Organização Curricular - Redes de Computadores
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8/20/2019 Organização Curricular - Redes de Computadores
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OrganizaçãoCurricular Prof. Jezmael Basilio
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Objetivos
● Conhecer a regulamentação do curso
● Conhecer os 2 momentos do curso
● Fixação do que foi abordado
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Organização Curricular
A organização curricular do Curso Técnico de Nível Médio
em Redes de Computadores observa as determinações
legais presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para
o Ensino Médio e Educação Profissional de Nível Técnico,
nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio,
nos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação
Profissional, nos Decretos no 5.154/2004 e, no 5.840/2006,
nas Resoluções CNE/CEB no 01/2000, no 01/2004 e no
01/2005, bem como nas diretrizes definidas no projetopedagógico da Escola.
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2.1. O que Estuda?
O técnico passará em sua fase de formação
por dois momentos:
● Identificação, Instalação e Configuração de Redes
● Operação dos Serviços de Rede
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Competências
1º momento: Identificação, Instalação e
Configuração de Redes
2º momento: Operação dos Serviços da Rede
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1º Momento: Eficácia
● Identificar meios físicos, dispositivos e
padrões de comunicação;
reconhecimento as implicações de sua
aplicação no meio de rede;
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1º Momento: Eficácia
● Identificar os equipamentos de
certificação de meios físicos;
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1º Momento: Eficácia
● Instalar os dispositivos de rede, meios
físicos e software de controle desses
dispositivos, analisando seu funcionamento
e relação entre eles;
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1º Momento: Eficácia
● Analisar as características dos meios físicos
disponíveis e as técnicas de transmissão
digitais e analógicas fazendo relação entre
os dois;
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1º Momento: Eficácia
● Descrever componentes de redes;
● Compreender as arquiteturas de
redes;
● Conhecer e avaliar modelos de
organizações de empresas (locais e
exteriores);
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1º Momento: Eficácia
● Conhecer técnicas de avaliação de
qualidade nos processos empresariais;
● Compreender técnicas de coleta de
informações empresariais.
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Habilidades :: Critério da Eficácia
● Utilizar ferramentas e confecção de cabos
de redes;
● Fazer conexão de cabos a computadores e
a equipamentos de rede segundo asdiversas categorias de certificação;
● Executar a configuração básica de
equipamentos de comunicação, seguindoorientações de manuais;
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Habilidades :: Critério da Eficácia
● Identificar e caracterizar os processos que
ocorrem nas organizações;
● Aplicar técnicas de coleta de informações
empresarias;● Aplicar técnicas de melhoria da qualidade
nos processos empresariais.
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Conteúdo Programático
● Tipos de redes: lans, mans, wan;
● Topologia de redes: barra, estrela, anel,
mistas; Tipos de meios físicos: coaxial, par
trançado, fibra óptica, rádio;● Instrumento de aferição e certificação de
cabos de rede;
● Sinais analógico e digital;● Sistema de comunicação e meios de
transmissão;
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Conteúdo Programático
● Normas e convenções;
● Modelos de referência de arquiteturas de
redes;
● Cabeamento estruturado: conectores epatch panel;
● Componentes de redes: repetidores, hubs,
bridges, roteadores, switches, transceivers,● placas de redes, equipamentos para acesso
remoto;
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Conteúdo Programático
● Padrões de redes: ethernet, fast-ethernet,
atm, fddi;
● Foco nos resultados;
● Modelos de organização de empresas;● Técnicas de coleta de informações
empresariais;
● Técnicas de melhoria contínua da qualidadenos processos empresariais;
● Relação custo-benefício.
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Apresentação disponível em: http://bit.ly/profeform2
http://bit.ly/profeform2