Omada c 2012

18

Click here to load reader

description

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΥΧΕΡΟΥ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13, ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΘΕΜΑ «Από το σχολείο… στην αγορά εργασίας- Οι δυνατότητες που μας προσφέρει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα».

Transcript of Omada c 2012

Page 1: Omada c 2012

Από το σχολείο στην αγορά εργασίας

Οι δυνατότητες που μας προσφέρει το εκπαιδευτικό σύστημα

Page 2: Omada c 2012

Ονόματα ομάδας

Μαρία ΓκίρτζαληΜαρία Δραγάνη

Στέλιος ΚαβανόζηςΓιάννης Βουρδόγλου

Page 3: Omada c 2012

Περιεχόμενα εργασίας

Συνέντευξη από έναν μεγαλύτερο (με θέμα αν του αρέσει το επάγγελμα του)

Ανάλυση κλάδων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Σχολές πρώτης προτίμησηςΕπαγγέλματα του μέλλοντοςΒιβλιογραφία

Page 4: Omada c 2012

Συνέντευξη από έναν μεγαλύτερο

Γυναίκα, 40 ετών , εστιάτορας. Ε: Ήθελες από μικρή να ακολουθήσεις αυτό το

επάγγελμα ; Α: Όχι, καθόλου. Ε: Πώς έφτασες στη σημερινή σου επιλογή ; Α: Διότι παντρεύτηκα και έκανα οικογένεια. Ε: Νιώθεις ευτυχισμένη με το επάγγελμα που έχεις ; Α: Όχι, είναι εξουθενωτικό και χρονοβόρο. Ε: Σου έχει συμβεί να αλλάξεις στην πορεία της ζωή σου

το επάγγελμά σου ; Ποιοι παράγοντες σε οδήγησαν σε αυτό ; Αν όχι , νιώθεις έτοιμη να το κάνεις, αν χρειαστεί ;

Α: Δεν έχω αλλάξει επάγγελμα στην πορεία της ζωής μου αλλά αν χρειαστεί είμαι πρόθυμη να το κάνω.

Page 5: Omada c 2012

Ανάλυση κλάδων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Page 6: Omada c 2012

ΕΠΑΣ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣΤΜΗΜΑΤΑ –ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

1. ΘΕΡΜΟΫΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ

ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ2. ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΧΑΝΩΝ CNC

3. ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ4. ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΕΡΓΩΝ

5. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ6. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ

ΑΓΡΟΒΙΟΤΕΧΝΙΑΣ7. ΦΥΤΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΠΙΟΥ8. ΒΟΗΘΩΝ ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ

9. ΒΟΗΘΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΙΩΝ10. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

11. ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ12.ΞΕΝΟΔΟΧΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΣΙΤΙΣΤΙΚΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣΣτην Α΄ τάξη των ΕΠΑ.Σ. εγγράφονται:

χωρίς εξετάσεις οι μαθητές που προάγονται στην Β΄ τάξη των Επαγγελματικών ή

Γενικών Λυκείων όσοι έχουν προαχθεί στην Β΄ τάξη του Α΄ κύκλου Τ.Ε.Ε.

Στην Β΄ Τάξη εγγράφονται:οι προαγόμενοι στην Β΄ τάξη των ΕΠΑ.Σ.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα περιλαμβάνει 5 ημέρες από 5 ώρες κάθε μέρα (25 ώρες/εβδομάδα).

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΦΟΙΤΗΣΗΣ:

2 ΧΡΟΝΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Τα προγράμματα διδασκαλίας

περιλαμβάνουν μαθήματα τεχνικά επαγγελματικά

και εργαστηριακές ασκήσεις.

