PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM …eprints.umpo.ac.id/1107/1/HALAMAN DEPAN.pdf ·...

PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAGI ANAK-ANAK MUCIKARI DI KAWASAN LOKALISASI

KEDUNGBANTENG SUKOREJO PONOROGO

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi (S1) Pendidikan Agama Islam

Oleh :

PURWANTO

NIM. 09111204

Pembimbing :

Drs. Ahmad Muslih, M.Si

Nur ”Aini , M.Pd.I

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM SRUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


KEDUNGBANTENG SUKOREJO PONOROGO

SKRIPSI

Diajukan

Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Oleh :

PURWANTO

NIM. 09111204


JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


2015


FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI B

SK.BAN-PT KEMENDIKBUD NO.032/BAN-PT/AK-XV/S1/X/2012

Jl. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124-487662 Fax.(0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org // e-mail: [email protected]

==========================================================

NOTA PEMBIMBING

Ponorogo, ----------------------H

M

HAL : Persetujuan Munaqasah

Kepada

Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Di- PONOROGO

Assalamu‟alaikum Wr.Wb

Setelah secara cermat kami baca /teliti kembali, dan telah diadakan

perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat

bahwa skripsi saudara :

Nama : Purwanto

NIM : 09111204

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Judul Skripsi : Pendidikan Agama Ismam Bagi Anak-anak Mucikari

Di Kawasan Lokalisasi Kedung Banteng Kec. Sukorejo

Kab. Ponorogo

Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasah

Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasahkan.

Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terimakasih.

Wassalamu‟alaikum Wr.Wb.

Pembimbing I

Dr. Nurul Iman, Lc., M.HI.

NIS. 044 0138

Pembimbing II

Katni, M.Pd.I

NIS. 044 0447

http://www.unmuh-ponorogo.org/

mailto:[email protected]


FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI B

SK.BAN-PT KEMENDIKBUD NO.032/BAN-PT/AK-XV/S1/X/2012

Jl. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124-487662 Fax.(0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org // e-mail: [email protected]

==========================================================

PENGESAHAN

Sekripsi ini telah di pertahankan di dalam sidang ujian munaqasah skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Pada :

Hari :

Tanggal :

Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat

ujian akhir program strata satu (S-1) guna memperoleh gelar sarjana pendidikan

islam (S.Pd.I.) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Ponorogo.

Maka dengan ini kami syahkan hasil siding Ujian Munaqasah di atas.

Ponorogo, 2015

Dekan,

Drs. RIDO KURNIANTO, M.Ag.

NIS. 044 0137

Sidang Ujian Munaqasah:

1. Penguji 1 : Dr. Nurul Iman, Lc., M.HI. (____________________)

2. Penguji 2 : Katni, M.Pd.I (____________________)


mailto:[email protected]

SURAT PERYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : PURWANTO

NIM : 09111204

Alamat :

Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan

kelulusan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan Judul :

” PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


KEDUNG BANTENG SUKOREJO PONOROGO”

adalah hasil karya saya sendiri, bukan “duplikasi” karya orang lain.

Selanjutnya apabila dikemudian hari ada “Klaim” dari pihak lain, bukan menjadi

tanggug jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggugjawab saya sendiri.

Demikian surat peryataan ini saya bat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari

siapapun.

Ponorogo, Maret 2015

Hormat Saya,

PURWANTO

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas

limpahan rahmad dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

ini dengan judul “Peran TPQ dalam Membina Pendidikan Agama Islam bagi

Anak-anak Mucikari di Kawasan Lokalisasi Kedung Banteng Sukorejo Ponorogo”

dengan baik

Adapun penyusunan tugas skripsi ini untuk memenuhi persyaratan

kelulusan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Penulis menyadari bahwa dalam menyususn skripsi ini, banyak menemui

hambatan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dan pengarahan dari berbagai

pihak khususnya dari bapak dan ibu pembimbing, akhirnya segala hambatan dan

kesulitan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu penulis menyampaikan rasa

terima kasih yang sebanyak-benyaknya kepada yang terhormat:

