PANDUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MERDEKA...

PANDUAN IMPLEMENTASI

KURIKULUM MERDEKA – MERDEKA BELAJAR

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2020

KATA PENGANTAR

i

DAFTAR ISI

hal

Kata Pengantar …………………….……………………………………….…. i

Daftar Isi …………………….……………………………………….………… ii

A. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Matematika ……………………. 1

B. Daftar Mata Kuliah Program Studi Matematika …………………….…………... 3

C. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Fisika …………………….……. 4

D. Daftar Mata Kuliah Program Studi Fisika …………………….………………… 6

E. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Kimia …………………………. 8

F. Daftar Mata Kuliah Program Studi Kimia …………………….………………… 10

G. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Biologi ………………………… 13

H. Daftar Mata Kuliah Program Studi Biologi …………………….……………… 14

I. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan IPA/IPSE ……………………. 15

J. Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer ……………… 16

K Daftar Mata Kuliah Program Studi Ilmu Komputer …………………….……… 17

ii

1 Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka-Merdeka Belajar FPMIPA UPI

A. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

UNTUK MEMFASILITASI MAHASISWA PRODI LAIN TERKAIT MBKM

No Kode MK Nama MK Jumlah

SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. MT308 STATISTIKA DASAR

(TEORI DAN PRAKTIKUM) 3 1 20

Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari dan mengkaji konsep-konsep : Pendahuluan : Statistik dan

Statistika, Macam-Macam Statistika, Populasi dan Sampel, Pengumpulan Data, Aturan Pembulatan Bilangan;

Penyajian Data : Macam-Macam Tabel, Diagram Batang, Diagram Garis, Diagram Lingkaran, Diagram

Lambang, Pembuatan TDF, Istilah-Istilah dalam TDF, Macam-Macam TDF (Relatif dan Kumulatif),

Histogram dan Poligon Frekuensi, Ogif, Diagram Batang dan Daun; Macam-Macam Ukuran : Rata-Rata,

Median, Modus, Kuartil, Desil, Persentil, Rentang, Rentang Antar Kuartil, Rata-Rata Simpangan, Simpangan

Baku, Angka Baku, Koefisien Variasi, Koefisien Kemiringan dan Koefisien Keruncingan; Penggunaan

Beberapa Tabel : Tabel Distribusi Normal Baku, Tabel Distribusi t, Tabel Distribusi Chi-Kuadrat, Tabel

Distribusi F; Distribusi Sampling : Distribusi Satu Rata-Rata, Distribusi Satu Proporsi, Distribusi Dua Rata-

Rata, Distribusi Dua Proporsi; Penaksiran Parameter : Macam-Macam Penaksiran, Taksiran Interval Satu

Mean, Taksiran Interval Satu Proporsi, Taksiran Interval Satu Simpangan Baku, Taksiran Interval Dua Mean,

Taksiran Interval Dua Proporsi; Pengujian Hipotesis : Langkah-Langkah Pengujian Hipotesis, Uji Normalitas,

Uji Satu Mean, Uji Satu Proporsi, Uji Dua Varians, Uji Dua Mean, Uji Lebih dari Dua Varians, Uji Lebih dari

Dua Mean; Analisis Regresi dan Korelasi : Beberapa Istilah dalam Analisis Regresi, Rumus Koefisien Regresi

Linear Sederhana, Uji Linearitas dan Uji Keberartian Regresi Linear Sederhana, Rumus Koefisien Regresi

Linear Berganda, Uji Keberartian Koefisien Regresi Linear Berganda, Rumus-Rumus Koefisien Korelasi, Uji

Keberartian Koefisien Korelasi, Taksiran Interval Koefisien Korelasi; Statistika Nonparametrik :

Pendahuluan, Macam-Macam Skala Pengukuran, Uji Mann-Whitney, Uji Wilcoxon, Uji Kruskal-Wallis,

Korelasi, Korelasi Pearson, Korelasi Neyman Pearson.

2. MT310 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA

PENDIDIKAN MENENGAH 4 5 20

Mata kuliah ini termasuk satu diantara mata kuliah MKIPS (Mata kuliah Wajib) yang disediakan untuk dipilih

mahasiswa. Pentingnya mata kuliah ini, sebagai landasan pengetahuan dan pengembangan wawasan tentang

topik-topik matematika sekolah menengah terpilih yang penekannya pada aspek adanya kebaruan sajian

materi yang sesuai untuk siswa sekolah menengah dan pembelajarannya untuk mewujudkan kemampuan dan

keterampilan sesuai tuntutan era industri 4.0. Pokok materi yang dibahas dalam mata kuliah ini adalah: Logika

Matematika, Persamaan kuadrat, Fungsi kuadrat, Pertidaksamaan kuadrat, Bilangan Berpangkat dan

Logaritma, Persamaan dan Pertidaksamaan, Perbandingan Trigonometri, Geometri Dimensi Tiga (Geometri

Ruang). Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers, Fungsi dan Persamaan Trigonometri II, Teorema Sisa dan

Teorema Faktor, Geometri Analitik (Irisan Kerucut), Induksi Matematika dan Vektor, Kaidah Pencacahan dan

Peluang, Limit dan Turunan Fungsi, Integral.

3. MT508 METODE STATISTIKA MULTIVARIAT* 3 7 20

Matakuliah ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan dan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep

– konsep statistik dengan data banyak (big data) yang berbentuk multivariate, serta mahasiswa dapat

mengaplikasikan konsep tersebut dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari. Topik-topik yang dipelajari

meliputi Aspek-aspek dari multivariat, aljabar matriks acak dan vektor acak, sampel acak, distribusi normal

multivariat, inferensi vektor rata-rata, uji perbedaan rata-rata multivariate (dua kelompok, Anova satu dan dua



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

jalur, Manova satu jalur dan dua jalur), model regresi multivariat dan analisis jalur (path analysis), analisis

komponen utama, analisis faktor, analisis korelasi kanonis, analisis diskriminan dan analisis kelompok.

4.

MT314

PENGOLAHAN DATA

(TEORI DAN PRAKTIKUM) 3 7 20

Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan mengidentifikasi dan mendiskusikan pengetahuan tentang jenis-jenis

data, instrumen/alat pengumpul data, penyajian data, teknik-teknik analisis data deskriptif, teknik analisis data

inferensial, serta beberapa software pengolahan data relevan yang digunakan dalam melakukan pengolahan

data, serta menginterpretasikan hasil pengolahan data tersebut.

5. MA100 MATEMATIKA DASAR 3 1 20

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman tentang konsep-konsep

matematik yang merupakan materi dasar dan materi penunjang untuk mata kuliah lanjutan. Materi pokok dari

mata kuliah ini terdiri dari : Teori himpunan, sistem bilangan real, sistem persamaan dan pertidaksamaan,

fungsi dan grafiknya, dan logika dan pembuktian matematik. Perkuliahan ini dilaksanakan dengan

menggunakan pendekatan induktif-deduktif dan pemecahan masalah dengan metode ceramah dan Tanya

jawab. Media yang digunakan adalah handout, power point dan e-learning. Pemahaman yang dimiliki

mahasiswa diukur melalui Tugas mandiri dan Tugas terstruktur baik secara langsung maupun melalui e-

learning, UTS dan UAS.

6 MT301 KALKULUS DIFERENSIAL 3 2 20

Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari dan mengkaji konsep – konsep tentang: Fungsi, limit

fungsi dan kekontinuan (definisi, sifat-sifat, rumus – rumus turunan, dan aplikasinya), fungsi transenden

(definisi, sifat – sifat, dan aplikasinya; integral tak tentu dan integral tentu (definisi, sifat-sifat, dan rumus –

rumus).

