Бьтпуск |/20|4с е н т я б р ь-о к т я б р ь

[азета учеников школь! к!-]ентр к!инамика>[/ нфор мацион н0-по3навател ьн0е и п0уч ител ьно-ра3влекательное и3дание.

1ираж 30 экземпляров.

(ч$

,' .:|' _ --!,- -с|(".

_4;!й_:г$-

_ .;|!-т}.]-#

..'!--. ну ь'",!;: *

.'ч*Ёи;!

вдохновило ученика на1пеи

1пколь| к создани}о

программногопродукта. -с. 1

1{ак музьтка

помогает здоровь}о

читайте на страницах6 и7

Б сентябре мне уд'|лось три дъ:.я побь1ть в [реции, на трех островах: 1{орфу, 1\:1иконос и€анторини. 1!{не на осщовах очень понравилось. греки дру)келтобньтй и весель1й народ.Бсли ть1 владее[пь каким-нибудь иносщаннь1м язь1ком, ская{ем, английским, то ть1

мо)ке1пь спросить у л}обого я{ителя, как пройти в то или иное место. Ёапример, в порт. ивсе охотно отвеча}от.1\:1иконос - очень колоритньтй осщов. Бсе дома на осщове окра1пень1 в сине-бельтй цвет.с |42| по 1821 [реция принадле)к!|г1а 1урции. А сине-бель1е цвета - это цвета греческого

флага. 1аким образом греки вь1рая{али свой патриотизм. Фстров назван в честь внукаАполлона - 1!1иконоса.

() ксэнкурсе <;|с;рсэс) (;ус)уссуеесэ кч!|п1а!1п1е в с-пес)у/о!||е.т! н0.|!ере!

[шнамшка-шнфо Бечная па"у1я!пь 1 / эот4

нш,Бш,сА плАк^лу1[4ного лет назад 3 сентя6ря1941 года началась

бл окада "|'|е ни нграда. [ ермански е в ойска окру)килигород. Ёе стало простой едь|. )0еба давали взросломучеловеку всего 250 грамм. А в январе 1945 годаблокада 6ьтла прорвана на1пими солдатами.

!ень начала блокадьт очень ва>кньтй, памятньтй.14 по этой причине _ чтобьт помнили мь|, на1пи дети ивнуки _ нас, учеников 1пколь| <[ентр <!инамика>со6рали в актовом зале 3 сентября2014 года. Бьтло

много детей и взросльтх. Бзросль|е рассказь|вали, а

дети читали стихи. [4не запомнились стихи в исполн ении [4агпи 1канук, Бани

!авьтдова, 111айрьтРахматовой и других ребят. 9 то>ке прочел стихотворениеФльги Бергольц.

А12 сентября на1п класси другие классь| отправились на экскурсию на

[1искаревское мемориальное кладбище. 1ам похоронень| солдать|, героическиезащитники города, и прость|е люди, которьте погибли от голо да и 6омбе>кек.9 не

смог в тот день поехать со всеми, к со}калению. Ёо я слу[]1ал рассказь| своиходноклассников. 9нивидели памятную стелу, скульптуру[4ать-Родина, братскиезахоронения.3ти захоронения так назь|ваются потому, что бьтло очень много}кертв и людей хоронили помногу в одной могиле. 9 спросил у [4агпи 1канук,какая 6ьтла погода в тот день.-[1огода 6ьтла сумрачная, до}кдливая, как будто небеса |!лакали' - сказала [4агпа. _

[1огода соответствовала этому месту и той грустной, величественной музь|ке,которая звг{ала.- А как се6я вели ре6ята?-Ребята 6ьтли очень печальнь|, одна девочка да}ке

расплакалась.[4агпе запомнился памятник [4ать-Родина. < (акется, что она делает 1паг

нав стр ечу, и дет. 3амечател ьн ое про из в еден ие и скусства)), - сказала [4агпа.

[ере>ке Фхахлову запомнился вечньтй огонь. А 14нга 9ковлева видела т|рудиплавающего там ле6едя, очень красивого.1акой мемориал как [1искаревское кладбище помогает сохранить память о людяхи историю нагпей странь|.

АмиР цолоЁв

2.

[инамика-шнфо

|ород на Ёеве не забьпвает своих героев

Босьмого сентя6ря натп город отметил очень серьезную дату -

начало 6локадьт. ||оэтому случаю я со своим одноклассниками ездилана <|!искаревское кладбище>.

