Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

23
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarządzania TEMAT: TEMAT: Przykładowe zastosowania metod analizy Przykładowe zastosowania metod analizy procesów produkcyjnych procesów produkcyjnych AUTOR inż. ALINA KOŁODZIEJCZYK

description

Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania. TEMAT: Przykładowe zastosowania metod analizy procesów produkcyjnych. AUTOR inż. ALINA KOŁODZIEJCZYK. System korekty błędów. Metody wykrywania błędów. Analiza błędów i ich efektów – metoda FMEA Analiza BIG PICTURE - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Page 1: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w NysieInstytut Zarządzania

TEMAT:TEMAT:

Przykładowe zastosowania metod analizy Przykładowe zastosowania metod analizy procesów produkcyjnychprocesów produkcyjnych

AUTOR

inż. ALINA KOŁODZIEJCZYK

Page 2: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

System korekty błędówSystem korekty błędów

Page 3: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Metody wykrywania błędów

- Analiza błędów i ich efektów – metoda FMEA- Analiza BIG PICTURE- Statystyczne sterowanie procesem – SPC- Total Productive Management – TPM- Metoda 5 WHY- 5 S- 6 SIGMA- KANBAN- Quality Function Deployment- IDF0- Narzędzia zarządzania jakością (diagram Ishikawy, wykres Pareto –

Lorenza, arkusze kontrolne, histogramy, karty kontrolne)

Page 4: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Służy do systematycznego i kompleksowego wychwytywania i unikania potencjalnych błędów w konstrukcji, planowaniu i produkcji. Jest to jakościowa analiza niezawodności, która pozwala przewidzieć ryzyko niedomagań, ocenić ich konsekwencje oraz zidentyfikować przyczyny niedoskonałości, jednocześnie pozwala im zapobiegać, dostarczając rozwiązań korygujących.

Analiza FMEA

Page 5: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Analiza FMEA

Page 6: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Analiza BIG PICTURE

Analiza BIG PICTURE (narzędzie zapożyczone od Toyoty) ma zastosowanie do określenia kluczowych elementów procesu na poziomie makro. Analiza BIG PICTURE polega na wizualizacji przepływów obecnie istniejących w przedsiębiorstwie poprzez ich odwzorowanie na kartce papieru.

Page 7: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

SPC

Statystyczne Sterowanie Procesem to bieżąca, czyli realizowana w rzeczywistym czasie przebiegu (online) – kontrola procesu, służąca do wykrywania jego ewentualnych rozregulowań i w konsekwencji służąca stałej poprawie jego jakości. W ramach SPC bada się z jaką naturalną zmiennością, czyli z jakim rozproszeniem wyników pomiaru wykonywany jest proces produkcyjny i jaka jest jego zdolność do spełnienia wymagań określonych specyfikacjami.

Page 8: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

TPM

Total Productive Maintenance (TPM) definiuje się jako obsługę konserwacyjną maszyn i urządzeń realizowaną wewnątrz całego przedsiębiorstwa przez operatorów i personel odpowiedzialny za utrzymanie ruchu. Celem nadrzędnym TPM jest zero awarii i zero defektów wynikających z pracy maszyny.

Page 9: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Czynności TPM dla automatów

Page 10: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Schemat konserwacji i utrzymania TPM na automatach A i B

Page 11: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Metoda 5 WHY

Metoda 5 whys, inaczej zwana także Root Cause Analysis, czyli analiza przyczyn wystąpienia rozważanego zjawiska polega na pięciokrotnej odpowiedzi na pytanie dlaczego w stosunku do wyłaniających się odpowiedzi.

Page 12: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Metoda 5 WHY

Page 13: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

6 SIGMA

Six Sigma jest to bazująca na danych i skrupulatnych pomiarach długoterminowa strategia zwalczania zmienności i marnotrawstwa, we wszystkich procesach przedsiębiorstwa, poprzez realizację „projektów doskonalenia”.

Page 14: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Metoda 5S to metodologia tworzenia i utrzymywania dobrze zorganizowanego, czystego, wysoko wydajnego i wysokiej jakości stanowiska pracy. Jest warunkiem wstępnym dla wdrożenia kontroli wizualnej. Zasada ta określa pięć poziomów organizacji stanowiska pracy:

1S = .seiri. = sort = selekcja . eliminacja zbędnych materiałów 2S = .seiton. = storage = organizacja . miejsce dla wszystkiego 3S = .seiso. = shine = czystość . sprzątanie, czyszczenie, usuwanie

odpadków, brudu itp. 4S = .seketsu. = standarize = standaryzacja - stałe miejsce dla

rzeczy, stałe zasady organizacji przechowania i utrzymywania czystości

5S = .shitsuke. = sustain = samodyscyplina . automatyczna realizacja ww. zasad

Metoda 5 S

Page 15: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Plan akcji stosowania metody 5S

Page 16: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Plan akcji stosowania metody 5S

Page 17: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Metoda IDF0

IDF0 jest standaryzowaną, hierarchiczną i wizualną metodą modelowania funkcji systemu. Poza czytelnym przedstawieniem procesu, modelowanie za pomocą IDF0 charakteryzuje się dodatkowymi korzyściami:

• strukturalizuje i organizuje model i jego proces budowy,• umożliwia skondensowanie informacji,• jest łatwo zrozumiałe i czytelne,• wymusza ścisła i jednorodną metodykę projektowania

i dokumentowania procesów,• pokazuje zasoby biorące udział w procesach w sposób

graficzny.

Page 18: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Realizacja produktu

Page 19: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Realizacja produktu

Page 20: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Produkcja

Page 21: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Sterowanie procesem produkcyjnym

Page 22: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Wnioski

Błędy powstające (lub mogące zaistnieć) w procesie produkcyjnym można wykrywać wieloma metodami. Pozwalają one na kontrolowanie produkcji na każdym z jej etapów. Ciągły monitoring procesów produkcyjnych pozwala na szybkie reagowanie na wszelkiego rodzaju rozbieżności pomiędzy planem, a rzeczywistym wykonaniem danego zlecenia produkcyjnego. Niejednokrotnie rozbieżności te zmuszają do przeprowadzenia zmian w procesie produkcyjnym w celu poprawienia wydajności procesu i zapobiegania powstawaniu błędów. Proces produkcyjny oraz związana z nim kontrola pozwalają również na wykrywanie drobnych problemów wynikłych w trakcie procesu produkcji. Problemy te rozwiązywać można na bieżąco, dzięki czemu nie wymagają dużych nakładów, zarówno pracy jak i finansowych. Jednak w przypadku błędów wynikających z niedokładności obróbki niejednokrotnie przedmiot obrabiany nie nadaje się już do użycia, co powoduje znaczne zwiększenie kosztów produkcji. Przedstawione metody pozwalają także na minimalizowanie tych kosztów.

Page 23: Państwowa Wy ż sza Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zarz ą dzania

Dziękuję za uwagę