Pagtuturo Ng Tula

download Pagtuturo Ng Tula

of 18

Transcript of Pagtuturo Ng Tula

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    1/18

      P  A  G   T

      U   T  U  R

      O   N

      G 

       T  U  L  A

      L  I   T

      F  I  L

       1  0  6  :  

      P  A  N  U

      L  A  A  N  G

       F  I  L

      I  P  I  N

      O

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    2/18

    “Magtanim ay dibiro

     Maghapong

    nakayuko Di namanmakayuko Di na rin

    makaupo.”

    “Ako’y may alaga Asong mataba

     Buntot ay mahaba Makinis ang mukha.”

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    3/18

    KASAYSAYAN NG PANULAANG FILIPINO

    UNANG ANYO NG U!A

    • BUGONG

    • "A!A#$%A$N Tatlong katangian

    May sukat

    Maytuga

    Mayaan sala!a"ang#$i"a oia%inasyonNagtutu!o ngka&uti%an sa tao

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    4/18

    KATUTURAN NG TULA

    • Ang ula ay isang anyo ng sining opanitikan na naglalayongmaipahayag ang damdamin samalayang pagsusulat.

    •Binubuo ito ng mga mahahalagang&l&m&nto na makakatulong parapaunlarin ang pananalita.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    5/18

     TULA 'PO(TRY) *S TULUYAN 'PROS()

    ula uluyan•Ayon kay +ol,!i$g,- ang tula.y/inakaa&uting salita sakanilang /inakaa&utingkaayusan0• lalong a!aing sinasa&i sa

    lalong kaunting salita

    •Ang tuluyan ay ga salita sakanilang /inakaa&utingkaayusan0

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    6/18

    • ulad din ng ibang manunulat ng tuluyan' ang

    makata’y isa ring tagapaghatid ng impormasyon oid&ya.

    • Gumagamit ng mga salita o tunog na sukatmakaganyak sa damdamin ng mga mambabasa onakikinig.

    Ngunit hindi siya isang kam&ra na maaaring tuminginsa daigdig na nakapaligid sa kanya at itala anganumang mapagmamalas( manapa' para sa kanya'ito’y nasa kanyang pagtingin na lumilisa sa panlabasna porma ng mga bagay)bagay at lumulurok magingsa panloob na kahalagahan nito.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    7/18

    PANAON NI 2ALAGTAS

    *!O+AN, A !AU+A B$!ANG MOD,!O "A

    -AG"U!A NG U!A• "umusunod sa kumb&nsyon ng may sukat

    at tugma

    • -inalaganap ni Balagtas ang sukat nglalabindalaahing pantig

    • radisyon ng hayagang pangaral

    • -aggamit ng m&tapora at p&rsonipikasyontungo sa pagpapayaman ng imahinasyon olaraang)dia.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    8/18

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    9/18

    • Nang makilala sa larangan ng panulaan ang pangalan ni

    AGA 3Al&4andro G. Abadilla' nagimbal ang mga matatandangmakata.

    • inalikdan ni Abadilla ang tradisyon ng maysukat at tugma.

    • -inaghimagsikan niya sina Balagtas at /os& 0ora1on d& /&sussa pamamagitan ng mga tulang &ksp&rim&ntal.

    • Ang binibigyang)diin ay ang porma ng malayang taludturan'

    at ang ipinagmamalaking himig at paksa ay yaong nauukolsa daigdig at kaakuhan ng makata.

    • %ay Abadilla nagsimula ang makabagong panulaang*ilipino.

    • Nang mamatay si Abadilla' ang mga makatang sumunod sakanya ay sumulat sa magkasanib na paraan5 pinagsama angmga sangkap ng makaluma at makabagong tula.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    10/18

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    11/18

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    12/18

    KAALAGAAN SA MGA GURO NGPANITIKAN• Pa!a sa ga gu!o sa /anitikan- na/aka!aing %alaga ang

    naia&ag nito sa ating kaalaanan tungo sa lu&usang/agkauna"a ng ga ak$ang itutu!o0

    10 Lilina" sa ating kaalaan at /agsusu!i na alaki ang/a/,l na ginaga/anan ng ga /angyaya!i sa kasaysayanat sa li/unan sa /angkala%atang /o!a at kalanan ngga tulang naisulat sa &a"at /ana%on0

    30Ang ga /anana" na ito ay aakay sa ga gu!o u/angtan$aan ang tu"i!ang %alaga ng ga nagagana/ saka/aligi!an sa ga ak$ang itutu!o0

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    13/18

    KALIKASAN AT KAKANYAAN NG TULA

    • Madaling ituro ang tula. 7indi totoong mahirap itong unaain bilangisang anyo ng panitikan.

    • Ang kailangan lamang ng baat guro ay lubusang pagkaunaa satunay na kalikasan at kakanyahan nito bilang isang sining.

    • Ang tula ay nagpapahayag ng dia’t damdamin.

    • Ang dia’t damdaming ito ay nakaugat sa kung paano tanain atunaain ng makata ang mga karanasang dumaraan o naoobs&rbahanniya sa buhay.

    • Bakit namumukod ang tula9 $to ay dahil piling)pili ang mga salita.

    • Dapat tandaan ng mga guro na ang abat salitang ginamit ng makataay mahalaga sa kanuuan ng tula.

    • Dapat ring isaisip na mayaman sa kahulugan ang mga salitang itodahil ito ang nagbibigay sa tula ng kakanyahang makapagbigay nglaraang)dia o imahinasyon.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    14/18

    • %umakataan sa maraming panana o

    kahulugan ang baat salita sa tula.• %ung gayon' pinatatakas o ginigising ng makata

    ang pandinig' pang)amoy' panlasa' paningin atpanalat ng mambabasa.

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    15/18

    Mgaradisyunal

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    16/18

    ,l&m&nto ng ula

     Tuga

    Pagkaka/a!,#/a!,%o ng $ulongtunog ng $ala"a o %igit /ang

    talu$to$ sa isang saknong ng tula0

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    17/18

    Dalaang uri ng ugma

    ugmaang -atinig

    U!i ng tuga na kung saan ang ga

    %uling salita sa &a"at talu$to$ aynagtata/os sa /atinig0

  • 8/17/2019 Pagtuturo Ng Tula

    18/18

    ugmaang %atinig

    U!i ng tuga na kung saan ang %ulingl,t!a ng ga salita sa &a"at talu$to$ay nagtata/os sa katinig0

    Ay4 Sayang na sayang- sayang na /ag#

    i&ig-Sayang na singsing kong na%ulog sa

    tu&ig:Kung ika" !in laang ang

    akasasagi/-Ma%anga.y %intiin kong kuati ang

    tu&ig05

    16