Opération : Vergers sans frontières Ecole Jacques Prévert Ecole Paul Souvray La Ferté Macé...
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![Page 1: Opération : Vergers sans frontières Ecole Jacques Prévert Ecole Paul Souvray La Ferté Macé Novembre 2013.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022103112/551d9d9f497959293b8cd2a4/html5/thumbnails/1.jpg)
Opération : Vergers sans frontières
Ecole Jacques PrévertEcole Paul Souvray
La Ferté Macé
Novembre 2013
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Dans le cadre d'un programme de coopération internationale (Interreg), le CPIE des collines normandes organise des échanges avec 2 associations anglaises autour des vergers (Brighton and Hove food partner ship, Brighton permaculture trust).
Jusqu'en 2015, différentes actions seront au programme : plantations de vergers dans les écoles et les quartiers, sensibilisation à la notion d'alimentation locale et à la préservation des variétés etc …
Les 2 écoles publiques primaires de la Ferté Macé ont été sélectionnées pour participer
à ce projet.Des petits vergers ont donc été plantés à
l’aide d’animateurs appartenant aux 2 associations anglaises.
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Quelques explications…
…et c’est parti… les élèves prennent
les pelles...
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Dans un premier temps du fumier est placé au fond des trous …
…Les enfants rebouchent partiellement le trou avec la terre de profondeur …
…Puis en cassant les mottes de terre de surface .
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Des tuteurs sont ensuite enfoncés dans le sol
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Voici quelques exemples d’arbres (d’origine anglaise et française) plantés dans les écoles.
Les arbres se présentent soit à racines nues (sans motte) ou en motte
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Il s’agit de champignons microscopiques qui vivent dans le sol en symbiose avec les racines de nombreuses plantes.
Ils aident les plantes à accéder aux sels minéraux, oligoéléments, à l’eau ; en contrepartie ils reçoivent des
sucres, des acides aminés produits par les plantes.
Il faut maintenant s’occuper des racines en saupoudrant
une préparation de mycorhizes
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Les arbres sont
plantés, il faut
maintenant recouvrir
les racines de terreau.
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Les enfants découpent ensuite les bâches et les placent au pied de l’arbre
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Quelques attaches pour consolider la plantation …
et une protection pour le tronc…
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Puis il faut arroser .
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Pendant ce temps là , en classe :
Travail en anglais sur le vocabulaire du verger
et sur les saisons :
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Et pour finir dégustation de pommes !
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Cette opération a pu être réalisée grâce :
Diaporama réalisé par F. Margeot: professeur relais EDD, Orne