7. MT307 KALKULUS INTEGRAL 3 2 20

Mata kuliah ini mengkaji lebih mendalam mengenai konsep pengintegralan dengan subsitusi, pengintegralan

parsial, pengintegralan beberapa fungsi trigonometri, pengintegralan dengan substitusi trigonometri, dan

pengintegralan fungsi rasional; Luas daerah bidang datar, dan volume benda padat dengan metode bidang

irisan sejajar; Volume benda putar dengan metode cakram, volume benda putar dengan metode cincin, volume

benda putar dengan metode kulit tabung, panjang kurva, dan luas permukaan benda putar; Pusat massa suatu

keping, sentroid, dan teorema pappus; Bentuk tak tentu jenis 0/0 dan ∞/∞, teorema L’hopital, dan bentuk tak

tentu jenis lainnya; Integral tak wajar dan sifat-sifatnya; Barisan dan deret takterhingga, deret positif: Uji

Integral dan uji lainnya, deret Pangkat dan operasinya, dan Deret Talor dan Maclaurin.


B. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI MATEMATIKA



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. MT300 MATEMATIKA DASAR 3 1 10

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman tentang konsep-konsep

matematik yang merupakan materi dasar dan materi penunjang untuk mata kuliah lanjutan. Materi pokok

pada mata kuliah ini terdiri dari: Teori himpunan, sistem bilangan real, sistem persamaan dan pertidaksamaan,

fungsi dan grafiknya, dan logika dan pembuktian matematik. Perkuliahan ini dilaksanakan dengan

menggunakan pendekatan induktif-deduktif dan pemecahan masalah dengan metode ceramah dan tanya

jawab. Media yang digunakan adalah handout, power point dan e-learning. Pemahaman yang dimiliki

mahasiswa diukur melalui tugas mandiri dan tugas terstruktur baik secara langsung maupun melalui e-

learning, UTS dan UAS.

2. MT301 KALKULUS DIFERENSIAL 3 1 10

Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari dan mengkaji konsep-konsep: Sistem bilangan Real;

Fungsi, limit fungsi dan kekontinuan fungsi; definisi, sifat-sifat dan rumus-rumus turunan beserta

aplikasinya; definisi dan sifat-sifat fungsi transenden beserta aplikasinya; definisi, sifat-sifat, rumus-rumus

integral tak tentu dan integral tentu dipandang sebagai anti turunan.

3. MT308 STATISTIKA DASAR 3 1 10

Dalam perkuliahan ini mahasiswa akan mempelajari dan mengkaji konsep-konsep dasar statistik mengenai

pengertian, sifat dan aplikasi dari statistika, populasi, sampel, teknik penyajian data, berbagai macam ukuran,

berbagai penggunaaan tabel statistik, distribusi sampling, penaksiran parameter, pengujian hipotesis, analisis

regresi dan korelasi.

4. MT307 KALKULUS INTEGRAL 3 2 10

Pada matakuliah ini mahasiswa akan mengkaji lebih mendalam mengenai konsep pengintegralan dengan

subsitusi, pengintegralan parsial, pengintegralan beberapa fungsi trigonometri, pengintegralan dengan

substitusi trigonometri, dan pengintegralan fungsi rasional, luas daerah bidang datar, volume benda padat

dengan metode bidang irisan sejajar, volume benda putar dengan metode cakram, volume benda putar dengan

metode cincin, volume benda putar dengan metode kulit tabung, panjang kurva, dan luas permukaan benda

putar, pusat massa suatu keping, sentroid, dan teorema pappus, bentuk tak tentu jenis 0/0 dan ∞/∞, teorema

L’hospital, dan bentuk tak tentu jenis lainnya, integral tak wajar dan sifat-sifatnya, barisan dan deret tak

terhingga, deret positif: Uji integral dan uji lainnya, deret pangkat dan operasinya, dan deret Talor dan

Maclaurin.

5. MT402 PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA 3 3 10

Pada matakuliah ini dikaji tentang pengertian persamaan diferensial (PD), pengertian orde, derajat, PD linear,

PD nonlinear, PD homogen dan PD nonhomogen. Kemudian dikaji bagaimana mencari solusi PD linear orde

satu untuk model PD variable terpisah, PD homogen, PD eksak, PD linear, dan PD Bernoulli, serta mencari

solusi dari suatu PD dengan metode substitusi sederhana dan faktor integrasi. Selanjutnya dikaji bagaimana

mencari solusi PD linear homogen orde dua dengan koefisien konstan, PD linear nonhomogen orde dua

dengan metode koefisien tak tentu dan metode variasi parameter, bagaimana mencari solusi PD melalui

transformasi Laplace, dan bagaimana mencari solusi PD dengan metode deret pangkat.



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

6. MT314 PENGOLAHAN DATA 3 4 10

Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan mengidentifikasi dan mendiskusikan tentang jenis-jenis data,

instrumen/alat pengumpul data, penyajian data, teknik-teknik analisis data deskriptif, teknik analisis data

inferensial, serta beberapa software pengolahan data seperti: MS-Excel; SPSS, dan Minitab yang digunakan

dalam melakukan pengolahan data, serta menginterpretasikan hasil pengolahan data tersebut.

7. MT416 MATEMATIKA KOMBINATORIK 3 4 10

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi kemampuan pada mahasiswa dalam memahami teori-teori dasar

kombinatorik dan menggunakannya dalam pemecahan masalah counting. Lebih jauh, mata kuliah ini juga

mengembangkan kemampuan combinatorial thinking dan combinatorial analysis bagi mahasiswa. Pada mata

kuliah ini mahasiswa akan mempelajari dan mengkaji: Aturan dasar perhitungan, prinsip inklusi-eksklusi,

prinsip sarang merpati, koefisien binomial, persamaan rekursi, dan fungsi pembangkit.

8. MT424 TEORI GRAF 3 6 10

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi kemampuan pada mahasiswa dalam memahami konsep dasar

teori graf yang meliputi jalan, jejak, lintasan, dan siklus; karakteristik graf-graf khusus; konsep dasar dari

pohon dan sifat-sifatnya; sifat-sifat graf Euler dan Hamilton; kesebidangan; keterhubungan; konsep

pewarnaan simpul dan pewarnaan sisi; konsep dasar matching dan covering; konsep dasar faktorisasi; network

dan flow.

C. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. FI133 FISIKA UNTUK PENDIDIKAN DASAR 2 3 30

Matakuliah ini memberikan gambaran terkait dengan beberapa konsep-konsep dasar Fisika yang banyak

digunakan dalam pendidikan IPA di sekolah dasar. Memungkinkan alumni Pendidikan Fisika memahami

konsep-konsep dasar Fisika yang digunakan dalam pembelajaran SD.

2. FI339 TAKSONOMI PENDIDIKAN FISIKA 2 3 30

Matakuliah taksonomi pendidikan fisika menyajikan pengembangan instrumen yang didasarkan pada

taksonomi Bloom dan taksonomi lainnya untuk ranah kognitif, afektif dan pasikomotor. Penekanannya pada

taksonomi Bloom untuk mengembangkan instrumen soal tes dan non tes dengan segala ragamnya.

3. FI431

TEKNOLOGI DAN REKAYASA DALAM

PENDIDIKAN FISIKA

2 3 30

Matakuliah ini mengkaji terkait pengembangn media yang didasari dari penerapan prinsip-prinsip teknologi

dan rekayasa. Sehingga mahasiswa mampu merancang dan membuat media dan produk teknologi yang dapat

dimanfaatkan dalam pembelajaran Fisika



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

4. FI432 E-Learning Fisika 2 3 30

Matakuliah e-learning Fisika menekankan kepada pengembangan dan penggunaan learning managemen

system (LMS) yang dapat dijadikan salah satu alternatif dalam pembelajaran khususnya dalam keadaan

pandemik korona dan pembelajaran daring pada umumnya.

5. FI433 TIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA 2 4 30

Matakuliah TIK dalam Pembelajaran Fisika lebih menekankan kepada pengembangan media dan multimedia

yang bersifat interaktif baik berbasis pemrograman maupun berbasis website sehingga mahasiswa diharapkan

dapat mengembangkan simulasi, animasi, dan video yang berguna dalam pembelajaran Fisika di kelas.

