Pelaporan Pendidikan Moral
-
Upload
nurfaiza185 -
Category
Documents
-
view
279 -
download
7
description
Transcript of Pelaporan Pendidikan Moral
SK KELANA JAYA (2)
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5
NAMA GURU MATA PELAJARAN : PN NURFATIN BINTI ABD AZIZ Kelas : 5 WAWASAN
BIL NAMA MURID NO SURAT BERANAK JANTINA
Baik hati Bertanggung jawab Hemah Tinggi Hormat Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama Kesederhanaan Toleransi
1 KEVINDRAA NAIR A/L THEVA BJ 57229 L 5 6 4 5 6 5 6 5 5 6 5 4 5 52 SAMANTHA HERNANDEZ GEO BH81680 P 5 6 4 5 6 6 5 5 5 6 5 4 5 53 VIDHESHNASH A/L ANBALAG BQ11065 L 5 6 4 5 6 5 5 5 5 5 5 4 5 54 VINESH RAVENDRAN BL56419 L 5 6 4 6 6 5 5 5 6 5 6 4 5 5
Kepercayaan Kepada Tuhan
Berterima Kasih
Menghormati Agama dan Kepercayaan Masyarakat Setempat
Memberi Bantuan kepada Masyarakat setempat
Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyarakat setempat
Menghargai Anggota Masyarakat Setempat yang Berjasa
Mengamalkan Sikap Bersopan dalam Majlis dan Upacara Masyarakat Setempat
Menghormati Pemimpin dalam Masyarakat Setempat
Menyayangi Masyarakat Setempat
Bersikap Adil dalam Masyarakat Setempat
Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarakat Setempat
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Masyarakat Setempat
Menunjukkan Sikap Rajin Dalam Masyarakat Setempat
Melibatkan Diri dalam Pelbagai Aktiviti Masyarakat
Mengamalkan Sikap Sederhana dalam Hidup Bermasyarakat
Mengamalkan Toleransi dalam Masyarakat Setempat
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID
SK 1:MENGHORMATI AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat
SK 2:MEMBERI BANTUAN KEPADA MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat
Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada masyarakat setempat
SK 3:MELIBATKAN DIRI DALAM AKTIVITI MASYARAKAT SETEMPAT
Murid menerangkan kebaikan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara menghormati amalan agama dan kepercayaan masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkankan cara menghormati amalan agama dan kepercayaan masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbinganMurid menunjukkan cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan seharianMurid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat
Murid menerangkan kepentingan melibatkan aidi dalam aktiviti masyarakat setempat
SK 4:MENGHARGAI ANGGOTA MASYARAKAT SETEMPAT YANG BERJASA
TAFSIRAN
Murid menyenaraikan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa
TAFSIRAN
Murid menunjukkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid menunjukkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid menyertai aktiviti yang berfaedah secara sukarela dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
Murid menyertai aktiviti yang berfaedah secara sukarela dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid memerihalkan kepentingan menghargai sumbangan anggota masyarakat setempat yang berjasa
Murid menunjukkan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 5:MENGAMALKAN SIKAP BERSOPAN DALAM MAJLIS DAN UPACARA MASYARAKAT SETEMPAT
Murid menyatakan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat
Murid menerangkan kepentingan bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat
SK 6:MENGHORMATI PEMIMPIN DALAM MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
SK 7:MENYAYANGI MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menyayangi masyarakat setempat
Murid menerangkan kepentingan menyayangi masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara menyayangi masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid menunjuk cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menerangkan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempatMurid menunjuk cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam pelbagai situasiMurid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian.Murid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menunjuk cara sikap menyayangi masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
SK 8:BERSIKAP ADIL DALAM MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap adil dalam masyarakat setempat
Murid menceritakan kepentingan bersikap adil dalam masyarakat setempat
Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian
SK 9:BERANI MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat
SK 10:MENGAMALKAN SIKAP JUJUR DALAM MASYARAKAT SETEMPAT
Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menunjukkan cara bersikap adil dalam masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan cara bersikap adil dalam masyarkat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menyenaraikan kepentingan mempertahankan nama baik masyarakat setempat
Murid menunjukkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam pelbagai situasi secara beradab
Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam kehidupan seharian secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
Murid menyatakan sikap jujur dalam masyarakat setempat
Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur dalam masyarakat setempat
TAFSIRAN
Murid menggambarkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat
Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin dalam masyarakat setempat
SK 12:MELIBATKAN DIRI DALAM PELBAGAI AKTIVITI KEMASYARAKATAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara bersikap jujur dalam masyarakat setempat dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bersikap jujur dalam masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 11:MENUNJUKKAN SIKAP RAJIN DALAM MASYARAKAT SETEMPAT
Murid menunjukkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan dan boleh dicontohi
Murid menerangkan kesan melaksanakan aktiviti bekerjasama dengan masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara melakukan aktivitisecara bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat
Murid menceritakan kepentingan bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat
Murid menceritakan kebaikan bertoleransi dalam masyarakat setempat
Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam kehidupan seharianMurid mengamalkan sikap bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam aktiviti kemasyarakatan dan boleh dicontohi
SK 13:MENUNJUKKAN SIKAP SEDERHANA DALAM HIDUP BERMASYARAKAT
Murid menunjukkan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam sesuatu situasi dengan bimbinganMurid menunjukkan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam pelbagai situasiMurid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 14:MENGAMALKAN TOLERANSI DALAM MASYARAKAT SETEMPAT
Murid menunjukkan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat dalam pelbagai situasiMurid mengamalkan sikap toleransi sesama dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharianMurid mengamalkan sikap toleransi dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK KELANA JAYA (2)0
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5
7
Nama Murid : VINESH RAVENDRANNo. Kad Pengenalan : BL56419Jantina : LelakiKelas : 5 WAWASANNama Guru P. Moral : PN NURFATIN BINTI ABD AZIZTarikh Pelaporan :
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
NILAI STANDARD KANDUNGAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menghormati Agama dan Kepercayaan Masyarakat Setempat 5
2 Memberi Bantuan kepada Masyarakat setempat 6
3 Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyarakat setempat 4 Murid menunjukkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
4 Menghargai Anggota Masyarakat Setempat yang Berjasa 6
5 6
6 Menghormati Pemimpin dalam Masyarakat Setempat 5
7 Menyayangi Masyarakat Setempat 5Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
8 Bersikap Adil dalam Masyarakat Setempat 5Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian
9 Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarakat Setempat 6
10 Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Masyarakat Setempat 5 Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
11 Menunjukkan Sikap Rajin Dalam Masyarakat Setempat 6Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan dan boleh dicontohi
12 Melibatkan Diri dalam Pelbagai Aktiviti Masyarakat 4
13 Mengamalkan Sikap Sederhana dalam Hidup Bermasyarakat 5 Murid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan seharian
14 5Mengamalkan Toleransi dalam Masyarakat Setempat Murid mengamalkan sikap toleransi sesama dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian
………………………………..…............
(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)PN NURFATIN BINTI ABD AZIZ
………………………………………..
( Guru Besar )
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Mengamalkan Sikap Bersopan dalam Majlis dan Upacara Masyarakat Setempat
Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi
Murid menunjukkan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL
SK1 Jumlah semua 4
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 SK2 Jumlah semua 4 SK3
Bil Pel 0 0 0 0 4 0 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 0 0 0 4 Bil Pel 0 0
SK4 Jumlah semua 4 SK5 Jumlah semua 4 SK6
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 0 0 3 1 Bil Pel 0 0 0 0 0 4 Bil Pel 0 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0 0
4
SK 2:Memberi Bantuan Kepada Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
0 0
SK 3:Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 4:Menghargai Anggota Masyarakat Setempat Yang Berjasa
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0 0
4
SK 5:Mengamalkan Sikap Bersopan Dalam Majlis dan Upacara Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 6:Menghormati Pemimpin Dalam Masyarakat Setempat
SK 1:Menghormati Agama dan Kepercayaan Masyarakat Setempat
SK7 Jumlah semua 4 SK8 Jumlah semua 4 SK9
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 0 0 3 1 Bil Pel 0 0 0 0 4 0 Bil Pel 0 0
SK10 Jumlah semua 4 SK11 Jumlah semua 4 SK12
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 0 0 2 2 Bil Pel 0 0 0 0 3 1 Bil Pel 0 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 7: Menyayangi Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0
SK 8: Bersikap Adil Dalam Masyarakat setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 9: Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
2 2
SK 10: Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 11: Menunjukkan Sikap Rajin Dalam Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
0 0
SK 12: Melibatkan Diri Dalam Pelbagai Aktiviti Kemasyarakatan
SK13 Jumlah semua 4 SK14 Jumlah semua 4
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 0 0 0 4 0 Bil Pel 0 0 0 0 4 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0
SK 13: Menunjukkan Sikap Sederhana dalam Hidup Bermasyarakat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0
SKI 14: Mengamalkan Toleransi Dalam Masyarakat Setempat
Keseluruhan Jumlah semua 4
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 0 0 0 4 0
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 5
Jumlah semua 4
TP3 TP4 TP5 TP60 4 0 0
Jumlah semua 4
TP3 TP4 TP5 TP60 0 3 1
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
0 0
SK 3:Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 6:Menghormati Pemimpin Dalam Masyarakat Setempat
Jumlah semua 4
TP3 TP4 TP5 TP60 0 3 1
Jumlah semua 4
TP3 TP4 TP5 TP60 4 0 0
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
3
1
SK 9: Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarakat Setempat
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
0 0
SK 12: Melibatkan Diri Dalam Pelbagai Aktiviti Kemasyarakatan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
4
0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 5