PARCOURS-JEU AU MUSÉE

Pour les 7-12 ans à réaliser seul ou en famille !

Ce livret appartient à...............................................

qui a visité Bibracte le ...........................................

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°963

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Bienvenue à Bibracte, jeune visiteur !

Nous t’invitons à découvrir la manière dont les habitants de Bibracte vivaient il y a 2 000 ans en explorant le musée,guidé par ce livret et ses jeux !

Voici les plans qui t’aideront à te repérer dans le musée.Les étoiles de couleur représentent les étapes de ton exploration et chaque page de jeu reprend le titre du grand panneau en verre de l’espace concerné (ronds colorés).

Attention ! Il y a beaucoup de vitrines, vérifie que tu te trouves dans le bon espace avant de commencer ton jeu.Vérifie aussi que tu as un crayon pour remplir ton livret.Et n’oublie pas de regarder les autres objets qui se trouventautour de toi et de prendre le temps de t’arrêter versce qui te plaît ou t’intrigue !

Au fil des pages, les archéologues prennent aussi la parolepour te donner un peu plus d’informations. Et de temps en temps, le professeur Talpa* fera une apparitionet te posera une question !Toutes les réponses aux jeux et aux questionsdu professeur Talpa se trouvent à la fin du livret !

Bonne visite !

* « Talpa » désigne en latin la « taupe », ce petit animal qui creuse des galeries dans le sol et fait parfois remonter des vestiges du passé !

escalier

gradin

ascenseur handicapé

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Galerie supérieure Galerie inférieure

film sur maquette

plan intéractif

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DES CAMPAGNES ORDONNÉES

Cet espace est consacré à l’archéologie des campagnes. Tu y trouveras beaucoup d’ob-jets qui illustrent la pratique de l’élevage et de l’agriculture dans les fermes, de plus en plus nombreuses en Gaule il y a 2 000 ans. La forêt, elle, était beaucoup moins étendue qu’aujourd’hui.

En observant les vitrines autour de toi, tu trouveras les indices qui nous renseignent sur les aliments produits dans ces fermes. Ils étaient essentiels pour les habitants des villes qui occupaient leur journée à d’autres activités que l’agriculture.

JEU 1

Regarde la maquette de la ferme gauloise de Bazoches-lès-Bray (Seine-et-Marne) et aide-toi des vitrines disposées à côté pour trouver les réponses aux quatre questions.

1

1. Quel outil utilise ce paysan ?

un râteau

une faux

une serpe

2. Que récolte-t-il ?

du foin

du blé

des petits pois

Nous conna

issons l’agric

ulture

gauloise grâce

aux fouilles ar-

chéologiques

, qui ont pe

rmis de

retrouver des out

ils en fer, d

es

ossements d’animaux, o

u encore

des graines c

arbonisées a

u fond

de plats ou

dans des pou

belles.

Les vitrines situées

contre la

rambarde t’expliquent

comment

nous étudions c

es restes.

3. Identifie les espèces d’animaux domestiques visibles sur la maquette :

— —

— —

—

4. Ce bâtiment que l’on appelle un grenier servait à stocker les récoltes. Trouve les deux plantes qui n’étaient pas cultivées par les Gaulois dans la liste :

blé lentilles orge haricot avoine fève pois chiche millet tomate

© cliché : A. Maillier/Bibracte, n°79088.

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UN CHANGEMENT D’ÉCHELLE

Comme tu as pu le remarquer, les Gaulois consommaient de la viande et de nombreux produits issus de l’agriculture, mais ils exploitaient aussi d’autres ressources naturelles : le bois, la terre, les roches et les minerais pour confectionner toutes sortes d’objets utiles au quotidien. Les objets cassés ou inutilisables étaient jetés ou parfois recyclés.