ΤΙΤΛΟΙΣτους απόφοιτους του

ΕΠΑ.Σ. χορηγείται πτυχίο επιπέδου 3

-Πτυχίο επιπέδου 3 είναι το πτυχίο που παίρνουν οι απόφοιτοι το οποίο τους δίνει το δικαίωμα να ασκήσουν το επάγγελμα της ειδικότητας του τομέα που έχουν επιλέξει στον ιδιωτικό τομέα ή να διοριστούν σε αντίστοιχη θέση στο δημόσιο τομέα σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

Page 7: Omada c 2012

ΟΑΕΔ-ΕΠΑ.Σ μαθητείας

ΕΠΑ.Σ μαθητείαςΕιδικότητες

1. Τεχνίτης αμαξωμάτων2. Τεχνίτης εργαλειομηχανών3.Τεχνίτης θερμικών και υδραυλικών εγκαταστάσεων4. Τεχνίτης αερίων καυσίμων (φυσικού αερίου)5. Τεχνίτης μεταλλικών κατασκευών6. Τεχνίτης μηχανών και συστημάτων αυτοκινήτων7. Τεχνίτης ναυπηγικής βιομηχανίας8. Εγκαταστάτης ψυκτικών και κλιματιστικών έργων9. Τεχνίτης ηλεκτρολογικών εργασιών10. Τεχνίτης ηλεκτρολογικών συστημάτων αυτοκινήτου11. Τεχνίτης ηλεκτρονικών συσκευών, εγκ/σεων και Η/Υ12. Αργυροχρυσοχοΐας

ΤΙΤΛΟΙ

Άμεσης πρόσβασης στην Αγορά Εργασίας με την απόκτηση Πτυχίου Επιπέδου III

Εγγραφή στην Β’ Τάξη Επαγγελματικού Λυκείου

Εγγραφή στο Γ΄ εξάμηνο των ΙΕΚ, αντίστοιχης ειδικότητας.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΦΟΙΤΗΣΗΣ: 2 ΧΡΟΝΙΑ

Page 8: Omada c 2012

ΙΕΚ ΤΟΥ ΟΑΕΔ

ΙΕΚ του ΟΑΕΔ (για απόφοιτους Λυκείου)

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

Για όσους εγγράφονται στο Α΄ εξάμηνο κατάρτισης, η διάρκεια της φοίτησης είναι τέσσερα (4) εξάμηνα (δηλ. δύο έτη) για τους αποφοίτους Λυκείου, καθώς και για τους αποφοίτους ΕΠΑ.Σ., ΕΠΑ.Λ. και ΤΕΕ Β’ Κύκλου Σπουδών για την απόκτηση άλλης ειδικότητας.

Για τους αποφοίτους ΕΠΑ.Σ, ΕΠΑΛ, καθώς και ΤΕΕ Β’ Κύκλου σπουδών αντίστοιχης ειδικότητας, οι οποίοι εγγράφονται στο Γ΄ εξάμηνο κατάρτισης, η διάρκεια της φοίτησης είναι δύο (2) εξάμηνα (δηλ. ένα έτος).

Ειδικότητες 1.Διοικητικό και Οικονομικό Στέλεχος

Επιχειρήσεων 2.Ειδικός Μηχανογραφημένου

Λογιστηρίου 3. Τεχνικός Αερίων Καυσίμων 4. Τεχνικός Φαρμάκων -Καλλυντικών

και Παρεμφερών Προϊόντων 5. Προσχολικής Αγωγής

Δραστηριοτήτων Δημιουργίας και Έκφρασης

ΤΙΤΛΟΙ1. Πτυχίο ειδικότητας ΕΠΑΣ επιπέδου

επαγγελματικών δικαιωμάτων ΙΙΙ (3).

2. Απόκτηση επαγγελματικής εμπειρίας

3. Συντάξιμα ένσημα για το διάστημα υλοποίησης της πρακτικής άσκησης

Page 9: Omada c 2012

Δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ

ΙΕΚ Αλεξανδρούπολης Για απόφοιτους Λυκείου:1. 2 χρόνια για απόφοιτους ΓΕΛ,

ΕΠΑΛ. 1 χρόνο για απόφοιτους ΕΠΑΛ Β΄κύκλου , συναφής ειδικότητας

2. πρακτική άσκηση 6 μήνες3. Προσφέρουν Βεβαίωση

Επαγγελματικής Κατάρτισης . Απαιτείται πιστοποίηση που γίνεται σε εθνικό επίπεδο για την απόκτηση Διπλώματος Επαγγελματικής κατάρτισης

