Per què gestionar el coneixement?
-
Upload
jordi-graells -
Category
Documents
-
view
1.959 -
download
2
description
Transcript of Per què gestionar el coneixement?
![Page 1: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada2.5 de Creative Commons. Es permet còpia, distribució i comunicació pública sempre que se’n citi l’autor i la font (Jordi Graells i Costa. Sessió ‘Per què gestionar el coneixement a l’Administració?’), no se’n faci un ús comercial i no es transformi en obra derivada. La llicència és a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/legalcode.ca.
Per què gestionar el coneixement a l’Administració?
Jordi Graells i Costa [email protected]
XVI Trobada Serveis Lingüístics UniversitarisUniversitat Politècnica de València
Barcelona, 5 de juny de 2008
Alba © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0
![Page 2: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Índex de la sessió
1. Canviar les organitzacions
2. La tecnologia: web social o web 2.0
3. El coneixement
4. Un nou model de comunicació
5. Serveis orientats a les persones
6. Fer circular el coneixement des de l’Administració?
7. Usar les eines 2.0 per fer difusió i interaccionar amb l’usuari
8. Programar activitats de sensibilització cap al canvi
9. Fer més competitius i participatius els empleats, emprant recursos de la gestió del coneixement
10. Com introduir la gestió del coneixement a l’Administració?
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 3: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/3.jpg)
3
1. Canviar les organitzacions
![Page 4: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Per q
uè c
anvi
ar?
Gestionar el coneixement per innovar
CC
NC
SA
3.0
–w
ww
.flic
kr.c
om/h
lthen
vt/4
0155
6761
![Page 5: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/5.jpg)
5
US
B F
lash
driv
e©
Am
bujS
axen
a. C
C B
Y 2.
0
A l’economia del coneixement...Gestionar el coneixement per innovar
![Page 6: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/6.jpg)
6
... el coneixement és la variable clau
CC
BY
2.0
–w
ww
.flic
kr.c
om/s
hiffa
au/2
1995
7955
9
![Page 7: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/7.jpg)
7
... per innovar tota mena de serveis i productes
Imatge de l’article “Com innovar serveis a l’Administració” de Jordi Graells Costa a Escola Innovació. Butlletí de la funció directiva núm. 1. Barcelona: EAPC, nov. 2007
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 8: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Gestionar el coneixement per innovar
... i, en canvi, les organitzacions tenen molta informació i coneixement infrautilitzats
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
nn/2
1428
0013
0
![Page 9: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Aleshores...Cal moure’s i introduir noves formes d’organització que permetin difondre’l i tractar-lo eficaçment per assolir més productivitat i satisfacció...
Alb
a ru
nnin
g1
© jo
rdig
rael
ls. C
C B
Y-N
C-N
D 2
.0Gestionar el coneixement per innovar
![Page 10: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Com fan organitzacions ideals...Segons l’Institut Great Place, els trets de les millors organitzacions per treballar-hi són: estabilitat laboral, rendibilitat, igualitàries, amb
poc absentisme, innovació, funcionament en equip itreball col·laboratiu.
CC NC 2.0 www.flickr.com/rnyeua/1430089128
CC BY 2.0 www.flickr.com/wordridden/502586579
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 11: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Goo
d-lo
okin
g©
Tifo
tter.
CC
BY
2.0
LideratgeJudici
Intuïció
Presa de decisions
Responsabilitat
Consciència Seguretat de si mateix
Treball en equip
Creativitat
Implicació
... que miren el món d’una altra manera...
RSS
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 12: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/12.jpg)
12
... i amb Internet i TIC abarateixen el cost d’interaccionar
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
nn/3
4517
3368
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 13: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Sovint la informació és això...Gestionar el coneixement per innovar
CC BY 2.0 – www.flickr.com/jasonvance/1194678729
![Page 14: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Gestionar el coneixement per innovar... i el coneixement és intricat
CC
BY
2.0
–w
ww
.flic
kr.c
om/p
aged
oole
y/22
0179
1390
![Page 15: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Gestionar el coneixement per innovarNo veiem clar com afrontar la qüestió...