[4ьт вьтехали от 1пколь| в десять часов утра, дорога заняла всего нас. Автобусподвез нас прямо ко входу на кладбище. 3кскурсия началась с того, что мь|

поднялись к вечному огню, где

открь|лась панорама всегокладбища и статуи Родиньт-[4атери. (огда перед моимиглазами предстала этавеличественная картина, томне стало как-то не по се6е,и явспомнила рассказь| }кенщинь|-ветерана, 6локадниць|, котораяприходила к нам в 1пколу.

[4ьт прогпли по аллеям, вдоль которь|х располагались могиль| солдат,пав1пих во время защить| города.9 ощущала одновременно страх и гордость!

[[трах, потому что представила, как мой папа сра)кается на фронте, а гордость,потому что все )кертвь| этих героев не 6ьтли напрасньт!) [4ьт лри6лизились кРодине-[4атери, там возло}кили цветь| в знак того, что помним подвиги, которь|есовер1палисьради нас.3атем свой путь продол)килик стене, где виселит|лить|,посвященнь|е тем народам, которь|е помогали нам осво6одиться от фагпистов.!альгпе отправились в музей, где увидели у)касньте фотографии и кадрь| тогостра1пного времени. [(огда смотрела видео, то по моей спине 6егали мура1пки и я6уквально чувствовала, как кровь сть|нет в }килах.) 3аконнили на\11у экскурсию упамятникадетям. (огда стояли около них, то ясе6я почувствовала такой сла6ой,потому что я не смогл а 6ьт вь|нести тех у)касньтх дней. Ёа этом мь| закончили, моидрузья поехали в 1пколу, а я домой. ||о т1ути домой я думала о том, что я не хочу,

что6ьт такое со6ьттие еще раз повторилось.

юлия )!мРновА

|з

[шнамшка-шнфо

(омпьтотер - больтпой помощник человека. йногие ученики натпей1пколь! рас|лирили свои возмо)1(ности за счет работьт с компь}отером.Фднако, не всем досцпна традиционная клавиацра. €ейнас в одном изклассов натпей 1пколь! проходит испь!тание система набора на экраннойклавиацре с помощьто одной больтпой кнопки. Ёа>кимать кнопку мо)кнода>1(е подбородком. Ёо самое интересное' что автор этой разработки -ученик натпей 1пколь! Аван Бакаидов. 9еловек он заметньтй. 9емпионгорода по бочче среди }ониоров и взросль!х. |{ризер Российскихсоревнований. -}1тобит щ.те1пествовать на велосипеде на расстояниядо 30километров, играть в 1пахмать!, экспериментировать с компь}отером,пользоваться которь|м начал в четь!ре года' освоив у}ке в четвертомклассе первьтй язь1к программирования. 3ачем Бане понадобилосьсоздавать приспособление, в котором сам он не ну)кдается?

Р1ьт задали ему этот вопрос. Фказалось' что в основе побухсдения к работебьтло )келание г|омочь другому человеку.

Рассказь!вает Аван Бакаид ов :

поговоРи со [инопо...

- (созданию виртуальной клавиатурь| меня ло6удиладру:кба с одноймаленькой, веселой девонкой. Аина не мо}кет говоритьи печатать. Ёо каким-тообразом умудряется, кивками и морганием о6щаться, да}ке признаваться всим|!атии. Фднаэкдь| она |голугила зеленое я6локо по математике [у них в 1пколетак назь|вается двойка). Боспитателя продленки попросили повторить, пока она)кдет маму с ней сло)кение и вь|читание. А яувидел, как она вь:6ирает цифрь:. }нее распечатана цифровая клавиатура, и воспитатель пере6ирает сначала строки,она кивает на ну:кной, так )ке с цифрой. [4не это знакомо. [1равда, степеньтрудностей меньгпе. ( моей речи мо}кно привь|кнуть - семья хоро1по понимает.[1рорь:вом стало умение произносить согласнь:е. [4ама долго и упорно возиламеня к логопеду но это того стоило. !аэке если я один путе1пествую на велике, я с

трудом, но могу о6ъяснить, как мне помочь. 1'1, тем неменее, у меня то)ке 6ьтли трудности в о6щении. Б детстве

мне давали аль6омь| с фотографиями, вь:6ирал ну)кнуюкартинку ия показь|вал. Б первом классе склеиликартонную клавиатуру.[1ользуюсь ею до сих пор.1олько

[шнамшка-шнфо

сейчас это просто заламинированньтй лист формата А4.(о6ственно клавиатурара6отает так }ке. "[етом стало одна)кдь| скучно. Ёо поскольку }келание что-тосделать в этом направлении зрело давно, за три часа на|!исал код и загрузил.

