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BMBF-Verbundprojekt OTH mind © OTH mind Bund-Länder-Programm „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“ OTH mind modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit Digitale hochschuladäquate Kommunikationstrends Erweiterung eines Informations- und Managementsystems um auswertungsspezifische Tools Entwicklung einer zielgruppen- und hochschuladäquaten Kommunikationsstruktur in der akademischen Weiterbildung

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Bund-Länder-Programm „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“

OTH mindmodulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit

Digitale hochschuladäquate Kommunikationstrends

Erweiterung eines Informations- und Managementsystems um auswertungsspezifische Tools

Entwicklung einer zielgruppen- und hochschuladäquaten Kommunikationsstruktur in der akademischen Weiterbildung

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Ziel des Forschungsteilbereichs:

Entwicklung einer zielgruppen- und hochschuladäquaten Kommunikationsstruktur in der akademischen Weiterbildung

Forschungsfragen:

Zielgruppenadäquate Kommunikations-

struktur

Welche Maßnahmen sind im Zeitalter der digitalen Medien zielführend?

Hochschuladäquate Kommunikations-

struktur

Was sind die Rahmenbedingungen, um den gesellschaftlichen Auftrag der Weiterbildung an Hochschulen zu erfüllen?

Markenstärkung

Wie kann eine bessere Sichtbarkeit akademischer Bildungseinrichtungen erzielt werden?

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Erfolgskriterien in der akademischen Weiterbildung

Inspiration aus der Wirtschaft

MarketingkonzeptGovernancestrukturFinanzierungsmodellQualitätsmanagement

Management des Lehrpersonals

Erfolgskriterien Hochschul-

weiterbildung

Markt- und Wettbewerbsumfeld

Abbildung nach Meschke, S.: Erfolgsfaktoren der Hochschulweiterbildung, 2014.

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Marketing-Management-Prozess

Leitbild

• Vision• Mission• Werte

Analyse

• Kunden (Zielgruppen)

• Wettbewerber• Umfeld (PEST)• Potential

Strategie

• Positionierung• Marketing-

strategie

Umsetzung

• Produkt• Preis• Distribution• Kommuni-

kation

Kommunikation

Bedarf Zielgruppen Ziele Budget Instrumente Mediaplanung

Briefing Botschaft Produktion Schaltung Kontrolle

Abbildung nach Prof. Dr. Feichtner, E.: Marketing-Management-Prozess.

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PEST-Analyse

• Forschung• Neue Produkte• Digitale Medien

• Werte• Bildung• Bevölkerungswachstum• Alterung

• Wirtschaftswachstum• Arbeitslosigkeit• Verfügbarkeit von Ressourcen

• Gesetzgebung• Subventionen• Wahlen• Bildungspolitik

Political Economic

TechnologicalSocial

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Digitale Medien

Informationszeitalter löst Zeitalter der Industrie ab

Technische Neuerungen haben gesellschaftliche Auswirkungen

Jeder Akteur – und somit jeder Kunde – hat Zugang zu Informationen und Werbung wird stärker reflektiert

Durch die Komplexität von Anwendungen und Lösungen werden die Entscheidungsprozesse der Kunden komplexer und die Zielgruppen verändern sich

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Es gilt folgende Überlegungen zu berücksichtigen:

Inspiration aus der Wirtschaft

1.Heute bestimmen Kunden über die Wahrnehmung und Entwicklung einer Marke. Sie denken dabei in Bedürfnissen und nicht in Kanälen.

2.Die Zukunft gehört daher Omni-Channel-Konzepten: Unternehmen sollen ihre Kunden während der gesamten Customer Journey unterstützen und die Angebote auf sie ausrichten.

3.Unternehmensentscheidungen müssen auf Daten basieren und messbar sein.

4. Stichwort Big Data: Marketing wird zukünftig strategischer. Für eine positive Customer Experience sind Erkenntnisse aus bestehenden Daten erforderlich.

Lässt sich das auch auf Hochschulen übertragen?

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Analyse von Kommunikationskanälen

Zielgruppenadäquate Kommunikations-

struktur

Kommunikationskanäle am ZWW:

a) Offline

Postversand

Printmedien

Radio

Multiplikatoren

Besuch von Messen

Besuch von Unternehmen

Mund-zu-Mund

b) Online

Mailings

Homepage

Social Media

Portale

Telefon

Wie sind die Interessenten/Zielgruppen auf das Weiterbildungsangebot der OTH Regensburg aufmerksam geworden?