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
nn/2
6822
9185
![Page 16: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Gestionar el coneixement per innovarI, a més, la tecnologia ens arriba
de manera confusa...
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
/367
6006
65
![Page 17: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/17.jpg)
17
2. La tecnologia:web social o web 2.0
![Page 18: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/18.jpg)
18http://www.internality.com/web20/
![Page 19: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Web 2.0
CC NC SA 2.0 – www.flickr.com/alkalinezoo/192889545
![Page 20: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Distinció entre:
1. Web 1.0
Connectava màquines. Accés passiu als continguts.
2. Web 2.0
Connecta comunitats per compartir continguts.
L’abaratiment del cost de connexió i Internet propicien canvi de rol de la ciutadania. Amb les aplicacions desenvolupades al voltant del concepte web 2.0 se supera el model comunicatiu tradicional i el receptor passa a ser actor del procés.
Aquesta nova etapa es caracteritza perquè:
1. Els continguts són generats pels usuaris.
2. La intel·ligència –el coneixement– és tractada de manera col·lectiva.
Web 2.0: sols un canvi?Web 2.0 versus Web 1.0.
The Library of Congress retrieved 3d02067r.jpgfrom Jailhouse Rock.This work is in the public domain because it waspublished in the United States between 1923 and 1963 with a copyright notice, and its copyright was not renewed.
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 21: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Web 2.0: la web com a plataforma de serveisCanvi a l’organitzacióL’usuari esdevé actiu i participa. La tecnologia de la web social ens pot ajudar a assolir serveis més interactius i una organització més participativa:
- Pas del lloc web als serveis web.
- Les aplicacions 2.0 ofereixen serveis que milloren a mesura que el nombre d’usuaris augmenta.
- Les eines 2.0 es basen, doncs, en la combinació de dades de diverses fonts (mashups). Faciliten la mescla i la recombinació.
- AJAX i API petites aplicacions que s’usen sense accedir al codi font de l’aplicació. Permet modificar la informació d’una pàgina sense haver de recarregar-la completament.
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 22: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Web 2.0: canvi d’actitud de l’usuari
Què és pròpiament el concepte web 2.0?Més que un canvi tecnològic, la noció web 2.0 significa un canvi d’actitud de l’usuari:
- La informació ara la produïm els usuaris individuals.
- Aquesta informació la compartim per blocs, wikis, fòrums...
- El coneixement social informal sorgeix davant el clàssic formal d’experts.
- Davant l’allau d’informació, és molt important el recurs de l’etiquetatge dels documents (text, imatge, URL...).
- La llarga cua del coneixement mostra la influència de TOTS els usuaris de la xarxa.
- Canvi de model de producció en el nou sistema econòmic: l’element clau en la innovació és la intel·ligència col·lectiva de les persones.
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 23: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/23.jpg)
23
3. El coneixement
![Page 24: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Llibres de capçalera
2004 The wisdom of crowds. James SurowieckyEl poder de la intel·ligència col·lectiva.
2006 Wikinomics. Don Tapscott i Anthony D. WilliamsLa col·laboració en massa canvia serveis i tot (prosumidors).
2006 The long tail. Chris AndersonAbundància i diversitat substitueixen el consum en massa.
2007 Everything is miscellaneous. David WeibergerEn el món digital, el desordre pot ser una virtut.
2008 Here comes everybody. Clay ShirkyJa no necessitem les organitzacions per organitzar-nos
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 25: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Coneixement = informacióen què intervé processos humans(captació, tria, transformació...)
El coneixement és gratuït.
El cost està en l’obtenció del coneixement = intel·ligència humana requerida per aconseguir-ho (i no es deu a la producció o distribucióde mitjans).
Cost = estratègies de gestióde coneixement per obtenir-lo.
