PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

5
PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

description

PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN. STRUKTUR KETERLIBATAN PUSAT PENJAMINAN MUTU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. PPMP. PENJAMINAN MUTU DIKDASMEN. MENGAWAL KURIKULUM 2013. PERSIAPAN. PELAKSANAAN. EFEKTIVITAS DIKLAT. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Page 1: PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI

KURIKULUM 2013PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Page 2: PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PPMP

PENJAMINAN MUTU DIKDASMEN

PERSIAPAN

MENGAWAL KURIKULUM

2013

MENJAMIN KETERLAKSANAAN KAIDAH-KAIDAH KURIKULUM 2013

DALAM HAL PELAKSANAAN EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA

PELAKSANAAN

EFEKTIVITAS DIKLAT

STRUKTUR KETERLIBATAN PUSAT PENJAMINAN MUTU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Page 3: PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Standar Proses• Integritas dan keaktifan• Jadwal dan target materi•Hak belajar dan komitmen

•Kebutuhan personal dg kebutuhan diklat

Standar Penilaian•Ketersediaan dokumen sistem penilaian

•Kesesuaian dengan tata penilaian diklat

Standar Pengelolaan•Kesesuaian perencanaan dan pelaksanaan kegiatan

INDIKATOR STANDAR PENJAMINAN MUTU DIKLAT IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

MASUKAN LUARANPROSES

Standar Isi•Silabus•Materi Diklat•Keterkinian dan referensi

Standar Sarpras•Ketersediaan Alat Pembelajaran

•Ketersediaan dan Ketercukupan Akomodasi

Standar Diktendik•Kompetensi Narasumber

•Pengalaman dan Integritas

Standar Kompetensi•Kemampuan profesi•Metode pengembangan materi

•Metode Kreatif•Kemampuan Pedagogik•Metode Pendidikan

•Metode Pembelajaran

Page 4: PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

TATA NILAI PENJAMINAN MUTU IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

SEBELUMNYA

KURIKULUM 2013

PENILAIAN TERHADAP

SEGALA SESUATU

YANG MUDAH DIUKUR

PENILAIAN PENGETAHUAN SECARA TERPISAH

PENILAIAN TERHADAP PENGETAHU

AN

PENILAIAN TERHADAP

PBM BERKAITAN

DENGAN APA YANG TIDAK DIKETAHUI

SISWA

PENILAIAN HANYA

BERFOKUS PADA

PENCAPAIAN HASIL

BELAJAR

AKHIR PENILAIAN

DITENTUKAN OLEH GURU

PENILAIAN EKSTERNAL DILAKUKAN HANYA OLEH

AHLI

PENILAIAN TERHADAP SESUATU

YANG MEMPUNYAI

HIGH VALUED

PENILAIAN YANG

MENYELURUH DAN

TERINTEGRASI

PENILAIAN PEMAHAMAN DAN NALAR

SECARA ILMIAH

PENILAIAN TERHADAP

PBM BERKAITAN

DENGAN APA YANG SISWA

PAHAMI

PENILAIAN BERFOKUS

HASIL BELAJAR &

KESEMPATAN SISWA UNTUK

KESEMPATAN BELAJAR LAGI

TIDAK HANYA GURU, TAPI JUGA SISWA DAN YANG LAINNYA

JUGA DILIBATKAN

PENILAIAN EKSTERNAL

JUGA MELIBATKAN GURU-GURU

Page 5: PENGAWALAN PELAKSANAAN DIKLAT DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

SESAAT ANTAR WAKTUDARI

WAKTU KE WAKTU

FORMAT PENILAIAN

Pilihan Berganda, Benar/ Salah, Mencocokan

Jawaban Terstruktur, Esai

Investigasi, Laporan Penelitian, Tugas Ilmiah

Portofolio, Jurnal, Laporan Praktikum

FORMAT PENILAIAN DAN PROSEDUR IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Nat. Sci. Ed. Std. (2000)