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Luísa Veloso

Luísa Veloso.Luísa Veloso é socióloga. Professora Auxiliar no Iscte-Instituto Universitário de Lisboa. Investigadora no Cies-InstitutoUniversitário de Lisboa. Investigadora Associada do Instituto de Sociologia - Universidade do Porto. Professora doDepartamento de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto entre 1991 e 2008. Coordenadora emembro de equipas de investigação de vários projetos nacionais e internacionais. Autora de várias publicações. Principaisinteresses de investigação: trabalho, inovação, ciência e tecnologia, economia e profissões.

Ciência-IUL

Perfil Público

Professora AuxiliarDepartamento de Sociologia (ESPP)

Investigadora IntegradaCIES-Iscte - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (ESPP)[Trabalho, Inovação e Estruturas Sociais da Economia ]

Contactos

E-mail Luisa.Veloso@iscte-iul.pt

Gabinete AA3.17

Telefone 217650282 (Ext: 221238)

Cacifo 101-A

Currículo

Áreas de Investigação

Trabalho, emprego e profissões

Inovação, ciência e tecnologia

Aprendizagem

Metodologia

1

Qualificações Académicas

Universidade/Instituição Tipo Curso Período

Universidade do Porto Doutoramento Sociologia 2004

ISCTE Mestrado Políticas e Gestão dos RecursosHumanos

1995

Universidade do Porto Licenciatura Sociologia 1990

Atividades Profissionais Externas

Período Empregador País Descrição

2020 - 2023 Companhia Maior Portugal - Participação, na qualidade de perita, noprojeto Causa Maior, um projeto daCompanhia Maior e apoiado pelaFundação Calouste Gulbenkian atravésdo Programa Partis – Práticas Artísticaspara a Inclusão Social (2020-2023).

2020 - 2020 ICA Portugal

2019 - 2019 ICA Portugal Membro do júri do concurso de Apoioaos Documentários Cinematográficos doInstituto do Cinema e Audiovisual (2019).

2019 - 2021 Alkantara Afeganistão - Participação, na qualidade de perita, noprojeto 7 Anos 7 Escolas: a criaçãoartística como promotora deaprendizagens e o exercício dacidadania, um projeto Cláudia Diasproduzido pela Alkantara – AssociaçãoCultural e apoiado pela FundaçãoCalouste Gulbenkian através doPrograma Partis – Práticas Artísticaspara a Inclusão Social (2019-2021).

2018 - 2018 EDUCULT Afeganistão

2018 - 2018 Universidade de Lisboa Portugal Sessão de apoio à preparação para aProva de Desenvolvimento de TemasCulturais, Sociais ou Económicos paraacesso ao Centro de Estudos Judiciários– Tribunais Judiciais no quadro do tema“Jovens, trabalho e percursosprofissionais”, integrado no cursoorganizado conjuntamente pelo CIDP epelo CIDPCC

2018 - 2020 CNRS (Sorbonne Université) França - do projeto H2020 "Inventing a sharedScience Diplomacy for Europe",coordenado pelo CNRS (SorbonneUniversité) (2017-2020).

2013 - 2013 Instituto Superior de Línguase Administração - Leiria

-- Dinamização de sessão “O estudo docampo profissional: questõesepistemológicas e deontológicas e ocaso da Geologia em Portugal”.Integrada na licenciatura em Gestão deEmpresas

2

2013 - 2013 Universidade do Minho -- Dinamização do Seminário deDoutoramento em Sociologia “Mercadosde trabalho, profissões eprofissionalismo: tendências depreservação e de mudança?”

2012 - 2012 ISCTE-IUL -- Seminário “Arquitecturas daaprendizagem. Modelos educativos earquitectura escolar ao longo dotempo”, integrado no MestradoIntegrado em Arquitectura

Desde 2008 Instituto de Sociologia -Universidade do Porto

-- Investigadora associada

2006 - 2006 Faculdade de Medicina daUniversidade do Porto

-- Seminário Metodologias Qualitativas

2005 - 2009 Faculdade de Letras -Universidade do Porto

-- Curso de formação N6 e NVivo 7

1995 - 2005 Faculdade de Letras -Universidade do Porto

-- Curso de Verão de língua e culturaportuguesas para estrangeirossociedade portuguesa contemporânea

1994 - 2000 Gabinete de Estudos deDesenvolvimento eOrdenamento do Território(GEDES

-- Investigadora - linha de investigação“Emprego e Indústria”

1991 - 1991 INIC -- Bolseira

1991 - 2008 Faculdade de Letras daUniversidade do Porto

-- Assistente e Professora

1990 - 2008 Instituto de Sociologia -Universidade do Porto

-- Investigadora

Atividades Letivas

Ano Letivo Sem. Nome da Unidade Curricular Curso(s) Coord.

2020/2021 1º Política Industrial, de Inovação e deInvestigação

Economia Política, DoutoramentoInterdisciplinar;

Não

2020/2021 1º A Constituição Social da Economia Economia Política; Sim

2020/2021 1º Sociologia do Trabalho Escola de Sociologia e PolíticasPúblicas;

Sim

2020/2021 2º Desenho da Pesquisa Serviço Social; Políticas Públicas;Comunicação, Cultura e Tecnologiasda Informação; Educação eSociedade; Ciências do Trabalho eRelações Laborais; EstudosInternacionais; Empreendedorismo eEstudos da Cultura; Gestão de NovosMedia; Estudos e Gestão da Cultura;Sociologia; Ciência Política;Administração Escolar; EstudosAfricanos;

Sim

2019/2020 1º Estado e Políticas Públicas Sociologia; Sociologia (PL); CiênciaPolítica;

Sim

3

2019/2020 1º Sociologia do Trabalho Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2019/2020 2º Desenho da Pesquisa Gestão de Novos Media; Estudos eGestão da Cultura;Empreendedorismo e Estudos daCultura; Sociologia; EstudosInternacionais; Ciência Política;Comunicação, Cultura e Tecnologiasda Informação; Educação eSociedade; Ciências do Trabalho eRelações Laborais; Políticas Públicas;Serviço Social; Estudos Africanos;Administração Escolar;

Sim

2019/2020 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Sim

2019/2020 2º Desenho da Pesquisa (Meu) Estudos Urbanos; Sim

2019/2020 2º Sociologia Económica Sociologia; Sociologia (PL); Sim

2019/2020 2º Economia Política Aplicada Economia Política, DoutoramentoInterdisciplinar;

Não

2018/2019 1º Estado e Políticas Públicas Ciência Política; Sociologia;Sociologia (PL);

Sim

2018/2019 1º Estágio em Ciências do Trabalho eRelações Laborais

Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Sim

2018/2019 1º Estágio em Sociologia (2º Ciclo) Sociologia; Sim

2018/2019 1º Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) Sociologia; Políticas Públicas;Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Sim

2018/2019 2º Desenho da Pesquisa Sociologia; Ciência Política;Administração Escolar;Comunicação, Cultura e Tecnologiasda Informação; Educação eSociedade; Políticas Públicas;Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais; Empreendedorismo eEstudos da Cultura; Gestão de NovosMedia; Estudos Internacionais;Serviço Social;

Não

2018/2019 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2018/2019 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Sim

2018/2019 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2017/2018 1º Estágio em Educação e Sociedade Educação e Sociedade; Sim

2017/2018 1º Estágio em Ciências do Trabalho eRelações Laborais

Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Sim

2017/2018 1º Estágio em Sociologia (2º Ciclo) Sociologia; Sim

4

2017/2018 1º Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) Sociologia; Políticas Públicas;Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Sim

2017/2018 2º Desenho da Pesquisa Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Não

2017/2018 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2017/2018 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Sim

2017/2018 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2016/2017 1º Estágio em Educação e Sociedade Educação e Sociedade; Não

2016/2017 1º Estágio em Ciências do Trabalho eRelações Laborais

Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Não

2016/2017 1º Estágio em Sociologia (2º Ciclo) Sociologia; Não

2016/2017 1º Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) Sociologia; Comunicação, Cultura eTecnologias da Informação; PolíticasPúblicas; Ciências do Trabalho eRelações Laborais;

Não

2016/2017 2º Desenho da Pesquisa Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Não

2016/2017 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2016/2017 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Sim

2016/2017 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Sim

2016/2017 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Não

2016/2017 2º Instituições e Mudança Social Sociologia; Não

2015/2016 1º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Não

2015/2016 1º Estágio em Educação e Sociedade Educação e Sociedade; Sim

2015/2016 1º Estágio em Ciências do Trabalho eRelações Laborais

Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Sim

2015/2016 1º Estágio em Sociologia (2º Ciclo) Sociologia; Sim

2015/2016 1º Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) Políticas Públicas; Ciências doTrabalho e Relações Laborais;Comunicação, Cultura e Tecnologiasda Informação; Sociologia;

Não

5

• Orientações de Pós-doutoramento - Terminadas

• Teses de Doutoramento - Em curso

2015/2016 2º Desenho da Pesquisa Ciências do Trabalho e RelaçõesLaborais;

Não

2015/2016 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2015/2016 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2014/2015 1º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Não

2014/2015 1º Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) Educação e Sociedade;Comunicação, Cultura e Tecnologiasda Informação; Sociologia;Administração Pública; Ciências doTrabalho e Relações Laborais;

Sim

2014/2015 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2014/2015 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2013/2014 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2013/2014 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Não

2013/2014 2º Sociologia Económica Sociologia (PL); Sociologia; Sim

2012/2013 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia (PL); Não

2012/2013 2º Laboratório de Ética e Profissão emSociologia

Sociologia; Não

2011/2012 2º Avaliação das OrganizaçõesEscolares

Administração Escolar; Não

Orientações

Tipo deOrientação

Nome doEstudante

Título/Tópico Língua Instituição Ano deConclusão

1 Co-Orientador

Lígia Ferro Projectos de intervençãoartística e integraçãosocial: entre a escola e acomunidade