Gestionar el coneixement per innovarConeixement ≠ informació
CC BY 2.0 – ww.flickr.com/photosrodluvan/1815047904
![Page 26: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Cost de l’acció col·laborativaGestionar el coneixement per innovar
CC BY 2.0 – www.flickr.com/thefangmonster/352439602
En organitzacions centralitzades,la gestió de les transaccions per trobar amb qui treballar i la negociació dels acords de col·laboració costen cares (diners, temps i atenció)
Les TIC i Internethan eliminat aquests costos. Sorgeixen projectes de col·laboració a gran escala i a baix preu que permeten que grups coordinats de manera desimbolta realitzintasques que no podria fer cap estructura organitzacional.
![Page 27: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Del fracàs, aprendrem
A causa d’aquests baixos costos de la interacciói de les transaccions,podem equivocar-nos, perquè no és car.
Gestionar el coneixement per innovar
El fracàs i l’errorsón possibles i necessaris
per aprendre i innovar.
Rètol 1 © jordigraells. CC BY 2.0
![Page 28: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Les organitzacionshan de canviar forçosament!
La facilitat per crear grups no institucionalitzats
farà trontollar les organitzacions centralistes i amb mentalitat 1.0.
Gestionar el coneixement per innovar
La web social és un repteper a la societat actual
més que no pas una millora.
This work is free software under the terms of the GNU General Public License.
![Page 29: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Interaccionar des de la diversitatA més de portes enfora l’Administració s’ha adonat
que la societat és cada cop més diversa. Ha de tenir personal que connecti amb tots els públics.
De portes endins, si es fa interaccionar el personal, s’aprèn més de pressa, s’enriqueix la cultura corporativa i es fomenta la innovació.
Gestionar el coneixement per innovar
CC BY 2.0 www.flickr.com/thiru/420880218
És a dir, la gestió de la diversitat esdevé unaestratègia per a una
Administració més competitiva.
![Page 30: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/30.jpg)
30
4. Un model de comunicació 2.0
![Page 31: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Gestionar el coneixement per innovarQuè passa amb el concepte
web 2.0?
Web 2.0
Serveix per definir un
nou model de comunicació a Internet
basat en comunitats que col·laboren generant i intercanviant informació
en un context que afavoreix la creació de xarxes socials.
![Page 32: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Gestionar el coneixement per innovarÀrees d’aplicació
del model web 2.0
1. Gestió del coneixement- Interna, basada en el treball col·laboratiu i info etiquetada.
- Externa, relació amb clients i públics d’interès (stakeholders) basada amb feedback i transparència, en àmbits com comunicació externa o anàlisi de mercat.
2. Gestió de projectes. Eines per seguir en línia projecte col·lectiu- Zoho Projects http://projects.zoho.com
- Basecamp www.basecamphq.com
- LiquidPlanner www.liquidplanner.com
![Page 33: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Gestionar el coneixement per innovarConceptes bàsics
del model web 2.0
1. Treball col·laboratiu- Programa Compartim del Departament de Justícia
- Comunitats de pràctica (CoP) del Departament de Salut i la de responsables de RRHH dels ajuntaments amb Diputació de BCN
- Las 1001 idees per millorar l’Administració http://las1001ideas.com
2. Intel·ligència col·lectiva- Innocentive www.innocentive.com
- Protect & Gamble
- iStockPhoto.com i Threadless.comper compartir i vendre fotos i per dissenyar samarretes col·lectivament
![Page 34: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Classificació d’eines per parlar, escriure, gestionar, crear, compartir...1. Telèfon (convencional i telefonia IP: Skype, Jajah...)
2. Eines de comunicació- Asíncrona: correu electrònic- Síncrona: missatgeria instantània
3. Eines col·laboratives més estàtiques- Bloc: per a coneixement + personal- Fòrum: debat moderat sobre un tema
4. Eines col·laboratives més dinàmiques- Xarxes socials (Facebook, MySpace, Xing, Ning, Babelyou, Tuenti, Bebo, Hi5...)- Microblogging
· Twitter Per a la comunicació interna d’una organització o d’un grup.· Friend Feed. Subscripció a més de 30 aplicacions per multiplicar converses.