Ειδικότητες

• ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

• 2.ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΑΡΜΑΚΩΝ, ΚΑΛΛΥΝΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΦΕΡΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

Για απόφοιτους Γυμνασίων:1. 1 χρόνο φοίτηση2. Πιστοποιητικό Επαγγελματικής

Κατάρτισης , επιπέδου 1

Page 10: Omada c 2012

ΚΕΜΕ(για απόφοιτους Λυκείου)

Ειδικότητες•Διοίκηση επιχειρήσεων•επικοινωνιών•Πληροφορική•Χρηματοδότηση•πληροφοριακών συστημάτων•διεθνών επιχειρήσεων•Διαχείριση•Εμπορία•Ψυχολογία

STATE UNIVERSITY OF NEW YORK Οι βεβαιώσεις τα πιστοποιητικά σπουδών ή

οποιασδήποτε άλλης ονομασίας βεβαίωση που χορηγούν τα Κέντρα Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης δεν είναι ισότιμα με τους τίτλους που χορηγούνται στο πλαίσιο του ελληνικού συστήματος τυπικής εκπαίδευσης, όπως Πανεπιστήμια, Τ.Ε.Ι και Ι.Ε.Κ».

ΤΙΤΛΟΙ

Για να μπεις στα ΚΕΜΕ πρέπει να έχεις ολοκληρώσει 2 χρόνια εργασίας

Page 11: Omada c 2012

Σχολές πρώτης προτίμησης

Page 12: Omada c 2012

Οι υποψήφιοι επιλέγουν σχολές με βάση:

• Την επαγγελματική αποκατάσταση που τους προσφέρουν

• Επιλογή σχολών κύρους (Νομική,Ιατρική,κτλ)• Τον τόπο κατοικίας τους• Εάν υπάρχει έτοιμη οικογενειακή επιχείρηση

Page 13: Omada c 2012

Σχολές γρήγορης επαγγελματικής αποκατάστασης

Άνοδο σημείωσαν τα τμήματα που θεωρείται ότι παρέχουν επαγγελματική αποκατάσταση.

Γενικότερα, η εντυπωσιακή άνοδος στις βάσεις των στρατιωτικών/αστυνομικών σχολών και η μεγάλη πτώση στις βάσεις των παιδαγωγικών σχολών, είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των φετινών βάσεων εισαγωγής στα ανώτατα και ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας.

Ανοδικές τάσεις καταγράφονται στις σχολές με μεγάλη ζήτηση (ιατρικές και νομικές) τόσο σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη όσο και στην περιφέρεια, ενώ μικτά κινούνται οι πολυτεχνικές σχολές.

Page 14: Omada c 2012

Σχολές κύρους

Η Νομική κατακτά πάλι την πρώτη θέση, η Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού ξεπερνά τα Παιδαγωγικά τμήματα οι σχολές της σίγουρης απασχόλησης (Αστυνομία, Στρατός) κρατάνε γερά και τα τμήματα Ψυχολογίας επελαύνουν. Ακόμη ένα ακόμη κριτήριο για την επιλογή σχολών κύρους είναι το γεγονός τουλάχιστον ένας από τους γονείς να ασκούν το επάγγελμα και έτσι να υπάρχει έτοιμη επιχείρηση, επίσης το γεγονός ότι τα συγκεκριμένα επαγγέλματα προσφέρουν γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση ανεβάζει τις προτιμήσεις των υποψήφιων προς αυτές τις σχολές.

Page 15: Omada c 2012

Σχολές βάση τον τόπο κατοικίας

Η πλειονότητα των υποψηφίων δεν επιλέγει τμήματα με κυρίαρχο κριτήριο το αντικείμενο σπουδών, αλλά με βάση την πόλη, στην οποία εδρεύουν, αν δηλαδή βρίσκονται στον τόπο κατοικίας ή κάπου κοντά.