Fachkräftebefragung (1.Förderphase; 2015; 277 Personen):

1. Persönliches Umfeld

2. Bildungseinrichtung

3. Medien allgemein

Interessentenbefragung (Großer Infoabend 2018; 160 Personen):

1. Internetseite OTH

2. Empfehlung Freunde/Bekannte

3. Einladung per E-Mail

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Gesamt 136 Personen mit 172 Angaben

Größte Posten:

Internet (34%)

Empfehlung durch Freunde (22%)

E-Mail der OTH (19%)

Auswertung der angegebenen Leadursprünge der Teilnehmenden am Großen Informationsabend vom 06.02.2019

Analyse von Kommunikationskanälen

6; 3%

32; 19%

8; 5%

17; 10%

37; 22%

2; 1%

59; 34%

11; 6%

Flyer per Post

E-Mail der OTH

Zeitung

EmpfehlungArbeitgeber

EmpfehlungFreunde

XING

Internet

Sonstiges

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Content Marketing

Trends aus der Marketing-Welt

Fachwissen und Information

Expertenstatus

Unterstützt Glaubwürdigkeit und Image

Storytelling: Geschichten bleiben im Kopf

Podcasts, Info-Videos, Blogs, Communities (Xing, Facebook etc.)

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Digitale Kommunikationstrends in der akademischen Weiterbildung

OTH mind cast

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Personalisiertes Marketing

Trends aus der Marketing-Welt

zielgerichtet an Nutzer und ihren individuellen Bedarf

Nutzer erhält genau die Inhalte, die ihm gefallen könnten

Je detailreicher die Kenntnisse, desto zielgerichteter ist die

Ansprache

Persönliche Ansprache beim Mailing/bei Newslettern, Begrüßung im

nutzerbezogenen Profil, Empfehlungen basierend auf

Kundeninformationen

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Marketing Automation

Trends aus der Marketing-Welt

Erfolg von Marketingkampagnen

Die Analyse von Daten ermöglicht eine ständige Optimierung von

Maßnahmen

Leadgenerierung steigt an

Auswahl der Software entscheidend

Microsoft Dynamics CRM, Power BI, Google Analytics

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Microsoft Dynamics CRM

Zielgruppenansprache

Abbildung: Muster

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Zielgruppenansprache

Zielgruppenadäquate Kommunikations-

struktur

•Archivierung von Teilnehmerdaten über Workflows

•Analyse von Teilnehmer- und Alumni-Listen Anonymisierung

•Geografische Auswertung auf Basis von CRM-Kontaktadressen

Digitale Landkarten

•Wandel von Kursstrukturen und Studierendenzahlen

•Darstellung mit „Microsoft Power BI“Report

Informations- und Managementsystem am Zentrum für Weiterbildung und Wissensmanagement (ZWW): „Microsoft Dynamics CRM“

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Influencer Marketing

Trends aus der Marketing-Welt

„Mund-zu-Mund“-Propaganda

Unabhängige Fürsprecher, die sich über Service, Produkte oder

Dienstleister äußern

Authentisches Auftreten der Markenbotschafter

Blog, Instagram, YouTube, Facebook, Foren, Events

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Was noch?!

Müssen wir potentiell Interessierten einen Weiterbildungsbedarf „einreden? (Emotionen, Taktik)

Ist ein seriöser Auftritt im Bereich des Influencer Marketings (z.B. Instagram) möglich?

Konnten Sie aufgrund bestimmter Strategien Erfolge bei der Zielgruppenansprache verzeichnen?

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Möglichkeiten der Umsetzung

Info-Broschüre/Qualitätsstudie basierend auf Befragungsergebnissen

Community-Building (z.B. Xing, Facebook)

Podcasts mit aktuellen Themen aus der Perspektive von Studiengangleitern

Webinar-Angebote (siehe Uni Oldenburg)

Kurzzeitige Übernahme eines Instagram-Accounts

Webtracking: Google Analytics, Matomo

CRM-Kampagnen

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Impressum

Herausgegeben durch: BMBF-Verbundprojekt „OTH mind“ der OTH Regensburg und der OTH Amberg-Weiden

Kontakt: Besucheradresse – im Gebäude der Agentur für Arbeit Regensburg

Galgenbergstraße 24, 93053 Regensburg

[email protected]

www.oth-regensburg.de/mind

Hetzenrichter Weg 15, 92637 Weiden in der Oberpfalz

[email protected]

www.oth-aw.de/hochschule/oth_mind

Copyright:

Zustimmung

Vervielfachung oder Nachdruck auch auszugsweise zur Veröffentlichung durch Dritte nur mit ausdrücklicher

der Herausgeber.

Hinweis: Diese Publikation wurde im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten

Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ unter dem Förderkennzeichen

16OH21001 erstellt. Die in dieser Publikation dargelegten Ergebnisse und Interpretationen liegen in der

alleinigen Verantwortung der Autor/innen.