5. Sindicació d’informació (RSS, avisos...)
Gestionar el coneixement per innovar
ww
w.b
abel
you.
com
Eines 2.0 per treballar col·laborativament 1/3
![Page 35: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Eines 2.0 per a la intel·ligència col·lectiva 2/3
Eines que aporten una certa intel·ligència
1. Wiki
2. Etiquetatge col·lectiu (bookmarking social)
3. Votació col·lectiva
4. Recomanació
5. Xarxa social (social networking)
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 36: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Bloc vs. xarxa social?
Bloc + xarxa social
Bloc + Feevy, Corank, Jaiku, Mugshot, que agreguen continguts (imatges, post...) entre diferents blocs i webs
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 37: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/37.jpg)
37
Buzz marketing: eines 2.0 per saber què diuen de nosaltres
- Blogsearch blogsearch.google.com
- Technorati technorati.com
- Blogpulse www.blogpulse.com: comparar conceptes
- Comments www.co.mments.com: comentaris a blocs
- Keotag www.keotag.com: etiquetes (tags) a múltiples eines
- Boardtracker www.boardtracker.com: buscar conceptes als fòrums
- Wikio www.wikio.es: buscar a notícies per tags
- Google Trends www.google.com/trends: temes de cerca populars
Gestionar el coneixement per innovarEines 2.0 per escoltar 3/3
![Page 38: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Pautes per a una organització 2.0 1/2
Gestionar el coneixement per innovar
1. Gestionar processos interns col·laborativamenti relacionar-se dins i fora de l’organització
horitzontalment
2. Usar eines web 2.0
![Page 39: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Pautes per a una organització 2.0 2/2
Gestionar el coneixement per innovar
3. Aconseguir que els treballadors adoptin una
actitud col·laborativa
4. La informació ha de ser
transparent, redistribuïble i interactiva
5. El client-usuari s’ha de convertir en agent actiu en
elaboració de productes i serveis (saviesa col·lectiva)
![Page 40: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/40.jpg)
40
5. Serveis orientats a les persones
![Page 41: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Els usuaris són actius i participen en la creació de continguts, la definició de
funcionalitats i l’avaluació dels productes i serveis.
S’estableixen veritables converses entre els usuaris i els serveis per tal que s’adeqüin i responguin millor a les seves
necessitats.
Mar
tíi A
lba.
© jo
rdig
rael
ls. C
C B
Y-N
C-N
D 2
.0
Web 2.0 = plataforma de serveis per a usuaris interactius
![Page 42: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Generació Einstein vs generació X
Mentre els grans som a Flickr, YouTube o Facebook...
Gestionar el coneixement per innovar
www.metroflog.com
www.flogup.com www.fotolog.com
![Page 43: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/43.jpg)
43
6. Fer circular el coneixement
des de l’Administració
![Page 44: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Condicions per innovar
Creant coneixement col·lectiu dins l’organització: estratègies i eines.
Mesclant-lo amb altre coneixement: canvis necessaris.
Compartint-lo amb els altres: llicències de difusió oberta de propietat intel·lectual.
Gestionar el coneixement per innovar
Stress Toy Brain © Kuroda. CC BY 2.0
![Page 45: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/45.jpg)
45
El document digital és alhora definitiu i temporal, que s’ha de remesclar per tornar a ser un document nou!
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 46: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/46.jpg)
46
30173-ni_web © MarkHaertl. CC BY-NC-SA 2.0
Creativitat
Creativitat cultural i de
coneixement lliure
Poder atrofiat de la burocràcia
Grans empreses tradicionals i entitats gestores de drets d’autors
Compartint per protegir la creativitat
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 47: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/47.jpg)
47
ww
w.m
unim
adrid
.es
ww
w.b
cn.e
s/es
tadi
stic
a/ca
tala
/da
des/
inf/g
uies
/dte
02.p
df
www.mcu.es
L’Administració ha d’obrir els
drets d’explotació de les seves
obres...