6. FI434

APLIKASI STATISTIKA DALAM

PENDIDIKAN

2 4 30

Matakuliah pilihan pada program Studi Pendidikan Fisika Jenjang S-1, dengan bobot 2 sks. Materi perkuliahan

merupakan penerapan dari materi Statistika khususnya pada bidang pendidikan, dengan tujuan supaya

mahasiswa lebih memahami aplikasi Statistika dalam penelitian pendidikan.

7. FI531 TEORI RESPONS BUTIR 2 4 30

Matakuliah ini menekankan kepada analisis respons butir terkait pengembangan instrumen tes dan non tes

menggunakan beberapa aplikasi baik menggunakan pemrograman R maupun Rasch, bahkan memanfaatkan

software lainnya yang sangat erat kaitannya dengan pemanfaatan tools untuk analisis instrumen dari segi

validitas dan reliabilitasnya.

8. FI354 INOVASI BAHAN AJAR FISIKA 2 6 30

Matakuliah inovasi bahan ajar fisika terkait dengan pengembangan bahan ajar baik cetak maupun non cetak

berbantuan TIK. Matakuliah ini melatihkan keterampiln menyusun bahan ajar berupa buku ajara, lembar kerja,

modul dan sejenisnya, sehingga mahasiswa mampu untuk mengembangkan sendiri dan diterapkan dalam

dunia pendidikan secara langsung.

9. FI574

PENDIDIKAN FISIKA UNTUK

PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

2

6

30

Matakuliah Pedidikan Fisika untuk Pembangunan Berkelanjutkan menekankan kepada pengenalan isu-isu

terkait SDGs (Sustuinability Development Goals) yang dicanangkan oleh PBB sehingga mahasiswa mampu

beradaptasi dalam dunia kerja yang dipenuhi dengan target-target hubungan sosial dan capaian kerja yang

terukur.

10. FI471

PENGELOLAAN LABORATORIUM FISIKA

SEKOLAH *)

2 7 30

Matakuliah Pengelolaan Laboratorium Fisika Sekolah berkaitan dengan pengambangan dan pengelolaan lab

fisika sekolah didasarkan pada capaian KI KD yang dapat menunjang guru Fisika untuk dapat mengelola dan

memberdayakan lab fisika menjadi lebih baik.


D. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI FISIKA



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1 FI346 FISIKA GUNUNG API 2 3 30

Mata kuliah ini merupakan matakuliah pada Prodi Fisika yang dapat diambil/kontrak oleh mahasiswa dari

luar Prodi Fisika. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat menguasai konsep-konsep

dasar tentang gunung api melalui penelaahan fenomena data secara fisis, sebagai dasar pengetahuan terhadap

kesadaran lingkungan sekitar. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: Definisi Gunung Api, Magma, Bentuk

dan Struktur Gunung Api, Erupsi Gunung Api, Batuan Gunung Api, Gunung Api dan Potensi Geotermal,

Mitigasi Gunung Api, Gunung Api Purba, Identifikasi Gunung Api, serta kasus khusus gunung api purba di

Indonesia serta kajian Krakatau sebagai gunung api laut yang sangat fenomenal. Pelaksanaan kuliah

menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab, analisis film sains gunung api

dalam rangka penyelesaian tugas dan penyajian makalah yang dilengkapi dengan penggunaan software power

point, dan alat peraga serta simulasi data aplikasi Magma.

2 FI140 KONSEP DASAR BUMI DAN ANTARIKSA 3 4 30


luar Prodi Fisika. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat menguasai konsep-konsep

dasar fisika bumi dan antariksa, dan memahami fenomena bumi dan antariksa melalui penelaahan gejala alam

secara fisis. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: Sistem fisis Bumi, Batuan dan Mineral, Tektonika

Lempeng, Kegempaan, Gunung Api, Hidrosfer, Atmosfer, Observasi Astronomi, Pengantar Astrometri,

Pengantar Fotometri, Pengantar Spektroskopi, Hukum Kepler & Gravitasi, Tata Surya & Sistem Keplanetan

Luar Tata Surya, Galaksi Bima Sakti & Pengantar Kosmologi. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan

ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab, pendekatan inkuiri dalam rangka penyelesaian tugas dan

penyajian makalah yang dilengkapi dengan penggunaan software power point, OHT, dan alat peraga.

3 FI349 OTOMASI DAN KENDALI 2 4 30


luar Prodi Fisika. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari Proses dan parameter sistem kontrol,

Fungsi pindah dan diagram blok, Rangkaian Komparator, Rangkaian Op-Amp proporsional, Kestabilan

sistem dengan metoda Routh dan Hurwitz, Kestabilan sistem dengan metoda pecahan kontinu dan tempat

kedudukan akar, Tanggapan/respon frekuensi, Sistem Kontroler Digital, Aplikasi sistem kontrol dalam

bidang Fisika, Kimia dan Biologi. Perkuliahan diselenggarakan menggunakan slide presentasi, LCD

proyektor dan alat peraga yang disampaikan dalam bentuk ceramah, demonstrasi, tanya jawab dan diskusi.

4 FI363 FISIKA MATERIAL 3 5 30


luar Prodi Fisika. Pada matakuliah ini mahasiswa mendiskusikan tentang sains dan rekayasa material, struktur

atom dan ikatan antar atom, aplikasi dan pemrosesan metal alloy, struktur dan sifat keramik, karakteristik dan

aplikasi polimer, komposit, dan enam sifat material padat.

5 FI583 FISIKA PANAS BUMI 2 7 30


luar Prodi Fisika. Pada matakuliah ini, mahasiswa akan mendisksusikan tentang proses pada sistem panas



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

bumi dan penerapan hukum termodinamika pada sumber panas bumi, serta melatih kemampuan

mengidentifikasi suatu sumber panas bumi dari tugas perkuliahan.

6 FI584 ASTRONOMI POSISI 2 7 30


luar Prodi Fisika. Pada mata kuliah ini, mahasiswa memperoleh pengetahuan dan wawasan tentang aplikasi

astronomi dalam keseharian dengan bahasan tentang (i) bentuk Bumi dan sistem koordinat geografis meliputi

penentuan lintang dan bujur geografis dari observasi astronomi; (ii) bola langit meliputi definisi, komponen

bola langit, segitiga astronomi, sifat-sifat segitiga astronomi, aturan sinus-cosinus-tangen, dan aturan Napier

beserta pemanfaatannya dalam penentuan arah dan rute perjalanan terpendek; (iii) ragam sistem koordinat

langit (horizon & ekuatorial) dan transformasi antarsistem koordinat I; (iv) ragam sistem koordinat langit

(ekliptika & galaksi) dan transformasi antarsistem koordinat II; (v) waktu matahari meliputi waktu matahari

sejati, waktu matahari rata-rata (waktu standar & waktu lokal), dan Julian Date yang diaplikasikan dalam

penyusunan kalendar Surya abadi di mesin-mesin komputer; (vi) waktu bintang meliputi waktu bintang

standar dan waktu bintang lokal; (vii) fenomena harian meliputi perhitungan waktu terbit-transit-kulminasi

atas-terbenam; (viii) refraksi atmosfer; (ix) paralaks geosentris; (x) aberasi cahaya; (xi) presesi dan nutasi;

dan (xii) mengenal sundial, sebuah instrumen penanda waktu klasik berdasarkan gerak Matahari sejati.

Dilakukan pula kegiatan laboratorium di luar kelas dalam bentuk observasi/pengukuran astronomi secara

langsung menggunakan teleskop/instrumen lain yang tersedia dan presentasi proyek astronomi.