Português ISCTE-IUL --

6

- Terminadas

• Dissertações de Mestrado - Em curso

Tipo deOrientação

Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição

1 Orientador Sónia Martins A profissionalizaçãodos cozinheiros emPortugal

Português

Emcurso

ISCTE-IUL

2 Orientador Jussara Rowland As formas sociais deintervenção dasempresas privadas naárea social nocontexto da difusãodo conceito deResponsabilidadeSocial Empresarial

Português

Emcurso

ISCTE-IUL

3 Orientador Temo Clamote A saúde no cinema Português

Emcurso

ISCTE-IUL

Tipo deOrientação

Nome doEstudante

Título/Tópico Língua Instituição Ano deConclusão

1 Orientador Carlos Montemor Os sistemas de prevençãona redução dasinistralidade laboral nossetores de atividadeagrícola, pecuário eflorestal

Português ISCTE-IUL --

2 Co-Orientador

Mónica Santos As trajectóriasprofissionais doslicenciados em Direito:análise dos tipos depercursos e identidadessociais e profissionais

Português FLUP --

3 Orientador João Vasco Coelho ’Eu já venho’: Aexpatriação enquantoexperiência deajustamento identitário

Português ISCTE-IUL --

4 Orientador Alexandre Silva Analistas nos mercadosfinanceiros, disposições,práticas e contextos deacção

Português ISCTE-IUL --

5 Co-Orientador

Joana Marques Reprodução e mudançasocial nas organizações deeconomia solidária:intervenção a partir docampo cultural

Português Universidade de SãoPaulo

--

Tipo deOrientação

Nome do Estudante Título/Tópico Língua Estado Instituição

7

- Terminadas

1 Orientador Inês Isabel PereiraFlorindo

As perceções sociaisdos trabalhadoressobre o trabalho emequipa e sobre comoestas podeminfluenciar o climaorganizacional e aprodutividade, noAdministraçãoPública Local

Português

Emcurso

ISCTE-IUL

2 Orientador Ana MargaridaMagalhães dos AnjosBatista

Líderes escolaresinovadores, umaproposta deacompanhamento esupervisão da práticapedagógica baseadanum programa dementoring e coaching

-- Emcurso

ISCTE-IUL

3 Orientador André Filipe RamosFerreira AlvaresCaixinha

Recrutamento eSeleçãoProfissionalizadosnos clubes de futebolem Portugal: umaanálise evolutiva

-- Emcurso

ISCTE-IUL

4 Orientador Beatriz Patrício PiresRainho

Teletrabalho emcontexto depandemia: satisfaçãoe conflito naconciliação dotrabalho-família-ensino, um estudoexploratório atrabalhadores-estudantes

-- Emcurso

ISCTE-IUL

5 Orientador Jéssica Carina Vidigalde Sousa

Trabalho Temporárioe o Desempenho dosTrabalhadores.

-- Emcurso

ISCTE-IUL

6 Orientador Nicole Rebelo doCouto

Reintegração nomercado de trabalho- vivências detrabalhadores commais de 50 anos

-- Emcurso

ISCTE-IUL

Tipo deOrientação

Nome doEstudante

Título/Tópico Língua Instituição Ano deConclusão

1 Orientador Pedro MiguelMarques Maia

O Impacto das Tecnologiasde Informação eComunicação Digitais nosServiços Postais

Português ISCTE-IUL 2021

2 Orientador Ana Bela dosSantos Antunes

Discursos e práticaspolíticas sobre asegurança no emprego emPortugal

Português ISCTE-IUL 2020

3 Orientador Bruno CésarPereira Ferreira

A Formação emAdministraçãoEducacional no EnsinoSuperior: Contributos paraa função de Diretor

Português ISCTE-IUL 2019

8

• Relatórios de Estágio de Mestrado - Terminadas

• Projetos Finais de Mestrado - Terminadas

4 Orientador Francisco JoséGuilherme Pereira

As Profissões da Ópticaocular - mudançastécnicas, profissionais e deformação.

Português ISCTE-IUL 2019

5 Orientador Sérgio FernandoHenriques Nunes

Assédio Moral noTrabalho: o Caso doContexto Hospitalar

Português ISCTE-IUL 2019

6 Orientador Juliana SantosLacerda

Práticas Motivacionais eDesempenho Profissionalno Setor de Logística

Português ISCTE-IUL 2019

7 Orientador Alexandra NaiaJunqueira Bastos

Trabalho Escravo no Brasildo Século XXI.

Português ISCTE-IUL 2018

8 Orientador Carolina NevesDuarte

ORGANIZAÇÕES NÃO-GOVERNAMENTAIS E ASUA RELAÇÃO COM OAMBIENTE EXTERNO:ESTUDO DE CASO SOBREO CENTRO HUMANITÁRIODE LISBOA DA CRUZVERMELHA PORTUGUESA

Português ISCTE-IUL 2018

9 Orientador Esmeralda de PinaAmaro Morais

Representações Sociaissobre o Desempenho dePapéis de Liderança porMulheres

Português ISCTE-IUL 2018

10 Orientador Pedro José BragaSoares Carneiro

Condições de contrataçãoe estrutura da carreira dosprofessores do ensinoartístico especializado dadança: um estudocomparativo de escolaseuropeias e americanas

Português ISCTE-IUL 2016

11 Orientador Nuno Miguel dosSantos Rodrigues

O papel das redes deinvestigadores natransferência deconhecimento científico:estudo de caso noInstituto de MedicinaMolecular

Português ISCTE-IUL 2014

12 Orientador Carlos Eduardodos SantosSalvador Guerreiro

A participação dos alunosna organização e gestãodas escolas

Português ISCTE-IUL 2014

Tipo deOrientação

Nome doEstudante

Título/Tópico Língua Instituição Ano deConclusão

1 Orientador Nádia FilipaBranco de Oliveira

Estágio na OPART Português ISCTE-IUL 2019

Tipo deOrientação

Nome doEstudante

Título/Tópico Língua Instituição Ano deConclusão

9

• Revistas Científicas - Artigo em revista científica

1 Orientador Sara Silva Estágio na Direção-Geraldo Emprego e RelaçõesLaborais (DGERT)

Português ISCTE-IUL 2019

2 Orientador Joana FilipeGodinho Guerreiro

Estágio na Agência para oDesenvolvimento eCoesão

Português ISCTE-IUL 2019

3 Orientador Daniela Afonso Gestão de RecursosHumanos no Porto deLisboa

Português ISCTE-IUL 2019

4 Orientador Cândido Manuelda Silva Fernandes

Projeto de Modelo deAutoavaliação do ProjetoOrquestra Geração naRegião de Lisboa e Vale doTejo

Português ISCTE-IUL 2019

Total de Citações

Web of Science® 20

Scopus 73

Publicações

1 Marques, J. S., Veloso, L. & Sales Oliveira, Catarina (2021). Free mobility, locked rights: the posting ofconstruction workers from Portugal. Mobilities. 16 (3), 404-422 - N.º de citações Scopus: 1

2 Borges, V. & Veloso, L. (2020). Emerging patterns of artistic organizations in Portugal: a three case studiesanalysis. Sociologia del Lavoro. 157, 84-107 - N.º de citações Scopus: 2

3 Santos, Patrícia, Luísa Veloso & Paula Urze (2020). Students matter: the role of doctoral students inuniversity–industry collaborations. Higher Education Research & Development. N/A - N.º de citações Web of Science®: 1 - N.º de citações Scopus: 2

4 Ferro, L., Abrantes, P., Veloso, L. & Lopes, J. T. (2018). Learning how to work in the arts field in Portugal: abiographical approach to the migrant artists’ trajectories. RUDN journal of Sociology. 18 (3), 507-520 - N.º de citações Web of Science®: 1 - N.º de citações Scopus: 2

5 Veloso, L. (2018). A avaliação das escolas como um processo social no quadro da política educativaportuguesa. Revista de Administração e Emprego Público. 4, 69-87

6 Luísa Veloso & Craveiro, D. (2017). Evaluation and participation: identifying different school organizationprofiles in Portuguese public schools. Portuguese Journal of Social Science. 16 (2), 209-231

10

7 Luísa Veloso & Marques, J.S. (2017). School architecture: an analysis of the role of the state in the(re)configuration of the profession*. Social Science Quarterly. 99 (1), 1-15

8 Luísa Veloso & Marques, J. (2017). Designing science laboratories: learning environments, school architectureand teaching and learning models. Learning Environments Research. 20 (2), 221-248 - N.º de citações Scopus: 4

9 Ferro, L., Nico, M., Abrantes, M., Veloso, L. & Caeiro, T. (2016). Ser artista imigrante em Portugal: uma análisede perfis socioprofissionais. Análise Social. 221 (221), 850-884

10 Vidal, F. & Veloso, L. (2016). Représenter le travail au cinéma : une perspective de longue durée à partir desarchives cinématographiques portugaises. Images du Travail - Travail des Images. 3

11 Montemor, C., Veloso, L. & Areosa, J. (2015). Acidentes com tratores agrícolas e florestais: aprender paraprevenir. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 30, 119-143

12 Freire, J., Pacheco, P., Veloso, L., Rego, R. & Clamote, T. C. (2015). A formação dos geólogos: o papel dasuniversidades na configuração do campo profissional. Análise Social. 50 (215), 226-255 - N.º de citações Scopus: 2

13 Veloso, L., Sousa, J. & Rocha, P. (2015). Uma etnografia das práticas e dos processos de produção deconhecimento em empresas e laboratórios. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade doPorto. 29, 11-34

14 Veloso, L., Freire, J., Lopes, N. & Oliveira, L. (2015). Regulation, public interest and research in the professionalfield: the case of the health sector. Journal of Sociology. 51 (4), 903-916 - N.º de citações Web of Science®: 1 - N.º de citações Scopus: 2

15 Duarte, A., Veloso, L., Marques, J. & Sebastião, J. (2015). Site-specific focus groups: analysing learning spaces insitu. International Journal of Social Research Methodology. 18 (4), 381-398 - N.º de citações Web of Science®: 4 - N.º de citações Scopus: 7

