PAUTA DE EVALUACIÓN

NOMBRE :

FECHA DE NACIMIENTO :

EDAD :

FECHA DE EVALUACIÓN :

ANTES DE LOS 3 AÑOS DE EDAD

ÁREA CONDUCTA NL D L

Reconocimiento del entorno Explora objetos

Reconocimiento del entorno Mira, señala o toca ilustraciones de un libro

Reconocimiento del entorno Imita gestos faciales simples

Identidad personal Dice su nombre

Adaptación Ayuda a que lo vistan estirando las piernas o brazos

Adaptación Pide alimentos o líquidos utilizando palabras o gestos

Adaptación Utiliza cuchara u otro utensilio para alimentarse

Adaptación Se quita los zapatos sin ayuda

Lenguaje y comunicación Nombra animales

Lenguaje y comunicación Identifica frutas

Lenguaje y comunicación Identifica acciones

Lenguaje y comunicación Nombra objetos de uso común

Lenguaje y comunicación Comprende y ejecuta acciones solicitadas

Lenguaje y comunicación Reconoce utilidad de objetos

Socioemocional Expresa agrado y desagrado

Socioemocional Elige a qué quiere jugar o dónde quiere ir

Socioemocional Se divierte jugando con xxx

Socioemocional Indica preferencia por un juguete (¿con qué te gusta jugar más?)

Socioemocional Consuela

DE 3 AÑOS A 3 AÑOS Y 6 MESES

ÁREA CONDUCTA NL D L

Reconocimiento de su entorno

Encuentra su objeto perdido

Secuenciación Coloca objetos uno dentro de otro

Memoria auditiva Repite 2 dígitos. Repite después de mi: 3-5/4-8/6-2/1-3

Tamaño Reconoce y compara todos los tamaños. “Muestra el x más grande”; “Muestra el x más chico”

Forma Identifica figuras geométricas: circulo, cuadrado

Agrupar según un criterio/Discriminar

Agrupar cada elemento de acuerdo a color. Categorizar nueve elementos de 3 colores distintos.

Cuantificadores Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno.

Nociones espaciales Arriba- abajo; dentro-fuera

Organización perceptual Arma rompecabezas de tres piezas. Arma un rompecabezas en máx. 60 seg

Reconocimiento de sí mismo Muestra su edad con los dedos ¿cuántos años tienes?

Adaptación Come con cuchara o tenedor sin ayuda

Lenguaje y comunicación Se expresa con claridad en forma espontánea

Lenguaje y comunicación Comprende negaciones ¿qué x no está x?

Lenguaje y comunicación Se comunica con otras personas en forma espontánea

Lenguaje y comunicación Describe una figura

Imitación Interpreta canciones sencillas

Imitación Imita a algunas acciones sencillas

Socioemocional Respeta normas y entiende indicaciones

Socioemocional Puede nombrar al menos un amigo (¿cómo se llaman tus amigos?)

Socioemocional Reconoce emociones

Socioemocional Juzga acciones (está bien o mal)

DE LOS 3 AÑOS 6 MESES A 4 AÑOS DE EDAD

AREA CONDUCTA NL D L

Conocimiento de su entorno Reconoce dos fenómenos de la naturaleza. Dibujo viento, lluvia, nieve, sol, arcoíris

Conocimiento de su entorno Nombra animales

Conocimiento de su entorno Nombra al menos 3 colores. Nombra objetos de distintos colores

Organización perceptual Arma rompecabezas de 4 piezas en máx. 60 seg.

Memoria visual Recuerda 4 tarjetas con imágenes. 4 láminas debe recordar ubicación ¿dónde está X?

Discriminar Identifica figuras diferentes en patrón. ¿cuál figura es diferente? (al menos dos patrones)

Adaptación Recoge los juguetes cuando se les pide

Conocimiento de sí mismo/esquema corporal.

Señala partes de su cuerpo: cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior.

Conocimiento de sí mismo/esquema corporal.

Señala partes de la cabeza: ojos, nariz, boca y orejas

Conocimiento de sí mismo Se identifica como niño o niña

Adaptación Se lava las manos con agua y jabón

Adaptación Avisa para hacer uso de los servicios higiénicos

Conocimiento del entorno Identifica a su papá y a su mamá.

Conocimiento del entorno Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros.

Lenguaje y comunicación Identifica dos antónimos Caliente/frio Seco/mojado Limpio/sucio

Lenguaje y comunicación Comprende indicaciones complejas

socioemocional Escucha antes de actuar (armar y desarmar torre)

Socioemocional Dice dos cosas que le gusta hacer

socioemocional Reconoce comportamientos peligrosos en una lámina

DE 4 AÑOS A 4 AÑOS Y 6 MESES

AREA CONDUCTA NL D L

Conocimiento de su entorno

Conoce algunos lugares del entorno cercano. ¿Dónde van los nn a estudiar y aprender? ¿Dónde van las personas cuando están enfermas?

