Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_chomienne_mai2015
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Outils du Web 2.0 au service de la recherche documentaire
Diplôme d’Université : Technique et médiations documentaires : formation professionnel de base en bibliothèque
Élise Chomienne
@echomienneIngénieure pédagogique Université Bordeaux Montaigne – DSI – Pôle TICE
18 mai 2015
Diplôme d’Université : Technique et médiations documentaires : formation professionnel de base en bibliothèque
18 mai 2015
• Comprendre l’évolution du Web
• Se sensibiliser au web social
• Tirer parti des outils du Web 2.0 pour sa recherche documentaire
• Maîtriser les réseaux sociaux pour la recherche documentaire
• Partager le fruit de ses recherches
Objectifs Préhistoire Le web Outils du Web 2.0 PartageCurationVeille
Diplôme d’Université : Technique et médiations documentaires : formation professionnel de base en bibliothèque
18 mai 2015
Le rêve de Paul Otlet (1934)
« classer tous les savoirs du monde
dans un lieu unique et centralisé »
1965 : Hypertexte (Ted Nelson, inventeur du terme)
– Écriture et lecture non linéaire– Permet de lier les pages entre elles– Langage html (formaliser l'écriture d'un document avec des balises de formatage)
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Diplôme d’Université : Technique et médiations documentaires : formation professionnel de base en bibliothèque
18 mai 2015
Notions clés
• Internet est un système d'interconnexion de machines
• Le World Wide Web est un des système qui permet de diffuser des informationsentre ces machines
• Le navigateur est l’interface qui permet d’accéder au Web
• Le moteur de recherche permet de trouver les informations ou les services de recherche
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Diplôme d’Université : Technique et médiations documentaires : formation professionnel de base en bibliothèque
18 mai 2015
• Tim Berners-Lee invente le Web : 1989• Le protocole HTTP • Le courrier électronique se démocratise • Les données sont stockées sur des serveurs• Le web :
– Toile d’araignée : réseaux de nœuds et de liens– Le navigateur démocratise Internet
• 1992-2007 : le grand public
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WEB 1.0web statique
Les informations sont saisies et mises à jour
par le webmaster
WEB1.5web dynamique
Les sites sont liés à des bases de données, mises
à jour automatique
WEB 2.0
L’internaute est producteur de contenus,
il interagit avec une communauté
Web 3.0
Web sémantique
L’évolution du web
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18 mai 2015
Le web 2.0 : un concept ?
• Web social : centré sur l’usager
• Valorisation de l’internaute et de ses relations
• L’internaute, presque à son insu, classe et indexe des ressources Internet
L'expression « Web 2.0 » utilisée par Dale Dougherty en 2003, diffusée par Tim O'Reilly en 2004 s'est imposée à partir de 2007.Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
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Quels services du Web 2.0 pour la recherche documentaire ?
• Wiki
• Blogs
• Réseaux sociaux
• Folksonomie
• Publication et/ou curation
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Wiki
• Publication web multi auteurs
• L’internaute est le créateur du contenu
• Contenu « vivant » modifiable à souhait
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• Encyclopédie libre et ouverte créée en 2001
• 100 000 contributeurs du monde entier
• 480 millions de visiteurs
• 21 millions d’articles
• 270 langues
• 8000 articles/jour
• 12 millions de modifications/mois
Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Statistiques
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Blogs d’expert : mine d’informations
Rss : s’abonner aux publications
« Really Simple Syndication »
• Format de syndication de contenus web
• Permet d’indexer automatiquement un contenu web
• Le contenu peut être automatiquement partagé
• Permet à l’utilisateur d’être averti de toute nouveauté sur un site
Rss in PlainEnglish
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Agréger le contenuL’agrégateur de flux Rss permet d’organiser sa veille et de centraliser toutes les mises à jour.
