PEINTRES-EURO-QUALIF Projet 2009-1-FR1-LEO05-07439.
-
Upload
raimond-pasquet -
Category
Documents
-
view
106 -
download
0
Transcript of PEINTRES-EURO-QUALIF Projet 2009-1-FR1-LEO05-07439.
PEINTRES-EURO-QUALIF Projet 2009-1-FR1-LEO05-07439
PEINTRES-EURO-QUALIF : Le titre européen de peintre finisseur
PEINTRES-EURO-QUALIF Projet 2009-1-FR1-LEO05-07439
Le titre de peintre finisseur établi en commun avec des centres de formation d’Espagne, de France et d’Italie – et avec l’appui de Formation PME Luxembourg, centre de formation belge appartenant au réseau IFAPME – a repris et adapté la méthodologie de professionnalisation durable.
La démarche européenne de professionnalisation durable
Profil professionnel (activités clés – tâches clés)
Référentiel des COMPETENCES professionnelles
OBJECTIFS DE CERTIFICATIONModularisation (unités de certification)
Modes d’accès au diplôme à référentiel européen commun
Accès par la formation:- objectifs,- contenus
Modalités et procédures(Modularisation)
Accès par la validation de l’expérience:
(formelle et informelle)
Modalités et procédures(Modularisation)
Validation
Attestation du diplôme
TPF Référentiel compétences
UC Modules
Identifier le subjectile et ses caractéristiques (Repérage des fissures, creux et aspérités ;
Vérification que les supports sont conformes au diagnostic du chef d'équipe notamment
l'hygrométrie)
1,3.2.1
Emmagasiner le mobilier et protéger avec du polyane ou des thibaudes les objets inamovibles ; poser et fixer au sol du polyane et/ou de la bâche
coton
1.3.2.2Ôter ou protéger les petits élements (prises,
boîtiers électriques, sortie de secours, poignées de portes) avec du tyro ou du polyane
Laver, dégraisser, lessiver, poncer, égrener, détapisser, brosser, aspirer, époussetter, dérouiller, enlever de l'oxydation, gratter,
décrocher, décaper en fonction de l'état du subjectile
1.3.4.1Ouvrir les fissures puis les reboucher (enduit de
rebouchage, pose de calicot, voile de verre si nécessaire)
1.3.4.2Appliquer 2 passes croisées d'enduit de
dégrossissage puis de finition
1.3.4.3Imprimer (une sous- couche d'accroche - primaire,
antirouille, solvantée, en phase acqueuse en fonction de l'état du subjectile))
1.3.5.1 Appliquer la colle à entoiler
1.3.5.2 Poser verticalement des lès de toile de verre1.3.5.3 Araser au niveau des plinthes et du plafond1.3.5.4 Imprimer à l'acrylique
Compétences
1.3
PR
EP
AR
AT
ION
DE
S F
ON
DS
1,3
.1
RE
CO
NN
AIS
SA
NC
E D
ES
SU
PP
OR
TS
1,3
.2 P
RO
TE
CT
ION
DE
L'E
NV
IRO
NN
EM
EN
T1,3
.3
AS
SA
INIS
SE
M
EN
T D
ES
SU
PP
OR
TS
1,3
.4 A
PP
LIC
AT
ION
DE
S E
ND
UIT
S
UC
1 :
RE
ALIA
TIO
N D
ES
MU
RS
ET
PLA
FO
ND
S
1,3
.5 P
OS
E
DE
LA
TO
ILE
DE
VE
RR
E
Le référentiel compétences est complété par un référentiel de certification local
épreuve pratique en fin de formation / Le jury a connaissance de l'état de la salle d'examen avant les épreuves. Lors de l'évaluation des panneaux (après l'épreuve orale), le jury appréciera la qualité du soin apporté à la salle dans son ensemble ;
Réalisation en collectif d'une préparation des fonds sur un
support présentant les caractéristiques d'une pièce habitable (plateau technique)
pour chaque candidat, au panneau et à la zone de travail attenante ainsi qu'à l'outillage (déposé au pied du mur portant le panneau) ; la qualité de l'enduit de finition et de la planéité du mur.
Pour la section RECONNAISSANCE DES SUPPORTS, une fiche-diagnostic est livrée au candidat, remplie par le candidat. En épreuve orale le candidat est intérrogé par le jury à partir de cette fiche-diagnostic.
FD : fiche-diagnostic
EP : épreuve pratique
1.4 PREPARATION DES FONDS
MODALITES D'EVALUATION
EPREUVE FINALE CONTRÔLE CONTINUCANDIDAT
LIBREVAE
Le référentiel compétences est complété par un référentiel de certification local
EPREUVE FINALE CONTRÔLE CONTINU
FD : Les qualités du subjectile sont clairement identifiées : type de matériau,
ancienneté, tenue générale du support ; Pour l'hygrométrie : utilisation restituée correcte du
testeur d'humidité (humidimètre). En cas d'écart relevé avec la fiche-diagnostic
EP : Les fissures, creux et aspérités sont bouchés ou applanis ; le calicot a été placé
sur les fissures si nécessaires
T2,2,1
Emmagasiner le mobilier et protéger avec du polyane ou des thibaudes les objets inamovibles ; poser et fixer au sol du
polyane et/ou de la bâche coton
EP :La zone de travail est propre, en l'état ; Le polyane n'est pas troué. Il recouvre l'ensemble
des zones à protéger ; Le sol est propre, nettoyé et dépoussiéré
T2,2,2
Ôter ou protéger les petits élements (prises, boîtiers électriques, sortie de secours, poignées de portes) avec du tyro ou du
polyane
Après travaux de peinture, les murs, plafonds, plinthes, prises électriques et
sols sont restitués dans l'état de propreté initiale
COMPETENCES (ETRE EN MESURE D'EFFECTUER)
T1,1
,1 R
EC
ON
NA
ISS
AN
CE
DE
S
SU
PP
OR
TS
Identifier le subjectile et ses caractéristiques (Repérage des fissures, creux et aspérités ; Vérification que les supports sont conformes au diagnostic du chef d'équipe notamment
l'hygrométrie)
T2,2
PR
OTE
CTI
ON
DE
L'
EN
VIR
ON
NE
ME
NT
DE
TR
AV
AIL
Un dossier d’évaluation (partie candidat / partie évaluateur) est établi en fonction du référentiel de certification ; l’ensemble des compétences est évalué
L’attestation des compétences est locale ; le détenteur de tout ou partie du TPF d’un pays est informé des possibilités d’équivalence internationales
Italie
Espagne
France
…