[|рограмма работает очень просто. [начала ассистент запускает программуи вводит время, сколько 6удет длиться вь|деление варианта. ||отом он на}кимаетна 51АР1 и наводит курсор на кнопку <вьтбрать)) и человеку нРкно толькощелкать, когда ну)кная строка или 6уква 6удет вьтбрана.Ёсли человек огпибаетсястрокой, то ему надо вьтбрать кнопку со специальнь|м знаком , нтобьт вьтйти изстроки и вьтбрать другую. [|рограмма написана на тех }ке язь|ках, на которь|хпи1пут сайтьт, поэтому ее мо}кно запустить на люб ой системе с веб-браузером.Ёсли скачать исходники с программой мо>кно будет работать и офф-лайн. 1ак >ке

я сделал с помощью сог0оуа прило}кение для андроида.1ут нанинаютсяинтересньте функции. Бо-первь|х, план1пет мо}кет сказать набранньтй текст. Бо-вторь|х, она мо}кет отправить набранньтй текст на заранее вбитьтй ассистентомномер. Бще есть не отла}кенная функция вьтбора ударом по столу. [ог0оуапозволяет создать прило}кение для лю6ой мо6ильной системь|, но у меня естьтолько андроид-план1пет.Ёсли программа будет популярна, я думаю взять у кого-ни6удьайлэд и портировать. [ока только андроид.

Ёа всех платформах мо}кнодо6авить б ьтстрь| е кнопки.Ёапример: (в туалет)), <<(угпать>>,

<<А те6я люблю> (ак гласит перваястрока кода программьт: <14 дапомо}кет нам [осподь>.[4оя программа не единственнаятакая. Бсть и аналоги. Бабугпкачитала мне биографию [тивена[окинга. } него такая }ке система.1олько он вьтбирает слова. Фнсначала вьтбирает файл по темам.Б файле 200 слов. Бьтбираетсначала страницу потом часть

страницьт [верхняя,ни}княя), потом строку а потом слово. Ёо русские словасильнее изменяются. А такую систему я ре1пил не использовать. [оворят скириллицей только моя программа работает.[ам я этой клавиатурой не пользуюсь. Ёа обьтчной бьтстро пи1пу. (то знает,смо}кет ли Аина.Али надо 6удет еще изобрести что-то. ||осмотрим.

|з

[шнамшка-шнфо ;1Б лтшре "/у1у3ь|кц

3доровье и хоро!шее настроение

[4ьт редко задумь|ваемся о том, какая ме)кду ними связь. !а самая6лизкая|.

Бот, например, в 1пколе назначили день здоровья.9 подумал,атак ли Рк он ну)кен и, воо6ще, зачем он, этот день. [просил уАндрея [4ихайловича 1упикина. Фн ведь не только заместительдиректора по воспитательной работе, но еще имой учительфизкультурь|. Андрей [4ихайлович уверенно сказал, что день

здоровья ну)кен, потому что после летних каникул очень трудноналадить рабоний иуне6ньтй ритм. ||отом язадал тот }ке вопрос

1пкольному медицинскому работнику Балентине [1етровне Безгаловой. Фна

сказала, что день здоровья необходим, так как осенью обьтчно сь|рая ветренаяпогода, перепадь| температур и ну}кно, нтобьт организм имел необходимьтйиммунитет к простуднь|м заболеваниям.

9 подумал и ре1пил, что непременно займусь своим иммунитетом в

отведенньтй для этого день. Ёо в пятницу 26 сентября как начал с утра делатьуроки, так и... просидел с ними почти весь день. Боттебе и день здоровья! Фднако на вечер в нагпей семье6ьтли приготовлень| 6илетьт на концерт АлександраРозенбаума. (онцерт длилсятри часа. [4не такпонравились песни, которь|е я там усль|1пал, что впонедельник после вь|ходнь|х я сразу }ке записалсяв крРкок игрь| на гитаре. [прагпивается, поправиля свое здоровьеили нет? [1оинтересовался уре6ят,и мнения разделились. Фдни говорят, что нет, а

другие, что очень да}ке. [1отому что создал себе

хоро1пее настроение' а хоро1пее настроение по-

наг{ ному им енуется (пол о}кител ьнь|е эм оции>>' и

все врачи говорят, что поло}кительнь|е эмоциипомогают от всех болезней. А вьт как думаете?

