Parim personaliprojekt haridusasutuses 2014 õige
-
Upload
lasteaed126 -
Category
Education
-
view
53 -
download
1
Transcript of Parim personaliprojekt haridusasutuses 2014 õige
LASTEAED PÄIKENE
Parim personaliprojekt haridusasutuses 2014
Projekti eesmärk
on arendada meie lasteaias pedagoogilist
eestvedamist arendustöögruppide
eneseteostuse, otsustusõiguse ja
koostööoskuse suurendamise kaudu st kaasata
kõiki õpetajaid kaasa mõtlema ja tegutsema
lasteaia kõigis arenduse valdkondades
PROJEKTI ALGUS - AUGUST 2013
PROJEKTI LÕPP - JUUNI 2014
Ideedest ja mõtetest reaalsete tulemusteni
Arendustöögrupid
Keskkonnagrupp
Tervisegrupp
Ideede ja mõtete teostamise grupp
Loodusraja infotekstid
MÄGIMÄND
SUURUS: ALATES 0,2M PÕÕSAST KUNI 20M KÕRGUSE PUUNI
VÕRA: MADAL LAIUV PÕÕSAS, OKSAD SAGELI KAARDUNUD
KOOR/VÕRSED: TÜVEKOOR ÕHUKE, PRUUNIKAS VÕI MUSTJASHALL, NOORED VÕRSED ROHEKASPRUUNID, HILJEM PRUUNID. PUNGAD ORANŽIKASPRUUNID, SUURED, KAETUD ROHKE VAIGUGA.
EMASÕITEGA VÕRSE ISASÕITEGA VÕRSE
OKKAD: OKKAD KINNITUVAD ÜHE- VÕI KAHEKAUPA KIMPUDES, 3-8 CM PIKAD, TUMEROHELISED, JÄIGAD, NÕRGALT KEERDUNUD, KINNITUVAD TIHEDALT, PÜSIVAD PUUL 4-6 AASTAT.
KÄBID: ISASKÄBID MUNA KUJUGA ROHEKASKOLLASED VÕI PUNASED. EMASKÄBID PÜSTISED, ALGUL LILLAKASPRUUNID, HILJEM ROHELISED JA VALMINULT KASTANPRUUNID, LÄIKIVAD, 2-6 CM. ÕITSEB JUUNI ALGUL, KÄBID VALMIVAD TEISE AASTA OKTOOBRIS JA KUKUVAD MAHA JÄRGMISEL KEVADEL. SEEMNED ON MUSTJASHALLID, SEEMNETIIB PRUUNIKASHALL.
KASVUTINGIMUSED: KÜLMAKINDEL, VÄGA VALGUSNÕUDLIK, MULLASTIKU SUHTES VÄHENÕUDLIK, PÕHILISELT MÄGEDE PUU, JUURESTIK VÄGA TUGEV JA PAINDUV. ELUIGA KUNI 70 AASTAT.
KASUTAMINE: PUIDU SAAMISEKS VÄHE. MÄENÕLVADE KAITSEKS ROHKEM. PEAMISELT KASUTATAKSE HALJASTUSES –HEKINA KUI KA ÜKSIKULT.
