Orthochansons descriptif et contenus
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Une méthode innovante et ludique pour effacer les fautes d’orthographe les plus courantes.
En 25 modules pédagogiques, un programme multimédia, interactif, et téléchargeable.
L'orthographe, c'est simple comme une chanson !
L'orthographe, c'est simple comme une chanson !
Som
mai
re I. Une méthode en quatre temps :
1. Découvrir et comprendre… 3
2. Mémoriser… 5
3. Approfondir… 6
4. Appliquer… 7
II. Les contenus 8
III. Les personnes et organismes concernés 10
IV. Les trois complices principaux 11
3I.Une méthode en quatre temps :
1 Découvrir et comprendre (1/2) … Chaque « Orthochanson » est soulignée d’une animation pédagogique :
4I.Une méthode en quatre temps :
1 Découvrir et comprendre (2/2) … Chaque « Orthochanson » est soulignée d’une animation pédagogique :
5I.Une méthode en quatre temps :
2 Mémoriser…Chaque « Orthochanson » est prolongée par un karaoke :
6I.Une méthode en quatre temps :
3 Approfondir…Chaque « Orthochanson » est détaillée par l’étude active de la règle, ou des règles, concernées :
7I.Une méthode en quatre temps :
4 Appliquer…Chaque « Orthochanson » est immédiatement mise en application : exercices interactifs avec scores :
8II. Les contenus
TiTres DescripTif Des conTenus
nombre de règles décrites dans le module
nombre d’exercices du module
nombre de
réponsesdemandées
1 Afin, Afrique, africain Les mots en "ef", "af", "of"… ouf ! Un "f", ou deux ? 1 0 0
2 Alouette Futur, conditionnel… "ai", ou "ais"… 1 3 8
3 Bal, petit bal Les mots en "bal"… de baleine (un"l"), à ballon (deux "l") ! 1 1 8
4 Dommage Les mots en "dom"… 1 "m" ou 2 au domicile ? 1 0 0
5 Faut pas confondre "Er, ez, é, ée","quel, qu'elle, quels","ces, ses, c'est"… etc ! 3 1 16
6 Garre aux gaffes soll, souff, add, abb, err, agg, ill, tell, barr... Gare aux gaffes ! 12 3 19
7 Hahéonson "A, à"…"et, est"…"on, ont"…"son, sont"… C'est sans souci ! 4 1 20
8 La haine Devant "b", "m", et "p"… "n", ou "m" ? Pas d'exception ? 1 1 21
9 La jaunisse Ho hisse, police, jaunisse… ice, ou isse ? 1 1 18
10 La Java plurielle Quelle java, les pluriels exceptionnels ! 9 1 16
11 La Rumba des pluriels singuliers Pluriels invariables, pluriels des mots composés… la rumba ! 16 1 20
12 La saleté Les mots en "é"… "é", ou "ée" ? Saleté de journée ! 1 1 20
13 La Valse hésitation Participe passé ? Infinitif ? Valsez sans hésitation ! 1 1 20
Liste et contenu des 25 modules pédagogiques.En 25 modules, 25 chansons traitent de 73 règles,
appuyées par 27 exercices demandant 321 réponses
9II. Les contenus
TiTres DescripTif Des conTenus
nombre de règles décrites dans le module
nombre d’exercices du module
nombre de
réponsesdemandées
14 Le petit chien Happer, râper… 1 ou 2 "p", pour les verbes en "aper" ? 1 1 10
15 Le Rap des chiffres et des couleurs Pluriel des chiffres et des couleurs… Rap de cité compliquée 2 3 20
16 Le Rock pas facile Après aucun, chacun, une foule de, etc… Singulier ? Pluriel ? 3 1 7
17 Le Tango des accordés Tango en bon accord pour les accords des participes passés ! 2 1 21
18 Les épices Accents, ponctuations… tout pour donner bon goût ! 2 1 19
19 On tue qui ? Des sujets dont il faut se méfier ! Traitres, et prête-noms… 3 1 10
20 Parrain marraine Les mots en "par", en "mar"…sous le marronnier ! 1 0 0
21 Pittoresque "Pit", "pit", "pit"… les mots en "pit", c'est pittoresque ! 1 0 0
22 Prenons la route Participes passés avec avoir, être…. Roulez, et observez ! 2 1 15
23 Sur mon Ile "Il", ou "ill" ? Soyez tranquilles sur votre île ! 1 1 1
24 Tout, tout, tout, tout Tout sur tous les tout… c'est tout ! 2 1 21
25 Un "G", deux "G" ? C'est a"g"acant, ça s'a"gg"rave… 1 "g", ou 2 ? 1 1 11
25 73 27 321
Liste et contenu des 25 modules pédagogiques (suite).En 25 modules, 25 chansons traitent de 73 règles,
appuyées par 27 exercices demandant 321 réponses
10III. Les personnes et organismes concernés
Les organismes de formation.
Les enseignants.
Les adultes en entreprise.
Les entreprises au travers des DRH et des services formation.
Les demandeurs d’emploi (pour lesquels il est prévu un tarif très réduit).
Les jeunes (via, fréquemment, leurs parents ou grands-parents !).
Les ONG des domaines de l’alphabétisation, et de la formation.
Les organismes du domaine FLE (Français Langue Étrangère).
Les organismes de promotion de la France et du français (exemple réseau « Alliance Française »)…
11IV. Les trois complices principaux
www.orthochansons.fr
C’est simple...Simple comme une chanson !
,
Agathe JeAnnoUtotAuteure / Chanteuse
Interprétation voix féminine.
Improvisations vocales.
Raphaël GARRAUdCompositeur / Musicien
Créateur de l’ensemble des musiques.
Interprétation voix masculine.
Jean-Vincent VoyeRAuteur / Expert e-learning
Concepteur du programme.
Auteur de l’ensemble des textes.
7 rue du Sault,49730 Varennes sur Loire contact : [email protected]