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Les réseaux sociaux
Le top 10 des réseaux sociaux dans le monde
Facebook : 1,350 milliardQzone : 645 millionsGoogle+ : 343 millionsTwitter : 284 millionsTumblr : 230 millionsInstagram : 200 millionsBaidu : 200 millionsLinkedIn : 186 millionsSina Weibo : 157 millionsVKontakte : 100 millions
Source :http://www.blogdumoderateur.com/francais-reseaux-sociaux-etude/
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Les réseaux sociaux
France
• 80% des Français sont inscrits sur au moins un réseau social• 97% des Français connaissent Facebook (taux de notoriété)• 91% des Français connaissent Twitter• 89% des Français connaissent Google+• 62% des Français sont inscrits sur Facebook• 17% des Français sont inscrits sur Twitter• 32% des Français sont inscrits sur Google+
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Un service de microblogging
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Twitter c’est presque
Un blog
Un sms
Un réseau social
Un tchat
Un journal intime
Une pub
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18 mai 2015
Jack Dorsey
2006 : ouverture au public, 21 mars : 1er tweet
Objectif de départ : échanger sur ce que l’on est en train de faire via sms
2009 : les usages commencent à voir le jour en France
2012 : Tweet d’Obama pour sa réélection (327 452 tweets par minute ! )
2013 : Twitter lance Vine pour partager de petites séquences vidéo;
Fin 2013 : Twitter fait son entrée en bourse. Le site compterait près de 500 millions de comptes ouverts, dont plus de la moitié seraient actifs.
Twitter : l’histoire
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Le principe
Contrainte : 140 caractères maximum
Créer son réseau d’amis d’abonnés :
Suivre des personnes qui vous intéressent (abonnements)
Être suivi par des personnes que vous intéressez (abonnés)
Participer à l’échange de milliards d’informations
Partager en temps réel
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Tweeter pour…
• Organiser sa veille
• Donner une visibilité à son institution, à son service
• Partager des ressources
• Faire passer un sondage
• Diffuser en temps réel
• Interagir avec une communauté (documentaire ou non)
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LexiqueTwitter ou tweeter (gazouiller) : poster un message sur le réseau Twitter
Tweet (gazouilli) : un message
Timeline (ligne du temps) : ensemble des tweets postés, fil d’actualités de ses abonnés
Mention [@pseudo] : envoi d’un message à un abonné que tout le monde peut lire
Direct message ou DM [Dmpseudo] : envoi d’un message privé à un abonnéFavoris : enregistrer les tweetsLivetweet : suivre/commenter en temps réel un évènement
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Retweeter un message
RT @pseudo + message
Partager le contenu des autres
Valoriser votre communauté
Faire circuler une information qui nous semble pertinente
Construire son réseau
Citer ses sources avec le RT
Hashtag mot-dièse[#] (janvier 2013)
#mot-clé : thème principal du tweet
Très utile pour une recherche d’infos
Permet de suivre un sujet d’actualité, un colloque
Favorise la découverte de nouvelles personnes ayant les mêmes centres d’intérêts
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18 mai 2015
Les listes
Permet de trier ses contacts
On peut suivre des listes dans un domaine qui nous intéresse
Créer sa liste favorite: timeline épurée avec ses abonnés favoris
Une liste peut être privée ou publique
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18 mai 2015
Bonnes pratiques
Choisissez un pseudoAjouter une image de vous (avatar) et un thèmeTutoriel vidéoPlus d’abonnements que d’abonnésAjouter l’url de votre siteInformer vos connaissances de la création de votre compte
Un compte à votre imageRestez vous-même et intègreNe protégez pas vos tweetsNe retweettez que les informations que vous jugez dignes d’intérêts
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Une mine d’informations de données
Twitter = un service en ligne social
Web 2.0 dit social :
Interaction entre les utilisateurs
Principe de la recommandation (Je m’abonne à des personnes pour ce qu’ils disent/diffusent)
Production continue de contenus
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Jetons moins, trions plus
Choisir les mots clés pertinents : hashtag
Marquer les tweets pertinents comme favoris
Organiser ses listes
Choisir un client Twitter
Chercher sur Twitter
Récupérer les informations sur un service de socialbookmarking
Partager le fruit de sa veille
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Hootsuite : client Twitter
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Rechercher de l’information sur Twitter