1. Bapak Drs. M. Sulton, M.Si, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Ponorogo

2. Bapak Drs. Ridlo Kurnianto, M.Ag.., selaku dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah.

3. Bapak Katni, M.Pd.I selaku ketua jurusan Fakultas Pendidikan Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

4. Bapak Drs. Ahmad Muslih, M.Si. selaku dosen pembimbing I.

5. Ibu Nur‟Aini, M.Pd.I selaku dosen pembimbing II.

6. Bapak/Ibu dosen Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Ponorogo.

7. Petugas perpustakaan yang dengan sabar dan ramah membantu penulis dalam

mencari buku-buku sumber untuk penulisan skripsi ini.

8. Rekan-rekan seangkatan pada Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan saran dan masukan

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan lancar

9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan moral dan spiritual sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari bahwa dalam mewujudkan kesempurnaan skripsi ini

masih banyak terdapat kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik sangat penulis

harapkan.

Akhir kata semoga ini dapat memberikan sumbangan dalam dunia

pendidikan khususnya pendidikan aagam Islam, serta dapat bermanfaat bagi

penulis sendiri

Ponorogo, 20 Januari 2015

Penulis

Purwanto

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN ................................................................ i

HALAMAN JUDUL .................................................................................. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... iv

SURAT PERYATAAN ............................................................................. v

KATA PENGANTAR ............................................................................... vi

DAFTAR ISI .............................................................................................. viii

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xiii

ABSTRAK ................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ....................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 8

E. Sistimatika Pembahasan .............................................................. 9

BAB II KAJIAN TEORITIK

A. Konsep Dasar Pendidikan Agama Islam ................................... 11

B. Anak dan ruang lingkupnya ...................................................... 25

C. Ugresi pendidikan agama pada anak ........................................... 35

1. Bimbingan Pengajaran Secara Individu ............................. 40

2. Pendidikan dan Pengajaran Secara Berkelompok .............. 44

D. Tinjauan Tentang Lokalisasi ....................................................... 46

E. Penelitian Terdahulu ................................................................... 49

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ................................................ 50

B. Kehadiran Peneliti ...................................................................... 50

C. Data Dan Sumber Data ............................................................... 50

D. Prosedur Pengumpulan Data ...................................................... 51

E. Pengecekan keabsahan data.......................................................... 53

F. Analisis Data .............................................................................. 54

G. Tahap Penelitian ......................................................................... 54

H. Lokasi Penelitian ....................................................................... 55

BAB IV PERAN DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. Situasi Umum Lokalisasi Kedung Banteng Sukorejo Ponorogo56

1. Tinjauan historis ..................................................................... 56

2. letak geografis ....................................................................... 57

3. Kondisi Kultural Sosial .......................................................... 57

4. Kondisi Sosial keagamaan ..................................................... 58

B. Peran TPQ di Kawasan Lokalisasi ............................................. 59

C. Profil Anak Yang Ada Di Lingkungan Lokalisasi Kedung

Banteng ................................................................................ 60

D. Pembinaan Anak –anak mucikari melalui TPQ yang ada

disekitar Lokalisasi Kedung Banteng....................................... 69

E. Pembahasan Hasil Temuan ...................................................... 78

F. Analisis Peran TPQ Dalam Pembinaan Agama Islam Di Lingkungan

Lokalisasi Kedung Banteng ................................................... 87

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .......................................................................... 93