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 48: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/48.jpg)
48
Que l’Administració reverteixi en la ciutadania –persones i organitzacions– el coneixement contingut en les seves publicacions i facilitar així la innovació (requisit essencial en el nou marc social econòmic).
Cd-rom. © Anton Peck. CC BY-NC-ND 2.0
Edició de les publicacions de l’Administració amb llicències Creative Commons: - Departament de Justícia- EAPC- Departament de Cultura- ...
© D
epar
tam
ent d
e Ju
stíc
ia. C
C B
Y
... com ja fan algunes institucionsGestionar el coneixement per innovar
![Page 49: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/49.jpg)
49
Tipus de llicències Creative Commons
http://cat.creativecommons.org/llicencia
Gestió de propietat intel·lectual...Gestionar el coneixement per innovar
![Page 50: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/50.jpg)
50
... respectant escrupolosament els drets d’imatge i d’autor
![Page 51: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/51.jpg)
51
7. Usar les eines 2.0 per fer difusió i interaccionar amb l’usuari:
- Nous clients- Nous empleats
- Nous processos- Noves eines
![Page 52: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/52.jpg)
52
Nous clients
![Page 53: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/53.jpg)
53www.youtube.com/watch?v=Y9j0_NivFj4
www.youtube.com/watch?v=GuM0z_0lRW4
www.youtube.com/watch?v=gjrtgK47nIM
Nous clientsGestionar el coneixement per innovar
![Page 54: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/54.jpg)
54
Ciberdiaris participatius: www.slashdot.org, www.aixotoca.com, www.directe.cat, www.20minutos.es
Wikis: www.wikileaks.org/wiki/Wikileaks, http://loprometidoesdeuda.com
Webs denúncia: www.empresuchas.com, www.denuncia.org
Webs participació: www.ciudadanos2010.net, http://4u.esmadrid.com
Webs d’activisme: www.moveon.org (EUA), www.getup.org.au/community(Austràlia)
Comunitats d’interès: www.meetup.com,www.takingitglobal.org, www.talknet.org.uk
Webs de petició i comunicació: http://petitions.pm.gov.uk, www.atinachile.cl, www.bdebarna.net, www.zexe.net, www.fixmystreet.com, http://transitcamp.org/Toronto_Transit_Camp,
Nous clientsGestionar el coneixement per innovar
![Page 55: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Amb el seu bloc Eva Ros va aconseguir acaparar l'atenció de desenes de milers de ciutadans i també els mitjans de comunicació de l'Estat durant les eleccions generals.
Nous clientsGestionar el coneixement per innovar
www.youtube.com/watch?v=vTB8oKXq470
![Page 56: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/56.jpg)
56
www.fixmystreet.com
Nous clientsGestionar el coneixement per innovar
![Page 57: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/57.jpg)
57
www.aparcascomoelculo.com
Nous clients
![Page 58: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/58.jpg)
58
Nous empleats
![Page 59: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/59.jpg)
59
Xarxa social a la plataforma e-Catalunya
Nous empleatsGestionar el coneixement per innovar
![Page 60: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/60.jpg)
60
www.gencat.cat/justicia/bloc-emoderadors
http://gestioconeixement.blogspot.com
Nous empleatsGestionar el coneixement per innovar
![Page 61: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/61.jpg)
61
Nous empleatsGestionar el coneixement per innovar
![Page 62: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/62.jpg)
62
Activitat per dia de la setmana al bloc e-moderadors (set-des 2007)
226
89
438 423
713
870
648
0100200300400500600700800900
1000
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
Nous empleatsGestionar el coneixement per innovar
![Page 63: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/63.jpg)
63
Nous processos
![Page 64: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/64.jpg)
64
[...]