16 Luísa Veloso, Marques, J. & Duarte, A. (2014). Changing education through learning spaces: impacts of thePortuguese school buildings’ renovation programme. Cambridge Journal of Education. 44 (3), 401-423 - N.º de citações Web of Science®: 7 - N.º de citações Scopus: 12

17 Luísa Veloso & Estevinha, S. (2013). Differentiation versus homogenisation of education systems in Europe:political aims and welfare regimes. International Journal of Educational Research. 62, 187-198 - N.º de citações Web of Science®: 4 - N.º de citações Scopus: 2

18 Luísa Veloso, Abrantes, P & Craveiro, D. (2013). The Portuguese schools' evaluation programme: a sociologicalapproach to the participation of social actors. Evaluation. 19 (2), 110-125 - N.º de citações Web of Science®: 2 - N.º de citações Scopus: 2

19 Luísa Veloso, Freire, João & et al. (2013). Culturas marítimas: uma pesquisa bibliográfica. Boletim daSociedade de Geografia de Lisboa. 1 (12), 47-53

20 Luísa Veloso, Craveiro, D. & Rufino, M. (2013). Community involvement in school management in Portugal.Citizenship, Social and Economics Education. 12 (3), 186-199

11

- Editorial

• Livros e Capítulos de Livros - Autor de livro

21 Parente, C., Santos, M., Marcos, V., Costa, D. & Luísa Veloso (2012). Perspectives of social entrepreneurship inPortugal: comparison and contrast with international theoretical approaches. International Review of SocialResearch. 2 (2), 113-134

22 Luísa Veloso (2012). Das categorias de pensamento às categorias de conhecimento. Sociologia, Revista daFaculdade de Letras da Universidade do Porto. 24, 217-228

23 Veloso, L., Freire, J., Oliveira, L. & Lopes, N. (2012). Questões deontológicas e de metodologia de investigaçãoem sociologia: o caso do interesse público e das profissões. Sociologia, Problemas e Práticas. 69, 87-98

24 Luísa Veloso, Rufino, M. & Craveiro, D. (2012). Regulação de procedimentos na escola pública: entre ocentralismo formal e a apropriação informal. Sociologia, Problemas e Práticas. 68, 127-146

25 Luísa Veloso, Craveiro, D. & Rufino, M. (2012). Participação da comunidade educativa na gestão escolar.Educação e Pesquisa. 38 (4), 815-832 - N.º de citações Scopus: 1

26 Luísa Veloso, Abrantes, P. & Craveiro, D. (2011). A avaliação externa das escolas como processo social.Educação, Sociedade e Culturas. 33, 69-88

27 Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2011). Formas atípicas de emprego juvenil na União Europeia.Sociologia, Problemas e Práticas. 66, 27-48 - N.º de citações Scopus: 3

28 Dias, I. & Veloso, L. (2009). Género e precariedade profissional: o caso das licenciadas da Universidade doPorto. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia. 4, 267-301

29 Veloso, L. (2006). As práticas empresariais socialmente sustentadas no combate à precariedade: algumaspistas de reflexão. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 16, 147-155

30 Veloso, L. (2004). A configuração das trajectórias profissionais numa empresa do sector electromecânico.Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 14, 345-385

31 Luísa Veloso (1996). Formação de adultos activos: dinâmicas institucionais, trajectórias e projectos pessoais.Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 6, 150-190

1 Costa, A. F., Mauritti, R & Veloso, L. (2015). Editorial: desafios à formação e empregabilidade dos sociólogosem Portugal: profissionalização e deontologia. Sociologia On Line. 9, 3-6

1 Cairns, D., Cuzzocrea, V., Briggs, D. & Veloso, L. (2017). The consequences of mobility: reflexivity, socialinequality and the reproduction of precariousness in highly qualified migration. Basingstoke. Cham. - N.º de citações Scopus: 23

2 Ferro, L., Raposo, O., Cordeiro, G. I., Lopes, J. M. T., Veloso, L., Nico, M....Caeiro, T. (2016). O trabalho da arte ea arte do trabalho: circuitos criativos de artistas imigrantes em Portugal. Lisboa. Alto Comissariado para asMigrações, I.P.

12

- Editor de livro

3 Luísa Veloso, Sebastião, João, Marques, J.S. & Duarte, A. (2015). Espaço e aprendizagem: Política educativa erenovação de edifícios escolares. Coimbra. Almedina.

4 Luísa Veloso (2014). Espaço e aprendizagem. Política educativa e renovação de edifícios escolares. Coimbra:Almedina.

5 Luísa Veloso (2013). Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais.

6 Luísa Veloso (2013). Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais.

7 Luísa Veloso (2013). Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para o alcançar.

8 Luísa Veloso (2013). Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais.

9 Luísa Veloso & Abrantes, P. (2013). Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para oalcançar.

10 Luísa Veloso, Freire, J., Oliveira, L. & Lopes, N. (2013). The Trend Towards the European Deregulation ofProfessions and its Impact on Portugal Under Crisis.

11 Luísa Veloso (2013). Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para o alcançar.

12 Luísa Veloso (2013). Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais.

13 Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2013). Young People and Work. - N.º de citações Scopus: 1

14 Luísa Veloso (2013). Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para o alcançar.

15 Luísa Veloso (2009). Aprendizagem e identificação: o espaço das empresas. Estudo sociológico num grupoempresarial português.

16 Luísa Veloso (2009). Aprendizagem e identificação: o espaço das empresas. Estudo sociológico num grupoempresarial português. Porto: Edições Afrontamento.

17 Luísa Veloso (2007). Empresas, identidades e processos de identificação. Porto: Editora UP.

18 Luísa Veloso (2007). Empresas, identidades e processos de identificação. Porto. Editora UP.

19 Luísa Veloso, Parente, C. & Carlos Manuel Gonçalves (1997). Formação e emprego juvenil em Portugal, Françae Dinamarca. Um estudo nas áreas da metalurgia e mecânica e do têxtil e vestuário. Porto. Fundação daJuventude/Comissão das Comunidades Europeias.

1 Luísa Veloso, Ferro, Wagner, João Teixeira Lopes, & Teunis Ijdens (2019). Arts and Cultural Education in aWorld of Diversity. ENO Yearbook 1. Springer.

2 Veloso, L., Rodrigues, M. L., Rego, R., Lousada, M. A., Gonçalves, C. & Rodrigues, C. (2017). Anarquismo,trabalho e sociedade: livro em homenagem a João Freire . Coimbra. Almedina.

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- Capítulo de livro

3 Frédéric Vidal & Luísa Veloso (2016). O Trabalho no Ecrã. Memórias e Identidades Sociais através do Cinema.Lisboa. Edições 70.

4 Luísa Veloso (2013). Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais. Lisboa. MundosSociais.

5 Luísa Veloso & Abrantes, P (2013). Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para oalcançar. Lisboa. Mundos Sociais.

6 Luísa Veloso & Carmo, R. M. (2012). A Constituição Social da Economia. Lisboa. Mundos Sociais.

7 Dornelas, A., Luísa Veloso, Oliveira, L. & Guerreiro, MD (2010). Portugal invisível.

1 Luísa Veloso, Quintão, C., Marques, J.S. & Santos, Patrícia (2021). Arts Education and Sustainability: PromotingCitizenship and Collaborative Work. In Yearbook of the European Network of Observatories in the Field ofArts and Cultural Education (ENO). (pp. 263-283).: Springer Singapore.

2 Luísa Veloso & Ernst Wagner (2019). Arts Education and Diversity: Terms and Concepts. In Arts and CulturalEducation in a World of Diversity. ENO Yearbook 1. (pp. 1-10). NY: Springer.

3 Luísa Veloso, Ferro, L., Abrantes, P. & Lopes, J.M.T. (2019). Arts Education in Portugal: National Curricula andEmancipatory Projects. In Arts and Cultural Education in a World of Diversity. ENO Yearbook 1. (pp. 141-154).NY: Springer.

4 Luísa Veloso (2017). Trabalho manual e trabalho intelectual: precariedade, dignidade e reconhecimentosocial. In Anarquismo, trabalho e sociedade. Livro em homenagem a João Freire. (pp. 271-300).

5 Luísa Veloso, Pedro Abrantes, Veloso, L. & Lopes, J.M.T. (2016). Migrationswegue und Bildung: Einebiografische Herangehensweise, basierend auf den Erfahrungen von Künstlerlnnen mitmigrationshintergrund. In Susanne Keuchel, Sandra Czerwonka e Torsten Schäfer (Ed.), PerspektivenKultureller Bildung in Europa. Kulturelle Teilhabe und Kooperationen. (pp. 53-62). Remscheid: AkademieRemscheid für Kulturelle Bildung.

6 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2016). Os usos da palavra. In O Trabalho no Ecrã. Memórias e IdentidadesSociais através do Cinema.

7 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2016). Conclusão. In Frédéric Vidal, Luisa Veloso (Ed.), O Trabalho no Ecrã.Memórias e Identidades Sociais através do Cinema . (pp. 283-288). Lisboa: Edições 70.

8 Frédéric Vidal, Luísa Veloso & Rosas, J. (2016). Cinema militante e produção de discursos memoriais: a lutadas trabalhadoras da Applied Magnetics. In Frédéric Vidal, Luisa Veloso (Ed.), O Trabalho no Ecrã. Memórias eIdentidades Sociais através do Cinema . (pp. 189-218). Lisboa: Edições 70.

9 Frédéric Vidal, Luísa Veloso & Rosas, J. (2016). A construção de um corpus de filmes sobre o trabalho. InFrédéric Vidal, Luisa Veloso (Ed.), O Trabalho no Ecrã. Memórias e Identidades Sociais através do Cinema. (pp.21-44). Lisboa: Edições 70 .