B. Saran-saran ........................................................................... 95

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

ABSTRAK

PURWANTO, 2014. Peran TPQ dalam Membina Pendidikan Agama Islam Bagi

Anak-anak Mucikari di Kawasan Lokalisasi Kedung Banteng Kec

Sukorejo Kab. Ponorogo

Kata kunci : Pendidikan Agama Islam, Anak-anak Mucikari

Melihat fenomena riil di lapangan terhadap kondisi dan keadaan

kehidupan anak yang ada, anak yang hidup di kompleks lokalisasi Kedung

Banteng Sukorejo Ponorogo sebagai bahan penelitian penulis menyebabkan

sebagian masyarakat, khususnya para tokoh agama di lingkungan sekitar

merasa prihatin dan berusaha mencari solusi dalam syiar agama dengan melalui

model dan pola pembinaan keagamaan sehingga dapat merumuskan secara

praktik-teoritik mengenai tujuan, metode, materi pembinaan. Masalah

penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: 1) Bagaimanakah peran TPQ dalam

membina pendidikan agama Islam bagi anak-anak mucikari di kawasan

lokalisasi Kedung Banteng Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo? 2)

Bagaimana implementasi pembinaan TPQ dalam membina pendidikan agama

Islam bagi anak-anak mucikari di kawasan lokalisasi Kedung Banteng

Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo. 3) Apakah faktor penghambat dan

pendukung TPQ dalam membina pendidikan agama Islam bagi anak-nak

mucikari di kawasan lokalisasi Kedung Banteng Kecamatan Sukorejo

Kabupaten Ponorogo

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) peran TPQ dalam

membina pendidikan agama Islam bagi anak-anak mucikari 2) implementasi

pembinaan TPQ dalam membina pendidikan agama Islam bagi anak-anak

mucikari. Dan 3) faktor penghambat dan pendukung TPQ dalam membina

pendidikan agama Islam bagi anak-nak mucikari.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang dilakukan dan bertumpu pada data-data

yang diperoleh dari lapangan penelitian dengan memberikan gambaran secara

rinci tentang hasil penelitian tentang peran pendidikan agama Islam bagi anak-

anak mucikari di kawasan lokalisasi Kedung Banteng Kecamatan Sukorejo

Kabupaten Ponorogo.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan: 1)pembinaan agama sebagai

bentuk memformulasikan konsep pendidikan agama Islam dalam tatanan

kehidupan manusia sebagaimana yang diterapkan oleh TPQ di lingkungan

lokalisasi Kedung Banteng sebagai upaya mengaplikasikan ajaran-ajaran agama

yang terkandung dalam al-Qur'an dan as-Sunah. 2) Implementasi pembinaan TPQ,

materi pendidikan berupa materi pokok dan materi penunjang. 3) Faktor

penghambat dan pendukung, kondisi TPQ di lingkungan lokalisasi berada di

tengah-tengah tatanan masyarakat yang abnormal, kurang kondusif .


FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B

SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN –PT/Ak-XV/S1/2012

Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org //email : [email protected]

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1. Nama Mahasiswa : PURWANTO

2. NIM / NIMKO : 09111204

3. Jurusan : Fakultas Agama Islam

4. Program Studi : Pendidikan Agama Islam

5. Tanggal Mengajukan Judul : 28 Oktober 2014

6. Judul Skripsi :

”Peran TPQ Dalam Membina Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Mucikari Di Kawasan

Lokalisasi Kedungbanteng Sukorejo Ponorogo”

7. Pembimbing I : Drs. Ahmad Muslih, M.Si.

8. Pembimbing II : Nur „Aini, M.Pd.I

9. Daftar Konsultasi :

Tanggal

Paraf

Pembimbing

Keterangan I II

Senin / 8 – 12 – 2014 Konsultasi Bab I

Jum‟at / 26 – 12 – 2014 Konsultasi Bab II

Selasa / 6 – 1 – 2015 Konsultasi Bab III

Senin / 26 – 1 – 2015 Konsultasi Bab IV

Rabu 11 – 2 – 2015 Konsultasi Bab V

Jum‟at 20 – 2 – 2015 Kesimpulan

10. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : 20 Februari 2015

11. Tanggal selesai Bimbingan : 22 Februari 2015

Pembimbing I, Pembimbing II,

Drs. Ahmad Muslih. M.Si

NIK. 1964051619900912

Nur „Aini, M.Pd.I

NIK. 1983111720100614





Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org. // email : [email protected]

