P2P learning
Transcript of P2P learning
Пиринговое обучение
Выполнила:студентка гр.Р4117Анна Куприянова
«Одна голова хорошо, а две лучше»
Что это такое?
✤ Пир (англ. peer) - равный по положению, статусу, коллега, товарищ, одноклассник и т.д.
✤ Пир не является учителем или экспертом
✤ Пиринговое обучение - это совместный взаимовыгодный процесс обучения путем обмена знаниями, идеями, опытом между студентами.
Разновидности пирингового обучения✤ Суррогатное обучение (англ. surrogate teaching):
студенты старших курсов обучают студентов младших курсов (напр. аспиранты преподают магистрам).
✤ Proctoring programs: «отличники» обучают отстающих студентов.
✤ Групповое обучение (англ. cooperative learning): студентов делят на небольшие группы для совместной работы над заданием.
✤ Взаимное пиринговое обучение (англ. reciprocal peer tutoring, RPT): обучение в парах.
ПримерыПрограмма взаимного пирингового обучения в Калифорнийском государственном университете
✤ Участники: студенты вводного курса по психологии
✤ Суть программы: студенты встречались парами на протяжении курса для обсуждения основных идей и проверки знаний друг друга.
✤ Цель: повысить академическую успеваемость и усилить социальные взаимодействия между студентами.
✤ Результат: более высокие баллы за итоговый тест, студенты более удовлетворены курсом, улучшен психосоциальный фон и взаимодействия между студентами.
Примеры
✤ Участники: 4 ученика 6-го класса
✤ Суть программы: 2 ученика участвуют в программе пирингового обучения в рамках Quality Reading Inventory (QRI) - совместное чтение и активное обсуждение текстов, затем по отдельности пересказывают текст проверяющему. Другие 2 ученика делают все индивидуально.
✤ Цель: выявить преимущества пирингового обучения.
✤ Результат: более высокие баллы за итоговый тест по QRI у учеников, участвовавших в пиринговом обучении.
Программа взаимного пирингового обучения в школе штата Огайо, 2011
Преимущества пирингового обучения✤ Повторение
учебного материала во время объяснения товарищам
✤ Развитие коммуникативных навыков
✤ Повышение самооценки
✤ Лучшее усвоение учебного материала
✤ Улучшение академических показателей
✤ Более открытая и комфортная атмосфера в классе и т.д.
Пиринговые учебные платформыP2PU (Peer 2 Peer University):
✤ Партнерские отношения с проектами Creative Commons (и их Школой открытости), Open Knowledge Foundation (в частности, с его Школой данных), Mozilla (и ее Школой веб-ремесла), Codecademy, MIT OpenCourseWare, Open Study и т.д.
✤ Пользовательские курсы с разными тематиками
✤ Курсы вышеупомянутых школ
✤ Отсутствие преподавателя или инструктора
✤ Курс – это вариант последовательности действий, ведущих к приобретению того или иного навыка.
✤ Активное взаимодействие участников посредством комментирования, ведения учебного блога и т.д.
Критика✤ отсутствие механизмов
принуждения и руководства процессом
✤ отсутствие механизмов экспертного оценивания
✤ отсутствие централизации и институтов, которые могли бы гарантировать качество
✤ сила одиночества и преимущества индивидуальной работы
Как исправить недостатки?✤ Инструктирование участников для понимания сути пирингового
подхода
✤ Конкретное задание, цель и инструменты для ее достижения
✤ Средний размер группы, 4-5 чел. (для группового обучения)
✤ Назначить групповые роли (для больших заданий)
✤ Тестирование до и после работы в команде
✤ Использование подходящих групповых стратегий и «активного» обучения (напр. дебаты, проекты, кейсы и т.д.)
✤ Использование технологий (Google группы, Skype, Mikogo для онлайн-конференций, Edmodo для переписки студентов и расшаривания файлов)
Спасибо за внимание!