10 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2016). Os usos da palavra. In

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11 Luísa Veloso, Frédéric Vidal & Rosas, J. (2016). A análise situacional das figurações: mecanismosrepresentacionais do trabalho no cinema. In Frédéric Vidal, Luisa Veloso (Ed.), O Trabalho no Ecrã. Memóriase Identidades Sociais através do Cinema. (pp. 45-77). Lisboa: Edições 70.

12 Luísa Veloso & Marques, E. M. (2016). Gestos de trabalho e dispositivos técnicos em filmes sobre as indústriasdo vidro e siderúrgica. In Frédéric Vidal e Luisa Veloso (Ed.), O trabalho no ecrã: memórias e identidadesatravés do cinema. (pp. 135-162). Coimbra: Edições 70.

13 Luísa Veloso & Marques, E. M. (2016). Cinema de empresa no quadro da política de comunicação daCompanhia União Fabril. In Frédéric Vidal e Luisa Veloso (Ed.), O trabalho no ecrã: memórias e identidadesatravés do cinema. (pp. 189-219). Coimbra: Edições 70.

14 Luísa Veloso, Frédéric Vidal, Rocha, P., Luis Quaresma & Maria João Martinho (2015). A construção social dainovação: O caso da mobilidade elétrica. In Inovação, Organização e Trabalho. Estudos de Caso.

15 Monteiro, A., Monteiro, A., Monteiro, A, Luísa Veloso, Sales Oliveira, Catarina & Ferreira, Silvia (2015). Appliedtheatre, gender consciousness and transformative learning. In Sabina J. Krasovec and Damijan Stefanc (Ed.),Perspectives on Community Practices: Living and Learning in Community. (pp. 209-218). Ljubljana: LjubljanaUniversity Press.

16 Luísa Veloso, Conceição, C. P., Carvalho, H., Duarte, Teresa, Sousa, J., Rocha, P....Rodrigues, N. (2015). OsLaboratórios Associados. In Maria de Lurdes Rodrigues e Manuel Heitor (Ed.), 40 Anos de Políticas de Ciênciae de Ensino Superior. Coimbra: Almedina.

17 Luísa Veloso, Frédéric Vidal, Rocha, P., Luis Quaresma & Maria João Martinho (2015). A construção social dainovação. O caso da mobilidade elétrica. In

18 Luísa Veloso, Sebastião, João, Moniz, G., Duarte, A., Marques, J.S., Luísa Veloso...Marques, Joana S. (2014).Espaços de aprendizagem e políticas de educação: 40 anos de arquitetura escolar. In Maria de LurdesRodrigues (Ed.), 40 Anos de Políticas de Educação em Portugal - Conhecimento, atores e recursos. (pp. 531-558). Coimbra: Almedina.

19 Luísa Veloso, Cairns, D., Ana Paula Marques & R. Moreira (2014). Learning by practice? Entrepreneurialdynamics among Portuguese graduates. In Pantea, Maria-Carmen, Diroescu, Raluca e Podlasek-Ziegler, Maria(Ed.), Young people, entrepreneurship and non-formal learning: a work in progress. (pp. 182-197). Brussels:SALTO-Youth Participation Resource Centre.

20 Luísa Veloso (2014). Profissões, mercado de trabalho e organizações: trabalho social e terceiro setor. In TelmoCaria e Fernando Pereira (Ed.), Trabalho profissional no Terceiro Setor. (pp. 181-187). Viseu: Psicosoma.

21 Luísa Veloso, Sebastião, João, Canto-Moniz, Gonçalo, Duarte, A. & Marques, J.S. (2014). Espaços deaprendizagem e políticas de educação: 40 anos de arquitetura escolar [Space and learning: educational policyand the renovation of school buildings]. In 40 Anos de Políticas de Educação em Portugal - Conhecimento,atores e recursos. (pp. 531-558).: Almedina.

22 Luísa Veloso & Craveiro, D. (2013). Como se distinguem as organizações escolares?. In Luísa Veloso (Ed.),Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais. (pp. 47-65). Lisboa: Mundos Sociais.

23 Luísa Veloso, Abrantes, P, Craveiro, D., Caixeirinho, T., Martins, SC, Helena Quintas...José Alberto Gonçalves(2013). Avaliação externa e sucesso escolar. In Veloso, Luísa e Abrantes, Pedro (Ed.), Sucesso escolar: dacompreensão do fenómeno às estratégias para o alcançar. (pp. 105-125). Lisboa: Mundos Sociais.

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24 Marques, J.S., Luísa Veloso & Sebastião, João (2013). How to rebuild a secondary school: space, knowledgeand education. In Béatrice Boufoy-Bastick (Ed.), The International handbook of cultures of education policy:international issues in policy-outcome relationships. (pp. 59-101). Strasbourg: Analytrics.

25 Luísa Veloso, Abrantes, P & Craveiro, D. (2013). A avaliação externa como processo social. In Luísa Veloso(Ed.), Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais. (pp. 161-178). Lisboa: MundosSociais.

26 Marques, J.S., Luísa Veloso & Sebastião, João (2013). HOW TO REBUILD A SECONDARY SCHOOL: SPACE,KNOWLEDGE AND EDUCATION. In The International handbook of cultures of education policy: internationalissues in policy-outcome relationships. (pp. 59-101). Strasbourg: Analytrics.

27 Luísa Veloso & Rufino, M. (2013). Processos de participação da comunidade educativa na gestão escolar. InLuísa Veloso (Ed.), Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais. (pp. 111-124).Lisboa: Mundos Sociais.

28 Luísa Veloso, Rufino, M. & Craveiro, D. (2013). Organização e gestão escolar: do centralismo formal àapropriação informal. In Luísa Veloso (Ed.), Escolas e avaliação externa: um enfoque nas estruturasorganizacionais. (pp. 93-110). Lisboa: Mundos Sociais.

29 Luísa Veloso & Teresa Vitorino (2013). Aprendizagens e resultados escolares. In Luísa Veloso (Ed.), Escolas eavaliação externa: um enfoque nas estruturas organizacionais. (pp. 67-92). Lisboa: Mundos Sociais.

30 Luísa Veloso & Isabel Dias (2012). A infeção VIH/sida e atitudes face ao trabalho: representações e soluçõesde adaptação. In Diagnóstico da infeção VIH/SIDA - Representações e efeitos nas condições laborais. (pp. 107-126).

31 Luísa Veloso & Isabel Dias (2012). O impacto da infeção VIH/sida no trabalho. In Isabel Dias (Ed.), Diagnósticoda infeção VIH/SIDA - Representações e efeitos nas condições laborais. (pp. 65-105).

32 Luísa Veloso, Oliveira, L., Carvalho, H. & Estevinha, S. (2012). Labour Market Transition Policies and WelfareState Models in Europe. In A. S. Castaneda, L. Serrani e F. Sperotti (Ed.), ADAPT LABOUR STUDIES BOOK-SERIES: Youth unemployment and Joblessness: Causes, Consequences, Responses. (pp. 127-150). Cambridge:Scholars Publishing.

33 Luísa Veloso (2012). Campo económico e redes de relações sociais: o caso de um grupo empresarialportuguês. In Veloso, Luísa e Carmo, Renato Miguel do (Ed.), A constituição social da economia. (pp. 43-80).Lisboa: Mundos Sociais.

34 Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2011). Youth and precarious Employment in Europe. In Robin Price,Paula McDonald, Janis Bailey and Barbara Pini (Ed.), Young People and Work. (pp. 163-181). England: AshgatePublishing Ltd. - N.º de citações Scopus: 6

35 Luísa Veloso & Oliveira, L. (2010). Assédio moral no trabalho. Vamos fingir que não existe. In Dornelas,António, Oliveira, Luísa, Veloso, Luísa e Guerreiro, Maria das Dores (Ed.), Portugal invisível. (pp. 119-153).

36 Luísa Veloso (2010). The social conditions of markets construction: economic field and social networks. InChavdarova, Tanya, Slavova, Petya e Svetla Stoeva (Ed.), Markets as networks. (pp. 15-31). Sofia: At. KlimentOhridski University Press.

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• Conferências/Workshops e Comunicações - Publicação em atas de evento científico

- Editor de atas de evento científico

37 Luísa Veloso (2010). Regularidades e singularidades sociais: alguns contributos dos trabalhos de NorbertElias. In Lalande-Gonçalves, Rolando (Ed.), A sistémica qualitativa. Uma reflexão nos Açores. (pp. 69-102).Ponta Delgada: Centro de Estudos Sociais da Universidade dos Açores.

38 Luísa Veloso & Bruno Monteiro (2010). Anotações a propósito da herança: a incorporação da «vocação» e areprodução social do operariado industrial. In Delicado, Ana, Borges, Vera e Dix, Stefan (Ed.), Profissão evocação: ensaios sobre grupos profissionais. (pp. 249-273).

39 Luísa Veloso & Parente, C. (2009). Trajectórias profissionais e precariedade no mercado de trabalho. In CarlosGonçalves (Ed.), Licenciados, precariedade e família. (pp. 127-176).

40 Luísa Veloso & Mónica Santos (2009). Avaliação da universidade e manifestações de identificação académicae profissional. In Carlos Gonçalves (Ed.), Licenciados, precariedade e família. (pp. 249-290). Porto: EstratégiasCriativas.

41 Luísa Veloso & Isabel Dias (2009). Vivências e trajectos de precariedade. In Carlos Gonçalves (Ed.), Licenciados,precariedade e família. (pp. 203-248). Porto: Estratégias Criativas.

1 Frédéric Vidal, Luísa Veloso & Rosas, J. (2015). O trabalho no ecrã: representações e narrativascinematográficas em Portugal. In Atas do IV Encontro Anual da AIM.: AIM.

2 Luísa Veloso & Ferro, L. (2014). A four-hand ethnographic analysis: following artistic work on SAAL. In JoséAntónio Bandeirinha e Gonçalo Canto Moniz (Ed.), 74-14 SAAL AND ARCHITECTURE. (pp. 249-255). Coimbra:e|d|arq - Publications of the Department of Architecture, University of Coimbra, Centre for Social Studies/Fundação de Serralves.

