan dengan industri media dan dunia jurnalistik. Memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar yang dibutuhkan untuk beradaptasi terhadap trend multimedia journalism /online journalism.

SKS: 3

TIU (Tujuan Instruksional Umum) Mahasiswa mampu melakukan apresiasi, analisis dan kritik mengenai

dampak perkembangan teknologi komunikasi terhadap cara manusia berinteraksi dan berkomunikasi.

Mahasiswa mampu menjelaskan definisi teknis berbagai konsep teknologi digital dan Internet kemudian mengaitkannya dengan konsep komunikasi massa dan jurnalistik serta dampaknya bagi industri media.

Mahasiswa mampu menghasilkan karya jurnalistik dalam bentuk multimedia yang layak dipublikasikan melalui media online.

TIK (Tujuan Instruksional Khusus)Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa jurnalistik FIKOM UNPAD semester IV diharapkan mampu:

1. Menjelaskan perbedaan antara dua perspektif perkembangan teknologi, yaitu; perspektif determinasi teknologi dan determinasi sosial.

Jurusan JurnalistikFakultas Ilmu Komunkasi

Universitas Padjadjaran

2. Menjelaskan bahwa bahasan teknologi bukan hanya tentang perangkat keras namun juga tentang bagaimana masyarakat memberi makna dan mengembangkan kebiasaan dalam menggunakan tenologi tersebut.

3. Menjelaskan bagaimana perkembangan bentuk-bentuk teknologi ditentukan pula oleh kondisi sosial, ekonomi, politik dan budaya saat teknologi itu dikembangkan.

4. Menjelaskan bagaimana kondisi sosial, ekonomi, politik dan budaya masyarakat berkembang seiring dengan berkembangnya teknologi komunikasi

5. Menjelaskan perubahan-perubahan yang muncul dalam konteks aktivitas jurnalistik sebagai dampak teknologi-teknologi komunikasi terbaru.

6. Mempersiapkan komponen suara, video, foto dan teks sebagai bagian dari teknik penceritaan multimedia melalui media berbasis web.

7. Menghasilkan karya jurnalistk dengan menggunakan teknik jurnalistik kurasi.8. Menggunakan media sosial sebagai sarana bantu pelaporan karya jurnalistik,

misalnya untuk: publikasi karya, menemukan ide peliputan, menemukan sumber informasi, pelaporan langsung, dan sebagainya..

9. Menunjukkan kemampuan mencari informasi dengan teknik crowdsourcing disertai dengan pengecekan kredibilitas dan validitas sumber

10. Menceritakan kembali proses pembuatan media online dengan menggunakan perangkat lunak Content Management System dan media sosial untuk kepentingan publikasi karya jurnalistik.

11. Melakukan analisis peforma media online dan media sosial dengan menggunakan berbagai fasilitas online gratis. Misal: Google analytics, KLOUT system, dan Facebook Insight

Evaluasi dan PenilaianUNIT PERSENTASE TOTAL POINTAbsen (14 pertemuan) 10% 140Tugas ( 3 Makalah/Essay) 20% 300Quiz (2 quiz @ 5 Soal) 15% 200UTS (Ujian Tulis … soal) 25% 100UAS (workshop) 30% 300

Masing-masing total poin setiap unit akan dikonversikan dalam range nilai 0%-100%. Hasil konversi itu akan dijumlahkah berdasarkan proporsi persentase nilai akhir untuk mendapatkan total nilai akhir.

Kontrak Kuliah: Tidak menghadiri pertemuan tatap muka maksimum 3 kali berturut-turut =

Failed (mendapat nilai E diakhir). Kecuali sakit atau dispensasi khusus yang dapat dipertanggungjawabkan melalui surat keterangan sakit atau keterangan dari PD1.

Tidak hadir lebih dari 3 tidak berturut-turut: Syarat dan ketentuan seperti diatas.

Dilarang memakai sendal dalam perkuliahan. Dilarang menyentuh dan menggunakan alat komunikasi apa pun selama

kuliah berlangsung, kecuali secara spesifik ditugaskan oleh dosen yang sedang mengajar saat itu.

Alat komunikasi atau perangkat elektronik lain disunyikan selama perkuliahan berlangsung.

