Panel: Kayağın gelece i ve antrenör modeli › ...kayak_antrenor_egitimi.pdfGelişim semineri 3...
Transcript of Panel: Kayağın gelece i ve antrenör modeli › ...kayak_antrenor_egitimi.pdfGelişim semineri 3...
-
Panel: Kayağın geleceği ve antrenör modeli
Moderatör: Yrd. Doç. Dr. Özer Ayık
Prof. Dr. Caner AçıkadaHacettepe Üniversitesi
Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yü[email protected]
Antrenör Eğitimi
-
ANTRENÖR EĞİTİMİ
Antrenör Eğitim ModeliGSGM
3289 sayılı yasaAntrenör Eğitim Yönetmeliği
GSGM Eğitim Dairesi Başkanlığıİlgili Spor Federasyonu
Federasyonlar FederrasyonTalimatloları
Üniversiteler, Spor Okulları
Spor Bilimleri ve Antrenörlük Böl
Rekrasyon Böl
Bed Eğt ve Spor Böl
-
3289 Sayılı T.C. Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü’nün 21 Ocak 2003 Tarih ve 25000 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Antrenör Eğitim Yönetmeliğinin 20. maddesi:
Madde 20-
Üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olanlar kademeler itibariyle sadece bir branşta olmak kaydıyla talep ettikleri antrenör belgesi alabilmesi için, ilgili branşta ders aldığı öğretim elemanının en az dengi antrenör belgesine sahip olduğunu belgelemeleri şartıyla;
a)Üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olup herhangi bir spor dalında ihtisas eğitimi almayan ancak bir spor dalında seçmeli olarak eğitim alanlara, o dalda I. Kademe (Yardımcı Antrenör) antrenörlük belgesi .b)Üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olanlardan eğitim gördükleri spor dalındaki ihtisasları ile ilgili olarak durumlarını belgelemeleri şartıyla seçmeli (uzmanlık) spor dalında II. Kademe (Antrenör) antrenör belgesi.
c)Üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarının antrenör eğitimi bölümü mezunlarına III. Kademe (Kıdemli Antrenör) antrenör belgesi , III. Kademe (Kıdemli Antrenör) antrenör belgesini aldıktan sonra 3 yıl boyunca antrenörlük yaptığını ve ilgili spor dalında en az 2 seminere katıldığını belgeleyenlere, başvurusu halinde doğrudan IV. Kademe (Başantrenör) antrenör belgesi verilir.
Yurt dışındaki üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren dört yıllık yüksek öğrenim kurumlarından mezun Türk vatandaşları ile Türk vatandaşlığı hakkını elde eden yabancıların öğrenim denkliği yüksek öğretim Kurumu tarafından kabul edilen ve spor dalındaki ihtisaslarını belgeleyen kişilere; Daire Başkanlığınca oluşturulacak Denklik Komisyonu Kararının Genel Müdürlük Makamının onayından sonra (a), (b) ve (c) bentlerinden durumuna uygun olan yalnız bir spor dalında antrenör belgesi verilir.
-
GSGM Antrenör Eğitim Yönetmeliği Eğitim Kademeleri İçeriği
Üniversiteler, Spor Okulları
Spor Bilimleri ve Antrenörlük
3. Kademe Antrenörlük 4. Kademe Temel Eğitim (57 saat)
4 Yıllık LisansProgramı
Gelişim semineri3 adet
Gelişim semineri4 adet
4. KademeÖzel Eğitim: 100 saat
3 yıl deneyim
3 yıl deneyim
5. KademeTopl Eğitim: 135 saat
Temel/Özel Eğt: 95 saat (Z) 40 saat (S)
Toplam: 2520 + 235 = 2755 saat (10 yıl)
Federasyon
1. Kademe Antrenörlük(94 saat)
1 yıl deneyim
Gelişim semineri2 adet 2 yıl deneyim
2. Kademe Antrenörlük(130 saat)
3. Kademe Antrenörlük(125 saat)
Gelişim semineri3 adet 3 yıl deneyim
4. Kademe AntrenörlükToplam 197:(157(Z)/ 40 (S) saat
Gelişim semineri4 adet 3 yıl deneyim
5. Kademe AntrenörlükToplam 135:(95(Z)/ 40 (S) saat
Toplam: 681 saat (9 yıl)
-
antrenörlük Nasıl bir eğitim ???
Antrenörlük: uygulama becerilimesleki formasyon ?!
-
Üniversiteler Öğrenci seçimi ???
uygulama deneyimi ?!(Spor özgeçmişi)
•Farklı uygulama ve standartlar
-
Üniversiteler Standartlar ???