7 FI587 PEMROSESAN DAN KARAKTERISASI

BAHAN SEMIKONDUKTOR

3 7 30


luar Prodi Fisika. Kompetensi yang dibekalkan pada mata kuliah ini yaitu mahasiswa memiliki wawasan yang

memadai tentang teknik pembuatan bahan semikonduktor beserta karakterisasinya baik secara konseptual

maupun prosedural serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya sesuai dengan perkembangan sains

dan teknologi. Dalam mata kuliah ini dibahas mengenai teknik pembuatan bulk target, teknik pembuatan

lapisan tipis semikonduktor, teknik pembuatan masker dan etsa dalam proses lithography, metoda

karakterisasi film tipis seperti Difraksi sinar-X, Scanning electron microscopy, Ultraviolet Visible

spectroscopy, dan pengukuran sifat listrik/Efek Hall. Proses pembelajaran menggunakan metode diskusi dan

eksperimen yang berbasis pendekatan saintifik.

8 FI589 APLIKASI MIKROPROSESOR 3 7 30


luar Prodi Fisika. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan dan

pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural tentang mikroprosesor dan mikrokontroler sebagai basis

instrument kontrol. Dalam perkuliahan ini dibahas (1) pengertian dan sejarah perkembangan mikroprosesor,

(2) struktur dan prinsip kerja mikroprosesor, sistem bilangan dan bahasa dalam mikroprosesor, (3)

Pemrograman dan downloader, (4) Praktik Program pengendali LED, motor stepper dan lampu lalulintas,

Komunikasi kabel dan tanpa kabel (5) Mikrokontroler dan Minimum sistem (7) Projek Sistem Instrumen

fisika berbasis mikrokontroler. Proses pembelajaran menggunakan metode Problem Solving, resitasi,

demonstrasi dan diskusi, dengan fasilitas media aplikasi presentasi-elektronik, Kit praktikum mikroprosesor

dan mikrokontoler dengan komputer sebagai alat bantu.


E. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. KI 330 FILSAFAT SAINS DAN SEJARAH KIMIA 2 6 10

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Sudi (MKKPPS) Program Studi S1

Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa setelah mengikuti kuliah ini

adalah mampu memahami dasar-dasar filsafat ilmu yang dapat dijadikan sebagai dasar untuk menganalisis

sejarah perkembangan ilmu kimia. Pokok-pokok materi kuliah ini berisi dasar-dasar filsafat sains (kimia)

meliputi ontologi, epistemologi, dan aksiologi secara selintas sebagai dasar pengetahuan bagi mahasiswa

untuk mempelajari berkembangnya ilmu kimia mulai dari perkembangan dasar filosofis berkembangnya ilmu

alam di masa sebelum masehi hingga perkembangan kimia di masa sekarang.

2. KI 331

PENGELOLAAN LABORATORIUM KIMIA

SEKOLAH

2

6 10

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Studi (MKKPPS) Program Studi S1

Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Mata kuliah ini ditujukan agar mahasiswa memiliki kemampuan

menganalisis standar sarana, prasarana, dan tenaga laboratorium kimia sekolah; mengevaluasi desain

laboratorium kimia sekolah; mengklasifikasi alat dan bahan; menata alat dan bahan; menyimpan alat dan

bahan, mengadministrasikan alat dan bahan; merawat alat dan bahan; mengatur kegiatan laboratorium kimia

sekolah; menganalisis kasus keselamatan kerja di laboratorium kimia sekolah; dan menganalisis kasus

penanganan limbah laboratorium kimia sekolah.

3. KI 332

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN KIMIA

SMP DAN SMK

2

7 10


Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Mata kuliah ini ditujukan agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang

desain kurikulum dan pembelajaran untuk dapat diterapkan dalam merancang pembelajaran kimia di SMP dan

SMK secara efektif sesuai kurikulum yang berlaku. Materi kuliah meliputi tinjauan kurikulum kimia SMP

dan SMK 2013 yang direvisi, model-model desain kurikulum, model-model pembelajaran behaviorism,

cognitivism dan constructivism, rancangan dan perangkat pembelajaran kimia SMP dan SMK.

4. KI 323 KIMIA INTI DAN RADIOKIMIA 2 7 10


Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Mata kuliah ini ditujukan agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan

pemahaman mengenai sifat kimia dan fisika unsur-unsur radioaktif dalam kaitannya dengan fenomena

keradioaktifan; sifat-sifat inti berdasarkan rasio proton netron; peluruhan radioaktif, dan reaksi inti;

pemanfaatan reaksi inti sebagai sumber energi; efek radiasi pada sistem biologis serta pengaruh radiasi pada

tubuh manusia; dan pemanfaatan fenomena inti dan keradioaktifan untuk mempelajari masalah-masalah

ilmiah dalam berbagai bidang, seperti pertanian, kedokteran, dan industry

5. KI 334

PENGOLAHAN BAHAN AJAR KIMIA

SEKOLAH

2

7 10

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Pilihan Program Studi (MKKPPS) Program Sudi S1 Pendidikan

Kimia. Kompetensi yang diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini adalah kemampuan mahasiswa untuk

memahami dasar teoritis pengembangan bahan ajar kimia dengan berbagai metode dan mampu

mengembangkan bahan ajar kimia sekolah dengan metode 4S TMD (Four Steps Teaching Material



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

Development). Pada metode ini pengolahan bahan ajar diawali dengan tahap seleksi (tahap 1) untuk menjamin

bahwa bahan ajar memenuhi kriteria kesesuaian dengan kurikulum, kebenaran konsep, dan melakukan

integrasi konteks dengan bahan ajar yang dikembangkan. Pada tahap ke 2 yaitu strukturisasi, bahan ajar

distrukturisasi melalui struktur makro, peta konsep serta multipel representasi. Tahap ke 3 adalah karakterisasi

teks ke dalam teks yang mudah dan sulit. Hasilnya digunakan untuk mereduksi teks yang sulit secara didaktis

yang merupakan tahap ke 4 yaitu reduksi didaktik. Setiap mahasiswa diwajibkan menetapkan satu pokok

bahasan untuk dianalisis berdasarkan kriteria metode 4STMD.

6. KI 335

MANAJEMEN PELATIHAN DALAM

PENDIDIKAN KIMIA

2

7 20

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Sudi (MKKPPS) Program Sudi S1

Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Tujuan dari mata kuliah ini adalah agar mahasiswa memiliki pengetahuan

tentang konsep dasar pendidikan dan pelatihan bagi guru; arahan untuk mendesain pendidikan dan pelatihan

untuk meningkatkan kompetensi guru yang berorientasi kepada pencapaian belajar peserta didik dan berkaitan

dengan proses penilaian dan evaluasi kinerja guru. Kuliah ini meliputi rasional, landasan, dasar hukum, tujuan,

manfaat, dampak, prinsip, strategi, uji kompetensi, mekanisme dan sasaran peningkatan kompetensi guru,

serta analisis kebutuhan, perencanaan, penyelenggaraan, monev dan laporan penyelenggaraan diklat.

7. KI 403

PEMRODUKSIAN BAHAN AJAR KIMIA

BERBASIS WEB

2

7 20

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Studi (MKKPS) Program S-1 Pendidikan

Kimia. Mata kuliah bersifat pilihan bagi mahasiswa pendidikan kimia. Perkuliahan ini bertujuan untuk

mempersiapkan keterampilan dasar dalam merancang dan mengembangkan bahan ajar kimia berbasis web.

Cakupan materi berfokus pada analisis kurikulum, analisis materi kimia, perencanaan pembuatan web

meliputi: pembuatan skenario dan pembuatan storyboard, teknik pemrograman web, integrasi media dalam

web, dan membuat web intreaktif. Pada akhir semester mahasiswa ditugaskan untuk membuat bahan ajar

kimia berbasis web untuk topik-topik tertentu dalam kimia.