FORMULIR PENDAFTARAN SKRIPSI

Nama Mahasiswa : _______________________________________

Tempat & Tgl. Lahir: _____________________________________________

N I M : _____________________________________________

Alamat Lengkap : ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Telp. : ____________________ Hp. ______________________________________

Prog. Studi / Jur : FAI / PAI

Pembimbing I : _____________________________________

II : _____________________________________

Judul Skripsi :

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_______

Ponorogo, ____________________________________ Mahasiswa, _________________________________________________

_ Catatan : 1. Menunjukkan copyan tanda lunas pembayaran skripsi (Bimbingan) untuk

mahasiswa Reguler 2. Menunjukkan copyan tanda lunas biaya pendidikan bagi mahasiswa Transfer 3. Melampirkan copyan Transkip Nilai



FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI:B



PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada :

H a r i : Selasa

T a n g g a l : 24 Februari 2015

Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas.

Ponorogo, 24 Februari 2015

Dekan,

Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.

NIK. : 19680421 199503 12

Sidang Ujian Munaqasyah :

1. Penguji I : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. ( _____________ )

NIK : 19680421 199503 12

2. Penguji II : Nur ‘Aini, M.Pd.I ( _____________ )

NIK : 1983111720100614






NOTA PEMBIMBING

Ponorogo, 2 Jumadil Ula 1436 H

21 Februari 2015 M

Hal : Persetujuan Munaqasyah

Kepada



Di – PONOROGO

Assalamu’alaikum wr. Wb. Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan

perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat bahwa

Skripsi Saudara :

N a m a : Purwanto

NIM : 09111204


Judul Skripsi : Peran TPQ Dalam Membina Pendidikan Agama Islam Bagi

Anak-Anak Mucikari Di Kawasan Lokalisasi Kedungbanteng

Sukorejo Ponorogo

Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan.

Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih. Wassalamu’alaikum wr. Wb.



NIK. 1964051619900912

Nur „Aini, M.Pd.I

NIK. 1983111720100614






NOTA PEMBIMBING

Ponorogo,12 Jumadil Ula 1436 H

3 Maret 2015 M

Hal : Perbaikan Skripsi

Kepada



Di – PONOROGO

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Setelah kami baca dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara :

N a m a : Purwanto

NIM : 09111204


Judul Skripsi : Peran TPQ Dalam Membina Pendidikan Agama Islam Bagi

Anak-Anak Mucikari Di Kawasan Lokalisasi Kedungbanteng

Sukorejo Ponorogo

Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian

Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 3 Maret 2015.

Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana mestinya.

Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr. Wb.



NIK. 1964051619900912

Nur „Aini, M.Pd.I

NIK. 1983111720100614




SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-X/S1/X/2012

Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org //email : [email protected]

SKRIPSI

Diajukan Kepada



Oleh

PURWANTO

NIM : 09111204

Pembimbing Pertama (I)

Drs. Ahmad Muslih, M.Si

NIK. 1964051619900912

Tanggal, 24 Februari 2015

Pembimbing Kedua (II)

Nur „Aini, M.Pd.I

NIK. 1983111720100614

Tanggal, 24 Februari 2015

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Katni, M.Pd.I

NIK. 19830515 199902 14




SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-X/S1/X/2012

Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org //email : [email protected]

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada :

H a r i : Selasa

T a n g g a l : 24 Februari 2015

Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian Akhir

Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas.

Ponorogo, 24 Februari 2015

Dekan,

Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.

NIK. : 19680421 199503 12

Sidang Ujian Munaqasyah :

1. Penguji I : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. ( _____________ )

NIK : 19680421 199503 12

2. Penguji II : Nur ‘Aini, M.Pd.I ( _____________ )

NIK : 1983111720100614


PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM …eprints.umpo.ac.id/1107/1/HALAMAN DEPAN.pdf ·...

Documents

Transcript of PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM …eprints.umpo.ac.id/1107/1/HALAMAN DEPAN.pdf ·...