Çok değişken ?!
•Öğrenci kalitesi
•Öğretim elemanı kalitesi
-
Üniversiteler Standartlar ???
Çok değişken ?!
•Öğrenci kalitesi
•Elit/Milli sporcular: Derse devam sorunu
-
Üniversiteler Standartlar ???
Her üniversitede program olmalı mı ?!
-
Üniversiteler Standartlar ???
Her branşta program olmalı mı ?!
-
Üniversite destekli !!
federasyonlar
-
Üniversite destekli !!
federasyonlar
•Eğitim programı üniversite programının özeti !!
•İnteraktif eğitim sorunu !!
•Sınav sistemi/değerlendirme sorunu !!
-
Uygulama deneyimi !!
federasyonlar
•Denetimsiz !!
-
Eğitimin güncellenmesi ?? !!
federasyonlar
•yeterlilikler !!•içerik !!
-
Özerkleşme ?? !!
federasyonlar
•Kaynak sorunu !!•Paralı eğitim: rant ??!!
-
Özerkleşme ?? !!
federasyonlar
•Kurs süreleri !!•Başarı oranı ??!!
-
federasyonlar üniversiteler
•Uygulama deneyimi
•Spor bilimleri alt yapısı
•Usta-çırak etkileşimli •Sistematik eğitim
•Sınırlı spor bilimleri alt yapısı
•Sınırlı uygulama deneyimi
•Denetimsiz uygulama •Denetimli uygulama
•Yasal yeterlilik •Yasal düzenleme sorunu
-
antrenörlük Nasıl bir model ???
-
YAPILANMA – ANTRENÖR EĞİTİMİNİN ÖZETİ / EĞİTİM PROGRAMI
II. STANDARD İŞ
BİR SPOR DALI ANTRENÖRLÜĞÜ
Herkes için Sporantrenörü
Çocuk / Genç / Yetişkin
Yetenek Antrenörü /Yarışma sporcuları
Çocuk / Genç / Yetişkin
Tam zamanlı / yüksekPerformans sporcusu
antrenörü
I. PROFESYONEL ALAN
Antrenör
Yardımcı AntrenörUzun süreli antrenör
gelişimi
Uzun süreli antrenörgelişimi
1. İSTİHDAM
Deneyimli Antrenör
Usta Antrenör
Yeni spora başlayanlarantrenörü
Çocuk / Genç / Yetişkin
Herkes içinSpor
antrenörü
PerformansSporu
antrenörlüğü
3. NR. KREDİ
4. ÖĞRENİM YÖNTEMLERİ
5. DEĞERLENDİRME TÜRÜ
6. KAYNAKLAR
7. QUALITY CONTROL
8. DANIŞMANLAR
9. KARİYER OLANAKLARI
2. İÇERİK/MODULES/ÜNİTELER
1. GİRİŞ ŞARTLARI
YARIŞMA
YÖNETİM
EĞİTİM
III. AKTİVİTELER
ANTRENMAN
2. BİLGİ(BİLİŞSEL)
KNOW WHAT
IV. ÖĞRENİMÇIKTISI
/ V. YETERLİKLER
1. BECERİ(FONKSİYONEL
KNOW-HOW
VI. EĞİTİM MODELİ
3. EĞİTİM- UYGULAMA-SERTİFİKASYON2. YETERLİLİKLER
Plan, Organizasyon
yürütme, değerlendirme
Plan, Organizasyonyürütme, değerlendirme
Plan, Organize
Conduct, Evaluate
Plan, Organizasyonyürütme, değerlendirme
Plan, Organizasyonyürütme, değerlendirme
(*)
(*)
(i) Bağımsız düşünme & sorumluluk
(ii) Öğrenmeyeterlilikleri
(iii) İletişim & Sosyal yeterlilikler
(iv) Profesyonellik &Vokasyonel yeterlilikler
Sporcu
Uygulamalı sporbilmleri
Antrenör
Sporcu ve diğerinsanlar
3. KİŞİSEL & PROFESYONELYETERLİLİKLER
4. ANAHTARYETERLİLİKLER
-
antrenörlük Nasıl bir model ???
• Türk Kayağının ihtiyaçlarına cevap veren
• Çağdaş bilgilerle donanmış
• Yeterliliklere göre yapılandırılmış
• Kayağın geleneğinden güç alan
-
Panel: Kayağın geleceği ve antrenör modeli
Moderatör: Yrd. Doç. Dr. Özer Ayık
Prof. Dr. Caner AçıkadaHacettepe Üniversitesi
Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yü[email protected]
Antrenör Eğitimi