8. KI 404

PEMRODUKSIAN VIDEO PEMBELAJARAN

KIMIA

2

7 20

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Studi (MKKPS) Program S-1 Pendidikan

Kimia. Perkuliahan ini bertujuan untuk mempersiapkan keterampilan dasar dalam merancang dan

mengembangkan video untuk pengajaran kimia. Cakupan materi berfokus pada analsis kurikulum, analisis

materi kimia, perencanaan pembuatan video meliputi: pembuatan sinopsis, pembuatan skenario, dan

pembuatan storyboard, teknik pengambilan gambar, teknik editing, dan teknik pengemasan video. Pada akhir

semester mahasiswa ditugaskan untuk membuat video klip pembelajaran untuk topik-topik tertentu dalam

kimia.

9. KI 326 STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA 3 3 10

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Pembelajaran Bidang Sudi (MKPBS) Program Studi S1 Pendidikan

Kimia FPMIPA UPI. Perkuliahan ditujukan agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan wawasan tentang

pedagogi yang diperlukan untuk mengembangkan strategi pembelajaran kimia yang unggul dan efektif di

sekolah menengah. Pokok-pokok materi perkuliahan terdiri atas 5 topik inti yakni: (1) Tugas Utama Guru dan

Ruang Lingkupnya (2) Strategi Belajar Kimia (Konsep Dasar Belajar Kimia, Implikasi Teori-teori Belajar

Konstruktivisme terhadap Belajar Kimia, Karakteristik Belajar Kimia, Faktor-faktor yang Mempengaruhi



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

Belajar Kimia); (3) Strategi Mengajar Kimia (Konsep Dasar Mengajar Kimia, Metode dan Pendekatan

Mengajar Kimia, Model-model Mengajar Kimia); (4) Strategi Membelajarkan Peserta Didik Kimia (Konsep

Dasar Pembelajaran Kimia, Keterampilan Dasar untuk Membelajarkan Peserta Didik, Kriteria Pencapaian

Tujuan Pembelajaran Kimia, Pembelajaran Remedial), dan (5) Strategi Mempersiapkan Calon Guru Kimia

yang unggul dan profesional di Abad 21 (Isu-isu Terkini dalam Pembelajaran Kimia: 21st Century Skills,

Higher Order Thinking Skills (HOTS), Technological-Pedagogical and Content Knowledges (TPACK),

Student-centered Learning, Activities-based Learning, Science-Technology-Engineering-Mathematics

(STEM) serta Lesson-Study.

10. KI 327 EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA 3 5 10

Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Kimia merupakan Mata Kuliah Pembelajaran Bidang Studi (MKPBS)

Program Studi S1 Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Mata kuliah ini ditujukan unuk membangun kompetensi

mahasiswa dalam melakukan pengukuran dan penilaian dengan tepat. Materi kuliah meliputi berbagai makna

dan strategi penilaian, penyusunan berbagai jenis perangkat tes maupun nontes yang digunakan untuk menilai

hasil belajar peserta didik di sekolah, dengan strategi paper and pencil test, penilaian porofolio, penilaian

penugasan maupun penilaian kinerja yang berkaitan dengan pembelajaran. Pembahasan dilakukan melalui

teori penyusunan tes dan nontes, praktek dalam penyusunan perangkat asesmen serta pelaksanaan asesmen

baik secara individual maupun kelompok pada dimensi kognitif, afekif dan psikomotor. Dalam pengembangan

perangkat penilaian, digunakan berbagai aplikasi yang dapat menunjang pengujian persyaratan tes dan nontes

yang baik yaitu validitas dan reliabilitas.

F. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI KIMIA



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. KI101 KIMIA DASAR 1 3 1 30

Kimia Dasar 1 merupakan mata kuliah wajib yang harus diikuti oleh semua mahasiswa kimia dan menjadi

dasar bagi mata kuliah kimia lainnya. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk menyamakan pemahaman

tentang konsep-konsep dasar kimia dan juga memberikan bekal pengetahuan tentang dasar-dasar ilmu kimia

yang diperlukan sebagai dasar untuk memahami konsep-konsep kimia lanjut, yakni Kimia Fisika, Kimia

Organik, Kimia Anorganik, dan Biokimia. Selain itu, juga sebagai pengetahuan dasar untuk memahami

proses-proses kimia yang berlangsung di lingkungan dan di laboratorium. Konsep-konsep dasar ilmu kimia

yang diberikan dalam perkuliahan ini meliputi: Materi dan Pengukurannya, Reaksi Kimia dan Stoikiometri,

Struktur Atom dan Sistem Periodik, Ikatan Kimia dan Struktur Molekul, Gaya Antar-molekul dan Wujud Zat.

2. KI102 KIMIA DASAR 2 3 1 30

Matakuliah Kimia Dasar II adalah matakuliah wajib bagi mahasiswa Prodi Kimia. Setelah mengikuti

perkuliahan Kimia Dasar 2, mahasiswa diharapkan mampu memahami berbagai teori-teori dan konsep-konsep

dasar kimia mencakup teori gas, termokimia, entropi dan energi bebas, kesetimbangan kimia, larutan,

kesetimbangan ion-ion dalam larutan, kesetimbangan asam basa, kinetika kimia, dan elektrokimia.

Pembelajaran dilakukan melalui pendekatan konsep dengan metode pembelajaran meliputi ceramah

bermakna, diskusi dan latihan pemecahan masalah. Media yang digunakan dalam pembelajaran adalah power



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

point presentation, alat hitung (kalkulator dan software Microsoft Excel) dan video. Evaluasi dan penilaian

meliputi Tes Unit 1 (40%) dan Tes Unit 2 (40%), serta tugas terstruktur (30%).

3. KI319 PENGANTAR KIMIA LINGKUNGAN 2 6 30

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Inti Program Studi (MKKIPS) Program Studi Sarjana (S1)

FPMIPA UPI. Mata kuliah ini ditujukan agar mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif tentang

konsep-konsep kimia lingkungan yang dapat diterapkan dalam mengeksplanasi berbagai transformasi

senyawa kimia di lingkungan, dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan fenomena kimia di

lingkungan,. Materi kuliah meliputi (1) karakteristik dan transformasi senyawa kimia di lingkungan atmosfer,

hidrosfer, dan litosfer/tanah, (2) pencermaran air, tanah, dan udara, (3) toksikologi lingkungan dan B3, (4)

waste management, (5) toksikologi lingkungan, dan (6) green chemistry. Perkuliahan dilakukan melalui

ceramah, diskusi bermakna dan penugasan terstruktur. Penilaian perkuliahan dilakukan melalui ujian tulis

(Tes unit), dan tugas terstruktur. Nilai akhir mata kuliah merupakan akumulasi dari nilai tugas (15%) dan nilai

Tes Unit (1,2,3) dengan bobot 85%

4. KI517 NUTRISI DAN KESEHATAN 2 7 25

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan prodi kimia dan wajib untuk KBK makanan, dengan bobot 2

SKS. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang zat gizi; pengertian, sifat, fungsi dan manfaat serta dampak

terhadap kesehatan dari konsumsi makanan berupa makronutrien dan mikronutrien. Makronutrien terdiri dari

karbohidrat, protein, lipida dan mikronutrien terdiri dari vitamin dan mineral; dipelajari pula produk makanan

dan minuman berbasis bioteknologi. Perkuliahan disampaikan dengan metode ceramah, diskusi , penugasan

dan presentasi. Evaluasi dilakukan melalui UTS, Tugas presentasi dan UAS.

