SHKOLLA 9-VJEÇARE “DËSHMORËT E LIRISË” TIRANË

Kurikula me zgjedhje të lirë

Orët e përforcimit

Valbona Imeraj

Përmbajtja e orëve të përforcimit, zhvilluar me nxënësit me vështirësi të përkohëshme në të nxënë.

Lënda : Abetare

Objektivat :

1. Të njohin shkronjat e mëdha dhe të vogla të shtypit.

2. Të thonë përmendësh shkronjat e alfabetit.

3. Të lexojnë fjalë e fjali nëmënyrë të kutimshme.

4. Të shkruajnë fjalë e fjali në mënyrë të kutimshme.

5. Të dallojnë fjalët në një fjali.

6. Të ndajnë fjalën në rrokje.

7. Të plotësojë pjesë të fjalës ose fjalisë që mungojnë.

8. Të tregojnë përralla të thjeshta.

VEPRIMTARI DIDAKTIKE

Dëgjon, vëren, krahason, manipulon.

Emërton dhe shqipton tinguj.

Lidh tingujt me shkronjat përkatëse.

Formon fjalë me shkronja dhe rrokje lëvizore.

Formon fjalë dhe fjali me etiketa fjalësh të prera nga revistat dhe gazetat.

METODAT E MËSIMDHËNIES

Puna në grupe, punët me shkrim, përdorimi i materialeve autentike.

MJETET PËR PËRDORIM KOLEKTIV:

▪ Tabelat e mëdha, shkronjat e alfabetit, etiketa fjalish dhe fjalësh me përmasa të caktuara etj.

▪ Mjete të ndryshme të shkruari, si: shkumësa, lapustila, materiale vizatimi etj.

▪ Këndi i librit (biblioteka), këndi i dramës, ekspozitat e murit etj.

MJETE PËR PËRDORIM VETJAK

Fletë të bardha, bojëra, libra me përralla, libri i abetares.

VLERËSIMI

Përdorimi i simboleve dhe shenjave nxitëse, si: flamur, lule, arushë, yje

Testi, Diktimet e kontrollit, Listë kontrolli.

Tema Kohë

zgjatja Veprimtritë Komente

Shkronja

A

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.20

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f.20

Shkronja

I

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.21

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f.21

Shkronja

M

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.22

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f.22

Shkronja

N

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.23

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f.23

Shkronja

E

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.24

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f.24

Shkronja

Ë

4 orë =

2 ditë

D1 Lexim i faqes + fjalorit/ Shkrimi i fjalëve të fjalorit me shkronja të

mëdha e të vogla. F.25

D2 Nda fjalët e fjalorit në rrokje/Formo fjali me njërën nga fjalët e

fjalorit.f. 25

Përsë

ritja

4 orë =

2 ditë

D1 Kopjo 6 shkronjat ( e madhja+ e vogla e dorës), rrokjet, fjalët e f. 41,

42, 43 të Fletores së Punës, Abetare ( nga një për secilën).

D2 Formo dhe shkruaj 6 fjalë me rrokjet e tabelës, f. 27 Abetare/ Formo

një fjali me njërën nga fjalët e fjalorit. F. 26,27 (me shkronja shtypi)