[...]
Gestionar el coneixement per innovar
http://joanmontesinosbernabe.blogspot.com
Nous processos
![Page 65: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/65.jpg)
65
http://ca.wikipedia.org
http://ca.wikipedia.org/wiki/Maria_Elena_Maseras_Ribera
Nous processosGestionar el coneixement per innovar
![Page 66: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/66.jpg)
66
www.sexejoves.gencat.net
Nous processosGestionar el coneixement per innovar
www.gencat.cat/icdones
![Page 67: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/67.jpg)
67
http://es.youtube.com/watch?v=EOfUWTnQCXg www.youtube.com/watch?v=d_9A6DOwmOw
Nous processosGestionar el coneixement per innovar
![Page 68: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/68.jpg)
68
Noves eines
![Page 69: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/69.jpg)
69
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
![Page 70: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/70.jpg)
70
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
www.adrive.com (fins 50 MB / fitxer)
www.box.net (fins 20 MB / fitxer)
http://skydrive.live.com
http://eyeos.info
![Page 71: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/71.jpg)
71
ww
w.y
outu
be.c
om/g
enca
t
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
![Page 72: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/72.jpg)
72
ww
w.fl
ickr
.com
/dep
arta
men
tjust
icia
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
![Page 73: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/73.jpg)
73
ww
w.s
lides
hare
.net
/sts
iweb
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
![Page 74: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/74.jpg)
74
www.google.com/calendar/embed?src=departamentjusticia%40gmail.com http://calendar.google.com
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
![Page 75: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/75.jpg)
75
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
CC José David Piña Wong -zmx80
Google Dirson
Google Street Viewha arribat a Barcelona
![Page 76: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/76.jpg)
76
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
http://google.com/health http://keyose.com
![Page 77: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/77.jpg)
77
Noves einesGestionar el coneixement per innovar
http://www.librarything.com
![Page 78: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/78.jpg)
78
Nous einesGestionar el coneixement per innovar
http://drewburrows.com
CC BY-NC-ND. www.flickr.com/photos/mattimattila/2052274971
![Page 79: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/79.jpg)
79
8. Programar activitats de sensibilització
cap al canvi
![Page 80: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/80.jpg)
80
© Departament de Justícia. CC BY
Els matins d’innovació a l’EAPCi les sessions web de Justícia són actuacions de sensibilitzacióper facilitar el canvi a l’organització.
... involucrant-hi els professionalsGestionar el coneixement per innovar
![Page 81: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/81.jpg)
81
9. Fer més competitius i participatius els empleats,
emprant recursos de la gestió del coneixement
![Page 82: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/82.jpg)
82
Les persones són la principal variablede les organitzacions en la societat xarxa
Desenvolupar els hàbits deinnovar, emprendre i col·laborar
invertint en eines col·laborativesque propiciïn l’aprenentatge i el coneixement
Fer més competitius els empleatsprogramant formaciói mesurant els seus efectes en elsresultats de l’activitat
Les organitzacions necessiten fomentar el
coneixement com a principal font de valor
competitiu
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 83: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/83.jpg)
83
Gestionar el coneixement per innovarJa comencem a veure-hi una mica clar...
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
nn/1
6568
5391
7
![Page 84: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/84.jpg)
84
10. Com introduir la gestió del coneixement
a l’Administració?
![Page 85: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/85.jpg)
85
1. Elements: persones, continguts, processos, tecnologia.
2. Gestió del coneixement intricada en el pla estratègic de l’organització.
3. Elaboració del Pla de gestió del coneixement per a la organització. Qui té el coneixement, quins valors ens distingeixen de la competència, gestionar el coneixement de processos clau per a l’organització, capturar i processar el coneixement explícit i el tàcit. Comunitats de pràctica
4. Identificació de les competències clau per a l’organització i les específiques de cada grup professional. Amb el mapa de competències per objectius. Pla estratègic de formació.