5. KI505 KIMIA POLIMER 2 6 30

Kimia Fisika Polimer merupakan mata kuliah pilihan yang memberikan pemahaman kepada mahasiswa dalam

mengaplikasikan konsep-konsep kimia fisika pada bahan polimer yang meliputi aspek struktur,

termodinamika, dan kinetika. Bahan kajian dalam perkuliahan ini meliputi: tinjauan umum (penggolongan

dan tatanama polimer); struktur dan sifat fisikokimia polimer; massa molekul rata-rata polimer dan

penentuannya; polimer alami; mekanisme dan kinetika reaksi polimerisasi yang meliputi polimerisasi

bertahap/kondensasi (step-growth polymerization), polimerisasi radikal (radical chain-growth

polymerization), polimerisasi ionik (ionic chain-growth polymerization), polimerisasi koordinasi

(coordination chain-growth polymerization); kopolimerisasi; teknik polimerisasi; karakterisasi bahan

polimer; dan teknologi pemrosesan polimer. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan konsep, yaitu

mahasiswa diharapkan berpartisipasi secara aktif dalam membangun konsep-konsep kimia fisika dan

mengaplikasikannya pada bahan polimer dengan bantuan dosen. Metode yang digunakan meliputi ceramah

bermakna, diskusi, dan penugasan. Media yang digunakan adalah bahan presentasi dan LCD proyektor.

Evaluasi perkuliahan dilakukan terhadap penguasaan konsep mahasiswa melalui tes unit. Jenis evaluasi

lainnya meliputi kehadiran, keaktifan di kelas, dan pelaksanaan tugas terstruktur dan pengayaan.

6. KI522 KIMIA MINYAK ATSIRI 3 6 30

Selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mengenal dan memahami botani tanaman asal,

penggunaan, jenis-jenis, teknik produksi, sifat fisika, komposisi kimia, cara analisis, isolasi komponen utama

dan derivatisasi komponen utama berbagai minyak atsiri. Materi yang dibahas pada perkuliahan kimia minyak

atsiri meliputi: pengertian, kegunaan, jenis, klasifikasi, metode produksi, sifat fisika, dan komposisi kimia

minyak atsiri secara umum , serta botani tanaman asal, kegunaan, teknik produksi utama, komposisi, isolasi



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

komponen utama, dan derivatisasi komponen utama dari beberapa minyak atsiri (minyak cengkeh, minyak

nilam, minyak adas, minyak pepermin, minyak sereh wangi, minyak terpentin), dan riset minyak atsiri terkini.

7. KI521 KIMIA DAN TEKNOLOGI NANO 3 7 25

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan khusus keahlian untuk KBK Kimia Material dan pilihan umum

untuk Departemen Kimia baik pendidikan maupun non-pendidikan. Dengan mengikuti perkuliahan ini, hal

yang diharapkan adalah mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman secara komprehensif terhadap mengenai

pengetahuan nanomaterial. Hal ini termasuk didalamnya proses membuat nano material, beberapa peralatan

yang digunakan untuk identifikasi, pengembangan di industri, serta manfaat/aplikasi nano teknologi.

Secara sederhananya, perkuliahan ini dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu:

- Pendahuluan, yang terdiri dari definisi dan term nano serta cakupan yang bisa didapat dari nanomaterial;

- Proses sintesis nanomaterial;

- Alat karakterisasi untuk nanomaterial;

- Proses nanostruktur and self-assembly

- Proses pemurnian nanomaterial

- Pengenalan nanocarbon

- Pengenalan nanocomposites

- Aplikasi dari nanomaterial

Dalam pelaksanaannya, kuliah ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan pemecahan

masalah dengan menggunakan media LCD. Evaluasi terhadap penguasaan mahasiswa dilakukan melalui

presentasi, ujian tengah semester, ujian akhir semester, kuiz, dan tugas.

8. KI325 PROSES INDUSTRI KIMIA 2 7 30

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan wajib untuk Departemen Pendidikan Kimia baik pendidikan

maupun non-pendidikan. Dengan mengikuti perkuliahan ini, hal yang diharapkan adalah mahasiswa dapat

meningkatkan pemahaman secara komprehensif dan memberikan pemahaman tentang jenis bahan baku,

sumber bahan baku, dan proses kimia yang dikembangkan dalam berbagai indusrtri kimia serta pemilihan

kondisi-kondisi yang menyebabkan berlangsungnya reaksi kimia (produk) dalam industri secara efisien. Secara

sederhananya, perkuliahan ini dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu:

- Pengantar perkuliahan

- Industri asam sulfat

- Industri besi dan baja

- Minyak bumi

- Petrokimia

- Tes Unit I

- Pengolahan air

- Sabun dan Detergen

- Industri nitrogen dan pupuk

- Industri kertas

- Tes Unit II

- Industri semen

- Industri keramik

- Industri kaca

- Industri susu, keju, dan coklat



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

- UAS

Dalam pelaksanaannya, kuliah ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan pemecahan

masalah dengan menggunakan media LCD. Evaluasi terhadap penguasaan mahasiswa dilakukan melalui

presentasi, ujian tengah semester, ujian akhir semester, kuiz, dan tugas.

G. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1. BI214 PENDIDIKAN INKLUSI 2 5 15

Mata kuliah ini berbobot 2 sks, bersifat elektif. Mata kuliah ini membahas konsep, karakteristik dan

perkembangan pendidikan Inklusi. Pembelajaran Pendidikan Inklusi menekankan interaksi sosial dan

komunikasi fungsional, dengan menerapkan kecerdasan sosial (inter dan intra-personal) serta pemberdayaan

kecerdasan emosional. Pelaksanaannya selain ceramah dan interaktif, dilakukan dengan cara melakukan

observasi dengan berbagai alat indera dan berlatih meningkatkan kepekaan terhadap cara memperoleh

pengetahuan dan menghargai upaya orang-orang yang sukses melalui pengembangan potensi diri dengan

komitmen tinggi. Evaluasi dilakukan melalui self- dan peer assessment, field notes, simulasi membuat rencana

pendidikan melalui kolaborasi dengan pihak keluarga serta komunikasi personal.

2. BI104 BIOLOGI DASAR 3 1 15

Kegiatan dalam perkuliahan ini meliputi ceramah, diskusi, latihan merancang kerja ilmiah, tugas membaca

literatur tentang konsep-konsep dasar biologi yang mencakup biologi sebagai ilmu dan kerja ilmiah, struktur

dan fungsi sel sebagai unit dasar organisme, keanekaragaman makhluk hidup,metabolisme : termasuk

anabolisme dan katabolisme, struktur dan fungsi pada organisme : Sistem pencernaan makanan: sistem

peredaran darah; system pernapasan; sistem ekskresi ; sistem koordinasi : termasuk sistem saraf dan endokrin;

sistem reproduksi; prinsip-prinsip genetika dan sintesis protein; makhluk hidup dan lingkungan, serta evolusi.

3. BI203 BIOLOGI SEL 2 2 15

Struktur sel virus, sel prokariotik dan eukariotik; Struktur dan fungsi dari dinding sel dan membran plasma;

hubungan antar sel; struktur dan fungsi organel RE, Badan Golgi, Kloroplas, Mitokondria, Badan Mikro,

Lisosom; Struktur dan fungsi Inti sel; Sitoskeleton, Ribosom, Silia, flagella, sentriol; pembelahan,

pertumbuhan, dan diferensiasi sel.

4. BI306 ILMU GIZI 2 3 15

Isi mata kuliah ini mencakup : hubungan antara makanan dan kesehatan, fungsi makanan, pengelompokan

makanan dan kandungan nutrisinya, pengolahan makanan dan dampaknya bagi pencernaan, metabolisme

nutrisi, pengaruh zat aditif bagi kesehatan, menghitung kebutuhan energi, menentukan status gizi,

berlatih merancang program pendidikan gizi berdasarkan sasaran atau merancang penelitian untuk

pengembangan ilmu gizi. dengan karakteristik materi dan tujuan pembelajaran.