Les Gaulois aménageaient des poubelles sous forme de fosses creusées dans le sol. Ces poubelles sont appelées “dépotoirs” et sont très importantes pour les archéologues car elles sont un moyen de comprendre ce que les Gaulois consommaient et plus largement, comment ils vivaient.

JEU 2

Cette vitrine présente un échantillon du contenu d’un dépotoir retrouvé à Acy-Romance (Ardennes).

À toi d’identifier les déchets qui le composent et les intrus qui s’y sont glissés.

2

Sais-tu que le bois ne peut se conserver pendant 2 000 ans que s’il est plongé dans l’eau ou s’il est brûlé ? La céramique, l’os et le métal eux, se conservent très bien, tout comme une bouteille en plastique qui peut mettre jusqu’à 500 ans pour se décom-poser. Une pile plus de 7 000 ans !

?

La question du professeur Talpa…D’après toi, quels matériaux pouvaient être recyclés par les Gaulois ?

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............................................

bouteille d’eau

monnaie de potin(alliage de cuivre et de plomb)

panier en osier

dés en os fibule en fer

pot en céramique

piles

bracelet en verre

mandibule de cochon© B. Lambot

© clichés : A. Maillier/Bibracte, n°65184, 95880, 61432, 77035, 95140, 95666, 44672.

6

LES CELTES DU MYTHE À L’HISTOIRE

Les Gaulois fabriquaient toute sorte d’objets simples ou très élaborés. Les animaux sont souvent représentés sur les objets gaulois : des vases, des objets de la vie quotidienne, des armes ou même des sculptures. Ces animaux avaient une valeur symbolique. Par exemple, le sanglier est associé à la guerre : il est souvent représenté sur des objets liés au prestige et aux activités militaires. Par contre, les Gaulois n’en mangeaient pas plus que nous ! La chasse était un loisir réservé aux puissants.

JEU 3

Recherche les animaux dans les vitrines grâce aux détails illustrés, puis inscris le nom de l’animal représenté et coche la case correspondant à la matière de l’objet qui porte l’image. Tu peux noter le nom de l’objet dans la dernière ligne du tableau.

3

?

La question du professeur Talpa…Voici le nom des objets sur lesquels ces animaux sont représentés,

relie chaque mot à sa définition.

animal

bois

céramique

métal

nom de l’objet

LandierClavettePavillon de trompeStatueVase

Extrémité évasée d’un instrument sonore.Sorte de clou plat qui maintient la roue d’un char.Récipient destiné à contenir des liquides.Représentation en 3D d’une figure animale ou humaine.Placé dans le foyer, il sert à surélever les bûches.

© clichés : A. Maillier/Bibracte, n°84048, 84025, 84104, 84936, 83785.

7

LES GAULOIS ET L’OPPIDUM DE BIBRACTE

Ton parcours se poursuit au rez-de-chaussée où tu pourras regarder plusieurs reconstitutions de fouille et de nombreux objets provenant de l’oppidum de Bibracte.

JEU 4

Cherche l’objet (ou les objets) qui attire le plus ton attention dans les vitrines et dessine-le ci-dessous. N’oublie pas de noter son nom et le lieu de sa provenance.

4

Pour en savoir plus sur

les différents chantiers

de Bibracte, explore la grande

carte au sol avec la tablette

mise à ta disposition

et découvre les différents

quartiers de la ville gauloise !

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CONSOMMATION ET PRODUCTION

Cet espace du musée est consacré à l’artisanat à Bibracte, une activité très impor-tante qui a fait la richesse de la ville. Les artisans étaient nombreux dans le quartier de la Côme Chaudron : il y avait des forgerons qui travaillaient le fer pour créer des outils, des clous, des armes, ainsi que des bronziers qui fabriquaient des bijoux, des fibules (sortes d’épingles pour maintenir les vêtements), des chaudrons… Regarde la reconstitution de fouille de l’atelier de bronziers, la maquette et le film sur la technique de fabrication des fibules, ainsi que les vitrines consacrées au travail du fer.