3 Luísa Veloso, Duarte, A. & Marques, Joana (2013). Changing Education through the Transformation ofLearning Spaces: Analysis of the Secondary Schools Modernisation Programme in Portugal. In The EuropeanConference on Education. (pp. 106-125).

4 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2013). A Social Study of Electric Mobility Projects: Innovation, Consumption andMarket. In ICS (Ed.), Conference STS Perspectives on Energy. Lisboa

5 Luísa Veloso, Duarte, A., Marques, J. & Sebastião, João (2012). Os focus group dinâmicos na Sociologia daeducação: virtudes e potencialidades. In VII Congresso Português de Sociologia. (pp. 19-22).

1 Luísa Veloso, Mauritti, R & Costa, AF (2015). Seminário de LEPS – Laboratório de Ética e Profissão emSociologia – Desafios à formação e empregabilidade dos sociólogos em Portugal: profissionalização edeontologia. Lisboa. APS.

2 Luísa Veloso, Carlos Manuel Gonçalves & Ana Paula Marques (2013). Trabalho, organizações e profissões:recomposições conceptuais e desafios empíricos. Lisboa: Secção Temática Trabalho, Organizações eProfissões - Associação Portug. Lisboa. Secção Temática Trabalho, Organizações e Profissões - AssociaçãoPortuguesa de Sociologia.

3 Luísa Veloso, Azevedo, Natália & et al. (2010). DOCUMENTE-SE!. Porto.

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- Comunicação em evento científico

4 Luísa Veloso & Silva, S. (2009). Representações jurídicas das tecnologias reprodutivas. UP.

5 Luísa Veloso, Azevedo, Natália & Tiago Ribeiro (2008). Pesquisar e Filmar. UP.

1 Luísa Veloso (2020). Space, Learning and Public Policy: lessons from the Portuguese case. Conference of theInternational Association of People – Environment Studies 2020.

2 Sales Oliveira, Catarina, Luísa Veloso & Marques, J.S. (2020). - Administrative cooperation in the framework ofposting of workers · Project ISA Webinar: "The quest for a fairer posting of workers: perspectives fromstakeholders and workers" (2020, com Catarina Sales de Oliveira e Joana Marques). Administrativecooperation in the framework of posting of workers · Project ISA Webinar.

3 Marques, J.S. & Luísa Veloso (2020). Cooperating in and beyond the arts field: a mapping of theatre collectivesin Portugal and Brazil. ILO COOP 100 Symposium (International Labour Organization, 2020.

4 Luísa Veloso, Marques, J.S., Santos, Patrícia & Quintão, C. (2020). Art and Education: resisting to labourexploitation, promoting sustainability. 15th Organization Studies Virtual Workshop.

5 Luísa Veloso & Marques, Joana (2019). O precariado artístico: tendências de mercantilização e contra-movimentos. Segundo Encontro Nacional de Economia Política.

6 Luísa Veloso, Marques, Joana & Sales Oliveira, Catarina (2019). Free movement, locked rights: the posting ofconstruction workers from Portugal. Mobile Labour Symposium.

7 Luísa Veloso & Silva, A. (2019). Financial analysts: valuing and legitimizing a market expertise. ISA RC52 InterimMeeting.

8 Luísa Veloso & Marques, Joana (2019). The Artistic Precariat: Commodification and Counter-Movements. 14thConference of the European Sociological Association - Europe and Beyond: Boundaries, Barriers andBelonging.

9 Marques, J.S. & Luísa Veloso (2019). O precariado artístico: tendências de mercantilização e contra-movimentos. 2º Encontro Anual de Economia Política .

10 Dias, I., Lopes, A., Lemos, R., Ferreira, M., Luísa Veloso & Carvalho, H. (2018). Infeção por VIH entre Homensque fazem sexo com Homens (HSH): Fatores de risco e novas trajetórias de seropositividade. XIII Congressoda Associação Portuguesa de Epidemiologia.

11 Marques, Joana & Luísa Veloso (2018). New form of organizing: artist collectives, institutional and socialchange. •13th Organization Studies Workshop Responding to Displacement, Disruption, and Division:Organizing for Social and Institutional Change.

12 Dias, I., Lopes, A., Lemos, R., Ferreira, M., Luísa Veloso & Carvalho, H. (2018). Infeção por VIH entre Homensque fazem sexo com Homens (HSH): Fatores de risco e novas trajetórias de seropositividade. X CongressoPortuguês de Sociologia.

13 Santos, Patrícia, Luísa Veloso & Paula Urze (2018). Employment of PhD holders: a picture of public policies inPortugal. •III International Meeting of Sociology – Education, Employment and Retirement. Transitions in risksocieties.

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14 Luísa Veloso (2018). Cinema industrial e política económica: o caso da CUF em Portugal. •Primeiro EncontroAnual de Economia Política.

15 Luísa Veloso (2018). Transitions in work and employment. •III International Meeting of Sociology – Education,Employment and Retirement. Transitions in risk societies. - N.º de citações Scopus: 1

16 Luísa Veloso & Ferro, L. (2017). Exploring artistic work: an ethnographic approach of an artistic programme ofthe Performative Arts Service - Serralves Museum. •Ethnoarts – ethongraphic explorations of the arts andeducation.

17 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2017). Militant cinema, social memories and narratives on work. EuropeanLabour History Network.

18 Luísa Veloso, Lucas, J. & Paula Rocha (2017). Ethnographying the invisibility of work in two ICT companies:work and research tools. •ISA RC10 – International Conference – Democracy and Participation in the 21stCentury.

19 Ferro, L., Abrantes, P., Luísa Veloso, Lopes, J.M.T. & Maria de Assis (2017). Arts education in Portugal: fromnational curricula to emancipatory projects. •Perspectives of Arts Education and Sustainable Development.

20 Luísa Veloso & Cristina Grande (2017). “Artes Performativas, Arquitetura, Participação: a experiência de umprograma de artes performativas a partir do SAAL”. •2º Ciclo dos Encontros Mensais sobre ExperiênciasCulturais.

21 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2017). Cinema e trabalho: diálogos entre imagens e documentos arquivísticos.Arquivos e História.

22 Luísa Veloso & Paula Rocha (2016). The moments of convergence in Science and Technology projects as ananswer to social needs . •4s/EASST Conference BCN 2016: Science And Technology By Other Means Exploringcollectives, spaces and futures.

23 Luísa Veloso, Carlos Manuel Gonçalves & Lopes, Noémia (2016). Professionalisation of reseach: organisationalhybridisation and professional trajectories and identities. •Third ISA Forum of Sociology; Vienna, Austria.

24 Silva, A. & Luísa Veloso (2016). Financial Analysis As Expertise and Profession. Third ISA Forum of Sociology(July 10-14, 2016).

25 Luísa Veloso (2016). O Programa de Modernização do Parque Escolar Destinado ao Ensino Secundário:dinâmicas sociais e espaços formais e informais de aprendizagem. •Atelier de Projecto IC do MestradoIntegrado em Arquitectura, da Universidade de Coimbra.

26 Luísa Veloso (2016). O que pode a arte? O que pode o conhecimento?. nos Encontros Derivas – O que pode aarte? O que pode o conhecimento?,.

27 Luísa Veloso (2016). Cinema industrial em Portugal: o caso da política de comunicação da CUF. IX Congressoda Associação Portuguesa de Sociologia.

28 Luísa Veloso (2016). Profissões e interesse público: normativas legais e legitimação científica. ResponsibleResearch & Innovation, ICS – O uso de estudos científicos como suporte à decisão política.

29 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2016). WorkS - O trabalho no ecrã. Seminário de Estudos Pós-Graduados,Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.

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30 Frédéric Vidal & Luísa Veloso (2016). WorkS - O trabalho no Ecrã. Seminário de Estudos Pós-graduados emSociologia.

31 Luísa Veloso & Moniz, G. (2016). Perspectives of Social Actors on the Renovation of Formal and InformalLearning Spaces: the Portuguese Case. •Conference Institutional Buildings and their Connection through theCommunity – Planning, Building, Working for Schools and Kindergarten.

32 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2016). WorkS – O trabalho no ecrã. Seminário de Sociologia – Instituto deCiências Sociais/ Universidade de Lisboa.

33 Luísa Veloso & et al. (2016). Temos aqui um sociólogo e agora?’: os estágios como veículo deprofissionalização. •IX Congresso da Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal, Território de territórios.

34 Luísa Veloso & Alexandre Silva (2016). Financial analysis as expertise and profession. •Third ISA Forum ofSociology: The futures we want: global sociology and the struggles for a better world.

35 Ferro, L., Luísa Veloso & Lopes, J.M.T. (2016). The challenge of arts and culture education for refugees’ socialinclusion in Portugal. Perspectives of Arts Education in Europe in Times of Diversity and DisplacementAkademie der Kulturellen Bildung, Remscheid, Germany.

36 Luísa Veloso & Paula Rocha (2016). Research profession: knowledge, mobility between projects andprecariousness. 9th Interim Meeting ESA RN 19 Sociology of Professions.

37 Luísa Veloso, Frédéric Vidal & Rosas, J. (2015). The portrayal of work in Portuguese cinema: rest breaks aswork as a figuration. CINECRI’15 – International Film Studies and Cinema Arts Conference.

38 Marques, E. M., Luísa Veloso, Frédéric Vidal & Rosas, J. (2015). Work on screen: corporate films and workers'memories in a Portuguese de-industrialized town. SIEF 2015 – Utopias, realities, heritages. Ethnographies forthe 21st century.

39 Duarte, Teresa, Luísa Veloso, Conceição, C. P. & Carvalho, H. (2015). Para que serve a investigação? O Estatutode Laboratório Associado e a missão das instituições científicas na sociedade. 2ª Conferência Rumos daSociologia do Conhecimento, Ciência e Tecnologia em Portugal.