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

5. BI406

BIODIVERSITAS, PENGETAHUAN

LINGKUNGAN DAN KONSERVASI

2

7 15

Pengetahuan lingkungan dan konservasi biodiversitas adalah mata kuliah yang menganalisis dan menerapkan

konsep, prinsip, teori, hukum, proses, serta prosedur matematika mengenai lingkungan, konservasi dan

biodiversitas. Mata kuliah ini terdiri dari pengertian Pengetahuan Lingkungan, Biodiversitas dan onservasi,

Ekologi Sebagai Dasar Pengetahuan Lingkungan, Demografi penduduk, Azas-azas Lingkungan,

Permasalahan Lingkungan, Konsep Pembangunan Berkelanjutan dan Berwawasan ingkungan, Biodiversitas,

Resiliensi Lingkungan, Daya Dukung Lingkungan, Konservasi Biodiversitas, Area Konservasi, dan Teknik

onservasi. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu untuk menguasai konsep, prinsip,

teori, hukum, proses, prosedur matematika, serta IPTEKS dalam bidang lingkungan dan nservasi serta

terapannya untuk mendukung profesi dalam bidang Biologi, menyelesaikan masalah, serta pengembangan

diri.

H. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI BIOLOGI



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1 BI104 BIOLOGI DASAR 3 1 15

Kegiatan dalam perkuliahan ini meliputi ceramah, diskusi, latihan merancang kerja ilmiah, tugas membaca

literatur tentang konsep-konsep dasar biologi yang mencakup biologi sebagai ilmu dan kerja ilmiah, struktur dan

fungsi sel sebagai unit dasar organisme, keanekaragaman makhluk hidup,metabolisme: termasuk anabolisme dan

katabolisme, struktur dan fungsi pada organisme : Sistem pencernaan makanan: sistem peredaran darah; sistem

pernapasan; sistem ekskresi; sistem koordinasi: termasuk sistem saraf dan endokrin; sistem reproduksi; prinsip-

prinsip genetika dan sintesis protein; makhluk hidup dan lingkungan, serta evolusi.

2 BI203 BIOLOGI SEL 2 2 15

Isi mata kuliah ini mencakup: Struktur sel virus, sel prokariotik dan eukariotik; Struktur dan fungsi dari dinding

sel dan membran plasma; hubungan antar sel; struktur dan fungsi organel Retikulum Endoplasma, Badan

Golgi, Kloroplas, Mitokondria, Badan Mikro, Lisosom; Struktur dan fungsi Inti sel; Sitoskeleton, Ribosom,

Silia, flagella, sentriol; pembelahan, pertumbuhan, dan diferensiasi sel.

3 BI306 ILMU GIZI 2 3 15

Isi mata kuliah ini mencakup: hubungan antara makanan dan kesehatan, fungsi makanan, pengelompokan

makanan dan kandungan nutrisinya, pengolahan makanan dan dampaknya bagi pencernaan, metabolisme nutrisi,

pengaruh zat aditif bagi kesehatan, menghitung kebutuhan energi, menentukan status gizi,

berlatih merancang program pendidikan gizi berdasarkan sasaran atau merancang penelitian untuk

pengembangan ilmu gizi dengan karakteristik materi dan tujuan pembelajaran.

4 BI406 BIODIVERSITAS, PENGETAHUAN

LINGKUNGAN DAN KONSERVASI

2 7 15

Isi mata kuliah ini mencakup: Pengetahuan lingkungan dan konservasi biodiversitas adalah mata kuliah yang

menganalisis dan menerapkan konsep, prinsip, teori, hukum, proses, serta prosedur matematika mengenai

lingkungan, konservasi dan biodiversitas. Mata kuliah ini terdiri dari pengertian Pengetahuan Lingkungan,



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

Biodiversitas dan Konservasi, Ekologi Sebagai Dasar Pengetahuan Lingkungan, Demografi penduduk, Azas-

azas Lingkungan, Permasalahan Lingkungan, Konsep Pembangunan Berkelanjutan dan Berwawasan

Lingkungan, Biodiversitas, Resiliensi Lingkungan, Daya Dukung Lingkungan, Konservasi Biodiversitas, Area

Konservasi, dan Teknik Konservasi. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu untuk

menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, proses, prosedur matematika, serta IPTEKS dalam bidang lingkungan

dan konservasi serta terapannya untuk mendukung profesi dalam bidang Biologi, menyelesaikan masalah, serta

pengembangan diri.

I. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA


No Kode MK Nama MK

Jumlah

SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1 SE500 SCIENTIFIC COMMUNICATION 2 3 5

The course is designed to help students acquire elementary competences in science writing and communication;

this includes the ability to search for and select critically relevant pieces of information; to integrate this

information into a logically consistent and structured document; to present the results of their inquiries and defend

them from critical objections. The "information need" (i.e., who needs scientific information, what is precisely

the character of the corresponding problem, where are the sources of the information and how to collect it) is

integral to organising clear science writing and communication.

2 SE505 INNOVATION IN SCIENCE TEACHING 2 7 5

Innovation in Science Teaching is a compulsory course for the International Program for Science Education

(IPSE). The course is aimed to develop students’ understanding about some innovations in science teaching.

Students will be able to design and evaluate the effectiveness of science teaching implementation. The course

reviews the latest innovations in science teaching. Student achievement in this course will be assessed based on

their assignments, projects, and presentations. The content includes Virtual laboratory-based learning: PhET,

Stellarium, etc; Android-based learning; Internet-based learning: Youtube, Google Map, News Media; Game-

based learning; IoT based learning: Arduino, Raspberry, Sensors Technology; Proposing the research interest:

study background, literature review.

3 SE508 SCIENCE IN DAILY LIFE 2 7 5

This course is designed to rethink the role of science and technology in everyday life. For the most part, it consists

of a survey and discussion of theoretical approaches to understanding relations between science/technology and

everyday life. Depending upon student interests, the course will also explore selected pathways of flow in and

out of everyday life, e.g., biology in daily life, physics in daily life and chemistry in daily life. The topics are

science around us, innovation by design, food additives and toxicological evaluation, food technology and

preservations, environmental toxicology, making simple soap, urban sanitation, water purification, go green

technology, pH indicator using natural indicator, health and sport science, nanotechnology, science project

presentation


J. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1 IK111 PENGANTAR KONSEP TEKNOLOGI

INFORMASI

3 1 40

Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar untuk membekali pemahaman dasar-dasar konsep dasar tentang Teknologi

Komunikasi; Teknologi Informasi; Peralatan dan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi; Revolusi

Komunikasi dan Masyarakat; Peranan dan dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi; Telekomunikasi dan

Jaringan; E-Commerce; Hak Atas Intelektual; Komputer dan Virus Komputer; Konvergensi Media; Teknologi

Komunikasi di Indonesia.

2 IK214 DESAIN GRAFIS 3 3 40

Mata kuliah ini berisi tentang, (1) Desain Grafis dan Nirmana, (2) Tipografi, (3) Tipografi, (4) Gambar bentuk

dan perspektif, (5) gambar dan teks berbasis vector dan bitmap, (6) Fotografi, (7) Kamera dan alat bantu fotografi,

(8) Tata cahaya dalam pengambilan gambar, (9) Komposisi gambar dalam fotografi. Screen reader support

enabled.

3 IK231 PARADIGMA BERPIKIR KOMPUTASI 3 3 40

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar sebagai bekal para mahasiswa dalam memahami bagaimana

seharusnya komputer diperuntukkan, terutama jika dikaitkan dengan peran komputer sebagai bagian dari alat

untuk memecahkan masalah.

4 IK331 Metodologi Penelitian Pendidikan Ilmu Komputer 3 5 40

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep ilmu pengetahuan dan penelitian, ragam penelitian,

permasalahan, perumusan masalah, tinjauan pustaka, rancangan penelitian, penyusunan proposal penelitian,

teknik dan latihan presentasi, pengumpulan data, analisa data, penulisan tugas akhir/skripsi, dan publikasi

penelitian dalam bidang pendidikan ilmu computer

5 IK328 DIGITAL PEDAGOGIK 3 7 40

Materi ini mencangkup pengetahuan dan pemahaman tentang konsep Dasar, Fungsi dan Peran, Proses dan

Prosedur, serta bidang-bidang garapan dalam Digital pedagogik ditingkat mikro (persekolahan), messo (kab/kota)

maupun makro (nasional)

6 IK337 KOMPUTER DAN MASYARAKAT 3 7 40

Mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam mengapresiasi manfaat penggunaan komputer dan sistem komputer

pada aspek usaha dan bisnis, pendidikan, kesehatan, psikologis, hiburan dan seluruh aspek kehidupan manusia

lainnya.

