Patum foc i fum
-
Upload
sergi-fernandez -
Category
Documents
-
view
224 -
download
2
description
Transcript of Patum foc i fum
Català………………………………………..2
Educació física……………………………..4
English………………………………………...5
Expressió i comunicació…………………..6 Lengua castellana………………...……….7
Tecnologia……………………...…......……10
Matemàtiques………………………..…….11 Música……………...……………..…………13
Naturals…………………………….………..14
Religió………………………………..………17
Socials……………….……………………….18
A català amb la nostra professora Rosa
Em descrit totes les comparses de la
patum, més tard vam fer uns mots
encreuats. També hem fet fets
relacionats amb les comparses de la
patum i també hem fet una sopa de
lletres.
I tres endevinalles també sobre les
comparses de la patum
À L I G A
N A N S V E L L S
G U I T A X I C A
E U
L R
E C G
T S P U
A I L I
B M A C E S T
A A N A
L V S G
A R
LL O
G E G A N T S
T S
N A N S N O U S A
La única activitat d’Educació física va ser
aprendre la coreografia i
melodia dels nans nous,
per això varen venir tres
persones d’aquella
comparses que els
ballaven.
Els tres ens varen ensenyar
a tota la classe els tres
passos principals de la
coreografia.
Desprès l’Aleix ens ho va
fer apuntar en el quadern de síntesi que finalment
serviria per a la nota.
We did a crossword about the elements of
“Patum” .
And we described the characters such as
Tabaler and tabal, Turks and horsemen
Devils…
En el Credit de síntesi de expressió em
fet una part Teòrica i una de practica.
En la teòrica: vam aprendre trucs i
tècniques per parlar millor.
En la practica: ens vam preparar una
presentació dels nans nous.
La primera actividad era un comic
relacionado con la patum: Trataba de
unos extranjeros que venían a la patum
por primera vez.
Segunda actividad: tenias que corregir
los errores de unas frases i escribir les
normes ortográficas.
La nostre professora ens ha ensenyat a
fer una revista virtual en que en totes les
assignatures en tenim que fer una. Primer
tens de fer un Power Point o un Word i
seguidament o tens que transformar en
un PDF. Desprès ho passes a la pàgina
web de la revista i t’ho fa
automàticament.
En aquesta síntesis hem treballat moltes coses en aquests cas quantes persones caben a la plaça i les zones més ocupades de la plaça. També vàrem fer una plànol de la plaça per saber més o menys on és situa la gent.
Vam calcular quants fuets és tiraven en cada salt. Seguidament ens van donar un preu i havíem de sumar l'Iva i sabríem quin era el cost d’un fuet de Patum ,i per últim vàrem calcular quin era el cost total de tots els fuets.
Amb la nostre professora Anna coma en la
primera activitat vam fer les característiques
de la roba de la patum a la aula de
informàtica, dintre de la primera activitat vam
treballar i llegir un text que es titulava les guites
i els guitaires estrenaran roba ignífuga per
patum. Desprès de llegir el text vam tindre que respondre unes preguntes, també en la
primera activitat vam tindre que fer un dibuix
d’un patumaire amb la millor indumentària per
anar a la patum.
Vam treballar les urgències mèdiques de la
patum i les cremades que es poden produir a
la patum i les lesions traumatològiques.
Vam treballar la
vidalba i ens va venir
una noia que es deia
Maria Cosp a parlar
de la vidalba des de
un punt normal, un
punt homeopàtic, i
farmacèutic i ens va
ensenyar les propietats
bones i dolentes de la
vidalba.
En la primera activitat el Xavi
ens va donar un text en que
desprès hi havien unes frases
amb buits i on les teníem que
omplir.
En la segona activitat ens van
fer relacionar unes fotos amb
la seva explicació.
En la tercera ens van fer
buscar i marcar una sèrie de
diferents personatges i
objectes que formaven part
de la processo en una foto.
I en la quarta activitat ens va
fer buscar en un calendari
dies de corpus, divendres
sant i diumenge de pasqua.
A socials amb la nostra professora Aida
Cortizo hem conegut tota la simbologia del
nostre escut de la ciutat de Berga. També hem
llegit un síntesi del llibre escrit per Mn.
Armengou, titulat l’escut de la ciutat de Berga.
Més tard vàrem llegir el llibre escrit per Mn.
Armengou i vam realitzar un qüestionari de cinc preguntes que las va haver de respondre
un altre grup, al finalitzar l’activitat cada grup
va tindre una nota de cada alumne i una altre
de grup.
La segona activitat consistia en: A traves de les fotocopies extretes de la pàgina web del museu de la patum. Desprès vam tindre que llegir la informació corresponent a les comparses i vam tindre que contestar les preguntes, les respostes les vam tindre que escriure en el full de darrere.
La tercera activitat consistia en: nosaltres
teníem que llegir un fragment de la visió folklòrica de la patum redactada per l'
historiador Albert Rumbo on sabien destacat
uns fets significatius. Desprès de llegir tot el
fragment vam tindre que respondre unes
preguntes.
Aleix Sabata
Marc Llinares
Marc Gonfaus
Sergi Fernandez