JEU 5

5

?

La question du professeur Talpa…

Dans la liste des matériaux indispensables aux bronziers, deux intrus se sont glissés. À toi de les retrouver !

Cuivre Argile Verre Charbon Etain Plâtre Cire d’abeille

................................................................................... .....................................................

Relie les points numérotés dans l’ordre croissant. Retrouve ensuite les deux outils et inscris leur nom ci-dessous.

.........................

.........................

outil n° 1

outil n° 2

9

LES HABITANTS DE L’OPPIDUM

Les habitants de Bibracte étaient des Gaulois du peuple éduen. Ils prenaient soin de leur apparence avec des instruments de toilette (pinces à épiler, cure-oreilles, rasoirs). Ils appréciaient les bijoux colorés en métal ou en verre et utilisaient des objets variés et adaptés à leurs besoins. Au contact des Grecs et des Romains, ils se sont familiarisés avec l’écriture, comme le montrent les graffiti sur céramique.

JEU 6

Place les objets observés dans la grande vitrine (fibule, bracelet, boucle de ceinture…) sur les personnages ci-dessous.

6

Les Gaulois n’utilisaient pas de

boutons pour ajuster leurs vête-

ments. La fibule, sorte d’épingle à

nourrice permettant de maintenir

les tissus du vêtement, était alors

l’accessoire indispensable pour les

femmes comme pour les hommes !

10

LES HABITANTS DE L’OPPIDUM

JEU 7

Retrouve dans les grandes vitrines les six objets représentés ci-dessous et écris leur nom. Puis, essaye de retrouver ces objets dans la reconstitution de cuisine gauloise, à côté de la grande vitrine pleine de céramiques. Attention, l’un de ces objets ne se trouve pas dans la cuisine, sauras-tu le retrouver ?

7

?

La question du professeur Talpa…

Les Gaulois n’avaient pas leur propre alphabet. Pour écrire leur nom sur les poteries, quel alphabet utilisaient-ils ?

l’alphabet grec l’alphabet latin l’alphabet étrusque

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© clichés : A. Maillier/Bibracte, n°95633, 96943, 94767, 95297, 95130, 97606.

11© clichés : A. Maillier/Bibracte, n°95633, 96943, 94767, 95297, 95130, 97606.

TRANSFER CAPITAL

Pour savoir où les habitants de Bibracte ont déménagé et transféré leur capitale, retrouve dans la grille les mots de la liste ci-dessous en les barrant. Les lettres restantes formeront la réponse !

Attention, les mots peuvent être écrits de gauche à droite, de droite à gauche, de haut en bas et de bas en haut !

JEU 8

8

E N S A G U I C T

B I B R A C T E E

I L S C U N R S V

O N T H L I U A A

E V O E O A E R M

L I P O I M L V P

U R P L S O L E H

B A I O A R E F O

I U D G T U N ! R

F O U I L L E S E

R U M E D U E N S

Liste de mots à retrouver :

Archéologie – Bibracte – Truelle – Fer – Fibule – Oppidum – Fouilles – Éduens – Gaulois – Amphores – César – Romain – Mur

Réponse : .......................................................................................... ..........................

12

JEU 9 (à Bibracte ou de retour chez toi !)

Colorie ces scènes de vie à Bibracte, dessinées grâce aux informations découvertes par les archéologues :

© Bibracte, Stevenson.

Dans

une

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aulo

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Les réponses

JEU 1 :1. Le paysan utilise une faux. 2. Il récolte du foin pour nourrir les animaux. 3. Bœufs, poules, moutons, cochons, chien. 4. Les 2 intrus sont : haricot, tomate.

JEU 2 : Les déchets qui ne sont pas de l’époque de Bibracte sont la bouteille d’eau et la pile. Ils datent de notre époque ! Le panier en osier est aussi un intrus : les Gaulois utilisaient des paniers en osier, mais ce matériau ne peut pas se conserver pendant 2 000 ans, car il pourrit très vite. Il s’agit donc d’un panier beaucoup plus récent.