Cal situar la gestió del coneixement (GC) al lloc adequat:
On situar la gestió del coneixement?
?
Cadira5. © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 86: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/86.jpg)
86
La GC ha de ser present al Pla estratègic de l’organització
Cal introduir els objectius de GC en el nivell màxim de planificació de l’organització. Per ex., Pla del Departament de Justícia amb 4 objectius estratègics, resumidament: 1. Transformar el DJ en una organització eficient de serveis públics, 2. Modernitzar el servei d’Administració de justícia, 3. Considerar la política penitenciària i de justícia juvenil com a política social, 4. Reforçar la utilitat social del dret català.
El 1r objectiu estratègic es desplega en 7 d’operatius, el setè és:
[...] «7. Promoure la transparència informativa i la comunicació als sectors».
Aquest objectiu es podria acabar de concretar així: «...per ser Departament referent en el coneixement:
- Comunitats de pràctica- Eines web com a instruments de coneixement- Sistemes de coneixement jurídic a l’abast dels professionals- Formació i recerca jurídica especialitzada»
En el cas de Justícia...Gestionar el coneixement per innovar
![Page 87: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/87.jpg)
87
Professionalsque col·laboreni aprenen fent
© Departament de Justícia. CC BY
Per exemple, el programa Compartim
![Page 88: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/88.jpg)
88
- Millora de l’atenció al malalt endocrinològic.
- Millor gestió dels recursos sanitaris (resoldre el problema, si no requereix visita hospitalària, en l’atenció primària)
Més exemples: CoP Salut endocrinologia LleidaMetges i infermeres especialistes en endocrinologia de l'Hospital Arnau de Vilanova i metges i infermeres generalistes de dos Centres d'Atenció Primària de Lleida han de gestionar el seu coneixement dins una comunitat de pràctiques.
Amb la intenció de:
Gestionar el coneixement per innovar
CC BY SA 2.0 – www.flickr.com/osterwalder/223828400
![Page 89: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/89.jpg)
89
- Departament de Salut / Agència de Protecció de la Salut / Servei Regional de Barcelona i Servei Regional de la Catalunya Central
- Maig i juny de 2008- Valorar l’oportunitat i la capacitat
per gestionar el coneixement entre els professionals d’aquest serveis (vigilància i control alimentari i ambiental)
Gestionar el coneixement per innovar
CC BY 2-0 – www.flickr.com/roland/39667269
- Veterinaris, farmacèutics i altres titulats de salut pública- 7 comunitats de pràctica- Intranet, correu electrònic Google Docs- 12 productes de coneixement finals
Més exemples: CoP veterinaris, farmacèutics i altres de Salut
![Page 90: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/90.jpg)
90
Gestió del coneixement a Justícia: metodologia
Reunió de coordinació del projecte © Departament de Justícia. CC BY
Programa Compartim de gestió del coneixement al Dept. de Justícia
1. Objectiu: Millorar la nostra pràctica professional quotidiana, podent disposar de la informació i el coneixement que necessitem els professionals al lloc de treball, aprofitant l’experiència dels companys.
2. Fases del programa3. Disseny organitzatiu4. Eines
- Metodològiques: > Sessions bones pràctiques (benchmarking intern i extern)
> Comunitats de pràctica
- Tecnològiques: > Repositori de coneixement intranet
> Llistes de distribució llista de correu electrònic> Eines de treball col·laboratiu e-Catalunya
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 91: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/91.jpg)
91
Grup de treball
Comunitat de pràctica
e-moderador
Discussió
Productes
Difusió
Avaluació
15 comunitats
+ 190 integrants actius
+ 900 participantsTreball en líniaReunions presencials
Mapa de comunitats de pràctica Gestionar el coneixement per innovar
![Page 92: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/92.jpg)
92
e-C
atal
unya
: pla
tafo
rma
de tr
ebal
l col
·labo
ratiu
per a
le
s co
mun
itats
de
pràc
tica
del p
rogr
ama
‘Com
part
im’
![Page 93: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/93.jpg)
93
Blocs del programa Compartim
www.gencat.cat/justicia/bloc-emoderadors
http://gestioconeixement.blogspot.com
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 94: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/94.jpg)
94
Indicadors d’activitat / procés de treball1. Activitat en línia e-moderadors: connexió e-Catalunya (nre. visites), nre participacions al
bloc e-moderadors, nre participacions dins la CoP.