Jika tidak dapat menjawab pertanyaan yang referensi nya telah ditugaskan untuk dibaca sebelumnya, poin individu akan dikurangi 10 bisa menjawab +10 poin

Jurusan JurnalistikFakultas Ilmu Komunkasi

Universitas Padjadjaran

Tugas tepat waktu TITIK! Tugas makalah ilmiah yang tidak menggunakan ketentuan kutip mengutip

dan daftar pustaka yang benar otomatis kehilangan 10 poin Peringatan: Jangan meminjamkan tugas pada teman anda. Jika perlu

bertukar pikiran, laksanakan dalam mekanisme diskusi atau belajar bersama.

Demi keamanan pekerjaan rumah anda, HINDARI!!! Menitipkan tugas untuk dikumpulkan. Jika anda terpaksa melakukannya, bersiaplah menghadapi resiko yang terburuk. DENGAN INI ANDA SUDAH KAMI PERINGATKAN!

Plagiat atau hasil pekerjaan yang kembar identik akan diberi nilai (-50) dan akan mempengaruhi nilai pada pengumpulan tugas berikutnya. Kami tidak membedakan siapa yang meniru dan siapa yang ditiru. Penalti ini akan dieksekusi tanpa peringatan sebelumnya, mengingat Anda sudah TERLALU sering diperingatkan tentang PLAGIARISME.

Ingat! Rajin mengumpulkan tugas bukan jaminan mendapat nilai bagus. Maka kerjakan tugas semaksimal mungkin. Pastikan Anda memahami penugasan yang diberikan agar tidak salah mengerjakan.

Toleransi keterlambatan masuk perkuliahan adalah 15 menit dari waktu yang tercantum dijadwal. Lebih dari 15 menit, tidak diperkenankan masuk dengan alasan apapun.

Jika tim dosen terlambat lebih dari 15 menit, maka akan selalu ada pemberitahuan sebelumnya melalui ketua kelas atau contact person lain pada kelas itu. Bila tidak ada pemberitahuan, maka peserta kuliah dapat meninggalkan kelas.

Topik Perkuliahan:1) 22 Februari 2012 – Dandi + Adi + Mindy

Pengenalan mata kuliah Memberikan pedoman kuliah pada ketua kelas / CP untuk di copy

oleh peserta lain. Menjelaskan proses perkuliahan dan kontrak kuliah Pengumpulan data peserta (nama, npm, email, no hp) Pembagian kelompok liputan Demonstrasi posting ke citizenmagz.com Tugas baca dan analisis : Apakah teknologi komunikasi dan

media baru itu? – sumber buku rogers, new media an introduction, handbook of new media

2) 29 Februari 2012 – Dandi + Adi Publikasi twitter dan coveritlive di citizenmagz Diskusi pengertian teknologi komunikasi dan new media Kuliah sejarah & dampak teknologi komunikasi 1 – Era bahasa, tulisan

dan cetak 3) 7 Maret 2012 – Dandi + Adi

Pengenalan storify Kuliah sejarah teknologi komunikasi 2 – Era telekomunikasi, digital

interaktif, konvergensi4) 14 Maret 2012 – Dandi + Adi

Workshop manajemen media online bersama vivanews.com5) 21 Maret 2012 – Dandi + Adi

Quiz 5 soal tentang sejarah teknologi komunikasi Pembahasan topik liputan Paradigma teknologi (technological determinism, social determinism,

SCOT)6) 28 Maret 2012 – Adi + Mindy

Jurusan JurnalistikFakultas Ilmu Komunkasi

Universitas Padjadjaran

Dampak media baru dan media sosial bagi praktik jurnalistik (FB, Twitter, Youtube etc as journalism tools)

Perkembangan hasil diskusi dewan pers Hasil seminar di Singapura Penugasan makalah perorangan: Ilustrasi dan analisis

bagaimana seorang jurnalis menggunakan media sosial untuk menunjang profesinya

7) 4 April 2012 – Dandi + Mindy Penguatan audacity dan soundslides Mempersiapkan elemen suara untuk publikasi web: wawancara,

mengambil suara atmo, editing & mixing + ethics (audacity) Mempersiapkan elemen foto untuk publikasi web: posisi, moment,

komposisi, koreksi + photo slideshow (photoshop/fireworks, soundslides)