Réponse à la question du professeur Talpa : Les Gaulois pouvaient recycler le verre et les métaux en les faisant fondre pour fabriquer d’autres objets.

JEU 3 :

animal taureau oiseau sanglier cerf cerf

bois X

céramique X

métal X X X

nom de l’objet

landier clavette pavillon de trompe vase statue

Landier Clavette

Pavillon de trompe StatueVase

Extrémité évasée d’un instrument sonore.sorte de clou plat maintenant la roue d’un char.Récipient destiné à contenir des liquides.Représentation en 3D d’une figure animale ou humaine.Placé dans le foyer, il sert à surélever les bûches.

JEU 5 : Les deux outils sont une pince et un creuset. Pour fabriquer un objet en bronze, on met le métal dans le creuset et le creuset dans le feu pour faire fondre le métal. Quand il est bien chaud et liquide, on prend le creuset avec la pince et on verse le métal dans le moule.

Réponse à la question du professeur Talpa : les deux intrus sont le verre et le plâtre.

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outil n° 1

outil n° 2

pince

creuset

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JEU 7 : Les objets sont dans l’ordre : une fibule, un crampon à glace, une clé, un gobelet, des cou-teaux, une pelle à feu. L’objet qui n’est pas dans la reconstitution de maison est la fibule.

Réponse à la question du professeur Talpa : les Gaulois utilisaient l’alphabet grec et l’alphabet latin pour écrire leur propre langue.

JEU 8 : Ensuite, ils vont vivre à Autun !

E N S A G U I C T

B I B R A C T E E

I L S C U N R S V

O N T H L I U A A

E V O E O A E R M

L I P O I M L V P

U R P L S O L E H

B A I O A R E F O

I U D G T U N ! R

F O U I L L E S E

R U M E D U E N S

0 250 500 m

musée

La Porte de l’Écluse

La Porte Saint-Martin

La Portede la Terrasse

La Terrasse

La Chaume

Le Porrey

Le Theurot de la Roche

La Côme Chaudron

Le Champlain

Le Theurot de la Wivre

La Croix du Rebout

La Porte du Rebout

Rempart extérie

ur

Rem

part

inté

rieu

r

Le Parc aux Chevaux

La Pâture du Couvent

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RD 2

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La FontaineSaint-Pierre

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Les Grandes Portes

Le Champs Place

La Vente Girard

Le Grand Bois du Beuvray

La Place aux Laides

Dessus la Charrière

Le Saugy

La Vente au Chanoine

Les Barlots

Le Cros de Rinjard

Le Rinjard

Bus

Bus

i

Bus

Bus

Bus

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Voici le plan du site de Bibracte. N’oublie pas d’aller le visiter pour observer les chantiers de fouilles archéologiques et les vestiges qui ont été découverts.

Un livret conçu par Anne Jondeau (master médiation, Aix-Marseille)

et le service des actions éducatives de Bibracte

Graphisme : Chloé Moreau

Photographies : Antoine Maillier (sauf mention contraire)

© Bibracte 2015

Musée de Bibracte – Mont Beuvray, 71990 St-Léger-sous-BeuvrayOuvert tous les jours de mi-mars à mi-novembre de 10h à 18h

(jusqu’à 19h en juillet-août)

03 85 86 52 35 – info@bibracte.fr

Bibracte est un établissement public de coopération culturelle (EPCC) dont les membres sont : l’Etat, le Conseil régional de Bourgogne, le Conseil départemental de la Nièvre, le Conseil départemental de la Saône-et-Loire, le Parc naturel régional

du Morvan, le Centre des Monuments Nationaux, le Centre national de la Recherche scientifique.

Continue d’explorer Bibracte sur Internet : www.bibracte.fr