http://search.twitter.com/
Filtre de recherche
sur Hootsuite
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Objectifs Préhistoire Le web Outils du Web 2.0 PartageCurationVeille
Rechercher avancée sur Twitter
Source : PresseCitronhttp://www.presse-citron.net/devenez-un-tueur-sur-twitter-avec-ces-quelques-operateurs/
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Objectifs Préhistoire Le web Outils du Web 2.0 PartageCurationVeille
Envoyer automatiquement l’information pertinente sur Delicious
http://packrati.us/ (sauvegarde automatiquement les liens postés sur Twitter sur Delicious)
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Objectifs Préhistoire Le web Outils du Web 2.0 PartageCurationVeille
De la veille à la curation
Identifier Sélectionner ClasserCommenter /
valoriserPartager Curation
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Curation de contenus
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. »*
* Anonyme collectif sur l'encyclopédie en ligne Wikipédia, Curation de contenu, page consultée le 10 janvier 2014. URL : http://fr.wikipedia.org/wiki/Curation_de_contenu
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Curation de contenus
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. »*
* Anonyme collectif sur l'encyclopédie en ligne Wikipédia, Curation de contenu, page consultée le 10 janvier 2014. URL : http://fr.wikipedia.org/wiki/Curation_de_contenu
Curator : commissaire d’exposition, personne chargée de sélectionner les œuvres, les commenter et les mettre en valeur
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• 2008 : quelques articles américains lancent le concept « content curator »
• 2009 : Rohit Bhargava (@rohitbhargava) « Le manifeste du curateur »« Un “Content Curator” est quelqu’un qui continuellement trouve, regroupe, organise et partage le contenu en ligne le meilleur et le plus pertinent sur un sujet spécifique »
• 2010 : Le mot « curation » commence à être utilisé en France
Bref historique
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18 mai 2015
Objectifs Préhistoire Le web Outils du Web 2.0 PartageCurationVeille
Intérêts de la curation
• Lutter contre l’infobésité
• Identifier rapidement les ressources pertinentes
• Repérer les auteurs experts d’un sujet
• Donner du sens aux articles sélectionnés
• Mettre en avant des ressources peu connues
• Partager sa veille
• Gagner en visibilité, soigner son e-reputation
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18 mai 2015
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• Délimiter le domaine
• Déterminer les sources de contenus et le type de médias (alertes, flux Twitter, sites d’actualités, sites et blogs d’experts, flux RSS).
• Former un réseau avec les experts et les passionnés du domaine ( les citer et partager avec eux)
• Agréger le contenu : centraliser les sources dans un agrégateur de flux RSS (ex : Netvibes) ou dans un client de réseaux sociaux (ex : Hootsuite).
• Épurer et vérifier: nettoyer les spams, les informations fausses, les contenus redondants ou de mauvaise qualité (nb : ne choisir que les contenus de qualité les plus pertinents sur le sujet)
• Commenter : ajouter des catégories ou des tags, rédiger un note, un résumé, etc. (vous pouvez motiver votre sélection en ajoutant votre point de vue)
• Citer vos sources
• Valoriser certaines informations selon des périodes définies (vous pouvez modifier les mises en pages), choisissez des heures de publication
• Rédiger votre profil
• Partager votre curation de contenus (réseau social, blog, newsletter, etc.)
• Archiver les contenus (ex. : Evernote)
• Effectuer un suivi : surveiller les visites, répondre aux commentaires
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18 mai 2015
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Pour aller plus loin :Comparatif d’outils de curation de contenus
Un outil de curation permet d’agréger et de partager du contenu (liens, blogs, profils de réseaux sociaux, médias) sur une même page web de manière manuelle ou semi-automatique
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Créer son journal d’expert
avec Scoop.it
Présente une page par thème
Curation sociale
Le responsable de la curation alimente manuellement son sujet
Possibilité d’insérer des objets multimédias
Suivi du nb de consultations des articles
Application mobile : IOS, Android
Versions gratuite et payantes.
Gratuite : 2 thèmes + 2 RS
Pro : 5 thèmes + RS illimité + statistiques.
Business : 15 thèmes + statistiques + newsletters hebdomadaires + partager vos thèmes sur votre propre site internet + 5 administrateurs + programmation
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