Εγκαταλείπουν «όνειρα» και προσδοκίες και οδηγούνται σε έναν ρεαλιστικό συμβιβασμό. Κι αυτό οφείλεται στην οικονομική δυσχέρεια πολλών οικογενειών και στο υψηλό κόστος της εσωτερικής φοιτητικής μετανάστευσης.

Άλλωστε, το κόστος σπουδών μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας κυμαίνεται από 40.000 έως 50.000 ευρώ για τετραετείς σπουδές και ξεπερνά τις 60.000 για πενταετείς ή εξαετείς. Έτσι, οι υποψήφιοι που προέρχονται από μεγάλα αστικά κέντρα επιλέγουν σχολές δεύτερης και τρίτης ζήτησης που ανήκουν σε μεσαία βαθμολογική κλίμακα, προκειμένου να μείνουν κοντά στο σπίτι τους.

Page 16: Omada c 2012

Επαγγέλματα του μέλλοντος

Page 17: Omada c 2012

Αρκετά είναι τα επαγγέλματα, που ακόμα και σήμερα πληρώνονται αδρά.

Οι κλάδοι των οικονομικών, των λογιστικών, των νέων μορφών ενέργειας, της φαρμακοβιομηχανίας και τις διαχείρισης αποβλήτων αναμένεται σύμφωνα με την έρευνα να έχουν μεγάλη ανάπτυξη τα επόμενα χρόνια.

Ανάμεσα στα πιο καλοπληρωμένα επαγγέλματα του μέλλοντος είναι αυτό του Ειδικού Ανάπτυξης Συστημάτων, Αειφόρου Ανάπτυξης και του διαχειριστή Ανανεώσιμης Ενέργειας.

Επιπλέον, πολλά υποσχόμενο είναι το επάγγελμα του Κλιματολόγου και του Μετεωρολόγου και όσων ασχολούνται με τον Ιατρικό Τουρισμό.

Μερικά επαγγέλματα ακόμα που υπόσχονται ανάπτυξη και χρήμα; Σχεδιαστές πρωτοποριακών αυτοκινήτων, γενετιστές,

εμποροπλοίαρχοι, τεχνολόγοι τροφίμων, πωλητές, ζωοτεχνικοί, κτηνίατροι, οινολόγοι, μεταφραστές, εκπαιδευτικοί.

Όσοι ενδιαφέρονται για εργασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση: στελέχη πωλήσεων, χρηματοοικονομικοί υπάλληλοι, μηχανικοί και εγκαταστάτες ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού, οικιακοί βοηθοί, σερβιτόροι.

Στην αντίπερα όχθη βρίσκονται τα «συμβατικά» επαγγέλματα. Είναι τα εξής: Φαρμακοποιοί, Γιατροί, Θεολόγοι, Αρχαιολόγοι, Νηπιαγωγοί, Γιατροί,

Οδοντίατροι, Ψυχολόγοι, Διαιτολόγοι, Δικηγόροι, Δημοσιογράφοι, Ηθοποιοί, Τραπεζικοί Υπάλληλοι, Μουσικοί και Σκηνοθέτες.

Page 18: Omada c 2012

Βιβλιογραφία

ΕΠΑΣ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ : http://users.sch.gr/grasy-epal-elven/epas_ypepth.html

ΟΑΕΔ : http://www.oaed.gr ΚΕΜΕ : http://www.minedu.gov.gr/dioikhtika-eggrafa/keme/28-09-

10-kentra-metalykeiakis-ekpaideysis-keme.html , www.nyc.gr/ ΔΗΜΟΣΙΑ και ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΙΕΚ : http://iek-alexandr.evr.sch.gr/ Άρθρο Κατσανέβα : www.newsedu.gr Άρθρο Σκάι : www.skaipatras.gr/skaienimerosi/item/38852 Άρθρο Καθημερινή : http://news.kathimerini.gr/4dcgi Άρθρο τα Νέα : www.edu4u.gr Σειρές εισακτέων πανελλαδικών 2011 : www.step4u.gr