2. Activitat en línia de la CoP: connexions e-Catalunya (nre visites totals), nre membres diferents connectats a e-Catalunya, percentatge de participació per eines, percentatge de participació del col·lectiu de professionals dins la CoP.
3. Participació treball presencial: nre de sessions presencials, nre de participants totals, nre de participants diferents
Indicadors de producció• Nre de productes elaborats dins el termini previst
Indicadors d’impacte (productes elaborats els 2007)QUANTITATIUS
• Nom del producte elaborat• Tipus de difusió feta
• Nre aplicacions del producte: nre professionals que l’usen, nre estimat d’aplicacions, impacte econòmic, altres tipus d’impacte...
QUALITATIUS• Recull d'històries de persones a qui els ha millorat la praxi, opinions directives...
Indicadors per avaluar el programa Gestionar el coneixement per innovar
CC
BY
-ww
w.fl
ickr
.com
/pho
tos/
punt
odev
ista
/122
6143
32
![Page 95: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/95.jpg)
95
Idees útils per a programes de KM
Lliçons útils per a programes a les organitzacions:
1. És molt difícil que les comunitats esdevinguin madures ja que han de ser conseqüència de canvis culturals i de valors molt importants, que a l’Administració són particularment lents.
2. Els grups de professionals que treballin en CoPs han de ser exempts de conflictes laborals (salarials, processos selectius).
3. Participació d’expert extern i formació sobre TIC i comunicació.
4. Fixar reunions presencials, que generin cohesió per poder treballar en línia després, i política d’incentius pública.
5. Doble benefici per a l’Administració. D’una banda, feina més productiva i de més qualitat. De l’altra, el personal que hi participa té més compromís institucional.
Gestionar el coneixement per innovar
![Page 96: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/96.jpg)
96
Unes conclusions més d’acció
1. Usem eines 2.0 al nostre entorn professional.
2. Obrim el coneixement de l’organització.
3. Canviem com comuniquema l’exterior: dialoguem horitzontalment.
4. Canviem com comuniquem a l’interior:
participació i treball col·laboratiu.
Gestionar el coneixement per innovar
CC BY – Cyrenaic www.flickr.com/photos/cynicalplanet/32952658
![Page 97: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/97.jpg)
97
Gestionar el coneixement per innovarEns hi veiem millor ara?
ww
w.fl
ickr
.com
/oce
anfly
nn/2
6822
9185
![Page 98: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/98.jpg)
98
Joc-
Tran
trix
© jo
rdig
rael
ls. C
C B
Y 2.
0
![Page 99: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/99.jpg)
99
Creieu que us serviran aquestsconeixements a la vostra organització?
Joc-
Tran
trix
© jo
rdig
rael
ls. C
C B
Y 2.
0
![Page 100: Per què gestionar el coneixement?](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020122/5557f451d8b42a200d8b4af9/html5/thumbnails/100.jpg)
100
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada2.5 de Creative Commons. Es permet còpia, distribució i comunicació pública sempre que se’n citi l’autor i la font (Jordi Graells i Costa. Sessió ‘Per què gestionar el coneixement a l’Administració?’), no se’n faci un ús comercial i no es transformi en obra derivada. La llicència és a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/legalcode.ca.
Moltes gràcies!
Jordi Graells i Costa [email protected]
XVI Trobada Serveis Lingüístics UniversitarisUniversitat Politècnica de València
Barcelona, 5 de juny de 2008
Alba © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0