свРгви охАхлов

6|

[шнамшка-шнфо

[тарьпй до6рь!й рок-н-ролли фото на память.

Б конце сентября в на1пем городе про1пел

класснь|й концерт группьт Боп |от|. Ёо самихлегендарнь|х музь|кантов, а почитателей этогоколлектива. Артистов, которь|е исполняютпесни самого !>кона Боп |от|.3та груп|!аизАталии, которая в этом году совер1пила турне по

России, свой последний концерт дали в [анкт-[|етербурге.

[обьттие про1пло в моем любимом клубе<(осмонавт)). (омпанию мне составилимои родители.Аа этот раз мама оченьпостаралась и достала места почти у сцень|, так, что мь| отлично виделив ь| ступл е н и е груп п ь|. [4уз ьт кан т ь| з ад ер }калисьпримерно на полчаса. [Бозмо}кно, это такаяособенность этого клу6а задер)киватьвь|ступления.) (онцерт начался с того, чтомузь|канть| представили зрителям свою новуюпесню. Б этот воскресньтй венер прозвучали самь|е

лг{1пие и известнь|е сингльт Боп|оу|. Ёе толькоисполнение 6ьтло класснь|м, но и поведениесолиста не уступала его музь|кальномумастерству. [олиста зовут Андрэа Фд>кано, оночень похо}к на !>кона. А голос и совсем не

отличи1пь. Ёа сцене он вел се6я весело, общался с залом, да}ке одну песню по-

русски спел. (онечно, не обогплось без хитов таких, как <Ёауе1х||се}ау>, <А1тмауз> и

<1з[4у[|[е>. ||осле концерта все поклонники смогли сделать фото на память с

музь|кантом или полг{ить роспись на руке. А с ним сфотографировалась! [амо1поу очень крутое полг{илось. [4не все понравилось, это бьтл старьтй добрьтй рок-н-рол!

юлия )киРновА

|т

[шнамшка-шнфо 1 !эы4

Б |реции побьпвать стоит!(оконнанце Ёачало на с.1)

|реки очень верующий народ. Ёа всех островахесть мно}кество храмов. ( примери на (орфу есть храм

осль|.

[в.[пиридона, в котором хранятся мощисвятого.}!{ители (орфу вместо <Ф Бо>ке!> говорят <Ф

айяс [пирос!>.А 6ольтлинство му)кчин острова носятэто имя.

}ченьте полагают, что [анторини _ это частьзатонув1пего материка Атлантида. Фстров и насамом деле пора}кает своими пейзаками.

Фднако, с коляской там пройти нелегко. Ёаверх поднимают фуникулерь|,но даль1пе сло}кно, так как весь остров покрь|т старинной бруснаткой. [4ьт

|!однялись наверх, походили по магазинам и с|!устились обратно. !-{еликомосмотреть остров н е смог ли. Ёдинстве нн ь|м транспортом острова яв ляют сяАз-за этого там стоит очень резкий запах, к которому надо привь|кнуть.

1еперь могу посоветовать, что купить на островах. Ёа (орфу вь| мо}кетекупить себе хитон, наподобие того, в которомходили греки несколько ть|сяч летназад. 1аюке вь| мо}кете приобрести мно}кество различнь|х амфорок, статуэток,наборьт с игру1печнь|ми изваяниями богов и |!литками с надписями на

древнегреческом язь|ке.9то купить на [4иконосе? Ёа [4иконосе вь|мо}кете приобрести греческую мочалку _ губку. (ак ее вьтбирать?!ело в том, нто губки _ это }кивь|е организмь|, которь|е плавают вморе. } све>ких губок >келтьтй цвет. Ёесве>кие губки коричневь|е илитемно-бурь|е. [|еред и после употребления губку ну)кно хоро1пенькопромь|ть водой. 1огда она будет слу)кить долго. (ак видите,больгпого ухода она не требует, даистоит недорого.

Фсобенности торговли с греками.Ёсли ва1пе имя имеетгреческое пр оисхо}кдени е, вам могут дать де сят и|!ро центную

скидку. Ёсли вь| русский,вам могут дать пятипроцентную скидку. Ёовообще греки не очень лю6ят торговаться.

Б [рецию съездить стоит! [отя 6ьт для того, чтобьт зарядиться там}киз нелю 6ием и о|!т имиз мом.

вкАтвРинА коРотковА