8) 11 April 2012 – Adi + Mindy Mempersiapkan elemen video untuk publikasi web: wawancara,

prinsip 5 shot + editing (point to shot camera, moviemaker/imovie/premiere)

9) 18 April 2012 – Dandi + Mindy Animasi dan interaktivitas dasar dengan adobe flash

10) 25 April 2012 – Adi + Mindy Jurnalistik kurasi dengan storify Crowdsourcing [ethics and methods of verification]

11) 2 Mei 2012 – Dandi Teori-teori penerimaan teknologi & evolusi teknologi – Difusi inovasi &

mediamorphosis 12) 9 Mei 2012 – Dandi + Adi

Kesenjangan Digital (Digital divide) dan kesenjangan partisipasi digital Penugasan makalah perorangan mengenai contoh kasus

terjadinya kesenjangan digital dan partisipasi digital 13) 16 Mei 2012 – Adi

Quiz 5 soal tentang teori penerimaan teknologi dan kesenjangan digital

Backpack journalism Live blogging untuk jurnalis dengan menggunakan twitter dan

coveritlive. Praktek dan ethics14) Ujian Tulis Semester (UTS)15) UAS (Absen + refleksi perkuliahan)

Daftar Bacaan – Lembar Terpisah

Daftar Tugas

Tugas 1 :Makalah PeroranganLaporan baca mengenai definisi dan makna Teknologi Komunikasi & Media Baru.Struktur makalah:

Definisi teknologi komunikasi dan new media berdasarkan literatur yang dibaca. Berikan kutipan dan jelaskan maksudnya dengan kalimat sendiri

Ambil contoh suatu jenis teknologi komunikasi lalu dan new media lalu jabarkan dengan menggunakan definisi yang telah ditulis di bagian pertama

Daftar pustaka

Sumber:

Jurusan JurnalistikFakultas Ilmu Komunkasi

Universitas Padjadjaran

Rogers, Everett M., Communication Technology, Free Press, 1986 Lievrouw, L. A., & Livistone, S. (Eds.). (2006). The Handbook of New Media

(updates student edition) (student edition ed.). London, California, New Delhi: Sage Publications Ltd.

Flew, T. (2005). New Media - an Introduction (2nd ed.). Oxford, New York: Oxford University Press.

Tugas diberikan pada pertemuan ke-1 dan dikumpulkan pada pertemuan ke-2

Tugas 2Makalah perorangan tentang studi kasus yang memberikan ilustrasi dan analisis bagaimana seorang jurnalis menggunakan media sosial untuk menunjang profesinya.Tugas diberikan pada pertemuan ke-6 dan dikumpulkan pada pertemuan ke-7

Tugas 3:Makalah perorangan tentang contoh dan analisis kesenjangan digital dan kesenjangan partisipasi digitalTugas diberikan pada pertemuan ke-12 dan dikumpulkan pada pertemuan ke-13

Quiz2 kali @5 soal

o Sejarah perkembangan tek kom – pertemuan 5o Teori-teori penerimaan teknologi – pertemuan 13

TUGAS AKHIR PENGGANTI UASKeterlibatan di Bandung Citizen Magazine

Kontribusi laporan perorangan via twitter (Harian)o Minimal 122 twit post berita/informatif original selama

perkuliahan sampai tanggal UAS pkl 10.00 WIBo Poin tiap posting = 5o Kekurangan posting dari jumlah minimal kena penalti -10

poin/post yang kurang. Tidak pernah posting maka penaltinya = 122 x -10

Kontribusi karya jurnalistik perkelompok via situs (Mingguan)o Live report dgn twitter & coveritliveo Photo story dengan soundslideso Standard teks + photoo Karya storify

Pada saat UAS wajib hadir sesuai KETENTUAN UAS. Pada saat UAS kumpulkan:

Refleksi perkuliahan PMB – Review keseluruhan perkuliahan meliputi kesan, pesan, kritik, manfaat yg didapat, kesulitan yg dihadapi dll (perorangan)

Catatan: Rapat redaksi dilakukan melalui FB Grup Dua hari sebelum pertemuan kelas setiap kelompok wajib mengajukan 3

usulan tema liputan melalui docs dalam FB Group Setiap peserta wajib mengikuti twitter kelas pmb untuk memantau informasi

mengenai perkuliahan