40 Marques, E. M., Luísa Veloso, Frédéric Vidal & Rosas, J. (2015). A segunda vida dos filmes CUF no Barreiro pelamão de uma investigação sobre representações do trabalho no cinema. V Encontro Anual da AIM.

41 Frédéric Vidal & Luísa Veloso (2015). Do you remember the struggle of Applied Magnetics workers (Portugal,1974-1975)?”, An analysis of social memories through cinematography. NECS Conference .

42 Luísa Veloso, Ferro, L. & et al. (2015). Migration routes and learning: a biographic approach to immigrantartists experiences. Platform for Arts and Cultural Education - Perspectives of Arts and Cultural Education inEurope, Genschagen, Germany.

43 Luísa Veloso, Amândio, S. & Rocha, P. (2014). O enfoque analítico em projectos de C&T . Emprego,inovação e ciência.

44 Frédéric Vidal, Luísa Veloso & Rosas, J. (2014). O trabalho no ecrã: representações e narrativascinematográficas em Portugal (anos 1930-anos 1980). IV Encontro Anual da AIM.

45 Luísa Veloso & Ferro, L. (2014). Um registo etnográfico a quatro mãos: o acompanhamento de trabalhoartístico a partir do SAAL. Colóquio Internacional 74 – 14 O SAAL e a Arquitetura, Coimbra, Portugal.

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46 Luísa Veloso, Conceição, C. P., Carvalho, H., Duarte, Teresa, Sousa, J., Rocha, P....Rodrigues, N. (2014). OsLaboratórios Associados em Portugal: conhecimento, política científica e emprego. Emprego, Inovação eCiência.

47 Luísa Veloso & Rosas, J. (2014). Gente paciente e bondosa – representações do trabalho no filme deencomenda Setúbal, suas indústrias (1930). Workshop CIES.

48 Luísa Veloso, Conceição, C. P., Carvalho, H. & Sousa, J. (2014). Science policy and research funding: the case ofthe Associate Laboratories in Portugal. Workshop Research Funding and Dynamics of Science.

49 Luísa Veloso, Duarte, A. & Marques, Joana (2013). Changing Education through the Transformation ofLearning Spaces: Analysis of the Secondary Schools Modernisation Programme in Portugal. The EuropeanConference on Education. 106-125

50 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2013). A Social Study of Electric Mobility Projects: Innovation, Consumption andMarket. Conference STS Perspectives on Energy.

51 Frédéric Vidal & Luísa Veloso (2013). A Social Study of Electric Mobility Projects: Innovation, Consumption andMarket. Conference STS Perspectives on Energy, Instituto de Ciências Social, .

52 Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2013). O emprego juvenil a tempo parcial na Europa. Trabalho,organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos. 101-124

53 Frédéric Vidal & Luísa Veloso (2013). The research projects on electric car on a long-term perspective. AnnualMeeting of the Society for Social Studies of Science (4S).

54 Luísa Veloso (2013). You should look better: proposals for renovating urban public space. ConferencePoeticizing the urban apparatus: Scenes of innovation, Nova Iorque – Center for Social Innovation_ Starrett-Lehigh.

55 Luísa Veloso, Estevinha, S., Oliveira, L. & Carvalho, H. (2012). Políticas de transição para o mercado detrabalho na Europa. VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise e Reconfigurações.

56 Nunes, N., Luísa Veloso & Carmo, R. M. (2012). Labor inequalities and union/professional membership inEurope . Challenges for Public and Private Sector Industrial Relations and Unions in times of Crisis andAusterity .

57 Luísa Veloso (2012). Labour market transition policies and welfare state models in Europe. A Europe ofDiversities. 19th International Conference of Europeanists.

58 Luísa Veloso, Duarte, A., Marques, J. & Sebastião, João (2012). Os focus group dinâmicos na Sociologia daeducação: virtudes e potencialidades. VII Congresso Português de Sociologia. 19-22

59 Estevinha, S., Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2011). Retratos do desemprego juvenil: Portugal nocontexto Europeu. Olhares sobre os jovens em Portugal: saberes, políticas, ações.

60 Oliveira, L., Carvalho, H. & Luísa Veloso (2011). Emprego juvenil: o part-time como categoria do empregoprecário. Encontro Internacional: Trabalho, Organizações e Profissões: Recomposições Conceptuais eDesafios empíricos.

61 Luísa Veloso (2011). Das categorias de pensamento às categorias de conhecimento. Observatório de África eda América Latina/ Programa Próximo Futuro/ Programa Gulbenkian de Ajuda ao Desenvolvimento,Fundação Calouste Gulbenkian.

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• Outras Publicações - Working paper

- Artigo sem avaliação científica

- Recensão de obra em revista

62 Nunes, N., Luísa Veloso & Carmo, R. M. (2010). Precariousness and collective action: the European contextand the national realities . Work, Employment & Society Conference 2010 .

63 Carvalho, H., Oliveira, L. & Luísa Veloso (2009). Careers and learning: the Portuguese case. Swedish Presidencyof the European Union. Stockholm: The role of VET in meeting the challenges of today and tomorrow.

1 Abrantes, P., Henriques, S., Pereira, I. & Luísa Veloso (2014). O lugar do outro na investigação sociológica:novas propostas metodológicas. CIES-WP.

1 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2017). O trabalho em Portugal pelo olhar do cinema: contributos para uma áreade investigação. Plataforma Barómetro Social.

1 Luísa Veloso (2019). - Veloso, Luísa (2019). Recensão crítica da obra: Mazzucato, Mariana (2019). O valor detudo. Fazer e tirar na economia global. Lisboa: Temas e Debates – Círculo de Leitores. In. Revista Crítica deCiências Sociais, 119: 204-206. Revista Crítica de Ciências Sociais, 119. 205-206

2 Veloso, L. (2018). Anthropologie économique. Cours au Collège de France 1992-1993, de Pierre Bourdieu.Análise Social. 53 (227), 525-528

3 Luísa Veloso (2013). Recensão crítica da obra: Casaca, Sara Falcão (coord.) (2012). Mudanças laborais erelações de género: novos vectores de (des)igualdade. Revista Ex Aequo. 27, 145-148

4 Luísa Veloso (2013). Recensão crítica da obra: Horowitz, Noah (2011). Art of the Deal. Contemporary Art in aGlobal Financial Market . Princeton: Princeton University Press. Revista Crítica de Ciências Sociais. 102, 135-137

5 Luísa Veloso (2009). Veloso, Luísa (2009). Recensão crítica da obra Oliveira, Luísa (2008). A construção socialdas técnicas e dos mercados. Lisboa: Celta Editora. Sociologia, Problemas e Práticas. 60, 133-134

6 Luísa Veloso (2009). Veloso, Luísa (2009). Recensão crítica da obra: Marques, Emília Margarida (2009). Osoperários e as suas máquinas: usos sociais da técnica no trabalho vidreiro. Lisboa: Fundação CalousteGulbenkian/ Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Etnográfica. 15 (1), 206-208

7 Luísa Veloso (2007). Veloso, Luísa (2009). Recensão crítica da obra Caillé, Alain (org.) (2007). La quête dereconnaissance: nouveau phénomène social total. Paris: Éditions la Découvert. Sociologia, Problemas ePráticas. 61, 129-130

8 Luísa Veloso (2006). Veloso, Luísa (2006). Recensão crítica da obra Chopart, Jean-Noël (org.) (2006), Os novosdesafios do trabalho social: dinâmicas de um campo profissional. Porto: Porto Editora. Sociologia, Revista daFaculdade de Letras da Universidade do Porto. 13, 261-263

22

- Outras publicações

9 Luísa Veloso (2002). Recensão crítica da obra Lisboa, Manuel (2002). A indústria portuguesa e os seusdirigentes. Crescimento na segunda metade do século XX e potencial de inovação das funções capitalista,empresarial e de gestão. Lisboa: Educa. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto.13, 261-263

1 Luísa Veloso, Marques, Joana & Sales Oliveira, Catarina (2020). COUNTRY BRIEFING PAPER-PORTUGAL. Postingof workers. ISA - Information Sharing Agreements.

2 Luísa Veloso, Marques, J.S. & Sales Oliveira, Catarina (2018). Posting from Portugal: data and initiatives totackle fraud. •EU Post-Lab Final Conference – Developing experiences of administrative cooperation andenhanced access to information in the framework of the posting of workers.

3 Sales Oliveira, Catarina, Marques, J.S. & Luísa Veloso (2018). Trabalhadores destacados da construção civil:limites e virtudes da criação de uma base de dados. •Na Era da “Pós-verdade”? Esfera Pública, Cidadania eQualidade da Democracia no Portugal Contemporâneo.

4 Ana Paula Marques, Sales Oliveira, Catarina, Cristina Rodrigues, Mano, Elsa, Ferreira, Silvia, LuísaVeloso...Mauritti, R (2018). Publicações de divulgação técnico-científica e cultural. Fórum Govint (GTDesemprego e Desigualdades Sociais.

5 Luísa Veloso, Marques, J.S. & Sales Oliveira, Catarina (2018). Posting in Portugal: data and initiatives to tacklefraud. •III International Meeting of Sociology – Education, Employment and Retirement. Transitions in risksocieties.

6 Luísa Veloso, Marques, J.S. & Sales Oliveira, Catarina (2017). Posted workers in the construction sector. •ISARC10 – International Conference – Democracy and Participation in the 21st Century.

7 Sales Oliveira, Catarina, Luísa Veloso & Marques, J.S. (2017). “«Workers on the move» the posting ofconstruction labour force in the EU from mobilities studies perspective” . •Work-related mobility InternationalConference.

8 Monteiro, A., Luísa Veloso & Sales Oliveira, Catarina (2015). Applied theatre, gender consciousness andtransformative learning. international conference Perspectives on Community Practices – Living and Learningin Community.