Keskkonnagrupi tegevused
Südame- ja keskkonnapäev peredele
Keskkonnagrupi tegevused
Loodusraja muinasjutud
ja mängud
Muinasjutt sarapuust Helle Uudeväli Sarapuu ei olnud rahul oma nimega. Mis see on - sara ja puu. Teistel puudel kõigil ilusad nimed - kasepuu, kuusepuu, männipuu. Pealegi ei kasvanud ta kunagi kõrgeks puuks, vaid jäi alati suureks põõsaks. Ka ei külastanud teda linnud ega väikesed loomad. Isegi päike ei ulatunud tema oksteni. Ta oli teiste seas päris märkamatu. Sarapuu läks metshaldja juurde ning palus, et metshaldjas teeks nii, et teda märkaksid nii linnud – loomad kui inimesed. Metshaldjas tuli sarapuule appi. Ta riputas talle suve lõpus külge pisikesed pruunid urvad. Kui saabus kevad, aitas päikene venitada urvad pikaks ja kollaseks ning kinnitas oksa külge veel punased pintslikesed. Nüüd märkasid inimesed teda ja ütlesid: „Kevad on peagi käes - sarapuu juba õitseb!” Suve jooksul arenesid punastest pintslikestest toredad pontsakad pähklid. Sügise saabudes hakkasid külastama teda oravad ja proovima, kas pähklid on valmis. Ka metssea ema viis oma pojad sarapuupõõsa alla, et nendega maiustada. Pähklid meeldisid veel hiirtele, aga kõige rohkem inimestele, kes hakkasid nimetama sarapuud pähklipuuks. See rõõmustas pähklipuud kõige rohkem ja ta oli uue nime üle väga õnnelik. Esialgu rippusid pähklid põõsastel ilma tupe ehk püksteta, nagu vanarahvas ütles. Pähkleid oli siis nii lihtne kätte saada, et inimesed kõik alati enne küpsemist ära noppisid. Pähklipuu palus veel metshaldjat korraldada nii, et inimesed selge märgi saaksid, millal korjata ja millal mitte. Metshaldjas täitis ka selle soovi. Kui püksid on rohelised ega taha pähkli ümbert ära tulla, siis pole õige aeg neid noppida. Kui aga püksid on pruunid ja pähkel neist kergelt sikutades välja kargab, siis on aeg paras. Metshaldja seadust tasub meeles pidada ka meie päevil.
Keskkonnagrupi tegevused
Õppemängustend
Keskkonnagrupi tegevused
Talispordinädala kelgupäev
Sügisene spordinädal
Tervisegrupi tegevused
Südamenädala liikumisaktiivsusevõistlus personalile
Tervisegrupi tegevused
Pereüritus“Loovliikumine muinasjutumaal”
Tervisegrupi tegevused
Piirkondlik lasteaedade
spordipäev muinasjutumaal
Tervisegrupi tegevused
Piirkondlik lasteaedade
spordipäev muinasjutumaal
Tervisegrupi tegevused
Muinasjututoa projekt Panoraamvõte muinasjututoast
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Õppeköögi projekt
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Spordisaali projekt
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Trepikoja projekt
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Õppe- ja näitvahenditekogu uus hoiukoht ja -viis
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Väljavõte õpetaja abi ametijuhendist, mis on loodud õpetajate ja õpetaja abide koostööna
Ülesanne Prioriteetsed tegevused tulemuste saavutamiseksÕpetaja abistamine igapäevastes õppe- ja kasvatustegevustes
õppekasvatustegevuste läbiviimine (grupitööd, individuaalsed tegevused, töövahendite puhastamine, jalutuskäigud jm)
laste viimine muusika- ja liikumistegevustesse kui on üle 15 lapse õppekäikudel osalemine laste ühisüritustel osalemine vajadusel laste järelevalve (õpetaja koosolekul, infotunnil,
arenguvestlusel vm viibimise ajal) laste huvitegevuse ringidesse viimine
Õpetaja abistamine laste õue minemisel ja õuest tulemisel
koos õpetajaga laste riietumise eest vastutamine, riietekappide ülevaatamine ning märgade riiete kuivatuskappi panemine
viimaste laste riietamine ning õue saatmine õues olemine koos õpetajaga kui on üle 15 lapse (sõimes üle 10) tuppa tulekul lastele trepile vastu tulemine vanemate rühmade õpetaja abid aitavad riietada sõimelapsi
Ideede ja mõtete grupi tegevused
Kollane vihmavari kingiks meil saining tänukaart tekstiga tegi meil pai.
Projekti lõpp
Aitäh kuulamast!