Pauta para las disertaciones
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Fundación Educacional Cristo ReyInstituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago
Concepción
Departamento de Historia, Ciencias Sociales y Filosofía Curso:Profesor: Julio Parra Paz [email protected] Fecha:
Alumno (a):……………………………………………………………………………………….RÚBRICA DE EVALUACIÓN PRESENTACIONES ORALES.
Criterios / graduación
Insatisfactorio0 punto.
Básico2 puntos.
Competente4 puntos
Destacado6 puntos
Organizacióndel tema No cumple alguna
condición de básico. No organiza de manera coherente su exposición.
Al inicio delimita en forma clara el tema de la exposición;
YPresenta 1 objetivo que es abordado durante la exposición;
YNo efectúa una conclusión en la cual aborde el objetivo propuesto al inicio. Presenta una conclusión general
O
Al inicio no delimita en forma clara el tema de la exposición;
YPresenta 1 objetivo que es abordado durante la exposición;
YNo efectúa una conclusión en la cual aborde el objetivo propuesto al inicio. Presenta una conclusión general
Al inicio delimita en forma clara el tema de la exposición;
YPresenta 2 objetivos que son abordados durante la exposición;
YAl finalizar logra efectuar una conclusión abarcando la mitad de los 2 objetivos propuestos inicialmente.
Al inicio delimita en forma clara el tema de la exposición;
YPresenta 2 objetivos que son abordados durante la exposición;
YAl finalizar logra efectuar una conclusión clara con relación a los 2 objetivos propuestos inicialmente.
HabilidadesPropias del sub-
sector:Espacialidad- temporalidad
No cumple la condición de básico. No utiliza ninguna habilidad propia del sub-sector.
Utiliza una de las habilidades del subsector:
Espacialidad: sitúa el tema correctamente mediante apoyo cartográfico (mapa), este apoyo lo utiliza durante la exposición y es pertinente al tema presentado (contemporáneo)
O
Temporalidad: durante la exposición sitúa el tema en el período histórico correcto.
Utiliza las 2 habilidades propias del subsector:
Espacialidad: sitúa el tema correctamente pero sin el apoyo cartográfico (mapa)
YTemporalidad: durante la exposición sitúa el tema en el período histórico correcto
Utiliza las 2 habilidades propias del subsector:
Espacialidad: sitúa el tema correctamente mediante apoyo cartográfico (mapa), este apoyo lo utiliza durante la exposición y es pertinente al tema presentado (contemporáneo)
YTemporalidad: durante la exposición sitúa el tema en el período histórico correcto.
Relación con procesos Históricos
contemporáneos al tema
expuesto.
No cumple la condición de básico. No logra asociar su exposición con algún proceso histórico
Durante el desarrollo de la exposición da ejemplos concretos donde se creó y/o desarrolló el tema. Pero NO logra asociarlo de manera explícita con un proceso histórico en forma correcta.
Durante el desarrollo de la exposición logra asociar de manera explícita el tema con un proceso histórico de manera correcta
Durante el desarrollo de la exposición logra asociar de manera explícita el tema con un proceso histórico de manera correcta
Y
Entrega 1 ejemplo concreto de esta relación.
Medios de apoyo
No cumple la condición de básico. No presenta medios de apoyo o se ofrecen con evidentes deficiencias.
La exposición va acompañada de un medio de apoyo, el cual es utilizado en el desarrollo del tema;
YEl medio de apoyo presenta hasta 2 faltas ortográficas.
O
La diagramación del medio de apoyo presenta hasta 2 errores
Con lo cual, se dificulta la comprensión del tema, o generan distracción de la audiencia.
La exposición va acompañada de un medio de apoyo, el cual es utilizado en el desarrollo del tema;
YEl medio de apoyo presenta 1 falta ortográfica;
YLa diagramación del medio de apoyo presenta sólo 1 error;
Los cuales no dificultan la comprensión del tema
La exposición va acompañada de un medio de apoyo, el cual es utilizado en el desarrollo del tema;
YEl medio de apoyo no presenta ninguna falta ortográfica
YOfrece una correcta diagramación en todos sus recursos.
Con lo cual, contribuye a una mayor comprensión del tema.
Uso adecuado del Tiempo
9-11 minutos
No cumple la condición de básico. No considera el tiempo establecido.
La exposición dura entre 5 y más de 13 minutos.(de sobrepasar los 15 minutos será interrumpido por el profesor)
La exposición dura entre 8 y 13 minutos.
La exposición se adecúa al tiempo estipulado de 9 a 11 minutos.
Categorías Organizacióndel tema
Habilidades propias del sub-sector:Espacialidad- temporalidad
Relación con procesos Históricos contemporáneos al tema expuesto.
Medios de apoyo
Uso adecuado del Tiempo
Total Nota
Puntaje