9 Luísa Veloso, Amândio, S. & Rocha, P. (2014). Os contextos institucionais e empresariais dos projetos deCiência e Tecnologia: modelos organizacionais e perfis de liderança. Scientific development andentrepreneurial innovation (SDEI). Relatório nacional .

10 Luísa Veloso, Amândio, S. & Rocha, P. (2014). Redes sociotécnicas e circulação e transferência deconhecimento e tecnologia. Scientific development and entrepreneurial innovation (SDEI), Relatório nacional.

11 Luísa Veloso (2013). Precariedade, dignidade no trabalho e reconhecimento social. Plataforma BarómetroSocial. 2ª Série, Abril de 2013

12 Luísa Veloso & Marques, J.S. (2012). How to rebuild a secondary school: Space, knowledge and socialrelations. The European Conference on Educational Research .

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- Relatório

13 Luísa Veloso & Marques, J.S. (2012). Architects and education policy: the role of a public programme in theconfiguration of the professional field”. International workshop of the Architectural Sociology Working Group .International workshop of the Architectural Sociology Working Group .

14 Duarte, A., Luísa Veloso, Sebastião, João & Marques, J.S. (2012). Os focus group dinâmicos na Sociologia daeducação: virtudes e potencialidades [Dynamic focus groups in sociology of education: virtues and potential].Congresso da Associação Portuguesa de Sociologia.

15 Veloso, L. (2012). Marinús Pires de Lima, um sociólogo do mundo do trabalho. Analise Social. 47 (4), 937-945

16 Luísa Veloso & Marques, J.S. (2012). Education and space within the frame of a public policy. The EuropeanConference on Educational Research .

17 Sebastião, João, Duarte, A., Luísa Veloso & Marques, J.S. (2012). The old becomes new? Learning spaces andpolitics of education. 10th European Sociological Association Conference.

18 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2010). "Homens e máquinas: ofícios de lã - Covilhã, Dezembro 2010", 34’,Quarta Parede – Associação de Artes Performativas, Covilhã, Janeiro 2010.

1 Veloso, L., Sales Oliveira, C. & Marques, J. S. (2018). EU Post Lab: developing experiences of administrativecooperation and enhanced access to information in the framework of the posting of workers - preliminaryreport.

2 Veloso, L., Sales Oliveira, C. & Marques, J. S. (2018). EU Post Lab: developing experiences of administrativecooperation and enhanced access to information in the framework of the posting of workers - assessmentreport.

3 Luísa Veloso & Frédéric Vidal (2015). O trabalho no ecrã: um estudo de memórias e identidades sociaisatravés do cinema.

4 Luísa Veloso (2014). Redes de inovação e emprego científico.

5 Luísa Veloso, Amândio, S. & Rocha, P. (2014). Desenvolvimento Científico e Inovação Empresarial.

6 Luísa Veloso (2014). Desenvolvimento científico e inovação empresarial.

7 Luísa Veloso & Sebastião, João (2011). Estudo-piloto integrado no processo de acompanhamento emonitorização do Programa de Modernização das Escolas destinado ao Ensino Secundário.

8 Luísa Veloso (2011). O campo de exercício profissional da Geologia em Portugal.

9 Luísa Veloso (2010). Sucesso escolar e perfis organizacionais. Um olhar a partir dos relatórios de avaliaçãoexterna.

10 Luísa Veloso (2008). Nutrição, dietética e alimentação: um campo profissional em construção.

11 Luísa Veloso, Carlos Manuel Gonçalves & Parente, C. (1997). Formação e emprego juvenil em Portugal, Françae Dinamarca. Um estudo nas áreas da metalurgia e mecânica e do têxtil e vestuário.

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Projetos de Investigação

Título do Projeto Papel noProjeto

Parceiros Período

European marketenvironment in theconstruction sector onsector. Enhancing the freemovement of postedworkers in EU

CoordenadoraLocal

CIES-Iscte, CNCE - Líder (Itália), FGB - (Itália), ZZBudowlani - (Polónia), AEIP - (Bélgica), ULAK -(Alemanha), FLC Asturias - (Espanha), CASOC -Coordenador Técnico (Roménia)

2021

2021 Barreiras aorecrutamentonas ForçasArmadas

Coordenadora Global CIES-Iscte, IDN -(Portugal),Gabinete daIgualdade doMinistério daDefesa Nacional- (Portugal)

2020 - 2021 2020 Youth Employment Skill set in Posting CoordenadoraLocal

CIES-Iscte, CNCE - Líder(Itália), FGB - (Itália), ZZBudowlani - (Polónia),ULAK - (Alemanha),AEIPSP - (Bélgica), NOTUS- (Espanha), . - (Albânia),FLC Asturias - (Espanha)

2020 - 2022 2020 ISA -InformationSharingAgreements -Building EUagreements forthe posting ofworkers in theconstructionsector

Coordenadora Local CIES-Iscte, FGB -(Itália), CNCE -Líder (Itália),NOTUS -(Espanha),AEIPSP -(Bélgica), ZZB -(Polónia), DLL-DEPCPM -(Roménia), BCC -(Bulgária)

2019 2019

O Impacto da imigraçãono sector agrícola: o casodo Alentejo

Investigadora CIES-Iscte 2018 - 2020

25

2018 EU Post Lab:Developingexperiences ofadministrativecooperation andenhancedaccess toinformation inthe frameworkof the posting ofworkers

Coordenadora Local CIES-Iscte, CNCE- Líder (Itália),FGB - (Itália),NOTUS -(Espanha), ULAK- (Alemanha), - -(Roménia),ACCG -(Bélgica), UCF -(França), ZZBudowlani -(Polónia), BCC -(Bulgária)

2016 - 2018 2016 Infeção por VIH entre homens que fazem sexocom homens (HSH): fatores de risco e novastrajetórias de seropositividade

Investigadora

CIES-Iscte 2016 2016 O trabalho daarte e a arte dotrabalho:circuitoscriativos deformação eintegraçãolaboral deimigrantes emPortugal

Investigadora CIES-Iscte - Líder 2014 - 2015 2014

O trabalho no ecrã: umestudo de memórias eidentidades sociais atravésdo cinema

CoordenadoraGlobal

CIES-Iscte - Líder, CRIA - (Portugal),CECL/FCSH/UNL - (Portugal)

2013 - 2015

2013 Redes deInovação eEmpregoCientífico

Coordenadora Global CIES-Iscte - Líder

2013 - 2014 2013 Desenvolvimento Científico e InovaçãoEmpresarial

CoordenadoraGlobal

CIES-Iscte - Líder 2011 - 2014 2011 Empreendedorismo Social emPortugal: aspolíticas, asorganizações eas práticas deeducação/formação

Investigadora CIES-Iscte, FLUP- Líder(Portugal), A3S -(Portugal)

2010 - 2012 2010

26

Estudo Piloto integrado noprocesso deAcompanhamento eMonitorização doPrograma deModernização das Escolasdestinadas ao EnsinoSecundário

CoordenadoraGlobal

CIES-Iscte - Líder 2010 - 2011

2010 Sucesso escolare perfisorganizacionais.Um olhar apartir dosrelatórios deavaliaçãoexterna

Coordenadora Global CIES-Iscte -Líder, UAlg -(Portugal),BarafundaAJCSS -(Portugal)

2009 - 2010 2009 Impacte do nível de escolarização (básico esecundário) na empregabilidade juvenil:Portugal no contexto europeu

Investigadora

CIES-Iscte - Líder, FLUP -(Portugal)

2009 - 2010 2009 Nutrição,Dietética eAlimentação:um campoprofissional emconstrução

Coordenadora Global CIES-Iscte - Líder 2008 2008

Cargos de Gestão Académica

Coordenadora da unidade curricular Desenho da Pesquisa (2022)Unidade/Área: Métodos de Pesquisa Social

Coordenadora da unidade curricular Sociologia do Trabalho (2022)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2021 - 2022)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular A Constituição Social da Economia (2021 - 2022)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2021)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Desenho da Pesquisa (Meu) (2021)Unidade/Área: Métodos de Pesquisa Social

Coordenadora da unidade curricular Desenho da Pesquisa (2021)Unidade/Área: Métodos de Pesquisa Social

Coordenadora da unidade curricular Sociologia do Trabalho e do Emprego (2020 - 2021)Unidade/Área: Sociologia

27

Coordenadora da unidade curricular A Constituição Social da Economia (2020 - 2021)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia do Trabalho (2020 - 2021)Unidade/Área: Sociologia

Diretora da Licenciatura em Sociologia (PL) (2020 - 2022)Unidade/Área: Sociologia (PL)

Directora da Licenciatura em Sociologia (2020 - 2022)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Avaliação das Organizações Escolares (2020)Unidade/Área: Comportamento Organizacional

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2020)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Desenho da Pesquisa (Meu) (2020)Unidade/Área: Métodos de Pesquisa Social

Coordenadora da unidade curricular Desenho da Pesquisa (2020)Unidade/Área: Métodos de Pesquisa Social

Coordenadora da unidade curricular Estado e Políticas Públicas (2019 - 2020)Unidade/Área: Políticas Públicas

Coordenadora da unidade curricular Sociologia do Trabalho (2019 - 2020)Unidade/Área: Sociologia

Subdirectora do Departamento de Sociologia (2019 - 2022)Unidade/Área: Departamento de Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2019)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Avaliação das Organizações Escolares (2019)Unidade/Área: Comportamento Organizacional

Coordenadora da unidade curricular Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) (2018 - 2019)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estado e Políticas Públicas (2018 - 2019)Unidade/Área: Políticas Públicas

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Ciências do Trabalho e Relações Laborais (2018 - 2019)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Sociologia (2º Ciclo) (2018 - 2019)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2018)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Avaliação das Organizações Escolares (2018)Unidade/Área: Comportamento Organizacional

Coordenadora da unidade curricular Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) (2017 - 2018)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Educação e Sociedade (2017 - 2018)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Ciências do Trabalho e Relações Laborais (2017 - 2018)Unidade/Área: Sociologia