Conocimiento de sí mismo

Dice su nombre y apellido

Conocimiento de sí mismo/esquema corporal

Señala partes de la cabeza: ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello

Conocimiento de su entorno

Conoce funciones de partes del cuerpo. ¿Para qué sirven: ojos, boca, oídos?

Memoria auditiva Repite 3 dígitos Repite después de mi los números que te voy a decir 4,3,1/9,5,3/1,4,2

Memoria visual Recuerda tarjetas que faltan. Dos series de 3 objetos, tapar una.

Adaptación Se suena la nariz con ayuda

Adaptación Se lava y seca las manos sin ayuda

Encuentra cosas escondidas en un dibujo

Adaptación Utiliza los servicios higiénicos con autonomía

Adaptación Coloca los desperdicios en el tacho

Describir Nombra las características físicas de los animales de su comunidad

Agrupar Agrupar objetos según sus propios criterios: color, tamaño, forma

Discriminar Diferencia objetos en función a sus propiedades: largo-corto, grande-pequeño, alto-bajo.

Aritmética Reconoce cantidad de objetos hasta el 5

Reconoce figuras Señala figuras geométricas: circulo, cuadrado, triangulo.

Lenguaje y comunicación

Responde dos preguntas sobre un relato. Te voy a contar un cuento escucha atentamente porque al finalizar te voy hacer unas preguntas. “Había un rey que usaba capa y corona y se puso a andar con los peces del río”

a) ¿qué se sacó el rey antes de meterse al río? b) ¿con quienes nado el rey en el río?

DE 4 AÑOS 6 MESES A 5 AÑOS

AREA CONDUCTA NL D L

Conocimiento de su entorno

Conoce ocupaciones. ¿qué hace un doctor, profesora, carabinero? (al menos 2)

Conocimiento de su entorno

Conoce uso del computador. ¿Para qué se usa un computador?

Dibujo Copia un círculo y una cruz. Ambas sin borrar

Agrupar Agrupa según dos criterios 6 fichas grandes (tres rojas tres amarillas) 6 fichas pequeñas (tres rijas 3 amarillas) Junta grandes y rojas Chicas amarillas

Analogías opuestas Conoce analogías opuestas. Voy a decirte una frase y tú tienes que decirme la última palabra. El día es claro y la noche es La tortuga es lenta, como el conejo es… En verano hace calor en invierno hace …

Asocia número/cantidad

Asocia números con cantidad Tarjeta 2,3,5 junta cada tarjeta con pelotitas que corresponde (empareja todas)

Lenguaje y comunicación

Se comunica con otras personas a través de diálogos

Lenguaje y comunicación

Describe imágenes sencillas

Lenguaje y comunicación

Comprende el plural

Lenguaje y comunicación

Describe escenas usando verbos y sustantivos ¿qué está pasando acá?

DE 5 AÑOS A 6 AÑOS DE EDAD

AREA CONDUCTA NL D L

Conocimiento de su entorno

Identifica su país. ¿Cómo se llama el país en que vivimos?

Razonamiento Explica dibujos absurdos. Dime qué es lo raro de los dibujos y por qué.

Clasificar Clasifica animales de acuerdo a su forma de desplazamiento, juntar animales de acuerdo a manera en que se mueven de un lugar a otro. Mar, tierra, aire.

Discriminar Reconoce similitudes y diferencias. En qué se parecen/diferencian estas figuras (forma/color)

Discriminar Reconoce diferencias visuales entre números y letras similares. Muestra cual es la diferencia A 4 AA / 66966/RRPRR

Dibujo/ esquema corporal

Dibuja una persona

Dibujo Copia un triángulo (sin borrar)

Secuencia temporales Ordena historias

Discriminar Diferencia propiedades de los objetos: grueso delgado, alto bajo, duro blando, suave áspero, frío caliente.

Agrupar Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos

Lenguaje y comunicación

Describe laminas: detalle principal y secundarios

Dibujo Le asigna un nombre al dibujo realizado

Interpreta canciones acompañado con gestos y movimientos

Definir Define palabras ¿qué es una manzana? Olla, bolsa, botella.

DE LOS 6 AÑOS A LOS 7 AÑOS DE EDAD

AREA CONDUCTA NL D L

Aritmética Resuelve problemas matemáticos. Tienes 6 por cuantas tendrías si compras dos más

Razonamiento/semejanzas Encuentra semejanzas entre objetos. En que se parecen: chaqueta/chaleco; lámpara/linterna; tijera/cuchillo

Ubicación espacial Reconoce lado izquierdo y derecho

Dibujo/esquema corporal Dibuja una persona con seis partes