7 IK378 MOBILE LEARNING 3 7 40

Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai proses pengembangan aplikasi berbasis

mobile learning seperti smartphone, tablet pc. Mahasiswa akan memahami mengenai jenis-jenis system operasi

dan aplikasi mobile learning learning, konsep pengembangan perangkat lunak berbasis mobile learning learning,

model siklus hidup pengembangan aplikasi perangkat lunak berbasis mobile learning learning, strategi pengujian

perangkat lunak berbasis mobile learning, methode pengujian perangkat lunak berbasis mobile learning learning,

dan metodologi dan model pembelajaran dengan konsep digital. Mahasiswa diharapkan mampu merancang



SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

aplikasi berbasis mobile menggunakan model pengembangan perangkat lunak berbasis mobile learning learning

dan model pembelajaran.

K. DAFTAR MATAKULIAH PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER


No Kode MK Nama MK

Jumlah

SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

1 IK100 ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN 1 3 1 40

Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar untuk membekali pemahaman dasar-dasar konsep algoritma dan

pemrograman. Tujuan dari mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu membuat algoritma dan program

komputer yang terstruktur berbasis pada konsep-konsep dasar pembuatan algoritma. Dengan pemahaman konsep

pembuatan algoritma diharapkan mahasiswa tidak akan kesulitan menyelesaikan persoalan membuat algoritma

tanpa tergantung pada bahasa pemrograman yang digunakan. Mata kuliah ini disertai dengan praktikum yang akan

membantu menambah pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam membuat algoritma dan

mengimplementasikannya dalam bahasa pemrograman. Kuliah ini akan membahas materi-materi dasar dalam

pembuatan algoritma terkait dalam konsep algoritma dan pemrograman.

2 IK120 PARADIGMA PEMROGRAMAN 2 1 40

Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar yang membekali pemahaman dasar mengenai paradigma pemrograman

secara unplugged (membuat video maupun kreativitas lain selain membuat program komputer). Tujuan dari mata

kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu memahami cara berpikir dari berbagai paradigma pemrograman

sehingga tidak akan mengalami kesulitan berpikir ketika pada tingkat-tingkat berikutnya ketika belajar mengenai

pemrograman komputer dengan berbagai paradigma. Kuliah ini membahas materi-materi dasar mengenai

paradigma pemrograman antara lain imperative, terstruktur, prosedural, berorientasi objek, deklaratif (logical,

database, dan fungsional). Proses perkuliahan dilakukan dengan teori dan implementasi secara unplugged dimana

penilaian dilakukan berdasarkan hasil kreativitas video atau lainnya, UTS (Ujian Tengah Semester), dan UAS

(Ujian Akhir Semester).

3 IK230 DESIGN DAN PEMROGRAMAN WEB 3 3 40

Kuliah ini akan membahas tentang konsep perancangan program berbasis web antara lain konsep HTML, CSS,

javascript, pemrograman berbasis objek (OOP), konsep MVC (Model, View, Controller) dengan menggunakan

framework PHP, pengaksesan basis data dengan program yang dibangun serta pengetahuan mengenai webservice.

Selain itu, pada kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat membangun sebuah aplikasi berbasis web berdasarkan

materi-materi/keterampilan yang diajarkan.

4 IK320 GRAFIKA KOMPUTER DAN MULTIMEDIA 3 5 40

Kuliah ini memberikan pemahaman tentang grafika komputer yaitu meliputi pengenalan grafika sebagai

komunikasi visual dan perkembangan teknologi dalam penyajian visual. Grafik Komputer merupakan bidang ilmu

komputer yang mempelajari tentang cara-cara meningkatkan dan memudahkan komunikasi antara manusia

dengan komputer dengan jalan membangkitkan, menyimpan, dan manipulasi gambar model suatu obyek serta

yang paling penting menjadikan teknologi sebagai sarana komunikasi efektif.

5 IK410 KEWIRAUSAHAAN ILMU KOMPUTER 2 7 40

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi kemampuan dasar pada mahasiswa dalam bidang kewirausahaan

dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan


No Kode MK Nama MK

Jumlah

SKS

Posisi

Semester

Kapasitas

(Mahasiswa)

mahasiswa dapat: menguasai prinsip-prinsip dasar kewirausahaan, mampu mengembangkan diri menjadi pribadi

yang berjiwa entrepreneur, serta mampu melakukan analisis usaha dan melakukakn penyusunan rencana usaha.

Ruang lingkup perkuliahan meliputi enterpreneurial mindset, karakteristik enterpreneur, framework dan model

kewirausahaan, membangun ide dan peluang dalam berwirausaha, proses kreatif dan inovasi, membangun tim dan

analisis bisnis dan studi kelayakan usaha. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan semi pelatihan dalam

bentuk role playing, observasi dan diskusi, serta pembelajaran berbasis kasus (Case-based Learning). Tahap

penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas dan diskusi.

6 IK430 E-BUSINESS 2 7 40

Mata kuliah E-Bisnis merupakan mata kuliah yang ditujukan agar mahasiswa memiliki kemampuan tentang

pengelolaan elektronik bisnis yang dapat meningkatkan kinerja usaha. Mata Kuliah ini diharapkan dapat

bermanfaat bagi mahasiswa dalam memahami secara komprehensif tentang penggunaan elektronik bisnis dalam

berbagai kegiatan usaha serta membuat aplikasi e-bisnis.

7 IK510 KOMPUTASI PARALEL DAN

TERDISTRIBUSI

3 5 40

Mata kuliah berisi pengenalan konsep dan implementasi dari parallel computing dan terdistribusi. Beberapa

argumentasi munculnya parallel computing disajikan di awal perkuliahan. Kemudian, konsep dan paradigma high

performance computing diimplementasikan dengan bahasa pemrograman yang digunakan dalam perkuliahan,

yaitu R programming language. R package, yaitu foreach dan pbdMPI, digunakan untuk implementasi parallel

computing. Selanjutnya, proyek implementasi parallel computing untuk optimasi diberikan ke mahasiswa agar

dapat secara langsung bereksperimen.

8 IK553 SOSIAL DAN INOVASI MEDIA 2 7 40

Mata kuliah ini memperkenalkan model-model inovasi media yang dapat digunakan untuk melakukan rekayasa

sosial yang terukur. Adapun kontennya meliputi proses inovasi dan evolusi berbagai jenis media sosial yang terdiri

dari iklan online, kampanye viral, social customer relationship, e-recuitment, dan crowdfunding. Selain itu, pada

mata kuliah ini juga mahasiswa diajak untuk melakukan analisis konten media social yang meliputi analisis

sentiment dan opini serta analisis prediksi.

9 IK555 DATA ANALYSIS 2 7 40

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan untuk dapat melakukan analisis data dimulai dari

melakukan inspeksi terhadap data, membangun data set, menyiapkan data set, mengunakan model untuk

menganalisis data, mengidentifikasi temuan dari proses analisis, dan membuat report hasil analisis. Model yang

digunakan untuk melakukan data analisis merupakan model dari yang digunakan untuk melakukan prediksi.

10 IK566 BUSINESS INTELLIGENCE 2 7 40

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan mengenai konsep business intelligent, tujuan dari

business intelligent, teknologi yang digunakan dalam business intelligent, perbedaan aplikasi business intelligent

dengan aplikasi lainnya. Mahasiswa juga dibekali pengetahuan mengenai bagaimana roadmap untuk membangun

aplikasi business intelligent serta dibekali pengetahuan secara praktek sehingga mampu membangun aplikasi

business intelligent dengan menggunakan tools Pentaho.

PANDUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MERDEKA...

Documents

Transcript of PANDUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MERDEKA...