28

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Sociologia (2º Ciclo) (2017 - 2018)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Avaliação das Organizações Escolares (2017)Unidade/Área: Comportamento Organizacional

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2016)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Ciências do Trabalho e Relações Laborais (2015 - 2016)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Educação e Sociedade (2015 - 2016)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Estágio em Sociologia (2º Ciclo) (2015 - 2016)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia Económica (2015)Unidade/Área: Sociologia

Coordenadora da unidade curricular Sociologia das Profissões (2.º Ciclo) (2014 - 2015)Unidade/Área: Sociologia

Prémios

Terceiro prémio do Concurso de Ideias “Transições no Vale do Ave”, promovido pela Dafne Editora e o DepartamentoAutónomo de Arquitectura da Universidade do Minho. Título da proposta: “Made in Ave”. (2008)

Associações Profissionais

Associação Portuguesa de Economia Política (Desde 2017)

•A3S – Associação para o Empreendedorismo Social e a Sustentabilidade do Terceiro Sector (Desde 2006)

Associação Portuguesa de Profissionais em Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho (Desde 1990)

Associação Portuguesa de Sociologia (Desde 1990)

Organização/Coordenação de Eventos

Tipo deOrganização/Coordenação

Título do Evento EntidadeOrganizadora

Ano

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Quarto Encontro Anual de Economia Política:”O Desenvolvimento no seu Labirinto:Desafios de uma Economia PolíticaTransformativa" (28 a 30 de janeiro 2021).

AssociaçãomPortuguesa deAeconomia Política

2021

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário Internacional A arte custa Iscte--Iul; Cies-Iul 2020

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

V Conferência Internacional do Fórum paraa Governação Integrada – A Era daColaboração: contributos para uma agendatransformadora

Govint 2020

29

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Terceiro Encontro Anual de EconomiaPolítica: “Espaço, Tempo e Economia Política”

AssociaçãoPortugesa deEconomia Política

2020

Coordenação geral de eventocientífico (com comissãocientífica) no ISCTE-IUL

Workers’writing”, European Labour HistoryNetwork Conference 2019

2019

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário LEPS – Laboratório de Ética eProfissão em Sociologia, ISCTE-IUL, 6ª ed. (30de Março 2019).

ISCTE-IUL 2019

Coordenação geral de eventocientífico (com comissãocientífica) fora do ISCTE-IUL

Painel “Configurações das economias e dosmercados de trabalho: movimentos dereprodução, resistência e emancipação”,Segundo Encontro Nacional de EconomiaPolítica

2019

Membro de comissão científicade evento científico

Education, Employment and Retirement:Transitions in risk societies

APSIOT 2018

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

EASST2018: Meetings: making science,technology and society together

EASST 2018

Membro de comissão científicade evento científico

X Congresso da Associação Portuguesa deSociologia

APSIOT 2018

Membro de comissão científicade evento científico

Third International Conference of YoungUrban Researchers (TICYUrb)

Várias 2018

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário Desenho da Pesquisa:Testemunhos e Experiências

ESPP, ISCTE-IUL 2018

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário LEPS – Laboratório de Ética eProfissão em Sociologia

ESPP, ISCTE-IUL 2018

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

IV Conferência Internacional do Fórum paraa Governação Integrada – O que tal secolaborássemos?

Fórum Govint 2018

Coordenação geral de eventocientífico (com comissãocientífica) no ISCTE-IUL

Primeiro Encontro Anual de EconomiaPolítica: A Economia enquanto RealidadeSubstantiva

EcPol 2018

Membro de comissão científicade evento científico

XVII Encontro Nacional de SIOT/APSIOT APSIOT 2017

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Conference Perspectives of Arts Educationand Sustainable Development

ENO 2017

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário O desenho de uma pesquisa:testemunhos e experiências

ESPP, ISCTE-IUL 2017

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário LEPS – Laboratório de Ética eProfissão em Sociologia

ESPP, ISCTE-IUL 2017 -2018

Membro de comissãoorganizadora de evento nãocientífico

Ciclo de Cinema Cinema e Trabalho CIES-IUL e CRIA 2016

30

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Governance in Science and Technology:Research, Innovation and KnowledgeSharing” - Third ISA Forum of Sociology: Thefutures we want: global sociology and thestruggles for a better world

ISA 2016

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

O desenho de uma pesquisa: testemunhos eexperiências

ISCTE-IUL 2016

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário LEPS – Laboratório de Ética eProfissão em Sociologia

ISCTE-IUL 2016

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Ciclo Anual de Seminários do Grupo deInvestigação Trabalho, Inovação e EstruturasSocias da Economia do CIES-IUL – SeminárioPrimavera 2016

CIES-IUL 2016

Coordenação geral de eventocientífico (com comissãocientífica) fora do ISCTE-IUL

International Seminar Work on screen CIES-IUL e CRIA 2015

Membro de comissãoorganizadora de evento nãocientífico

Ciclo de Cinema Works – O trabalho no ecrã CIES-IUL e CRIA 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Ciclo Anual de Seminários do Grupo deInvestigação Trabalho, Inovação e EstruturasSocias da Economia do CIES-IUL – SeminárioPrimavera 2015

CIES-IUL 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

O trabalho no Ecrã – V Encontro Nacional daAIM

CIES-IUL e CRIA 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário LEPS – Laboratório de Ética eProfissão em Sociologia

ISCTE-IUL 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Science and economy: sociotechnicalnetworks and the uses of knowledge”, 14thAnnual STS Conference Graz 2015: “CriticalIssues in Science, Technology and Society

STS Graz 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Mostra de projetos, lançamento de livro emesa redonda Espaço e Aprendizagem

CIES-IUL e ISCTE-IUL 2015

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Conferência Inovação, tecnologia e emprego:propostas para debate

CIES-IUL 2014

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Emprego, Inovação e Ciência CIES-IUL 2014

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

O trabalho no ecrã CIES-IUL 2014

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário Desafios à formação eempregabilidade dos sociólogos emPortugal: profissionalização e deontologia

ISCTE-IUL 2014

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

“Challenging professionalism in times ofprofessional (de)regulation” - ISA RC52Interim Conference on ChallengingProfessionalism: New Directions in Policies,Publics and the Professions

ISA 2013

31

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Sociologia dos Grupos Profissionais:contexto presente e desenvolvimentosfuturos

SOCIUS 2012

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

“R&D professional groups and knowledgeand innovation networks” - ISA RC52 InterimConference on Professions and Enterprise atUniversity Campus Suffolk (UCS)

ISA 2012

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Sucesso escolar: da compreensão dofenómeno às estratégias para o alcançar

CIES-IUL 2011

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Encontro Internacional Trabalho,Organizações e Profissões: RecomposiçõesConceptuais e Desafios Empíricos

APS 2011

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

10 anos – Portuguese Journal of SocialScience

ISCTE-IUL 2011

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Escolas: Um olhar a partir dos relatórios deavaliação externa

CIES-IUL 2010

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

A constituição social da economia CIES-IUL 2010

Membro de comissãoorganizadora de evento nãocientífico

Ciclo de Cinema Rupturas CIES-IUL e CRIA 2010

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Seminário Eduorg - Escolas: ResultadosEscolares, Modelos Organizacionais e Perfisde Liderança

CIES-IUL 2010

Membro de comissãoorganizadora de eventocientífico

Fórum de Pesquisas do CIES 2009 - OlharesSociológicos sobre o Emprego: RelaçõesLaborais, Empresas e Profissões

CIES-IUL 2009

Actividades de Difusão

Tipo de Actividade Título do Evento Descrição da Actividade Ano

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Conferência: Linked: sharing the firstresults of the project Linked Lives (7 deFevereiro 2020).

Comentário ao paper“Exploring the concept of‘Long Term Precariousness’:towards a new indicator,Nuno de Almeida Alves eHelena Carvalho

2020

Publicação de difusão geralpara a sociedade (periódicosgeneralista, jornais, etc.)

Participação no livro "Prospeto", deAndré Guedes

Participação no livro"Prospeto", de André Guedes

2019

Publicação de difusão geralpara a sociedade (periódicosgeneralista, jornais, etc.)

Filme "O gesto" Apoio à pesquisa para o filme“O Gesto”, de ElizabeteFrancisca, Francisca Manuel eJennifer Bonn (2018).

2018

Coordenação de evento dedifusão do conhecimento

Exposição de André Guedes "Prospecto,princípio, meio e ultimação"

Programação de duassessões com filmes sobre otrabalho conjuntamente comFrédéric Vidal.

2017

32

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Observatório de Cinema CloseUP Comentário ao filme"Modern Times” de CharlieChaplin (1936), no quadro doObservatório de CinemaCloseUP (Casa das Artes deVila Nova de Famalicão)

2017

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Festival P! Performance na esferapública

Participação em conversa “Opúblico e o privado” noquadro do Festival P!Performance na esferapública

2017

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Seminário Trabalhar e formar-se naindústria conserveira – Ciclo deconferências Educação e formação dejovens e adultos.

Comentário ao filme "O Jogoda sardinha" de OliveiraCosme (1946)

2017

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Workshop CIES Dinamização de workshopCIES

2017

Comunicação/Conferênciaem encontro público dedifusão para a sociedade

Topografias Imaginárias: Lisboa, cidadedo Sul (Câmara Municipal de Lisboa).

Comentário ao filme "Laillusion viaja en tranvia” deLuis Buñuel (1953), noquadro do ciclo TopografiasImaginárias: Lisboa, cidadedo Sul (Câmara Municipal deLisboa).

2017

Actividades de Edição/Revisão Científica

Tipo de Actividade Título da Revista ISSN/Quartil Período

Língua

Membro de equipaeditorial de revista

Organizações e Trabalho 2016 -2019

Português

Membro de equipaeditorial de revista

RICOT - International Journal onWorking Conditions

-- Desde2010

Português

33